Word-5-新年聯(lián)歡會(huì)策劃方案

為確保事情或工作順當(dāng)開展，經(jīng)常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案預(yù)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和支配等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？這次帥氣的我為您整理了3篇新年聯(lián)歡會(huì)策劃方案，可以關(guān)心到您，就是我最大的樂趣哦。

新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇一

一、指導(dǎo)思想：

為豐富教職工課余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會(huì)打算在20xx年元旦前夕進(jìn)行"迎新年、慶元旦'教職工活動(dòng)。本次活動(dòng)以"歡樂'為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學(xué)校工會(huì)的特制定了如下的活動(dòng)方案：

二、活動(dòng)時(shí)間：20xxx年12月31日下午14:00-18:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)

四、參賽隊(duì)伍：以教研組為單位

五、活動(dòng)支配：

（一）穿針引線：

1、參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，競(jìng)賽開頭后第一個(gè)選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi)，將桌上的細(xì)線穿入指定的針后，按原路返回與下一個(gè)隊(duì)友交接。

2、以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。

3、參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。

（二）過河拆橋：

1.參賽選手各站在一張報(bào)紙上，第一個(gè)選手在起始線等待裁判員發(fā)令，競(jìng)賽開頭后，最終一個(gè)人手持一張報(bào)紙傳至第一個(gè)人，第一個(gè)人把報(bào)紙往前放，后面的依次往前移動(dòng)一張報(bào)紙的距離，整個(gè)隊(duì)伍依次往前進(jìn)。

2、總距離長(zhǎng)度為20米。

3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。

4、參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。

（三）趕小豬：

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，第一個(gè)選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi)，換成排球，再將球趕回來交于其次個(gè)隊(duì)員。

2.總距離長(zhǎng)度為20米。

3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。

4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。

（四）夾乒乓球：

1、參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，手持一雙筷子，將臉盆內(nèi)的5個(gè)乒乓球，夾到另一個(gè)臉盆內(nèi)。其次個(gè)選手快速接上，直至最終一個(gè)選手完成。

2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。

3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組10人。

（五）猜猜我是誰：

1、按組為單位猜名字的挨次依次是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜組。

2、主持人預(yù)備各教研組內(nèi)人員一名，依次說出特征，各組依次猜，挨次同上。

3、一共五個(gè)特征，每說出一個(gè)特征減一分，最終得分最高的一組獲勝。

新年聯(lián)歡會(huì)策劃方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置場(chǎng)地

2、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

活動(dòng)過程：

1、集體表演

我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，請(qǐng)觀賞兒歌朗誦《比大小》

2、《大樹和小鳥》

3、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

4、《我自己會(huì)走》

5、《大貓小貓》

1）親子嬉戲

a我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

c勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?/p>

d趕小豬寶寶和媽媽

手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）

e救小動(dòng)物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸珍寶同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的'孩子。

最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

2）吹氣球競(jìng)賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球

3）幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

4）活動(dòng)小結(jié)

新年聯(lián)歡會(huì)篇三

12月29日早晨，我像一只愉快的小鳥，蹦蹦跳跳跑進(jìn)校內(nèi)，來參與新年聯(lián)歡會(huì)。

一走進(jìn)教室，哇，太美麗了！氣球、彩帶，把教室裝扮得非常迷人。歡聲笑語(yǔ)喜氣洋洋，使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)布滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

聯(lián)歡會(huì)開頭了，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的說笑話……你瞧，曲藝和顏文雅說的相聲多么好玩，大家笑得合不攏嘴。最精彩的是王國(guó)華表演的魔術(shù)，只見他拿出了三個(gè)紙杯，扣在桌子上。又拿出三個(gè)玻璃球，分別放在三個(gè)紙杯上，然后把三個(gè)紙杯套在一起，握住紙杯在桌子上轉(zhuǎn)了幾圈，最終他把紙杯拿了起來，只見三個(gè)玻璃球都在杯子的底下，真是驚奇極了。剛才明明觀察玻璃球放在紙杯的上面，就這么一會(huì)兒怎么全跑到下面了，真讓人琢磨不透，聯(lián)