Word-7-不完美才美讀后感3篇下面是收集的不完善才美讀后感3篇(《不完善才美》讀后感)，供大家品鑒。

不完善才美讀后感1

悅讀完海藍(lán)博士《不完善才美》一書對我觸動很大，受益匪淺。這本書的文字如行云流水般的美麗、流暢，讓我對她文字駕馭力量深深地折服。

海藍(lán)博士用自已的人生經(jīng)受和心路歷程結(jié)合大量的案例，能很好地關(guān)心到我們面對自已的苦痛、心情、親熱關(guān)系，找尋到自己的幸福之道。

書中《輕松開心才是做父母的正確方式》這一節(jié)我感受最深。海藍(lán)博士說：“你和孩子的關(guān)系打算了孩子會不會聽你的，聽多少。想要管孩子要先和孩子搞好關(guān)系”。

海藍(lán)博士還教我們用賦分的方式衡量和孩子的關(guān)系：在管教孩子之前不防先問問自已，假如用10分來衡量你和孩子的關(guān)系你能打幾分，然后問孩子你給媽媽或爸爸打幾分，假如孩子打6分，那接著問爸爸或媽媽怎樣做才能達(dá)到8分。假如孩子的打分低于8分先別急著管教，先和孩子搞好了關(guān)系再說，否則說得再多也是白費(fèi)口舌、心火直竄。

每個家長都認(rèn)為自已很愛孩子，但是愛與不愛你說了不算，孩子說了才算。

讀到這時，我關(guān)上書悄悄地想，孩子是每個家庭幸福的關(guān)鍵點(diǎn)，每個父母都是那么愛孩子，做父母的誰都想讓自已的孩子有個前程似錦的將來，有個幸福美妙的人生。

那如何才能讓孩子以后能成為人生的贏家，孩子以后怎樣的生活才稱得上是幸福呢？

許多家長或許會說，我現(xiàn)在這樣打拼不就想給孩子置辦豐厚的家業(yè)，讓他以后生活無憂嗎？許多家長或許會說，我現(xiàn)在給孩子報各種班，不就是想讓孩子不輸在起跑線上，讓他以后考一所好高校嗎？說實話，這也是我的想法。

接下來我又想,假如告知你孩子的生命只有一年,家長們會怎么想呢？想到這時我的心突然縮緊，覺得假如真是這樣的話一切都不重要了，我只要我的孩子健康歡樂，讓我每一天都能見到他。

我想這時家長的想法應(yīng)當(dāng)都會是全都的吧。可見，家長的想法是會隨條件和環(huán)境的變化而變化的。這時我想到了司機(jī)開車，首先要知道目的地，然后才能確定路線，路線可以依據(jù)路況的變化而變化，但是方向肯定是向著目的地不會變的。

所以我覺得許多家長覺得和孩子的關(guān)系不好處、覺得孩子不理解自已就是由于沒有明確目的地也就方向。

有了海藍(lán)的指導(dǎo)和自已的思索后，我有了一種醍醐灌頂、豁然開朗的感覺。

我明白了孩子是借由我們的身體來到世界來完成他們的使命，他是一個獨(dú)自完整的.人。

我的任務(wù)就是關(guān)心他完成他的使命。我要用對孩子最養(yǎng)分的養(yǎng)料—“愛”來滋養(yǎng)、澆灌他，有時或許就是一個暖和的眼神、有時或許就是一個支持的擁抱……

一切由“愛”動身，我們的親子關(guān)系肯定會越來越好，我們的孩子肯定能活出“圓滿自足”的本象。

不完善才美讀后感2

《不完善才美》通俗易懂，用很簡潔明白的話闡述了生活的真諦。讀著這本書就似乎一位大姐姐坐在身旁和你談天，不強(qiáng)勢不咄咄逼人，貼心地話語娓娓道，讓人舒適又有收獲！

這本書中，海藍(lán)博士講了許多，家庭的，親人的，工作的，伴侶的，有一句話很好"其實困惑和坎坷都是生命的提示，苦痛是靈魂被困擾的吶喊，困惑是才智的開頭，這一切都讓我們更加親近真實的自己。假如能在變幻無常的生活中，學(xué)會遇到苦難和不如意時，不對抗、不躲避，轉(zhuǎn)變能夠轉(zhuǎn)變的，接受不能轉(zhuǎn)變的，那么人生不管如何跌宕起伏，我們都能活得安心歡樂。

讀完的最深感受就是"有許多道理，你不是不知道，只是不踐行。"不踐行可能是你不情愿接受這樣的事實，比如世界上是沒有完善的。這個事實就是如同我這種追求完善主義的人所不能接受的?？偱瓮约耗茏鲎詈玫?，也得到最終的。隨著漸漸長大才發(fā)覺，這完全不行能。我們可以做到更好但絕非完善。不踐行也可能是由于自己懶，能做到知行合一的人實在是太少了，應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)一部分人是喜愛讀書的，也喜愛思索，但其實那些書讀了用處也不大，由于從不用。沒有經(jīng)過使用的東西永久都不是自己的，只是自己以為自己真的懂了。

