高考古代詩歌鑒賞分項(xiàng)專練：語言鑒賞題（附答案詳解）一、閱讀下面這首宋詩，然后回答以下問題。（9分）春風(fēng)王安石一馬春風(fēng)北首燕①，卻疑身得舊山川。陽浮樹外滄江水，塵漲原頭野火煙。日借嫩黃初著柳，雨催新綠稍歸田。回頭不見辛夷②發(fā)，始覺看花是去年?！咀ⅰ竣俦笔祝合虮?。燕：今北京市，時為遼國都城。②辛夷：香木名，開白花者名玉蘭，又稱望春、迎春。.以下對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A.首聯(lián)寫身在北首之燕地，春天與舊日國中無異，但心中的熟悉感和溫暖感卻不同于以前。B.頷聯(lián)著一“浮”字，寫出了春風(fēng)、江水、樹木、陽光的融合，賦予動態(tài)景象以靜態(tài)美感。C.頸聯(lián)寫柳色嫩黃，陽光染就，田間新綠雨水催成，生動地裁就一幅田園圖畫，清新明麗。D.全詩描寫了北國風(fēng)光和詩人的感觸，寫景細(xì)膩，感情真摯，字字句句洋溢著對祖國的熱愛?！敬鸢浮緽【解析】“賦予動態(tài)景象以靜態(tài)美感”錯，應(yīng)是“賦予靜態(tài)景象以動態(tài)美感”。.請結(jié)合全詩，對尾聯(lián)進(jìn)行賞析。（6分）【答案詳解】尾聯(lián)寫回頭卻不見辛夷開放，才始覺看花是在去年，借此表達(dá)了國土被占的憤懣和收復(fù)國土的理想。詩人以不見迎春花作結(jié)，同開篇的疑身于“舊山川”相呼應(yīng)，再次將心中的情緒抒發(fā)，饒有新意。尾聯(lián)自然精巧，語言含蓄，平實(shí)的筆觸中蘊(yùn)含著深沉蘊(yùn)藉的情思。二、閱讀下面這首宋詩，完成1—2題。（9分）閶門外登溪船五首（其一）

楊萬里步下新船試水初，打頭攬載適逢予。一椽板屋才經(jīng)雨，兩面油窗好讀書。剩買春風(fēng)木芍藥，亂蓼①渠兒竹箱降②。

清溪浮取松亭子，賞遍千山不要驢。【注】①參（zdn）：通“簪”。②篷窿（qiichu）：粗竹席。.以下對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首聯(lián)中，“試水初”，剛剛試水；“打頭攬載”，才開始招攬船客，由這兩處就可見溪船之新。B.頷聯(lián)對仗工整，“一椽”“兩面”寫出溪船之簡小，“才”“好”那么抒詩人對溪船的喜愛之情。C.頸聯(lián)中，詩人用盛開的芍藥裝點(diǎn)溪船，但溪船太簡陋，只能隨意胡亂地擺放或插在架幾竹席上。D.尾聯(lián)先描寫了乘舟所見到的青松山亭伴水而來的奇妙，后以夸張手法感嘆了水路溪行的方便?！敬鸢浮緾【解析】“亂”字意在描寫詩人隨心隨意的狀態(tài)，表達(dá)輕松愉悅的情感，而非胡亂之意。.楊萬里的詩被稱作“誠齋體”，風(fēng)格純樸幽默。請結(jié)合本詩簡要談?wù)勀愕睦斫?。?分）【答案詳解】①描寫的事物、表達(dá)的事件，富有生活氣息，營造出樸實(shí)自然的風(fēng)格。板屋、油窗、芍藥、樨木小幾和粗竹涼席，為日常之物，既不華貴也不精致；乘船溪行，是水鄉(xiāng)常見之事，這些為詩作增添了濃濃的生活氣息。②口語入詩，直白幽默?！按蝾^”“適逢予”“剩買”“不要驢”，這些白話口語，通俗易懂，增添了詩作的詼諧幽默之趣。三、閱讀下而這首朱詞，完成1—2題。（9分）木蘭花?乙卯吳興寒食

