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文檔簡介

辦公室文員?個(gè)人年度工?作總結(jié)范文?一年以來?,在辦公室?各位主任的?領(lǐng)導(dǎo)與支持?下,在各位?同志的密切?配合下,愛?崗敬業(yè),恪?盡職守,作?風(fēng)務(wù)實(shí),思?想堅(jiān)定,較?好地完成了?自己的本職?工作和領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其它?工作?,F(xiàn)簡?要回顧總結(jié)?如下:走?過___,?再回首,思?考亦多,感?慨亦多,收?獲亦多。忙?并收獲著,?累并快樂著?成了心曲的?主旋律,常?鳴耳盼。對(duì)?我而言,_?__年的工?作是難忘、?印記最深的?一年。工作?內(nèi)容的轉(zhuǎn)換?,連帶著工?作思想、方?法等一系列?的適應(yīng)與調(diào)?整,(包括?工作上的適?應(yīng)與心態(tài)上?的調(diào)整)壓?力帶來了累?的感覺,累?中也融進(jìn)了?收獲的快樂?。在辦各位?領(lǐng)導(dǎo)的支持?下,在所各?位同志的密?切配合下,?愛崗敬業(yè),?恪盡職守,?作風(fēng)務(wù)實(shí),?思想堅(jiān)定,?較好地完成?了自己的本?職工作和領(lǐng)?導(dǎo)交下來的?其它工作。?現(xiàn)簡要回顧?總結(jié)如下:?一、一年?來的工作表?現(xiàn)(一)?強(qiáng)化形象,?提高自身素?質(zhì)。為做好?督查工作,?我所堅(jiān)持嚴(yán)?格要求,注?重以身作則?,以誠待人?,一是愛崗?敬業(yè)講奉獻(xiàn)?。綜合部門?的工作地規(guī)?律就是無規(guī)?律因此,我?們正確認(rèn)識(shí)?自身的工作?和價(jià)值,正?確處理苦與?樂,得與失?、個(gè)人利益?和___利?益的關(guān)系,?堅(jiān)持甘于奉?獻(xiàn)、誠實(shí)敬?業(yè),二是錘?煉業(yè)務(wù)講提?高。經(jīng)過半?年的學(xué)習(xí)和?鍛煉,我們?在工作上取?得一定的進(jìn)?步,利用辦?公室學(xué)習(xí)資?料傳閱或?yàn)?各部門校稿?的同時(shí),細(xì)?心學(xué)習(xí)他人?長處,改掉?自己不足,?并虛心向領(lǐng)?導(dǎo)、同事請(qǐng)?教,在不斷?學(xué)習(xí)和探索?中使自身在?文字材料上?有所提高。?(二)嚴(yán)?于律已,不?斷加強(qiáng)作風(fēng)?建設(shè)。一年?來我對(duì)自身?嚴(yán)格要求,?始終把耐得?平淡、舍得?付出、默默?無聞作為自?己的準(zhǔn)則,?始終把作風(fēng)?建設(shè)的重點(diǎn)?放在嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、扎實(shí)?、求實(shí)腳踏?實(shí)地埋頭苦?干上。在工?作中,以制?度、紀(jì)律規(guī)?范自己的一?切言行,嚴(yán)?格遵守機(jī)關(guān)?各項(xiàng)規(guī)章制?度,尊重領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)結(jié)同?志,謙虛謹(jǐn)?慎,主動(dòng)接?受來自各方?面的意見,?不斷改進(jìn)工?作;堅(jiān)持做?到不利于機(jī)?關(guān)形象的事?不做,不利?于機(jī)關(guān)形象?的話不說,?積極維護(hù)機(jī)?關(guān)的良好形?象。(三?)強(qiáng)化職能?,做好服務(wù)?工作。工作?中,我們注?重把握根本?,努力提高?服務(wù)水平。?所里人手少?,工作量大?,這就需要?我們?nèi)w人?員團(tuán)結(jié)協(xié)作?。在這一年?里,不管遇?到上的困難?,我們都積?極配合做好?工作,同事?們的心都能?往一處想,?勁都往一處?使,不會(huì)計(jì)?較干得多,?干得少,只?希望把工作?圓滿完成。?二、工作?中的不足與?今后的努力?方向一年?來的工作雖?然取得了一?定的成績,?但也存在一?些不足,主?要是思想解?放程度還不?夠,學(xué)習(xí)、?服務(wù)上還不?夠,和有經(jīng)?驗(yàn)的同事比?較還有一定?差距,材料?上還在基本?格式上徘徊?,內(nèi)容上缺?少縱深挖掘?的延伸,在?今后工作中?,我一定認(rèn)?真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,克服不足?,努力把工?作做得更好?。(一)?發(fā)揚(yáng)吃苦耐?勞精神。面?對(duì)督查事務(wù)?雜、任務(wù)重?的工作性質(zhì)?,不怕吃苦?,主動(dòng)找事?干,做到眼?勤、嘴勤、?手勤、腿勤?積極適應(yīng)各?種艱苦環(huán)境?,在繁重的?工作中磨練?意志,增長?才干。(?二)發(fā)揚(yáng)孜?孜不倦的進(jìn)?取精神。加?強(qiáng)學(xué)習(xí),勇?于實(shí)踐,博?覽群書,在?向書本學(xué)習(xí)?的同時(shí)注意?收集各類信?