20xx綠色學(xué)校工作計(jì)劃范文學(xué)校綠色工作打算要怎么去制定呢?下面我給大家共享三篇關(guān)于20xx綠色學(xué)校工作打算范文，盼望大家喜愛(ài)，歡送閱讀參考。

20xx綠色學(xué)校工作打算范文

一、指導(dǎo)思想

地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)展綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與開(kāi)展的大事,創(chuàng)立綠色學(xué)校對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推動(dòng)素養(yǎng)教育,都具有非常重要的意義。我校全面執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境傳播教育行動(dòng)綱要》,以綠色學(xué)校為載體,推動(dòng)青少年的素養(yǎng)教育和精神文明建立。

二、奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)立綠色學(xué)?；顒?dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。造就一支合格的具有必須

環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問(wèn)的老師隊(duì)伍。全面發(fā)動(dòng),充分參加活動(dòng),力求活動(dòng)詳細(xì)化,務(wù)實(shí)化。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、創(chuàng)立活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的開(kāi)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于綠色學(xué)?；顒?dòng)。

三、主要措施

(一)、學(xué)校重視環(huán)境教育

1、健全學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)姚偉平擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng),教育、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等任組員,負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的支配、落實(shí)工作。他們工作謹(jǐn)慎,措施到位,有效地開(kāi)展了環(huán)境教育。

2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作打算

我校把創(chuàng)立綠色學(xué)校工作列入工作目標(biāo),環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)制訂工作打算,有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施,期末有專題總結(jié),總結(jié)收獲、找尋缺乏,逐步完善,以求創(chuàng)立工作實(shí)效。

3、環(huán)境教育作為課程列入課表

環(huán)境愛(ài)護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策,愛(ài)護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國(guó)的將來(lái)和盼望,也是將來(lái)環(huán)境的主子,從小樹(shù)立酷愛(ài)環(huán)境、善待環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。環(huán)境教育也是實(shí)施素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育。

(二)、學(xué)科滲透環(huán)境教育

我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí),要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)探究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實(shí)駕馭內(nèi)容。在考試的試題中要有必須比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時(shí)組織好環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。

1、語(yǔ)文、自然、社會(huì)、思品滲透環(huán)境教育

四門(mén)學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作打算,有單獨(dú)教案,使學(xué)生相識(shí)愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關(guān)系,樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。

2、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),滲透環(huán)境教育

為造就學(xué)生從小樹(shù)立酷愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),謹(jǐn)慎組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)

展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng),把收集的資料通過(guò)小報(bào)形式反映出來(lái)。品德、科學(xué)學(xué)科結(jié)合課本,開(kāi)展傳播環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程是視察本地的環(huán)境狀況,課外查找、收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對(duì)本地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題,向有關(guān)部門(mén)提出合理建議和可行性治理措施。

3、開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),滲透環(huán)境教育

語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展探究學(xué)習(xí),學(xué)生收集我寵愛(ài)的植物,從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)惜動(dòng)物、酷愛(ài)生命、造就實(shí)力。

三、重大環(huán)保日開(kāi)展專題教育

1、結(jié)合環(huán)境愛(ài)護(hù)的有關(guān)活動(dòng)日,利用全校升旗儀式進(jìn)展傳播活動(dòng),重大活動(dòng)日開(kāi)展專題活動(dòng)。例:65世界環(huán)境日,開(kāi)展《家庭裝潢與環(huán)境愛(ài)護(hù)》傳播活動(dòng),經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查,舉辦專題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開(kāi)展創(chuàng)立綠色環(huán)保學(xué)校專題活動(dòng),舉辦《創(chuàng)立綠色環(huán)保學(xué)?！沸?bào)等活動(dòng),增加學(xué)生環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

2、開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)

圍繞環(huán)境教育,踴躍組織愛(ài)好小組,開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。

四、造就環(huán)境教育行為習(xí)慣

加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與造就。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,制訂學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)校的用電平安、勞動(dòng)平安等制度。其次督查,每天開(kāi)展六項(xiàng)常規(guī)檢查,把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評(píng)比作為班主任考核內(nèi)容之一。

五、重視校內(nèi)環(huán)境建立

學(xué)校占地面積15000平方米,建筑面積8440平方米,生均占地22平方米,可綠化面積達(dá)101%。要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,美化校內(nèi)。充分發(fā)揮綠色學(xué)校的育人作用。在學(xué)校已有的根底上,擴(kuò)大綠化面積,明確窗明幾凈、一塵不染的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,食堂無(wú)蒼蠅,廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥當(dāng)處理污染性垃圾,盡可能削減對(duì)環(huán)境的損害,各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按打算實(shí)施,努力做到全員參加,保證深化落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)立綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作打算中,全面提高老師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生素養(yǎng),為營(yíng)造一個(gè)清爽、自然、平安、可持續(xù)開(kāi)展的生存空間做出自己的奉獻(xiàn)。

20xx綠色學(xué)校工作打算模板

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)開(kāi)展,可持續(xù)開(kāi)展為主題,以人與自然和諧開(kāi)展為主線,以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育為目標(biāo),以綠色學(xué)校為載體,深化開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。

