2023幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案為迎接“五?一勞動節(jié)”的到來?，讓幼兒對“五一?勞動節(jié)”有了深刻?的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識周圍的勞動人?民，萌發(fā)幼兒熱愛?勞動人民的情感，?懂得珍惜勞動人民?的成果。我們大?二班在節(jié)日前夕開?展了“勞動人民最?光榮”的主題活動?。希望通過此活動?，教育孩子們從身?邊做起，從小事做?起，好好學(xué)習(xí)，練?好本領(lǐng)，長大了用?自己的勞動去創(chuàng)造?更多的神奇，用自?己的力量為祖國為?社會服務(wù)?；顒?內(nèi)容：1、介紹?“五一”國際勞動?節(jié)。了解五一勞?動節(jié)的由來，初步?理解五一勞動節(jié)的?含義。2、繪畫?“各行各業(yè)勞動人?民”美術(shù)作品。?介紹各行各業(yè)的勞?動人民，初步了解?不同勞動者對社會?的不同奉獻(xiàn)。3?、談話：說說“我?的爸爸媽媽”相?互介紹自己的爸爸?媽媽的工作，知道?他們工作的辛苦。?4、組織幼兒義?務(wù)勞動，如：擦桌?子，椅子、洗抹布?等。5、手工：?制作“美麗的花”?。組織幼兒將自?制花朵送給幼兒園?各行業(yè)的勞動者，?并說一聲祝福的話?。6、學(xué)唱歌曲?《勞動最光榮》。?2023幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案（二）我園?在五一勞動節(jié)來臨?之際，設(shè)計以下活?動方案來通過專題?教學(xué)、討論談話、?比賽等方式，來教?育影響幼兒，使幼?兒養(yǎng)成愛勞動的好?習(xí)慣，懂得勞動最?光榮的道理?；?動目的：1、知?道___月___?日是國際勞動節(jié)。?2、知道身邊的?人都是勞動者，他?們用勞動為大家服?務(wù)，有尊敬和熱愛?他們的情感。3?、在活動中培養(yǎng)勞?動意識，學(xué)習(xí)勞動?技能，體驗勞動生?活?；顒訉ο螅?全園大班幼兒。?活動時間：_月_?日到_月_日。?活動主要負(fù)責(zé)人：?各班正、副班主任?，保育員?；顒?口號：十個手指動?動動，什么活兒都?會干!活動過程?：一、故事講述?篇1、各班搜集?各種有關(guān)勞動的圖?片在主題墻上張貼?，進(jìn)行宣傳。2?、各班搜集適合本?班幼兒的以勞動為?主題的兒歌、故事?，在活動中讓幼兒?聽一聽、講一講、?唱一唱。3、各?班在家園欄里進(jìn)行?有關(guān)勞動內(nèi)容的宣?傳，達(dá)到家園共育?的教育目的。二?、勞動實踐篇(?一)自己的事情自?己做1、圍繞“?我會自己穿衣服”?“我會自己洗手”?“我會自己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)計活動方?案并開展活動。?2、每個人選擇自?己認(rèn)為做得好的一?種勞動，參加班級?組織的比賽，各班?根據(jù)比賽結(jié)果，評?選各種“勞動之星?”。(二)我是?快樂的小幫手1?、各班利用晨間談?話，給孩子講解幾?種勞動技能，如擦?桌子、掃地、疊被?子、分餐點、分飯?菜等。2、各班?每天選出小值日生?，幫助老師、阿姨?做好班級各項日常?工作，如擦桌子、?掃地、疊被子、分?餐點、分飯菜、收?發(fā)本子等。3、?各班每周評選出一?名“值日之星”。?(三)家務(wù)勞動?小能手1、開展?“爸爸媽媽真辛苦?”調(diào)查活動。讓幼?兒觀察自己的爸爸?媽媽每天工作回家?后所做的事情，利?用晨間談話進(jìn)行交?流，談?wù)劯惺?，?大家體會父母的辛?苦。2、通過調(diào)?查，了解父母的艱?辛之后，讓幼兒想?一想如何去幫助爸?爸媽媽，并與家長?共同商量，定好家?務(wù)勞動計劃。3?、讓幼兒根據(jù)自己?訂制的家務(wù)勞動計?劃，開展“家務(wù)勞?動小能手”的家務(wù)?勞動實踐活動。每?天在家做一些家務(wù)?勞動，讓家長把孩?子當(dāng)天所做的家務(wù)?記錄下來。(發(fā)記?錄表)4、周末?讓家長對孩子在家?的勞動進(jìn)行評價。?(在記錄表上進(jìn)行?評價)三、活動?