《我們愛科學(xué)》讀后感_第1頁
《我們愛科學(xué)》讀后感_第2頁
《我們愛科學(xué)》讀后感_第3頁
《我們愛科學(xué)》讀后感_第4頁
《我們愛科學(xué)》讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第《我們愛科學(xué)》讀后感《我們愛科學(xué)》讀后感1

科學(xué)就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時代的發(fā)展,社會的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了,我們愛科學(xué)讀后感作文700字。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來讓我們生存。

在我們現(xiàn)在這個時代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無法生活在這社會里,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會在這個社會上有生存的余地。

現(xiàn)在正因為擁有了科學(xué),我們國家才如此的強(qiáng)大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成為競爭中的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國家變得越來越強(qiáng)大。

因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),把科學(xué)展示出來,但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī),讀后感《我們愛科學(xué)讀后感作文700字》。所以,我們在平常生活中,應(yīng)該勇于實踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅······

作為一個小學(xué)生,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,在課余時間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要動腦子思考問題,還應(yīng)該積極動手搞各種的小創(chuàng)作,來培養(yǎng)我們對科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

《我們愛科學(xué)》讀后感2

看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!

哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對?。‘?dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學(xué)道理:比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?可以讓你大開眼界,異想天開的是“紀(jì)想屋”,以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀(jì)想者們的杰作吧。“身邊的科學(xué)”:身邊有個怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī),猜不出來了吧,這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識吧。最后“是奧林匹克風(fēng)”了,中國舉辦的這屆奧運會讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個很有趣的故事:被黃蜂蜇出來的冠軍,在自行車比賽中,公路自行車團(tuán)體賽的競爭十分激烈,運動員你追我趕,快到了終點還分不出勝負(fù),就在這緊要關(guān)頭,意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下,這突如其來的襲擊使他疼痛難忍,他拼命蹬車圖甩掉這個不速之客,結(jié)果竟然把所有對手甩在了身后,第一個到達(dá)了終點,為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。好了,《我們愛科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

《我們愛科學(xué)》讀后感3

暑假里,我抱著一顆好奇的心閱讀啦《我們愛科學(xué)》這本雜志。從這本雜志上,我了解了許多科學(xué)知識,你可別小瞧這本雜志,有的知識,連爸爸媽媽都不明白。

我給這本雜志中的幾個專題評了評獎,獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的”、“最好玩的”。

先說“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事,我們這個年代的孩子大多數(shù)都害怕打針,喜歡吃藥,我跟你說呀:“噓!小聲點兒,別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“,可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里,效果可不亞于打針哦!”從那里我能夠看出此刻科技日新月異有多么發(fā)達(dá),科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊,我們要從小培養(yǎng)勇于探索的精神和克服困難的決心

再說“最冒險的”吧!有一期為極地斗鯊,聽著就覺得毛骨悚然,更別說去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的但是從鯊魚口中拔牙,別說別的,就是醫(yī)生給你拔牙,還得經(jīng)過你同意,更別說不經(jīng)過鯊魚允許就給它拔了。選手應(yīng)對來自南非的食人鯊,居然臨危不懼,拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送,當(dāng)鯊魚咬住了魚叉,趁機(jī)手一抖一拽,一顆鯊魚牙最后掉了下來!真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣,科學(xué)的進(jìn)步讓我們同鯊魚也能夠做朋友。

“最動腦的”是偵探訓(xùn)練營,會有許多邏輯推理,思維開擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。

“最好玩的”是科學(xué)家的故事,講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時的趣事。

《我們愛科學(xué)》里面的科學(xué)知識如濤濤長江說也說不盡,道也道不完,你要問我最喜歡啥?我的回答就三個字“都喜歡”!