二、創(chuàng)立目標(biāo)

1、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。造就一支合格的具有必須環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問(wèn)的老師隊(duì)伍。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、創(chuàng)立活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的開(kāi)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于綠色學(xué)?；顒?dòng)。

三、詳細(xì)措施:

(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),德育部主抓,各職能部門(mén)、學(xué)段嚴(yán)密協(xié)作,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中。建立以班主任和語(yǔ)文、地理、生物、科學(xué)、思想品德等學(xué)科的老師為骨干的教管機(jī)制,定期召開(kāi)專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。

(二)提高老師對(duì)環(huán)境教育的相識(shí)。

老師是進(jìn)展環(huán)境教育的主要力氣,在進(jìn)展環(huán)境教育中,要有目的、有打算地對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育。老師首先要不斷學(xué)習(xí),了解當(dāng)前世界三大社會(huì)問(wèn)題之一是愛(ài)護(hù)環(huán)境,了解當(dāng)前對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的幾大問(wèn)題:如愛(ài)護(hù)水源、愛(ài)護(hù)森林、愛(ài)護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣不斷提高相識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。老師應(yīng)將環(huán)保教育與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),尤其是將環(huán)保意識(shí)的造就與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,以加強(qiáng)品德教育促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提高。

(三)踴躍開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

1、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開(kāi)展傳播活動(dòng)。抓住3月12日植樹(shù)節(jié),4月30日世界無(wú)煙日,4月22日世界地球日,4月的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng),6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的傳播教育活動(dòng)。如:各班每學(xué)期出一期有關(guān)環(huán)境教育方面的專題黑板報(bào)和手抄報(bào);組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)環(huán)保方面的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織護(hù)綠小隊(duì),踴躍投入到環(huán)保中去等,使環(huán)境教育不斷持續(xù)。

2、充分挖掘教育題材,在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語(yǔ)文、科學(xué)、品德等學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,從原課文學(xué)問(wèn)點(diǎn)上滲透,保證環(huán)境教育既有內(nèi)容,又有效果,也不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3、支配參觀活動(dòng),提高環(huán)保相識(shí)。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn),有工業(yè)園區(qū),也有綠色蔬菜生長(zhǎng)基地,學(xué)?？山M織學(xué)生對(duì)一些企業(yè)的污水處理設(shè)施或除塵設(shè)施,大棚蔬菜等進(jìn)展參觀考察,協(xié)助學(xué)生們加深對(duì)工業(yè)企業(yè)排放污水標(biāo)準(zhǔn)的理解,在實(shí)踐中獲得從書(shū)本上難以獲得的環(huán)保學(xué)問(wèn)。

(五)營(yíng)造三化育人環(huán)境。

綠化校內(nèi):整體規(guī)劃校內(nèi)建立,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校花草樹(shù)木的管理,在學(xué)校已有的根底上,擴(kuò)大綠化面積。美化校內(nèi):加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境整治,美化校內(nèi)環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,學(xué)校傳播媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氣氛。凈化校內(nèi):接著做好無(wú)煙學(xué)校工作,明確窗明幾凈、一塵不染的衛(wèi)生意識(shí),做到校內(nèi)凈化,教室干凈,校內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,地上無(wú)紙屑,棚上無(wú)灰塵,墻上無(wú)腳印,桌堂無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,樹(shù)上無(wú)枯枝,餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。接著改善學(xué)校的硬件設(shè)施,盡量運(yùn)用環(huán)保、節(jié)能用品。學(xué)校后勤部要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)綠化管理工作的指導(dǎo),剛好做好校內(nèi)內(nèi)花草樹(shù)木的修剪、除草、治病蟲(chóng)害、補(bǔ)種、盆花擺放等工作,使校內(nèi)綠化管理工作水平更上一層樓。

總之,環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,任重而道遠(yuǎn),我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,以創(chuàng)立綠色學(xué)校為契機(jī),再接再厲,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),就必須能取得更大的成果,從而開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面。

20xx綠色學(xué)校工作打算例文

一、活動(dòng)類:

1、傳播工作:通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)、播送、晨會(huì)等進(jìn)展,詳細(xì)由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

2、3月12日植樹(shù)節(jié)、4月第一周愛(ài)鳥(niǎo)周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開(kāi)展全校性活動(dòng)。詳細(xì)由政教處周榮主任負(fù)責(zé)。

二、專用場(chǎng)所類

生物園建立由總務(wù)處和生物老師商議完成;地理園由趙芙強(qiáng)教師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。

三、環(huán)保組織類

1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物老師共建;

2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理老師共建;

3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。

四、教學(xué)活動(dòng)類

1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員;

2、語(yǔ)文組要求學(xué)生寫(xiě)一篇與綠色學(xué)校相關(guān)的作文

3、生物、地理、物理、化學(xué)老師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時(shí)和教案;

4、美術(shù)老師要求學(xué)生畫(huà)一幅與綠色學(xué)校相關(guān)的作品。

五、綠色學(xué)校環(huán)境教育內(nèi)容梗概

1、環(huán)境愛(ài)護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)