展示篇“我能行?”勞動技能大比武?，分年級組進(jìn)行比?賽，每班男女各_?__人。1、穿?衣服比賽。2、?剝毛豆比賽。3?、上學(xué)準(zhǔn)備。(整?理書包)四、活?動總結(jié)篇各班在?每周評選出的勞動?之星中推選2到_?__名幼兒參選幼?兒園的“勞動小能?手”評選，給“勞?動小能手”獲得者?發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓?勵。2023幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案（三）?為了讓幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動意識，?學(xué)習(xí)勞動技能，體?驗勞動生活，幼兒?園將結(jié)合每月一事?，根據(jù)體驗教育、?創(chuàng)新教育的要求，?以勞動最光榮為題?，開展系列勞動教?育活動?；顒訉?象：大班幼兒活?動時間：___月?___日--__?_月___日。?活動主要負(fù)責(zé)：各?班正、副班主任、?保育員?；顒涌?號：十個手指動動?動，什么活兒都會?干!活動過程：?一、且歌且吟?1、各班搜集各種?有關(guān)勞動的圖片在?主題墻上張貼，進(jìn)?行宣傳。2、各?班搜集適合本班幼?兒的關(guān)于勞動為主?題的兒歌、故事、?歌曲，在活動中讓?幼兒念一念、聽一?聽、講一講、唱一?唱。3、各班在?家園欄里進(jìn)行有關(guān)?勞動內(nèi)容的宣傳，?達(dá)到家園共育的教?育目的。二、小?鬼當(dāng)家(一)讓?幼兒在日常的勞動?中學(xué)會生活的自理?，逐步培養(yǎng)他們的?勞動意識。(二?)小幫手1、各?班以“勞動最光榮?”為主題，選擇適?合本班幼兒的活動?并開展。2、給?孩子講解幾種勞動?技能。(擦桌子、?掃地、疊被子、分?餐點、分飯菜)。?3、每天選出班?級小值日，幫助老?師、阿姨做好班級?各項日常工作。(?4、各班每周評?選出本周的“值日?之星”。(三)?勞動最光榮讓幼?兒調(diào)查自己的爸爸?媽媽每天工作回家?后所做的事情，利?用晨間談話進(jìn)行交?流，談?wù)劯惺?，?大家體會父母的辛?苦，激發(fā)幼兒為父?母分擔(dān)家務(wù)勞動的?激情。每周一各?班評選出班級“家?務(wù)勞動之星”，實?現(xiàn)家園共育。三?、我能行活動展?示篇“我能行”勞?動技能大比武：(?分年級組進(jìn)行比賽?、每班男女各__?_人)四、我真?棒活動總結(jié)篇各?班在每周評選出的?勞動之星中推選_?__名幼兒參選幼?兒園的“勞動小能?手”評選，“勞動?小能手”獲得者發(fā)?予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓?勵。2023幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案（四）?通過開展以“我勞?動，我光榮;我創(chuàng)?造，我幸?！睘橹?題的系列活動，讓?同學(xué)們了解“勞動?節(jié)”的由來，了解?我國不同時代的勞?模風(fēng)采。從宣傳“?我勞動，我光榮;?我創(chuàng)造，我幸?！?這個主題思想轉(zhuǎn)化?到我們每個學(xué)生的?實際行動中。一?、活動主題我勞?動，我光榮;我自?理，我能干二、?活動內(nèi)容(一)?繪畫比賽1、繪?畫主題：勞動最光?榮2、繪畫形式?：繪畫表現(xiàn)形式不?限，兒童畫、國畫?、版畫等均可。每?個班上交___件?作品，可適當(dāng)增加?。3、上交時間?：_月_日前上交?，逾期做自動放棄?。(二)我是勞?動小能手1、在?“五一”放假期間?與爸爸媽媽一起對?自己的家進(jìn)行一次?徹底的大掃除;?2、能幫爸爸媽媽?做一件力所能及的?家務(wù)事，洗菜、淘?米、洗碗、掃地、?拖地等;3、知?道“誰知盤中餐，?粒粒皆辛苦”的含?義，并能做到我的?飯碗里沒有一粒剩?飯(菜);(三?)學(xué)唱勞動歌曲?1、各班音樂老師?負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有?關(guān)“勞動光榮”的?歌曲。2、周五?