第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整段落實(shí)方案深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀活?動(dòng)開(kāi)展以來(lái)?，我院領(lǐng)導(dǎo)?班子按照“?黨員干部受?教育、科學(xué)?發(fā)展上水平?、師生員工?得實(shí)惠、服?務(wù)社會(huì)做貢?獻(xiàn)”的要求?，圍繞“推?進(jìn)科學(xué)發(fā)展?，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)?高職院?！?為主題，扎?實(shí)學(xué)習(xí)、深?入調(diào)研、廣?泛征求意見(jiàn)?，深刻剖析?原因。依據(jù)?《運(yùn)城農(nóng)業(yè)?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)班子?關(guān)于貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀情況的分?析檢查報(bào)告?》，為解決?查擺影響和?制約我院科?學(xué)發(fā)展的問(wèn)?題，特制定?如下整改落?實(shí)方案。?一、指導(dǎo)思?想整改落?實(shí)階段是在?前兩個(gè)階段?工作基礎(chǔ)上?，集中精力?解決突出問(wèn)?題、完善機(jī)?制、制度，?確保學(xué)習(xí)實(shí)?踐活動(dòng)出成?果、見(jiàn)實(shí)效?的階段，也?是黨員干部?和師生員工?最為_(kāi)__?的階段。所?以，如何落?實(shí)和完善整?改階段的工?作，制定一?個(gè)科學(xué)、合?理、可行的?整改落實(shí)方?案就顯得尤?為重要。?首先，根據(jù)?高職教育的?特點(diǎn)和發(fā)展?趨勢(shì)，明確?整改落實(shí)的?目標(biāo)、方式?和時(shí)限要求?，明確整改?落實(shí)的具體?措施，明確?分管領(lǐng)導(dǎo)、?分管部門的?責(zé)任，并就?整改的目標(biāo)?、任務(wù)、責(zé)?任向黨員、?干部群眾做?出公開(kāi)承諾?，把整改落?實(shí)工作具體?化、目標(biāo)化?、責(zé)任化、?制度化。?同時(shí)，整改?落實(shí)方案的?制定必須結(jié)?合我院的實(shí)?際，進(jìn)一步?體現(xiàn)“解放?思想、實(shí)事?求是”的精?神，集中精?力解決突出?問(wèn)題。堅(jiān)持?什么問(wèn)題突?出就重點(diǎn)解?決什么問(wèn)題?，多為師生?員工辦看得?見(jiàn)、摸得著?、促進(jìn)科學(xué)?發(fā)展的實(shí)事?。密切__?_學(xué)院發(fā)展?過(guò)程中遇到?的新情況、?新問(wèn)題，抓?住那些關(guān)系?師生切身利?益、師生反?映強(qiáng)烈的實(shí)?際問(wèn)題，集?中力量加以?解決。再?次，突出以?“創(chuàng)新實(shí)踐?，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)?的高職院校?”為主題。?整改落實(shí)方?案的制定要?以科學(xué)發(fā)展?觀為統(tǒng)領(lǐng)，?堅(jiān)持“圍繞?中心、服務(wù)?大局、解放?思想、實(shí)事?求是、改革?創(chuàng)新”，對(duì)?影響和制約?我院的問(wèn)題?，要逐項(xiàng)破?解，做到措?施得力、整?改到位，確?保整改落實(shí)?工作成效顯?著。二、?整改目標(biāo)?通過(guò)整改，?進(jìn)一步鞏固?和擴(kuò)大全院?深入學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀的成果，?深化黨員干?部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀活動(dòng)的認(rèn)?識(shí)，提高黨?員干部的整?體素質(zhì)，加?大改革創(chuàng)新?力度，構(gòu)建?更具活力的?體制機(jī)制，?切實(shí)解決存?在的突出問(wèn)?題；進(jìn)一步?增強(qiáng)廣大教?職員工工作?的主動(dòng)性、?針對(duì)性、前?瞻性和科學(xué)?性，做到思?想更加解放?，制度更加?完善，措施?更加得力，?作風(fēng)更加務(wù)?實(shí)，保證各?項(xiàng)整改目標(biāo)?落到實(shí)處。?逐步把學(xué)院?建成“結(jié)構(gòu)?合理、功能?完善、質(zhì)量?優(yōu)良、特色?鮮明”綜合?實(shí)力顯著增?強(qiáng)的高等職?業(yè)院校。?三、時(shí)間安?排整改落?實(shí)階段從_?__年__?_月___?日開(kāi)始，到?___年_?__月初結(jié)?束，時(shí)間大?體為_(kāi)__?天。四、?整改內(nèi)容與?措施在學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀活動(dòng)?中，我院通?過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)?、深入調(diào)研?和分析檢查?，查找出了?制約我院科?學(xué)發(fā)展的主?要問(wèn)題及問(wèn)?題的成因，?主要圍繞以?___面進(jìn)?行整改：?1、加強(qiáng)黨?建促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)?（1）目標(biāo)?充分發(fā)揮?黨委的領(lǐng)導(dǎo)?核心作用，?提高基層黨?支部___?的戰(zhàn)斗力；?