《我們愛科學(xué)》讀后感4

科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水。里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會有更美好的生活。

那是1666年夏末的一個傍晚,一個英國的年輕人走進(jìn)了他家的花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動書時,他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛?牛頓想。是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家。我把這個故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認(rèn)真地告訴我:“不迷信就是科學(xué)?!迸叮茖W(xué)就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭:神7問世。

20某某年9月25日,21時10分,我國成功地發(fā)射了神舟七號載人航天飛船!那一刻,中國沸騰了!世界沸騰了!天到底有多高?天外究竟還有什么?小時候的我常常望著天空問自己,我夢想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實現(xiàn)了!我愛“神七”,我更愛創(chuàng)造“神七”的那些科學(xué)家,因為是日益發(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神七”飛上了太空!哦,太棒了,科學(xué)原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!

科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實踐,你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

《我們愛科學(xué)》讀后感5

《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍,它給了我許多的收獲和體會,我非常喜歡這本書!

這本書內(nèi)容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實驗,以及實驗科學(xué)原理的講解,會讓讀者輕輕松松學(xué)到知識。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!

每每我讀到書里做小實驗的漫畫時,都有著做實驗的沖動。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,??!還真的有霧了呢?結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。

《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

《我們愛科學(xué)》讀后感6

看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!

看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括——折磨。這電動轉(zhuǎn)椅,這電動秋千,這魔鬼床,這爬高山,這哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多苦我咂了咂舌,長大后一定不當(dāng)航天員!

哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,狗狗憑啥認(rèn)出你也是算科學(xué)嗎?好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對?。?/p>

當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學(xué)道理:比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能吃進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?

地球護(hù)衛(wèi)隊,我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!。如果,三角龍,那尖利的角嗖進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。

這科學(xué),只是一個謎,一個永遠(yuǎn)未知的謎迷茫,翻開另一本,看起來。我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。特別是李時珍,真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

《我們愛科學(xué)》讀后感7

作文這是我們班的一小部分人的形象,還不是全部哦?還會說出這種令外婆傷心的話呢。他把女人抱上窗臺,用繩子的末端在她腰上緊緊纏了一圈。她那平靜令我神往,于是我走近她!水仙花。這時已經(jīng)是天亮了,我摸摸屁股底下,“唉,怎么濕濕的呢。請聽我慢慢到來吧;索亞歷險記》,我都看過,特別是《哈利波特》,更是百看不厭,因為它講訴了什么是真正的友情,什么是真正的親情,什么是真正的愛情,并向我們闡明了一個道理:死亡只是穿越世界,如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。

呀,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)??纯窗。皇菓{長相,憑氣味,憑聲音,對啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學(xué)道理:比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。

如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。好了,《我們愛科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

《我們愛科學(xué)》讀后感8

在我心目中,科學(xué)總是披著神秘的面紗,等待我去揭開,又像是遠(yuǎn)方古老的城堡,等待著探索。在老師的指引下我訂閱了《我們愛科學(xué)》,我懷著著滿心的好奇翻開了他,這是一份有趣的科學(xué)雜志。每次閱讀,我都情不自禁的沉醉其中,廢寢忘食,他令我第一次接觸到了科學(xué),真是受益匪淺。

他的肚子里裝有活潑的動物欄目、神秘的海洋欄目、賞心悅目的植物欄目,還有一些生動可愛的漫畫、神奇的科學(xué)實驗。他還告訴了我一些動植物的習(xí)性,以及宇宙中的奧秘。

我有時候也想親自動手試一試那些實驗,但是我以前總是害怕失敗,便望而卻步。我深深知道這樣是不對的,我們不應(yīng)該害怕咱受挫折就什么也不做,而應(yīng)該努力克服困難。以后有機(jī)會的話,我一定要嘗試一番。

《我們愛科學(xué)》中,最吸引我的地方是植物的播種,他讓我知道了蒼耳竟然是靠野兔傳播種子的。讀到的時候真是覺得不可思議,它先刺在它的毛皮上,時間長了,掉了下來,蒼耳的種子就在那里生根發(fā)芽,第二年春天就長出蒼耳來了。此時,我迫不及待地翻開了《十萬個為什么》,不僅證實了這一點,我還明白了椰子是靠大海傳播種子的,它先漂浮在大海上,椰子有外果皮和內(nèi)果皮,很堅硬,不容易水腐蝕,里面包的就是種子,直到被沖在另一片岸上,外果皮開始腐爛,里面的種子再生根發(fā)芽。這真是我從未探索過的世界,每次暢游在科學(xué)的海洋中,我總是十分快樂。

