外研版英語九年級上冊Module7GreatbooksUnit3Languageinuse(1)教學(xué)設(shè)計課題Greatbooks單元Unit3-1學(xué)科English年級9教學(xué)目標(biāo)語言技能目標(biāo) 通過狀語從句的學(xué)習(xí)，學(xué)會總結(jié)歸納；情感態(tài)度目標(biāo) 能虛心向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會合作和分享。重點總結(jié)和鞏固一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的用法難點主動語態(tài)和被動語態(tài)的用法區(qū)別教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課Step1.LeadinWatchthemovieandtalkaboutTom.Step2.ReviewReviewTheAdventuresofTomSawyerandfillintheblanks.欣賞電影片段并談?wù)搹?fù)習(xí)上節(jié)課并填空活躍課堂，激發(fā)興趣復(fù)習(xí)舊識講授新課Step1.Presentation1.Readthesentences:Theirworksarestillreadbymanypeopletoday.We’restillinfluencedbyConfucius’sideas.Itisstillreadandlovedbypeopleallovertheworld.2.Workinpairs.Comparethesentencesbelowwiththesentencesinthegrammarboxabove.3.Nowcompletethesentencsewiththecorrectformofthewordsinthebox.Youneedtousethewordsmorethanonce.4.GrammarthePassiveVoice6.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsandexpressioninbrackets.朗讀句子，找出句中的謂語動詞完成書上練習(xí)通過理解總結(jié)幾種狀語從句的含義、引導(dǎo)詞，并完成相應(yīng)練習(xí)完成書上練習(xí)學(xué)生通過找出重點語法部分并感受其用法通過練習(xí)理解重點語法幫助學(xué)生總結(jié)掌握語法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，并通過及時的練習(xí)鞏固通過練習(xí)鞏固知識練習(xí)鞏固Step1Exercise1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：2.選擇合適的選項：3.中考鏈接：Step2Homework1.Reviewthegrammar.2.Finishtheexercisesinworkbook.復(fù)習(xí)文中重點知識，并完成習(xí)題。核對答案復(fù)習(xí)本課知識，完成家庭作業(yè)將所學(xué)內(nèi)容與中考銜接，日積月累掌握做題技巧課后鞏固課堂小結(jié)被動語態(tài)(thePassiveVoice)1.含義：表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。2.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)：主語+be+過去分詞+(by...)3.主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法：（1）賓語變主語（2）謂語動詞變成be+過去分詞（3）主語變帶介詞by的賓語總結(jié)本課重點通過對重點的小結(jié)，讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本課內(nèi)容板書Module7GreatbooksUnit3Languageinuse(1)被動語態(tài)(thePassiveVoice)1.含義：表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。2.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)：主語+be+過