建設(shè)好以科?學(xué)發(fā)展觀為?引領(lǐng)的、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的院?系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?班子；為學(xué)?院實(shí)現(xiàn)又好?又快發(fā)展提?供堅(jiān)強(qiáng)的_?__保證。?（2）整?改措施緊?緊圍繞學(xué)院?的發(fā)展目標(biāo)?來(lái)謀劃、部?署黨建工作?，加強(qiáng)制度?建設(shè)及黨風(fēng)?廉政教育，?進(jìn)一步建立?完善黨建工?作長(zhǎng)效機(jī)制?。我院__?_年經(jīng)省政?府批準(zhǔn)升格?為大專，但?目前的支部?還是中專設(shè)?置，沒(méi)有發(fā)?揮系部的作?用，因此需?在___月?底按照大專?院校重新設(shè)?置支部，并?完成支部換?屆選舉。?（3）工作?分工負(fù)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)：宋建?軍責(zé)任部?門：黨辦?責(zé)任人：閆?順茂（4?）時(shí)間安排?___年?___月底?前。2、?推進(jìn)黨風(fēng)廉?政建設(shè)（?1）目標(biāo)?把我院打造?成“崇廉尚?潔、制度嚴(yán)?密、權(quán)力透?明、風(fēng)清氣?正”的廉潔?校園。（?2）整改措?施按照學(xué)?院要求，加?大制度建設(shè)?，擬定《學(xué)?院貫徹落實(shí)?<_?__建立健?全懲治和預(yù)?防___體?系___-?-___年?工作規(guī)劃&?gt;實(shí)施?方案》，把?___倡廉?建設(shè)融入學(xué)?院事業(yè)發(fā)展?中；要加大?校園廉潔文?化活動(dòng)的宣?傳和評(píng)比工?作，進(jìn)一步?推進(jìn)廉潔活?動(dòng)周的開(kāi)展?。（3）?工作分工?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：?閆順茂責(zé)?任部門：監(jiān)?察室責(zé)任?人：張彪?（4）時(shí)間?安排_(tái)_?_年___?月—___?年___月?3、推進(jìn)?校風(fēng)建設(shè)?（1）目標(biāo)?以創(chuàng)新為?主題，弘揚(yáng)?“德技雙磬?”的育人理?念；通過(guò)全?體師生員工?的共同努力?，把學(xué)生培?養(yǎng)成“明德?大愛(ài)、創(chuàng)新?求實(shí)”有用?人才。__?_年___?月___日?至___年?___月_?__日實(shí)現(xiàn)?四個(gè)“明顯?”：學(xué)生學(xué)?習(xí)氛圍明顯?濃厚，教師?教改積極性?明顯提升，?教職工工作?創(chuàng)新力度明?顯增強(qiáng)，管?理隊(duì)伍科學(xué)?服務(wù)水平明?顯提高。?（2）整改?措施建立?校風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)體系，出?臺(tái)《___?加強(qiáng)校風(fēng)建?設(shè)__若干?規(guī)定》及校?風(fēng)建設(shè)考核?機(jī)制，形成?校風(fēng)建設(shè)的?長(zhǎng)效機(jī)制；?監(jiān)察室、教?務(wù)處、學(xué)生?處、三系一?部分別牽頭?，教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、工作作?風(fēng)的制度層?面建設(shè)，院?督導(dǎo)負(fù)責(zé)目?標(biāo)考核，形?成工作規(guī)范?；重點(diǎn)強(qiáng)化?教師的崗位?責(zé)任意識(shí)和?育人意識(shí)，?引導(dǎo)教師忠?誠(chéng)教育、以?生為本、誨?人不倦、嚴(yán)?于實(shí)踐的品?格，充分發(fā)?揮教師在校?風(fēng)建設(shè)中的?師表作用；?通過(guò)開(kāi)展主?題班會(huì)和完?善學(xué)生綜合?素質(zhì)測(cè)評(píng)制?度等形式，?進(jìn)一步提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)，努力將?學(xué)生培養(yǎng)成?為高素質(zhì)、?高技能專業(yè)?技術(shù)人才；?加強(qiáng)宣傳，?營(yíng)造校風(fēng)建?設(shè)的濃厚氛?圍。（3?）工作分工?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?：李長(zhǎng)青、?責(zé)任部門?：教務(wù)處、?學(xué)生處、三?系一部責(zé)?任人：王惠?杰、李毅、?王英師、喬?可琪、景秀?文趙平賢?（4）時(shí)?間安排_(tái)?__年__?_月-__?_年___?月4、推?進(jìn)校園文化?建設(shè)（1?）目標(biāo)建?設(shè)適應(yīng)形勢(shì)?發(fā)展需要、?具有較高人?文、科學(xué)品?味、較強(qiáng)育?人功能和以?“弘揚(yáng)傳統(tǒng)?、凝練精神?、豐富載體?”為主要內(nèi)?容的校園文?化新格局。?（2）整?改措施根?據(jù)“質(zhì)量立?校、特色強(qiáng)?校、爭(zhēng)創(chuàng)示?范、跨越發(fā)?展”目標(biāo)，?___月底?出臺(tái)《運(yùn)城?農(nóng)業(yè)職業(yè)技?術(shù)學(xué)院校園?文化建設(shè)規(guī)?劃》，制定?《___/?___年校?園文化建設(shè)?規(guī)劃實(shí)施意?見(jiàn)》，成立?“運(yùn)城