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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)感恩主題班會(huì)總結(jié)范文通過開展感恩主題班會(huì),讓同學(xué)了解父母之愛,感受父母之情,讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校感恩主題班會(huì),盼望對(duì)大家能有所關(guān)心,感謝大家的閱讀與支持
學(xué)校感恩主題班會(huì)1
主題:感謝有你
訓(xùn)練目的:
告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)經(jīng)常報(bào)有一顆感恩的心。
班級(jí)九五班
主持人:
主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我學(xué)問,告知我做人的道理。
感謝伴侶,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力氣。
感謝全部進(jìn)入我生命中的人,由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你全部的全部
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)開頭
二、擁有一顆感恩的心,去感恩全部的全部,聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位同學(xué)敘述)
四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的很多艱辛呢?
六,每組兩名學(xué)員敘述自己在生活中詳細(xì)是怎么做的,是怎么感恩的。
七,小型辯論賽
正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的悄悄無聞,卻沁人心脾。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
七、班主任總結(jié)講話
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的樂觀參加,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)特別精彩,手語小合唱也特別感人。聽他們敘述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些和善純凈的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中全部的人都擁有一顆真誠的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,樂觀影響身邊的人也經(jīng)常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平常都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)懷和感謝,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們同學(xué)和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、敬重師長(zhǎng)的熱潮,這說明感恩訓(xùn)練活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著放開心扉感恩這個(gè)漂亮的世界了。
八、讓我們經(jīng)常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切。
感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我又士氣作我自己
感恩的心,感謝命運(yùn)
學(xué)校感恩主題班會(huì)2
訓(xùn)練目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)經(jīng)常報(bào)有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我學(xué)問,告知我做人的道理。
感謝伴侶,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力氣。
感謝全部進(jìn)入我生命中的人,由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你全部的全部
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)開頭
二、擁有一顆感恩的心,去感恩全部的全部,聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦手語歌《感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位同學(xué)敘述)
四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的很多艱辛呢?
給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的悄悄無聞,卻沁人心脾。
六、班主任講話
在這次“感恩”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的樂觀參加,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,手語小合唱特別感人。聽你們敘述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,你們都是些和善純凈的孩子,對(duì)生命中全部的人都擁有一顆真誠的感恩的心,你們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,樂觀影響身邊的人也經(jīng)常擁有一顆感恩的心。這次活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、敬重師長(zhǎng)的熱潮,這說明感恩訓(xùn)練活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都真正地試著放開心扉感恩這個(gè)漂亮的世界了。
學(xué)校感恩主題班會(huì)3
活動(dòng)目的:
1、讓同學(xué)知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會(huì)感恩:感謝父母、感謝老師、感謝伴侶、感謝四周一切。
2、通過學(xué)習(xí)感恩訓(xùn)練,使同學(xué)們懂得“人要有一顆和善的心,善待四周的人,在別人需要關(guān)心的時(shí)候,賜予他們無私的關(guān)心,只有付出才能有回報(bào)”。
3、使同學(xué)在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過程:
一、引入
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:友愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩伴侶。我班感恩訓(xùn)練主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。
1、那么什么是感恩訓(xùn)練呢?誰能說一說?(讓同學(xué)自己發(fā)言)
2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?
3、別人是怎樣對(duì)待你的?
4、說一說感謝父母的什么?感謝老師的什么?感謝伴侶的什么?感謝四周一切的什么?(感謝父母給了我們的生命;感謝老師給了我們的學(xué)問;感謝伴侶給了我克服困難的力氣;感謝我四周的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)
二、學(xué)會(huì)感恩
1.感恩父母
班長(zhǎng)朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨季節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有
一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包涵著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
中隊(duì)長(zhǎng)主持:友愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿意了。
學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,認(rèn)真去體會(huì),漸漸地感受,我們就會(huì)發(fā)覺:我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
請(qǐng)聽歌曲:《燭光里的媽媽》。
同學(xué)回想自己父母,然后老師深情吟誦:不知不覺,我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再強(qiáng)健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今日我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
2、感恩老師
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:十月的陽光如此絢爛,十月的校內(nèi)如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽光暖和著我們心中的盼望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,尊敬的老師!我們的每一點(diǎn)學(xué)問,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們尊敬的老師。請(qǐng)聽詩朗誦:《感謝您,老師》
全班合唱:《我愛米蘭》
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:老師教給我們學(xué)問,教會(huì)我們做人。為了我們,您悄悄地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:讓感恩伴我們一生,誠心地感謝父母、老師和伴侶。
3、說出感恩父母的語句(讓同學(xué)自己說)
a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母,由于他們給了我珍貴的生命。
b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的父母,由于他們給了我健康、強(qiáng)壯的身體。
4、說出感恩老師的語句(讓同學(xué)自己說)
a、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師,由于他們給了我無窮的學(xué)問。
b、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師,由于他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師,由于他們給了我飛行的翅膀。
d、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師,由于他們給了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì)感謝------感恩我的老師,由于他們給了我放眼世界的慧眼。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:同學(xué)們,我們的健壯成長(zhǎng)離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的伴侶、曾經(jīng)關(guān)心過我們的人!讓這感恩之心永久長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,由于感恩,世界才會(huì)漂亮;由于感恩,我們的心靈才會(huì)變得美妙;由于感恩,我們的生活才會(huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來吧,對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(同學(xué)動(dòng)手寫賀卡幾位同學(xué)溝通),請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!
三、活
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