幼兒園主題活動設(shè)計《我喜歡的汽車》教案大班幼兒園主題活動設(shè)計《我喜歡的汽車》教案設(shè)計意圖有個幼兒帶來了一本《小小車迷》的書,許多幼兒都被里面各種各樣的汽車吸引住了,總聽到他們聚在一起說:“哇!這輛車真漂亮!”更讓我驚奇的是,幼兒對許多汽車的牌子都了解得十分清楚。隨著現(xiàn)代生活水平的提高,汽車也走進(jìn)了越來越多的家庭。幼兒接觸汽車的機(jī)會增多了,他們對探索汽車的興趣也很濃。所以,我設(shè)計了本次活動,讓幼兒對汽車有一個更全面、系統(tǒng)的了解?；顒右?我是小記者目的通過采訪活動,讓幼兒了解汽車的功能、用途及一些汽車的牌子。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。準(zhǔn)備記者證。采訪紙,內(nèi)容如下:你(喜歡)汽車嗎？汽車有什么用?你家有汽車嗎?你家的汽車是什么牌子的?過程我是小記者教師:今天,我們都要來做小記者,主要是向人們了解一些汽車的情況。討論:如果你是小記者,你應(yīng)該和別人怎樣交談?記錄小結(jié)采訪用語:“你好，我是石梅幼兒園大班的XXX，我是小記者，我想向你了解一些汽車的情況?！辈稍L內(nèi)容教師:我們想向別人了解一些汽車的什么情況?幼兒討論，小結(jié)。出示采訪紙，具體集中采訪以下四個內(nèi)容:你(喜歡)汽車嗎？汽車有什么用?你家有汽車嗎?你家的汽車是什么牌子的?注:①?③個問題可請幼兒用繪畫或做記號的方式記錄在采訪紙的旁邊，第④個問題可請被采訪人記錄。采訪活動幼兒在胸前戴上記者證，教師帶領(lǐng)幼兒去小學(xué)、幼兒園的老師處采訪，去馬路上采訪，去采訪汽車市場的工作人員等?；顒佣?汽車的本領(lǐng)真大目的在采訪活動的基礎(chǔ)上，通過觀察汽車、乘汽車等活動，讓幼兒進(jìn)一步了解汽車內(nèi)外部的特征及用途。發(fā)展幼兒的語言描述能力。準(zhǔn)備汽車三輛，停放于幼兒園的操場上。幼兒成半圓形圍坐于汽車周圍。已進(jìn)行過探索活動“省力的輪子”活動。過程講述活動:汽車的本領(lǐng)真大教師:上次我們做了小記者,向人們了解了汽車有什么用,現(xiàn)在誰來告訴大家。小結(jié):可以乘人,裝東西,聽音樂,去朋友家一會兒就到了,坐在里面很舒服,還可以睡覺,還可以兜風(fēng)等等。觀察汽車請幼兒分成三組,自由探索汽車。汽車的外部特征。幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗和探索實踐,逐一說出汽車標(biāo)志、車蓋、車身、車門、后備箱和車輪的名稱和作用,教師可作指導(dǎo)。討論:為什么汽車的輪子是圓形的?引導(dǎo)幼兒用已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗“省力的輪子”來回答。提問:你這輛車是什么顏色的?你還見過什么顏色的汽車?除了見過這種大眾牌子的汽車,你還見過什么牌子的汽車?汽車的內(nèi)部構(gòu)造。提問:汽車?yán)镉行┦裁茨?幼兒一一回答。教師主要請幼兒介紹方向盤、安全帶、車椅的功能、作用?；顒?乘汽車請一位駕駛員開汽車,幼兒有序地坐到車位上,系好安全帶,體驗乘汽車的快樂?；顒尤?我喜歡的汽車目的1.認(rèn)識幾種常見的汽車,并請幼兒選擇喜歡的汽車。2.通過操作統(tǒng)計,了解幼兒喜歡的汽車的類型、顏色、牌子。準(zhǔn)備1.吉普車、轎車、公共汽車、面包車的圖片、文字及錄像資料。2.各種顏色圖片。各種汽車標(biāo)志圖。印章、蠟筆、紙、記號筆等材料若干。過程介紹幾種常見的汽車了解它們外形的不同,知道它們各自的名稱(教師逐一出示圖片、文字卡,讓幼兒掌握):吉普車;轎車;公共汽車;面包車。觀看錄像:各種各樣的汽車讓幼兒更進(jìn)一步了解以上四種車的外形特征及功用。操作活動:我喜歡的汽車我喜歡的汽車類型。教師將四種車的圖片分別置于操作圖板上。操作:請幼兒每人拿一個印章,在自己喜歡的汽車紙板上敲一個印章。統(tǒng)計:數(shù)一數(shù),哪一種汽車的印章數(shù)最多。得出結(jié)論:我們班的小朋友最喜歡XX汽車。我喜歡的汽車顏色。教師將紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、灰色圖片分別置于操作板上。操作:請幼兒用顏色蠟筆在喜歡的顏色上畫圈,如用紅色蠟筆在紅色圖片下畫一個圓。統(tǒng)計:數(shù)一數(shù),每一種顏色都有幾個人喜歡,哪種顏色喜歡的人最多。幼兒得出結(jié)論:我們最喜歡XX顏色的汽車。我喜歡的汽車牌子。出示汽車標(biāo)志圖,再次認(rèn)識幾種汽車的牌子,分別有:大眾、別克、本田、豐田、寶馬、富康、現(xiàn)代等。操作:用喜歡的記錄方式在汽車標(biāo)志圖下記錄。統(tǒng)計如上，得出結(jié)論：XX牌子汽車是我們最喜歡的。完整總結(jié)。方法:將每一次操作的結(jié)果集中在一起，得出一個更完整的答案。結(jié)果:如我們最喜歡紅色的寶馬轎車?；顒铀?繪畫“未來的汽車”目的通過繪畫活動，充分發(fā)揮幼兒的想像能力和設(shè)計能力。提高幼兒合作繪畫的能力。準(zhǔn)備幼兒操作用紙若干。勾線筆、油畫棒等。過程談話:未來的汽車今天的汽車給人們帶來了許多的方便，你覺得未來的汽車還會有什么神奇的本領(lǐng)呢?幼兒討論，回答。教師交代要求，幼兒合作繪畫要求:將汽車神奇的地方畫出來。設(shè)計一個你喜歡的汽車標(biāo)志，畫在汽車看得最清楚的