閱讀《我們愛科學(xué)》對我來說是一次奇妙的旅行,在旅行的過程中,我懂得了很多關(guān)于科學(xué)的知識,開闊了視野,啟迪了智慧。科學(xué)讓我插上了幻想的翅膀,自由的在天空中飛翔,我非常喜歡《我們愛科學(xué)》。著名的昆蟲學(xué)家法布爾曾經(jīng)說過:“在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。”

生活中處處有科學(xué),在以后的日子里,我會在心中播下科學(xué)的種子,不斷旅行下去,積極開動我的大腦,慢慢揭開科學(xué)的面紗,發(fā)現(xiàn)科學(xué),研究科學(xué),用科學(xué)為大家造福。

《我們愛科學(xué)》讀后感9

相傳古時候,有個人叫程咬金,是個有名的大人物,但是你們可知道他小時候是賣燒餅為生的。他倡導(dǎo)一切都以和為貴,“家和萬事興”,我曾想,爺爺是否孔孟的傳人!指導(dǎo)老師:曹永琴。記得有一次天氣下著大雪,我走在回家的路上,突然幾個打雪仗的大哥哥用很大的雪球打到了我的臉上,他們不但不向我道歉,反而還把我打哭了,我心里特別委屈邊走邊哭,我模模糊糊看見前面有一個人沖我走來,好像是爸爸,一米七八的個頭,身材最然不算魁梧,但走起路來很有精神,黝黑的皮膚,一笑露出潔白的牙齒,還有一對深深的酒窩。

那是1666年夏末的一個傍晚,一個英國的年輕人走進(jìn)了他家的花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動書時,他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛?牛頓想。是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家。我把這個故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認(rèn)真地告訴我:“不迷信就是科學(xué)?!迸?,科學(xué)就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭:

20某某年9月25日,21時10分,我國成功地發(fā)射了神舟七號載人航天飛船!那一刻,中國沸騰了!世界沸騰了!天到底有多高?天外究竟還有什么?小時候的我常常望著天空問自己,我夢想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實現(xiàn)了!我愛“神七”,我更愛創(chuàng)造“神七”的`那些科學(xué)家,因為是日益發(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神七”飛上了太空!哦,太棒了,科學(xué)原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!

科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實踐,你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

《我們愛科學(xué)》讀后感10

這本書分十大類:本期重點、動物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

本期重點是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病,需要移植造血干細(xì)胞,最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事??戳诉@個故事使我認(rèn)識到人間處處真情在!接下來請看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多,有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像,有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物,還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。

“偵探訓(xùn)練營”是寫小D探長破案的故事,案件節(jié)節(jié)扣人心弦,拍案驚奇。

“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察,堅持不懈,經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。

可以讓你大開眼界,異想天開的是“紀(jì)想屋”,以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看異想者們的杰作吧。

“身邊的科學(xué)”:身邊有個怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動電話、筆記本電腦、

還有掌上游戲機(jī),猜不出來了吧,這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識吧。

最神秘最好玩的是“水世界”:海洋館里的兇殺案,看了這個我明白了牛鯊的貪吃,攻擊性特強(qiáng),是它把白鰭鯊咬死撕吃。

好了,《我們愛科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

《我們愛科學(xué)》讀后感11

寒假期間,我把訂閱的20某某年《我們愛科學(xué)》又看了一遍。在讀第一篇文章時,“環(huán)境污染”四個大字映入我的眼簾,在接下來的幾本里也都接連提到了“環(huán)境污染”、“溫室效應(yīng)”等等,令我對越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題憂慮起來。

