?作業(yè)治療學?復習題一、名詞解釋：1、無障礙環(huán)境設施:2、失用癥：3、Cobb's角：4、自助具：5、Gerstman綜合征:6、ADL：7、肩一手綜合征：二、單項選擇題：1、整個輪椅旋轉360。需要的直徑為：1B)A、160cmB、150cmC、140cmD、130cm2、人坐在輪椅上大腿離地面約：［C)A、65?66cmB、66?67cmC、67?68cmD、68?69cm3、供輪椅出入的門至少應有1A)以上的有效寬度：A、85cmB、86cmC、87cmD、88cm4、以下哪種方法可以用來評定意念性失用［B)A、按口頭命令動作B、活動邏輯試驗C、摹仿動作D、畫空心十字試驗5、以下失認癥除了哪一項以外均是視覺失認的表現：［D)A、形狀失認B、物品失認C、相貌失認D、手指失認6、以下哪種方法可以用來評定半側空間失認癥：［A)A、平分直線法B、寫出口述的短句C、識別圖形D、物品分類檢查7、刪字試驗主要用來評定以下哪種失認癥：AA、單側空間忽略B、記憶力障礙C、推理功能障礙D、定向力障礙E、以上都不是8、以下哪種疾病不能進展作業(yè)治療：1D)A、骨折后期B、腦外傷恢復期C、肩周炎D、急性心肌梗死早期9、深感覺障礙主要表現為(D)A、肌力的下降B、ROM的下降C、痛溫覺的喪失D、運動失調10、正常手指末節(jié)掌側皮膚的兩點辨距覺為：［A)A、2-3mmB、3-4mmC、4-5mmD、5-6mm11、輪椅椅座離地面約［D)A、45.5cmB、46.5cmC、47.5cmD、48.5cm12、Cobb，s角大于D的脊柱側突應手術治療:A、20°B、30°C、40°D、50°E、60°13、KAFO全稱為：AA、膝踝足矯形器B、髓膝踝足矯形器C、踝足矯形器D、足部矯形器E、以上都不對14、大腿截肢后仰臥位時酸關節(jié)應保持在以下哪種位置？AA、伸展內收位B、伸展外展位C、屈曲內收位D、屈曲外展位E、以上都不對15、以下哪一個是體外力源性假肢：DA、鉤狀手B、索控式假手C、裝飾性假肢D、肌電手E、以上都不是16、認知障礙常見類型不包括：EA、注意力障礙B、記憶力障礙C、推理判斷力下降D、執(zhí)行功能障礙E、抑郁17、加溫能使低溫熱塑材料軟化，最適宜的水溫為：DA、20—30℃B、30—40℃C、50-70℃D、60—80℃E、80~100℃18、以下哪一項不是膝關節(jié)矯形器的治療作用：BA、穩(wěn)定關節(jié)B、促進血液循環(huán)C、矯正畸形D、輔助站立E、關節(jié)制動19、急性膝關節(jié)損傷采用矯形器治療主要目的是：DA、功能訓練B、增加ROMC、增強肌力D、關節(jié)制動E、牽伸關節(jié)20、足下垂的患者可以使用以下哪種矯形器：CA、HKAEOB、KAEOC、AFOD、TLOE、以上都不是21、下哪種方法可以用來評定半側空間失認癥：AA、二等分線段測驗法B、寫出口述的短句C、識別圖形D、物品分類檢查22、作業(yè)療法功能評定初次評定的目標是：AA、確定治療目標B、調整治療方案C、判斷療效D、判斷患者的康復結局23、供輪椅出入的門至少應有()以上的有效寬度：BA＞81cmB＞86cmC、71cmD、91cm24、近年來提出的一種能更為全面、客觀地反映殘疾者日常生活活動能力的評定方法是CA、PULSES評定B、功能活動問卷(FAQ)C、功能獨立性評定D、Barthel指數25、以下知覺功能障礙除了哪一項以外均是Gerstman綜合征的表現：BA、手指失認B、空間失認C、失算D、左右失定向26、以整個輪椅旋轉360度需要的空間為：CA、1.7mXl.7mB、1.35X1.35mC、2.1mX2.ImD、27、以下哪種疾病不能進展作業(yè)治療：DA、骨折后期B、腦外傷恢復期C、肩周炎D、急性心肌梗死早期28、在制定作業(yè)治療方案時，應根據患者的具體情況選擇患者能夠完成多少以上的作業(yè)活動：DA、50%B、30%C、90%D、80%29、為改善患者手指精細協調活動能力，以下哪項作業(yè)活動選擇是錯誤的：CA、系扣子B、編織手套C、拉鋸D、用勺進食30、正常的兩點辨距覺為：DA、＜3cmB、＜4cmC、＜5cmD、＜6cm三、是非判斷題：1、拉鋸作業(yè)時鋸身的長度越長，單位距離內鋸齒數越少，阻力就越小。