Word-22-小學(xué)六一節(jié)活動策劃方案1000字合集

學(xué)校六一活動策劃方案。

一個人應(yīng)當(dāng)放棄那些令人苦惱的想法，針對我們自己給自己制定的目標(biāo)時候我們會制定各種各樣的方案，方案的制定應(yīng)當(dāng)更具有科學(xué)性。經(jīng)過搜尋整理，活動范文吧的編輯為你呈現(xiàn)“學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案”，請在閱讀后，可以連續(xù)保藏本頁！

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇1】

一、活動目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心支配慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂！一份英勇！一份自信！

三、時間支配

20xx年x月x日

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月x日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、留意事項及負責(zé)人支配如下

1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月xx日聯(lián)系好，并報到xx老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責(zé)人：xx

2、后勤：邀請村民幫忙負責(zé)會場、校內(nèi)、校門口平安工作。負責(zé)人：xx。

3、獎品：5月x日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責(zé)人：xx。

4、收尾：5月x日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責(zé)人：xxx。

5、所需物品及選購：化妝品：xx；書畫用品：黃景寬；其他活動用品選購：xx

6、當(dāng)天晚飯支配：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿同學(xué)、幫忙化妝的家長、家長評委。負責(zé)人：xx

七、活動流程

本次活動共分為兩部分：

5月x日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

5月x日晚上7：30，進行文藝匯演。

（后附節(jié)目單）

八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)章

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）

1、評獎分低班級組（幼兒班，一班級、二班級）、中高班級組（三至六班級）二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名。

4、非班主任工作人員支配：非班主任負責(zé)幫助所在班的班主任工作，生活老師負責(zé)同學(xué)更換衣服。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇2】

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順當(dāng)進行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx校長

組員：xx主任、xx輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

二、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣揚口號

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣揚口號：

我有一雙能干的手；愛護我們的地球；

愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境；張貼宣揚標(biāo)語。時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、作文競賽……每班x幅作品必需在5月x日前上交大隊部。

3、6月1日上午8：0010：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：0011：20開展校內(nèi)趣味運動會：

項目：

運球競賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

凳子運人：班級每班男女各五人；

單腿跑：班級內(nèi)男女各x人；

拔河競賽：單雙數(shù)班對抗賽。

五、留意事項

1、留意平安：聽從負責(zé)老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。班級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇3】

一、活動目的:

1.營造活潑向上的校內(nèi)文化,提高隊員的全面素養(yǎng),讓隊員度過一個歡樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

2.進一步推動我校書香校內(nèi)建設(shè),活躍校內(nèi)文化生活,營造深厚的校內(nèi)讀書氛圍。

3.使隊員們在樂觀的參加中體驗歡樂、展現(xiàn)風(fēng)采,激發(fā)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感,體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

二、活動支配:

1、校內(nèi)布置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)集體活動:跳繩拔河競賽

(2)自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間支配:

5月31日下午2:30-4:00

四、趣味運動會支配:

(一)自由活動:

(1)投球競賽:四~六班級。(地點:南面球場)

(2)捶球競賽:一~三班級。(地點:北面球場)

(3)拋乒乓球:低班級和高班級分開。

(地點:低班級在一班級教室,高班級在四班級教室)

(4)吹蠟燭:低班級和高班級分開。

(地點:低班級在二班級教室,高班級在五班級教室)

(5)摸鼻子:低班級和高班級分開。

(地點:低班級在三班級教室,高班級在六班級教室)

(6)釣魚:低班級和高班級分開。

(地點:低班級在車庫旁,高班級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二班級每班選出10人,三~四班級每班選出12人,五~六班級每班選出15人.(男女各一隊)

②拔河競賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低班級進行競賽。

(全體老師負責(zé))

六、留意事項:

1、講平安:聽從負責(zé)老師的支配,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃潔凈活動場所。

4、講紀(jì)律:著裝干凈,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假

5、班主任、負責(zé)人加強責(zé)任心,確保無事故。

備注說明:

1.六一當(dāng)天的活動,要求正副班主任全程參加,隨班管理;

2.學(xué)校為每位隊員供應(yīng)3——5元的六一活動經(jīng)費,用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量平安,不買三無產(chǎn)品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,以班級為單位統(tǒng)一購買,并開具統(tǒng)一發(fā)票。

3.請各正副班主任務(wù)必在同學(xué)中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、平安教育。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇4】

