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文檔簡介

課時5實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律電磁打點計時器電火花計時器一、打點計時器1.電磁打點計時器

工作電壓:交流10V以下2、電火花計時器(1)原理:脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤放電(2)工作電壓:交流220V尖端放電3、打點計時器的作用(1)測時間(電源頻率50Hz,每隔

秒打一個點)(2)測位移(3)研究紙帶→研究物體運動0.02s

1.計算變速直線運動中某段的平均速度0ABCDEx1x2x3x4x5xⅠxⅡxⅢxⅣxⅤ二、打點計時器紙帶的處理

2.計算變速直線運動中某點的瞬時速度0ABCDE如何計算所取點的速度?平均速度→瞬時速度(如何測△x)計時點與計數(shù)點01230.02s?s計時點計數(shù)點0.1s3、計數(shù)點的選取如圖所示,設(shè)電源的頻率為50Hz,則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為

。0.1s如圖所示.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)4、測加速度0.16x1x2x35、v-t圖象:1.能讀出速度v、時刻t的對應(yīng)關(guān)系2.觀察出速度v隨時間t的變化關(guān)系3.能判斷物體的運動規(guī)律tOVtOVtOVtOV學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)分層導(dǎo)學(xué)P11,例1練習(xí):例1解答:選項C正確學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)分層導(dǎo)學(xué)P11,例2練習(xí):選項D正確第二課時0ABCDEx1x2x3學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)分層導(dǎo)學(xué)P11,例3練習(xí):例3(2014·徐州學(xué)測模擬)在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中,某同學(xué)打出了一條紙帶,如圖所示.他按打點先后順序選取了O、A、B、C、D五個計數(shù)點,已知相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,用刻度尺量得OA=3.00cm、AB=3.50cm、BC=4.00cm、CD=4.50cm.由以上信息可以求出物體運動的加速度是A.5m/s2 B.50m/s2C.0.05m/s2 D.0.5m/s2()x1x2x3x4選項D正確Dx1x2x3x4x1x2學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)分層導(dǎo)學(xué)P11,例5練習(xí):例5(2014·蘇州學(xué)測模擬)在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,小車做勻變速直線運動,用打點計時器打出記錄小車運動的紙帶,已知打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz.某同學(xué)在紙帶上共選擇7個計數(shù)點:A、B、C、D、E、F、G,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他量得各點至A點的距離如圖所示.則:紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間對應(yīng)的時間間隔Δt=

s,打B點時小車的速度為vB=

m/s,小車的加速度大小為a=

m/s2.0.1x3x4x1x2x5x60.251.00練習(xí):學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)分層導(dǎo)學(xué)P12,課堂評價1-4選項A正確3解答:練習(xí):學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)達標鞏固P95,88.(2014·常州中學(xué))在“用電火花計時器(或電磁打點計時器)探究勻變速直線運動”的實驗中,某同學(xué)打出了一條紙帶.已知計時器打點間隔為0.02s,他按打點的先后順序,從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,分別標明O、A、B、C、D等,如圖所示.則B、C兩計數(shù)點間的時間間隔為

s,小車在B、C之間的平均速度大小為

m/s,打C點時小車的瞬時速度大小為

m/s.0.10.360.42距離測量值/cm距離d1d2d3測量值/cm

距離d1d2d3測量值/cm

練習(xí):學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)達標鞏固P95,10距離d1d2d3測量值/cm1.205.4012.00x3x4x1x2x5學(xué)業(yè)水平總復(fù)習(xí)

達標鞏固案P95,1-10作業(yè):人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技

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