2、調和粘土操作時可以改善上肢粗大運動的協調性。3、偏癱患者穿上衣時先穿健側，再穿患側。4、ADL喪失是從復雜活動先喪失的。5、ADL訓練一般要經過動作分析、資料整理、評價、訓練。6、利手交換訓練是指利手的訓練。7、上肢ADL訓練應盡早從床邊開場，且應用功能夾板。8、對病人進展治療性游戲時治療師只是陪病人玩耍。9、電腦操作可以增強眼手的協調性。10、偏癱患者早期應用患側上肢支撐床面負重訓練，有利于患者深感覺的恢復。11、對病人進展治療性游戲時治療師只是陪病人玩耍。12、偏癱患者穿上衣時先穿健側，再穿患側。13、偏癱患者在上肢運動能力的訓練上，尤其要重視手的別離性活動訓練。14、拉鋸作業(yè)活動可以增強上肢諸關節(jié)活動范圍。15、利手交換訓練是指利手的訓練。16、腦卒中的急性期（軟癱期）康復的主要目的是降低肌張力以緩解痙攣，打破共同運動的運動模式。17、Bobath握手能夠有效地抑制偏癱患側手指的屈曲、內收痙攣。18、編織作業(yè)訓練可以改善上肢粗大運動的協調性。19、作業(yè)療法是利用統一的方法指導患者進展訓練。20、當腦卒中患側上肢和手不可能恢復為“實用手〃，甚至不可能為“輔助手〃時，0T應當訓練患者的代償或補償技術。k（X）2、（J）3、（X）4、（J）5、（J）6、（X）7、（J）8、（X）9、（J）10、（J）11、（X）12、［X）13、［J）14、（J）15、［X）16、（義〕17、［J）18、1義）19、（X）20、［J）四、填空1、完整的作業(yè)治療處方應包括、、、、、、等。作業(yè)治療工程、目的、方法、強度、頻率、持續(xù)時間、本卷須知2、按治療作用的不同可以將作業(yè)治療分為、、、、等五類。減輕疼痛的作業(yè)、增強肌力的作業(yè)、增強耐力的作業(yè)、增強協調能力的作業(yè)、改善關節(jié)活動范圍的作業(yè)3、粘土作業(yè)主要包括、兩種操作。調和粘土、粘土造型4、常見的失用癥包括、、、、等。構造性失用、運動性失用、意念性失用、意念運動性失用、穿衣失用5、用于評定半側空間失認的方法有、、o平分直線法、畫人試驗、刪字試驗6、用于評定構造性失用的方法有、、o畫空心十字試驗、用火柴棒拼圖試驗、堆積木試驗7、ADL的訓練內容包括、、、、等。穿衣、修飾、進食、床上活動、轉移訓練8、臨床常用的三大作業(yè)治療方法是、、o木工類、粘土類、編織類9、作業(yè)技能評定包括、、、、o運動技能、感覺技能、認知技能、心理技能、社交技能10、常用于增加關節(jié)活范圍的作業(yè)方法有、、o木工類〔磨砂、拉鋸、刨削〕、紡織類、粘土類（調和粘土〕11、在偏癱手功能的檢查評定中，如果患者能完成全部檢查動作為實用手A；能完成個動作為實用手B；能完成個動作分別為輔助手A、B、C；一個動作都不能完成那么為廢用手。4；1-3o12、按作業(yè)技能分類可以將作業(yè)治療技術分為、、、和、等五類。感知技能訓練、運動技能訓練、認知技能訓練、語言和吞咽技能訓練、心理技能訓練O13、黏土作業(yè)訓練主要適用于：、、、o手部肌力差、手部關節(jié)活動受限、手指精細動作差、雙手協調性差者。14>失用癥中發(fā)病率最高的為、、等。單側忽略、疾病失認、Gerstman綜合征。15、用于評定構造失用的檢查方法有、、、o模仿畫、用火柴棒拼圖試驗、堆積木試驗、Benton三維構造測驗。16、用于評定單側空間失認的檢查方法有①，②，③o①觀察，②檢查：二等分線段測驗劃消試驗臨摹圖畫，③ADL方面o17、作業(yè)活動分析的主要內容包括、、、等。區(qū)別該作業(yè)活動是屬于體力性還是腦力性、是日常生活活動還是職業(yè)活動或娛樂活動、明確該作業(yè)活動主要涉及哪方面的技能和素質、該作業(yè)活動是否符合患者功能恢復的需求。18、臨床常用的三大作業(yè)治療方法是木工、編織、黏土O19、作業(yè)技能評定包括、、、、感覺功能、運動功能、高級腦功能評定、心理活動技能評定社會活動技