一、活動目的

為豐富我校文化生活，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心支配20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

三、活動時間：20__年_月_日

四、活動主題：放飛童心，歡樂成長

五、活動地點：__

六、活動要求：

1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個班級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構(gòu)想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校預(yù)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出__特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌__人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教育成果(其間加入我校宣揚語);四是老師節(jié)目呈現(xiàn)我校老師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最寵愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣揚頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇5】

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心支配慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由各學(xué)校少先隊和老師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報中心學(xué)校少先隊。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特殊要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊處并進行節(jié)目抽簽。

五、名次計取與嘉獎方法：

本次匯演分學(xué)校組和幼兒組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。

六、時間、地點支配

(1)演出時間：

地點：中心學(xué)校操場

(2)出場挨次：依據(jù)抽簽挨次出場

七、評分：

①10分制，全部評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇6】

一、活動目的

營造活潑向上的校內(nèi)文化，提升同學(xué)的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

低碳生活歡樂隨行

三、活動時間

xx.5.31

四、活動地點

大操場、小操場

五、活動內(nèi)容

1、青少年宮學(xué)?！暗吞紝W(xué)問”競賽。

2、“低碳達人”換客會。

3、表彰活動：各班評比出校級“優(yōu)秀同學(xué)”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。

4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內(nèi)容健康向上，符合隊刊特點。

六、活動要求

活動一：青少年宮學(xué)?！暗吞紝W(xué)問”競賽。

1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級競賽后選派選手以班級為單位參與校級競賽。

2、預(yù)備充分，同學(xué)精神狀態(tài)好。

3、以必答和搶答兩種形式進行。

4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評比出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評比個人獎項若干。

活動二：“低碳達人”換客會。

1、各班預(yù)備換客會相關(guān)物品。

2、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位。

3、開展自由換客活動。

4、評比“低碳達人”若干。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇7】

一、指導(dǎo)思想

1、為豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)良好的朗誦力量，進步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，修建濃郁的讀書氛圍。

2、進一步推動我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對漢字學(xué)問與文化傳統(tǒng)的認知，體現(xiàn)漢字之美，鼓舞學(xué)校生酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的進展，經(jīng)學(xué)校討論，打算進行“書香飄校內(nèi)，歡快慶六一”朗誦競賽和漢字聽寫競賽，以此進步同學(xué)的說話力量和朗誦水平，激起同學(xué)讀書、寫字的愛好與熱忱，讓同學(xué)在活動中沐浴書香的氣味，享受掃瞄、書寫的歡樂。

二、活動對象

全體同學(xué)。

三、活動情勢

1、“書香飄校內(nèi)，歡快慶六一”同學(xué)讀寫繪展。(時間初定：x月xx—xx號)

2、“書香飄校內(nèi)，歡快慶六一”同學(xué)朗誦競賽。(時間初定：x月xx號上午)

3、“書香飄校內(nèi)，歡快慶六一”學(xué)校生漢字聽寫。(分班級進行，穿插在朗誦競賽中)

四、活動規(guī)章

(一)、讀寫繪展

讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級管理每月一事的主題支配，各班自定，要求圖文全都。每班在x月xx號前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部，屆時學(xué)校將組織評獎并展出。

(二)、朗誦競賽

1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外掃瞄、故事等。參賽內(nèi)容健康，樂觀向上，切合主題，合適學(xué)校生朗誦。同時鼓舞穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

2、競賽時要求脫稿，必需用一般話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達肯定朗誦效果。

3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)怪員參加，最低不得少于班級總數(shù)的30%。

(三)、漢字聽寫

1、漢字聽寫采納積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊總得分凹凸計入名次。如遇總分相同再進行其次輪復(fù)賽。

2、主持人報出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。

3、60秒時間內(nèi)，正確書寫出所報的詞語，并做到不倒筆，時間到后不行以再作修改。

4、聽寫范圍：學(xué)校階段本班級語文課本中新學(xué)過的字詞，校內(nèi)內(nèi)常見常常使用的字詞。

五、其它要求

1、各班主任要高度重視，組織同學(xué)扎實綻開“書香飄校內(nèi)”活動，保證同學(xué)讀書時間，樂觀參與本次競賽，擴高校生學(xué)問積累，進步同學(xué)掃瞄愛好和力量，提升文化氛圍，修建書香校內(nèi)。

2、各班可請語文老師幫助，要仔細選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保競賽活動的針對性和實效性。

