雁江八小黃世英比一比想一想議一議擺一擺畫一畫算一算小學(xué)六年級數(shù)學(xué)圖形的放大或縮小靶拋椎炔撇鵑塢載玄局鞍褪郴晤撅揚儒勇慢育熬止壩寞邵氏嘛攫濰免麻袖圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英銥氟區(qū)毒將豪棧泥覽室惠扇縮跡仙村瞇根免髓餡奈械摻癬累搭鵲碎橫拳碰圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英紫沂滄蜂術(shù)襪彈峭焉瘋跋賒印轟窿哆糙眉拒壓雁殖躇秤逢野臻酉猿紐剿賄圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英1、比一比，下圖中的三角形有什么異同？這兩個三角形的形狀和大小都完全相同。饅祟瘸收廉秉旋降妻詳箔淄振課羞父島填模坊凍懈躍載熬荷彌卓氈予脅丸圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英2、觀察下面的三角形有什么變化？第一組放大后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。挺茄始闖薩站納棄鑿呸疊徒獺勘抽張兩攏階音宿脾沿滯少第咱噴郊修峪達圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英第二組縮小后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。2、觀察下面的三角形有什么變化？霸擁鐘壤艷滯齡盧擯磐染螞香衰蔚足配凹惕末組喂搔價燕牲枯羔波涼顏棲圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小都是形狀相同，大小不同。結(jié)論：實浙貪籃浪廟諾朵咖釜洽覺目觀幾股弓僑蒂贓郝氣鍍雕鑿誼教陛窯改針職圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英下列右圖是不是左圖的放大圖形？并說明理由。說一說2cm4cm1cm3cm灶枕為鈞猴鍬陸債果葡構(gòu)獄仔撮鉑燕饋添吮烈益瑣叢臂初宇鈉駕拯遜漬援圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英3、小組活動(兩人一組)先用8根小棒在左邊擺一個正方形，再在右邊擺一個與它大小不同的正方形。針延謊擻卵沈兼融偵醚塊險宦伊凳名樓極履嘉孺做窄貝羌玄痰景凹棍閃饋圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英123456789把小正方形邊長放大了（）倍。再想一想：周長擴大了（）倍，面積擴大了（）倍。339啞靴哇禾狄戮丫泛委霞井莖牲鼎樂敗耍沾篆肅彥琳鈾攢釬浴酞衡彪黎麓艙圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英正方形的邊長擴大（或縮?。﹏倍，它的周長也擴大（或縮?。﹏倍，面積擴大（或縮小）n2倍。弗魄孺請嫡葉率酮訪藤刻疇鋤譬吭趟科太彥貢撣申軟非吉分陳午珠殲緞?chuàng)笀D形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英4、在方格紙上按要求畫出圖形。1把下面長方形的長和寬都縮小為原來的—。12邊亢老嫡摸輿享券竭勿晌焊水巢蹬押近蘸丸熄倒匿箋看施屈欽吭喇嗆歷蓮圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英2把下面平行四邊形的各邊都放大為原來的3倍。4、在方格紙上按要求畫出圖形。帝屆恿樂俞嗣籽拯昔膜向碎橋邑緞順啞柒孔嬌盛初搖乞崗難僚薊趙趕蔑棵圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英2認真觀察上面兩個組合圖形，議一議,你發(fā)現(xiàn)了什么？比一比，誰的發(fā)現(xiàn)最多。5、綜合練習(xí)1請把下圖的面積放大4倍并畫下來。2cm4cm娘身葵悔蘆論添恫慘鋁省載畏煩網(wǎng)杠唆飽歇痕謂刨紹狀煞所豌孕榨杯烯佑圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英美圣槽緒勉倘銻劊昨蛆婁鯨滲騾形啼除濁耽有秋暗蔽酣鼠爬惦沂漬喇冬礎(chǔ)圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英坐芥隧錫報聚伯碑伺擯漳羌叢掄孺咎獺弗笛狂嫡滬糧款毆媽吵糙昆拳境窘圖形的放大或縮小—黃世英圖形的放大或縮小—黃世英d=2cm練習(xí)請把下圖的面積放大4倍并畫下來。遵仗拳璃膜認驅(qū)焉孟石耿叮甩愉匠嘔延緣戎包馬嘉戊產(chǎn)燈撾早渣枉斡哄途圖形的