《聽,莫雷諾在嘆息》講到這些年來莫雷諾冰川因為受到溫室效應(yīng)的影響,冰川融化速度大大增加。20年前,莫雷諾大約兩年會出現(xiàn)一次冰川前峰的崩塌,可是現(xiàn)在只要20分鐘就會崩塌一次??刹灰∏七@20分鐘的一次崩塌,每次崩塌就意味著一片冰川從地球上消失。再過幾十年甚至只有幾年,溫度升得更高,也許地球上已經(jīng)不會再下雪,可是莫雷諾冰川仍然在不斷崩塌,不止莫雷諾冰川,南極北極的所有冰川都快速地從地球上消失,變?yōu)榈魅氪蠛?。到了那時,淡水就和海水混為一體,人類飲用的淡水資源會越來越少,并最終枯竭。大海的海面也會上升,大海將淹沒陸地,各種災(zāi)難一個接一個向人類發(fā)起進(jìn)攻,也許這個曾經(jīng)美麗的蔚藍(lán)色星球?qū)⑶Н彴倏?,人類也會像恐龍一樣滅絕……

為了不讓災(zāi)難發(fā)生,為了保護(hù)我們自己的地球,讓我們在洗完手的時候擰緊水龍頭,少開私家車,夏天開空調(diào)時把溫度調(diào)到26度以上……不要以為這些小的行動可有可無,全世界每人節(jié)約一滴水就會匯成海洋,每人少用一升油、一度電就會減少幾億噸的二氧化碳排放,減緩地球變暖的速度。人類之前已經(jīng)做了太多對地球有害的事情,現(xiàn)在必須行動起來,亡羊補(bǔ)牢猶未為晚,不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚、地球上最后一口空氣成為工廠里排出的濃煙!

《我們愛科學(xué)》讀后感12

我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書,它內(nèi)容豐富。下面,就由我來給大家介紹我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感感!《我們愛科學(xué)》是以本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴,教授一段奇妙之游。情節(jié)生動有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實驗最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣,使得我一直喜歡在知識的海洋中遨游,讓我越來越喜歡科學(xué)。讀了這本書后,我受益匪淺。

每當(dāng)我看到書里面講做小實驗的漫畫時,都忍不住跟著做實驗。有一次我根據(jù)漫畫做了一個噴霧器,步驟很簡單。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,?。∵€真的有霧了呢!后來,我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時,仔細(xì)的觀察了周圍的植物,發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物,才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時又好像平安無事,還有的時候令人感到傷心,某些動物吃了某些比較弱的動物時,覺得那些動物十分兇狠,不過這是自然界的規(guī)律。

生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時候,我拿出《我們愛科學(xué)》看看,就不會覺得無聊。

《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

《我們愛科學(xué)》讀后感13

《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍,它給了我許多的收獲和體會,我非常喜歡這本書!這本書內(nèi)容豐富!不僅有開關(guān)各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實驗,以及實驗科學(xué)原理的講解,會讓讀者輕輕松松學(xué)到知識。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!每每我讀到書里做小實驗的漫畫時,都有著做實驗的沖動。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。

在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢?結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。

那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。《我們愛科學(xué)》這本書不公讓我開闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

《我們愛科學(xué)》讀后感14

這個寒假里,我讀了一本科學(xué)雜志,它的名字叫《我們愛科學(xué)》。這本雜志中的科學(xué)知識十分豐富,有宇宙奧秘中的《陪你去看流星雨》;有全息探秘中的《圣火之夢》和《奧運火炬大揭秘》;地球護(hù)衛(wèi)隊中的《救救圣誕樹》等多篇科學(xué)故事。其中,我最喜歡的文章是全息探秘中的《奧運火炬大揭秘》,在這篇文章中,我了解了奧運火炬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、形狀和在測試中遇到的困難。

2022年的火炬名叫祥云火炬,據(jù)說火炬的外形是從我們祖?zhèn)鞯乃拇蟀l(fā)明之一——紙聯(lián)想到的,把鋁合金的外殼做成紙卷軸的模樣。但是,祥云火炬雖然長72厘米,但直徑卻非常小,卻要裝下燃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論