六、嘉獎方法

1、讀寫繪展：按班級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

2、朗誦競賽：按班級組各評比出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

3、漢字聽寫：按班級組以團體總得分凹凸記名次。

七、組織保彰

1、讀寫繪展：xx。

2、活動現(xiàn)場總指揮：xx。

3、主持支配：xx。

4、活動策劃：xx。

5、音響設(shè)備：xx。

6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人：xx。

7、攝影照相：xx。

8、場地支配布置：xx。

9、計時計分：xx。

八、評委：

未盡事宜，另行通知。

附詳細評分標(biāo)準(zhǔn)：

朗誦競賽實行10分制，其中：

(1)主題選材(2分)：鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上。

(2)節(jié)目情勢(2分)：情勢敏捷新穎，人線人一新。

(3)語言技能(2分)：一般話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清晰，聲音嘹亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：穿著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。

(5)表達效果(2)感情充分，感染力強，現(xiàn)場效果好。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇8】

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”

慶?；顒樱龟爢T在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，

激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六

一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳___明

副組長：李___浩、張___生

成員：______,______,___,_________,_________,

四、組織形式

以班級部為單位組織開展活動

五、時間支配

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項預(yù)備工作;

3.六月一日上午開展活動。

六、活動內(nèi)容

1.親子游藝(一班級)

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦競賽(二班級)

3.“唱歌祖國唱歌黨，歡樂童年大家唱”歌詠競賽(三班級)

4.經(jīng)典詩文誦讀競賽(四班級)

5.古詩文專題討論成果展現(xiàn)(五班級)

6.畢業(yè)生義賣活動(六班級)

七、場地劃分

1.一班級：水泥籃球場;

2.二班級：西樓前廣場;

3.三班級：升旗廣場;

4.四班級：北樓前廣場;

5.五班級：東樓前廣場;

6.六班級：田徑場。

八、其他預(yù)備

1、辦公室：宣揚報道

2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案【篇9】

5月30日8:30分學(xué)員由家長伴隨在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。

9:15分開頭活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)學(xué)問等

3、繪畫組呈現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的`繪畫作品。

4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣揚單。

5、集體在活動中簽字，留影。（也可作第一項）

6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案2

一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采納多樣的活動形式，促進幼兒健康歡樂成長。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）

三：活動時間：

20xx年5月31日早上9：00時

四：活動內(nèi)容：.NnS88.cOm

1、幼兒、老師手工作品展。

2、“大家來參加”藝術(shù)活動（以家庭為單位，參加繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。

3、“歡樂勞動”主題活動。

五、詳細活動支配：

1、5月31日早上9點，家長帶孩子入園，參觀幼兒、老師手工作品展。

2、以家庭為單位，參加繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：

1）活動內(nèi)容及預(yù)備：

（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料預(yù)備：橡皮泥，由小班組預(yù)備。

（2）名稱：櫻花開了（手教導(dǎo)畫、棉簽畫）。材料預(yù)備：棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團，由小班組預(yù)備。

（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由中班組預(yù)備。

（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由中班組預(yù)備。

（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由大班組預(yù)備。

（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由大班組預(yù)備。

（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料預(yù)備：皺紋紙團、漿糊，由學(xué)前組預(yù)備。

（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料預(yù)備：水彩筆，由學(xué)前組預(yù)備。

3、家長帶孩子到班上參加由本班老師組織的“歡樂勞動”主題活動，詳細活動：

小班組、中班組的小伴侶及家長搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小伴侶及家長包餃子或抄手。活動所需材料由后勤組老師供應(yīng)，班上所需物品及人員支配，各班要提前做好預(yù)備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估量，樂觀與后勤組老師聯(lián)系；活動時哪些家長負責(zé)教孩子操作或參加操作，哪些家長負責(zé)煮食等都要事先做好支配，而且在活動過程中肯定要留意平安。

4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學(xué)會共享。

5、活動結(jié)束后全體教職工聚餐，并對活動進行溝通和小結(jié)。

學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案3

總體策劃、編排：準(zhǔn)東二小少先大隊韓怡

幫助人員及班級

會場布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽臺打掃：總務(wù)保安

席臺布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放（同學(xué)）：韓怡鈕惠湘

物資保障：鈕惠湘（水、雪糕、布置用品等）

寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳

節(jié)目單編印：曾強宏（彩色15份來賓黑白15份班級