感受生命的意義 學(xué)案- 部編版道德與法治七年級上冊_第1頁
感受生命的意義 學(xué)案- 部編版道德與法治七年級上冊_第2頁
感受生命的意義 學(xué)案- 部編版道德與法治七年級上冊_第3頁
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文檔簡介

七年級道德與法治上冊導(dǎo)學(xué)案課題10.1感受生命的意義課型講授課主備審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人活著的理由,并從不同的回答中找尋生命的意義;知道生命是獨(dú)特的,生命的意義是具體的,明確自己的生命意義。2.理解生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,并努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。3.體會生命的意義和價(jià)值,感受自己的生命意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,并努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。學(xué)習(xí)難點(diǎn)知道生命是獨(dú)特的,生命的意義是具體的,明確自己的生命意義。預(yù)習(xí)案1.人為什么活著?人們的回答也許。2.怎樣的一生是值得的?能夠活出自己的人生,自食其力,,這樣的一生是值得的;當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,,這樣的一生是值得的;能夠?qū)€人理想與、和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來,這樣的一生是值得的。3.,是人類生命的原動力之一。4.生命是的,生命意義是的。5.生命的意義需要自己。行課案怎樣的一生是值得的?(什么樣的人生是有意義的?)為什么要探索生命的意義?生命貧乏的原因和表現(xiàn)?如何讓生命充盈?為什么要拒絕冷漠?怎樣拒絕冷漠、關(guān)切他人?如何在平凡中創(chuàng)造偉大?一個人的偉大表現(xiàn)在哪些方面?檢測案1.“天生我才必有用”這句話強(qiáng)調(diào)的是()A.每個人的生命都是有價(jià)值的B.人的命運(yùn)是上天安排的C.不用努力就能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值D.每個人的價(jià)值都是一樣的2.畢淑敏在《我很重要》中寫道:對于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女,我們都是獨(dú)特的一個。對此理解正確的是()①生命是獨(dú)特的②生命的意義是具體的③生命可貴④所有人的一生都是值得的A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④3.央視《感動中國》連續(xù)舉辦多年,向全國觀眾講述了一個又一個震撼人心的故事,讓我們看到了榜樣的力量與人性的力量,在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響。眾多“感動人物”的事跡告訴我們()①生命的意義在于自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②生命是獨(dú)特的,生命的意義是具體的③我們都應(yīng)崇尚和追求有意義的人生④每個人對人生意義的理解都是相同的A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4.每個人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己,形成人們所說的“我的人生”。這主要說明()A.生命是短暫的,我們應(yīng)珍愛生命,尋找生命的意義B.生命是獨(dú)特的,生命的意義是具體的C.生命是一個逐漸豐富的過程D.人類改造環(huán)境的能力非常強(qiáng)5.每個人的生命都是有價(jià)值的,無論是炎炎烈日下的農(nóng)夫,轟鳴機(jī)器旁的工人,還是楚河漢界邊的象棋運(yùn)動員,除奸鏟惡的人民衛(wèi)士……為了更好地實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,我們應(yīng)()A.從現(xiàn)在做起,從小事做起,做有益于人民的事B.必須成為一名偉人,做一番大事業(yè)C.把他人的生命看得比自己的生命重要D.只需珍愛自己的生命6.傳遞生命的溫暖,你愿意()①多干些家務(wù)活兒,讓家人多一點(diǎn)休息時間②每年種一棵樹,為家鄉(xiāng)留下一片綠蔭③參加無償獻(xiàn)血活動,讓自己的血液在陌生人的血管里流淌④見到暴恐分子持刀砍殺無辜群眾,不顧一切上前阻攔A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④7.“中國好人榜”人物周曉麗,變賣家產(chǎn)創(chuàng)辦了腦癱康復(fù)部和育智學(xué)校。在她和團(tuán)隊(duì)的努力下,600多名患兒得到了較好的康復(fù),近六成的患兒能夠獨(dú)立行走和語言溝通。為了讓孩子們長大以后能夠自立,她還建立起工療站。下列對周曉麗的做法評價(jià)正確的是()①自覺履行法定義務(wù)②展現(xiàn)真善美的品質(zhì)③提高個人社會聲望④主動承擔(dān)社會責(zé)任A.③④B.②③C.①③D.②④8.生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的,不同的人有不同的人生。這啟示我們要探尋自己的生命意義,就要認(rèn)識到()A.每個人的生命意義都是相同的B.想方設(shè)法與別人走同樣的人生道路C.每個人都無法駕馭自己的生活D.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造9.每個人的生命都是有價(jià)值的,實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)()A.從日常生活的點(diǎn)滴做起 B.從轟轟烈烈的大事做起C.從最困難、最復(fù)雜的事情做起 D.從對自身有利的事情做起10.我們每個人活著,除了要關(guān)注生理需求和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。因此()①守護(hù)生命就是要關(guān)注自身的身體健康②守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神③守護(hù)生命要守護(hù)精神家園④守護(hù)生命需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④11.下列做法屬于養(yǎng)護(hù)精神的有()①曠課到網(wǎng)吧玩游戲②參觀愛國主義教育基地③閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品④參加社區(qū)公益活動①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。

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