Unit1Knowyourself–Integratedskills&Studyskills【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解中國的十二生肖。2圍繞生肖，星座和性格這一主題來訓(xùn)練提高學(xué)生的聽，說能力。【學(xué)習(xí)過程】Step1:自主學(xué)習(xí)----明確目標(biāo)自學(xué)文本任務(wù)一：請同學(xué)們課前上平臺閱讀思考本節(jié)預(yù)習(xí)案，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。任務(wù)二：通過Unit1Knowyourself詞匯預(yù)習(xí)課件預(yù)習(xí)本部分的生詞。要求：根據(jù)錄音及單詞音標(biāo)，首先會讀單詞接著邊讀邊寫記單詞，注意中英文的轉(zhuǎn)換，最后默寫單詞。任務(wù)三：自學(xué)教材=1\*GB3①熟讀Integratedskills&Studyskills。體會和總結(jié)瀏覽的含義和技巧。=2\*GB3②獨(dú)立完成書中15-17頁的練習(xí)題。Step2:自學(xué)檢測----在線測學(xué)質(zhì)疑思學(xué)自學(xué)檢測1.漢譯英1.）以一種固定的順序出現(xiàn)________________________2.）每12年重復(fù)________________________3.）總共，總計(jì)________________________4.）兔年________________________5.）決定你的性格________________________6.）星座________________________7.）把....分成.....________________________【合作探究】Integratedskills一.小組之間合作，檢測預(yù)習(xí)情況。二.小組聽錄音，并且圈出課本里面的重點(diǎn)和難點(diǎn)的句子。三.預(yù)習(xí)課本speakup的對話，分角色朗讀對話，并表演出來，評出最優(yōu)組。四.根據(jù)speakup的對話范例，兩人一組討論生肖和性格的關(guān)系。studyskills小組一起大聲朗讀studyskills里面的短文，找出里面的重點(diǎn)句子，翻譯這些句子?！局R探究】1.IntheChineselunarcalendar,thereare12animalsigns.中國陰歷有十二生肖。lunaradj.月球的animalsignn.生肖生肖也成屬相，起源于古人對動物的崇拜，代表十二地支，用來記年和時辰，是中國民俗文化的一個重要部分。本單元的這一部分內(nèi)容讓大家了解在中國文化中生肖與性格可能的聯(lián)系，并與后面所介紹的星座知識相結(jié)合，感受中外文化的異同。2.Eachofthemrepresentsalunaryear.Theyappearinafixedorderandthecyclerepeatsevery12years.其中的每一種動物代表一陰歷年份，它們的順序固定，而且這一循環(huán)每12年往復(fù)一次。representvt.代表；象征e.g.Hewill

represent

hisschoolatthemeeting.

他將代表學(xué)校出席會議。appearvi.出現(xiàn)e.g.You

appear

unhappy.你看起來好像不高興。fixedadj.固定的e.g.fixedlaws固定法則cyclen.循環(huán)e.g.Theseasonsoftheyearmakea

cycle.一年四季構(gòu)成一個循環(huán)。every意思是“每，每隔”，表示事物發(fā)生的頻率。e.g.Thebusesgoevery20minutes.公交車每隔20分鐘發(fā)一班車。3.Itisyouwhoshapeyourlifeandyourfuture.你的生活和你的未來都掌握在你的手中。句中“Itis+被強(qiáng)調(diào)的部分+who/that+原句其他部分”是一種強(qiáng)調(diào)句型，用于加強(qiáng)語氣。e.g.Itistheonlychancethatwillbringyousuccess.這是帶給你成功的唯一機(jī)會。4.InWesterncountries,ayearisdividedintoacycleof12starsigns.在西方國家，一年被分成12個星座的循環(huán)。o...意為“把……分成……”。e.g.Englishteacherdividedusintogroupsoftwo.英語老師把我們分成兩人一個小組。被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為：bedividedinto...e.g.WeweredividedintogroupsoftwobyEnglishteacher.我們被英語老師分成兩人一個小組。5.ItissaidthatpeoplebornintheYearoftheTigerarebrave.據(jù)說虎年出生的人很勇敢。Itissaidthat…是一種固定句式，意思是“據(jù)說……”。從句中的bornintheYearoftheTiger過去分詞短語作定語，修飾前面的名詞people。6.Personalityincludesyourthoughts,feelingsandbehaviourswhichmakeyoudifferentfromotherpeople.個性包含使你區(qū)別于他人的你的想法、情感和行為。whichmakeyoudifferentfromotherpeople為定語從句，修飾前面的名詞thoughts,feelings和behaviours。7.Mostpeoplebelievethatitisformedbybothnatureandtheenvironment.大部分人相信它是由本質(zhì)和環(huán)境塑造的。that引導(dǎo)的句子是賓語從句。用了一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為be+動詞過去分詞+by+施動者。e.g.TheclassroomwascleanedbyLiMing.教室被李明打掃干凈了。Parisisvisitedbymorethansixmilliontravelerseachyear.每年都有超過六百萬游客到巴黎旅行。8.Thatiswhypeoplesay“l(fā)ikefather,likeson”.那就是人們?yōu)槭裁凑f“虎父無犬子”。likefather,likeson虎父無犬子whypeoplesay“l(fā)ikefather,likeson”為be動詞is的表語從句。在從句中要使用陳述語序。9.Personalityincludesyourthoughts…Theenvironment,includingyoureducation…include和including的區(qū)別include:包括，包含，及物動詞，在句中用作謂語動詞。including:介詞，放在名詞前面，用作補(bǔ)充說明。e.g.QinghuaUniversityincludesmanycolleges.清華大學(xué)有許多學(xué)院。（作謂語。）Fivepeoplediedintheaccident,includingachild.五個人在這次事故中死亡，包括一名小孩。（作補(bǔ)充說明）【隨堂檢測】(Unit1-Comicstrip&Welcometotheunit隨堂檢測1.Howdoyoubreakthe_____(循環(huán))?2.TheSpringFestivalisthel_______NewYear.3.Soldiersarel________tothecountry.4.Jackquicklyestablishedhimselfasa___________(強(qiáng)大的)memberofthecompany.5.Thebookletisvery__________(實(shí)用的)andhandyofreference.6.Thismark___________(表示)avillage.7.Hehasa______(固定的)patternofbehaviour.8.這個國家在行政上劃分成50個州。Administratively,thecountry______________50states.9.據(jù)說，同一年出生的人可能有相似的個性。_________thatpeoplebornunderthesameyearmayhavesimilarpersonalities.10.我們可以為了娛樂閱讀他們而不應(yīng)該相信他們。Wecanreadthem____________butshouldn't_________them.Choosethecorrectanswers.1.YourT-shirtissocool.Couldyoutellme_____?A.whereyoubuyitB.wheredoyoubuyitC.whereyouboughtitD.wheredidyoubuyit2.--Wouldyoupleasetellme_____?--At10:00thisevening.A.whenwillthetrainleaveB.whenthetrainwillleaveC.whendoesthetrainleave3.Canyoulendmethenovel_____theotherday?A.thatyoutalkedB.youtalkedaboutitC.whichyoutalkedwithD.youtalkedabout4.It’sthethirdtime_____latethismonth.A.thatyouarrivedB.whenyouarrivedC.thatyou’vearrivedD.whenyou’vearrived

參考答案自學(xué)檢測1.appearinafixedorder2.repeatevery12years3.inal