張先龍頭舲盆吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影?！咀ⅰ看嗽~作于宋神宗熙寧八年（1075）,歲次乙卯，退居故鄉(xiāng)吳興的張先度過了他人生的第八十六個寒食節(jié)，寫下了這首詞。1.以下對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)足（3分）（）A.首句寫吳中健兒駕舞龍舟，水而飛駛競渡的壯觀場而。著一“競”字既寫出了劃槳人的矯健和船行的輕疾，又可以想見夾岸助興的喧天鑼鼓和爭相觀看的男女老少。B.“芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定”句描寫姑娘們拾翠、游人們踏青,樂而忘返的情景。“芳洲”、“秀野”使人想見郊野草木競秀、春光明媚的誘人景色。C.詞的上片四句著重寫人事，句句寫景，句句寫人，景中有人，人為景樂。、通過熱鬧的場景，描寫春光的美好和游人的歡樂，以此反襯詞人內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞。D.“行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜”句中“暝”字，突出遠(yuǎn)山色彩的暗淡，襯托出游人去后、夜幕降臨的情景?！办o”字，渲染出笙歌已放、池院寂寥無人的氣氛?！敬鸢浮緾【解析】“以此反襯詞人內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞”錯誤，整首詞從熱烈歡快漸趨恬靜寧謐，成功地表達(dá)出一個有閑的耋耄老人所獨(dú)有的心理狀態(tài)，而非孤獨(dú)寂寞。）2.“中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影”句以寫景工絕著稱，請簡要賞析。（6分）【答案詳解】時已深夜，萬籟俱寂，院中的月色正是清新明亮的時候，無數(shù)的柳絮飄浮空中，沒有留下一絲兒倩影。動靜結(jié)合。寫“無影”是虛，寫無聲是實(shí)，寫楊花在月下飄浮無影，既極言其小，更極言其輕，別具一種朦朧之美，令人玩味。寓情于景。月色清明，甚至可以看見點(diǎn)點(diǎn)楊花飛舞；而花過無影，又顯得清輝迷蒙，明而不亮。詞人告別了白日的喧鬧，回到了自家的庭院，可以享受一下月光下的靜謐。反映出作者游樂一天之后，心情恬淡而又舒暢。（每點(diǎn)2分，共6分）四、閱讀下面這首古詩，完成1—2題。（9分）搗衣詩

柳一

行役滯風(fēng)波，游人淹不歸。

亭皋①木葉下②，隴首③秋云飛。

寒園夕鳥集，思牖草蟲悲。

嗟矣當(dāng)春服，安見御冬衣？【注】①亭皋：水邊的平地，此處暗指思婦所在的江南。②“木葉下”化用《湘夫人》"裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的意境。③隴首：隴山之巔，此處泛指北方邊地。.下面對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.這是一首閨怨詩，搗衣的勞作，最易觸發(fā)思婦懷遠(yuǎn)的情感。張假設(shè)虛《春江花月夜》中“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”抒發(fā)的也是這種情感。B.前兩句中一“滯”一“淹”，透出游子外出時間之久與思婦長期盼歸之切，而前者重在表現(xiàn)客觀條件所造成的阻礙，后者重在表達(dá)思婦內(nèi)心的感受。C.五六句寫眼前近景，在深秋蕭瑟凄寒的園圃中，晚歸的鳥兒聚集棲宿，在思婦的窗戶下，唧唧的秋蟲在斷續(xù)悲鳴。D.最后兩句照應(yīng)題目，由眼前想到來年，感慨來年春天，游子應(yīng)該穿上輕薄的春服，脫下破舊的冬衣，表現(xiàn)邊地環(huán)境的惡劣，寄托關(guān)切思念之情?！敬鸢浮緿o【解析】此題中D項(xiàng)，表述錯誤。正確的理解：最后兩句照應(yīng)題目，由眼前想到來年，感慨來年春天，游子應(yīng)該穿上輕薄的春服，哪里能及時穿上我寄去的御寒冬衣呢？應(yīng)選D。.“亭皋木葉下，隴首秋云飛”歷來為人稱道，請賞析其妙處。（6分）【答案】這兩句詩運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，前一句實(shí)寫眼前所見之景，后一句想象“游人”所處之境，表達(dá)了思婦對行役不歸的親人的思念之情?！驹斀狻看祟}考查對詩句的鑒賞能力。解答此類題型應(yīng)該從內(nèi)容，手法，情感三方面來概括。此題中，“亭皋木葉下，隴首秋云飛”兩句寫深秋景色。上句是思婦搗衣時眼中所見之景。是實(shí)寫。下句是思婦心中所想，是虛寫。由眼前的深秋之景聯(lián)想到丈夫所在的隴首一帶也應(yīng)該是秋云飄飛的季節(jié)，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了對丈夫無限的思念和體貼。五、閱讀下面這首唐詩，完成1—2題目。（9分）贈賣松人

于武陵入市雖求利，憐君意獨(dú)真。欲將寒澗樹，賣與翠樓人。瘦葉幾經(jīng)雪，淡花應(yīng)少春。長安重桃李，徒染六街塵。.以下對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詩歌前兩聯(lián)是說，賣松人把生長在深山大谷中耐寒的松樹送到長安賣與那些住在翠樓中的富貴人家，詩人能理解賣松人的這種求利心情。B.詩歌的后兩聯(lián)是說，松樹的“瘦葉”“淡花”是不被欣賞的，因?yàn)殚L安富貴人家喜歡的是妖艷媚俗的桃李。C.詩人對賣松人的不合時宜的做法進(jìn)行了嘲諷，也對長安富貴人家不識松樹價值的鄙薄進(jìn)行了批判。D.本詩寫法上多用比照。比方“寒澗”“翠樓”的比照，“瘦葉”“淡花”與“桃李”的比照，更能突出詩人所要表達(dá)的意思?！敬鸢浮緾【解析】“詩人對賣松人的不合時宜的做法進(jìn)行了嘲諷”錯誤，詩人并沒有嘲諷賣松人，只是進(jìn)行規(guī)勸、曉喻。.本詩語言婉而多諷，請結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。（6