書中寫了如何和自己相處，如何定位自己，如何和別人交往，接納是其中一個很重要的主題。許多時候，你不快樂是由于你不能接納自己，不知道自己應(yīng)當(dāng)站在一個怎樣的位置，(fsir)不會和別人交往，不能站在別人的角度去思索。接納上天賜予的好的以及不好的支配，信任那些不好的支配最終會成為自己生命的寶藏磨煉自己。由于我們不行能擁有一個完善的人生，而不完善的那些事情其實就是為了讓我們接近完善而存在的。心理學(xué)總是把罪歸結(jié)為小時候、原生家庭，而那時候的不完善是需要現(xiàn)在的自己用更包涵和接納的態(tài)度消融的。好多時候，我們蜷縮在自己給自己制造的陰影里，不敢邁步，不敢踐行，怕走出去破壞了現(xiàn)有的規(guī)章或者還不如現(xiàn)在好。

其實我很佩服，她在自己的醫(yī)學(xué)行業(yè)已經(jīng)做到頂尖的水平，卻能放下這一切投身到完全沒有把握的心理學(xué)領(lǐng)域謀生。她有大房子，卻放棄大房子到汶川給人們做心理輔導(dǎo)。前面的一切看上去都是完善的，但可能她的心不在那里也就不完善。后面的一切看上去那么辛苦，是不完善的，但由于她的努力而日趨完善起。

所以不論書中講了什么道理，的經(jīng)受本身就是書名最好的詮釋。而不論詮釋了什么好的道理，對我們說，假如不踐行，也只是人家的道理、書中的道理、心中的道理，而不是真正的人生而已。

不完善才美讀后感3

《不完善才美》通俗易懂，用很簡潔明白的話闡述了生活的真諦。讀著這本書就似乎一位大姐姐坐在身旁和你談天，不強(qiáng)勢不咄咄逼人，貼心地話語娓娓道來，讓人舒適又有收獲！

海藍(lán)博士提倡要自我關(guān)懷，我特殊喜愛！尤其是女性，更要懂得呵護(hù)自己關(guān)愛自己。

記得我小時候親戚們長輩能都經(jīng)常說：這孩子，特殊有視力見兒，真懂事！尤其是那一年復(fù)讀住在親戚家，更是讓我的“力量見長”，一個孩子是如何練就了一雙察言觀色的慧眼？各種討好，迎合。隨時都在觀看別人的反應(yīng)，爸媽是為了什么不興奮？我得多干點(diǎn)活，讓他們快樂！親戚今日不太興奮是不是由于我吃過飯沒洗碗？下次飯前得把餐具早點(diǎn)擺好。書中說到：人往往依據(jù)別人的臉色和反應(yīng)來推斷自己的選擇正確與否，是好是壞。為了迎合討好，做別人眼中的好孩子，我不知道自己在哪里？壓抑自己，放棄了太多自己想要做的事情。

記得那年考上了師范，我特殊想買身新衣服，裝扮漂美麗亮的去報到，然而考慮到家里為了讓我上學(xué)花費(fèi)了許多，我再說要買衣服會讓爸媽犯難?！皨寢專蚁胭I件新衣服！”那句話卻始終沒有說出口，至今想起心里還覺得委屈難過！

做一個好小孩兒，那份調(diào)皮，淘氣，逆反，不懂事統(tǒng)統(tǒng)被壓抑了下來，但是它就在心底。有時候在做冥想時，一個漂亮天真可愛的少女會突然變成一個丑陋惡毒可怕的妖怪，我想那就是一個真實的我，我就是一半天使一半惡魔！

母親是最宏大的，為了家庭為了孩子可以忍辱負(fù)重犧牲自我——這是中國的傳統(tǒng)觀念。多少人多少媽媽在踐行這一理念。我也在這群人當(dāng)中，從做一個好小孩轉(zhuǎn)變成為做一個好媽媽，連續(xù)將真我深度冷凍。稱了他人的心，違了自己的愿，時間長了就變成冤，怨自己怨他人。

長期以來的忽視自我關(guān)照他人讓我變得越來越力不從心，盼望有一個人能夠賜予我關(guān)照愛護(hù)，于是向外求！然而沒有任何一個人在任何你需要的時候以你需要的方式賜予你想要的，在這個世界上，假如只有一個人愛你，千萬別希望任何人，這個人肯定是自己。

太累了！我不要再做個好人，我要做真實的自己！魔鬼出來就讓他呈現(xiàn)，天使出來也讓她呈現(xiàn)，去他娘的別人的評價！努力照看好自己，不再與自己失聯(lián)！

當(dāng)我累了，碗池里的碗碟就放在那里吧，沒有什么必需應(yīng)當(dāng)！今日不想擦地