會計學(xué)1721用坐標(biāo)表示地理位置ppt青海香港-4YX-8-7-6-5-4-3-2-1120123-1-2-3-5-4天津（0，0）上海（1，-2）香港（0，-4）海南（-1，-5）云南西安海南上海黑龍江西藏新疆內(nèi)蒙古天津青海香港想一想你行嗎？第1頁/共15頁YX124-16357-8-7-6-5-4-3-2-1120云南西安海南上海黑龍江西藏新疆內(nèi)蒙古天津青海香港天津（0，4）上海（1，2）香港（0，0）海南（-1，-1）試一試你能行！第2頁/共15頁

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解用平面直角坐標(biāo)系來表示地理位置的意義及主要過程；提高解決實際問題的能力；2、通過學(xué)習(xí)，會用平面直角坐標(biāo)系來描述地理位置；發(fā)展自己的空間觀念；體會數(shù)學(xué)的使用價值。

第3頁/共15頁二、學(xué)習(xí)重點：三、學(xué)習(xí)難點：

利用坐標(biāo)表示地理位置。1、如何建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系；2、利用平面直角坐標(biāo)系解決實際問題。第4頁/共15頁

根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強家、小敏家的位置。小剛家：出校門向東走150m，再向北走200m。小強家：出校門向西走200米，再向北走350米，最后向東走50米。小敏家：出校門向南走100米，再向東走300米，再向南走75米。探究xy50O小剛家：（150，200）小強家：（-150，350）小敏家：（300，-175）...北學(xué)校1cm：50m比例尺第5頁/共15頁用坐標(biāo)表示地理位置的過程和方法是：（1）建立坐標(biāo)系，選擇一個

參照點為原點，確定

的

。參照點不同，地理位置的坐標(biāo)也不同。（2）根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)?/p>

，并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出

。（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點，并寫出各點的

和各個地點的

。適當(dāng)?shù)腦軸，y軸正方向比例尺單位長度名稱坐標(biāo)歸納第6頁/共15頁用坐標(biāo)表示地理位置時，要注意選擇適當(dāng)?shù)奈恢脼樽鴺?biāo)原點，這里所說的適當(dāng)，通常要么是比較有名的地點，要么是所要繪制的區(qū)域內(nèi)較居中的位置。不同的原點產(chǎn)生的地理位置的坐標(biāo)也不同。原點不同，地理位置的坐標(biāo)也不同。用適當(dāng)?shù)奈恢帽硎驹c，可以降低計算的難度。1、確定坐標(biāo)原點：注意事項：第7頁/共15頁2、如何確定x軸與y軸的方向：坐標(biāo)軸的方向通常是選擇以水平線為x軸，以向右為正方向（正東）

，以豎直線為y軸，以向上為正方向（正北），這樣可以使東西南北的方向與地理位置的方向保持一致。注意事項：第8頁/共15頁3、如何確定圖上距離和單位長度：（1）要根據(jù)實際需要確定比例尺；（2）圖上距離=實際距離X比例尺；（3）要注意標(biāo)明比例尺和坐標(biāo)軸上的單位長度。4、各地點的名稱有時，由于地點比較集中，坐標(biāo)平面又較小，各地點的名稱在圖上可以用代號（如：A）標(biāo)出，在圖外另附圖例。注意事項：第9頁/共15頁變一變1、春天到了，某班組織同學(xué)到人民公園春游，張明、王麗二位同學(xué)和其他同學(xué)走散了，同學(xué)們已到了中心廣場，而他們?nèi)匀辉谀档@賞花，他們對著景區(qū)示意圖在電話中向老師告訴了他們的位置。張明：“我這里的坐標(biāo)是（300，300）”。你知道張明和王麗是如何在景區(qū)示意圖上建立的直角坐標(biāo)系嗎？用他們的方法，你能描述公園內(nèi)其他景點的位置嗎？北中心廣場游樂園音樂臺牡丹園湖心亭西門南門東門望春亭還會嗎？第10頁/共15頁變一變北還會嗎？yxo200200中心廣場游樂園音樂臺牡丹園湖心亭西門南門東門望春亭第11頁/共15頁變一變北還會嗎？yxo200200中心廣場游樂園音樂臺牡丹園湖心亭西門南門東門望春亭第12頁/共15頁

利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況的平面圖的過程如下：

(1)建立坐標(biāo)系,選擇一個適當(dāng)?shù)膮⒄拯c為原點、確定X軸、y軸的正方向；