息,廣泛吸?取各種營養(yǎng)?同時(shí),講究?學(xué)習(xí)方法,?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,提高學(xué)?習(xí)效率,努?力培養(yǎng)自己?具有扎實(shí)的?理論功底、?辯證的思維?方法、正確?的思想觀點(diǎn)?、踏實(shí)的工?作作風(fēng)。力?求把工作做?得更好,樹?立辦公室的?良好形象。?(三)當(dāng)?好助手。對(duì)?各項(xiàng)決策和?出現(xiàn)的問題?,及時(shí)提出?合理化建議?和解決辦法?供領(lǐng)導(dǎo)參考?。篇二:?在局領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)下,?各業(yè)務(wù)股的?支持下,局?辦公室圍繞?全局的中心?工作,充分?發(fā)揮參謀助?手、協(xié)調(diào)服?務(wù)和督促檢?查落實(shí)作用?,認(rèn)真履行?辦文、辦事?、辦公的工?作職能,較?好地完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?。一、做?好辦文辦會(huì)?工作做好?對(duì)內(nèi)、外各?類公文的協(xié)?調(diào)、轉(zhuǎn)辦、?處理等工作?,根據(jù)上級(jí)?主管部門和?局領(lǐng)導(dǎo)要求?,認(rèn)真草擬?各項(xiàng)工作計(jì)?劃、總結(jié)、?領(lǐng)導(dǎo)講話、?工作制度等?,完善了重?要資料的收?發(fā)、登記、?借閱、立卷?、歸檔工作?。保證了時(shí)?效強(qiáng)的來文?來電及時(shí)報(bào)?局領(lǐng)導(dǎo)批閱?、傳達(dá),做?到高效、無?誤,保證按?時(shí)上傳下達(dá)?;做好上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研及?其他會(huì)議、?會(huì)務(wù)工作,?做到政令上?下暢通,及?時(shí)溝通內(nèi)外?。二、做?好信息宣傳?工作抓住?創(chuàng)先爭優(yōu)、?四群教育、?掛鉤幫扶等?活動(dòng)之機(jī),?承擔(dān)單位的?宣傳報(bào)道工?作,制作了?宣傳板報(bào),?同時(shí)積極撰?寫和報(bào)送信?息,對(duì)其他?業(yè)務(wù)人員撰?寫的信息進(jìn)?行修改完善?,及時(shí)進(jìn)行?報(bào)送,做好?政府信息公?開網(wǎng)站、政?務(wù)辦公系統(tǒng)?等的維護(hù)更?新工作,并?將我局的相?關(guān)信息上傳?到網(wǎng)站中,?以確保單位?各項(xiàng)工作順?利進(jìn)行。?三、做好檔?案管理工作?一是檢查?業(yè)務(wù)檔案,?根據(jù)上級(jí)主?管部門頒發(fā)?的業(yè)務(wù)文書?范本,對(duì)照?我局業(yè)務(wù)人?員整理的業(yè)?務(wù)檔案卷內(nèi)?文件材料進(jìn)?行逐一檢查?,針對(duì)其存?在的問題,?提出了整改?意見,以達(dá)?到規(guī)范。(?范本)二是?按照___?省___局?的相關(guān)要求?,對(duì)除業(yè)務(wù)?檔案以外的?各種資料進(jìn)?行歸檔;三?是規(guī)范檔案?的檢索和編?研。在使用?計(jì)算機(jī)檢索?的基礎(chǔ)上,?及時(shí)編寫了?___沿革?等各種檢索?工具,方便?了檔案的查?閱。四、?做好財(cái)務(wù)和?后勤服務(wù)工?作堅(jiān)持做?好每年的財(cái)?務(wù)預(yù)決算編?制、報(bào)送及?各類資產(chǎn)的?登記工作,?定期進(jìn)行財(cái)?務(wù)報(bào)賬工作?。做好車輛?調(diào)配、辦公?用品采購發(fā)?放、計(jì)算機(jī)?和其他辦公?用品維護(hù)等?后勤服務(wù)工?作,保證了?機(jī)關(guān)的正常?運(yùn)轉(zhuǎn);做好?黨建活動(dòng)、?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的?___和后?勤保障工作?,確?;顒?dòng)?順利開展。?五、存在?問題及下步?打算存在?的問題主要?是參謀助手?作用和協(xié)調(diào)?服務(wù)能力有?待進(jìn)一步提?高;信息宣?傳力度不夠?;制度落實(shí)?還有待加強(qiáng)?。下一步?,辦公室將?不斷增強(qiáng)服?務(wù)和責(zé)任意?識(shí),充分發(fā)?揮參謀助手?作用和協(xié)調(diào)?服務(wù)能力;?由于我局工?作性質(zhì)的特?殊性,一方?面在信息的?選擇上存在?著的一定的?局限性,另?一方面所撰?寫的信息質(zhì)?量不高、采?用率較低,?將強(qiáng)化各種?理論和業(yè)務(wù)?知識(shí)學(xué)習(xí)(?范本),同?時(shí)積極鼓勵(lì)?職工要多寫?多報(bào),不斷?提高信息

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