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文檔簡介

喬蔣小學打造“三項工程”學校工作方案喬蔣小學打造“三項精品工程”學校工作方案

全力以赴扎實創(chuàng)立提升教育品質(zhì)

為進一步完善我校迎評工作,強勢推動學校教育現(xiàn)代化建立水平,以創(chuàng)立促進展,全力打造精品工程學校,實現(xiàn)區(qū)教育局提出的“校校是精品,校校有特色,校校有亮點”的目標,確保高水平通過省級評估驗收,提升教育品質(zhì)。依據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)立工作會議精神,制訂如下工作方案:

一、領(lǐng)導小組及分工

組長:z(全面負責創(chuàng)立工作,學校展現(xiàn)總協(xié)調(diào),學校創(chuàng)立匯報)

組員:z(師生行為標準訓練,制度文化建立、文化活動開展)

z(校園環(huán)境建立,專用教室的治理使用)

z(學校信息網(wǎng)絡(luò)建立,校園文化建立)

z(學校課程規(guī)劃,三表執(zhí)行、各項活動開展的組織協(xié)調(diào))

z(學??萍冀逃厣宫F(xiàn),兩操訓練)

z(幫助進展校園文化建立,學校創(chuàng)立工作展現(xiàn))

z(學生行為標準訓練,幫助進展科技教育特色展現(xiàn))

z(學校創(chuàng)立后勤保障,幫助進展校園環(huán)境建立,專用教室建立)

領(lǐng)導小組工作制度:領(lǐng)導小組成員分工負責,做好校園巡察,做好記錄,保證各創(chuàng)立工作的順當進展。每天下午4:30全體成員集中檢查各工程進展狀況,5:00進展總結(jié)、反應(yīng)。

二、三項精品工程內(nèi)容及創(chuàng)立分工

(一)校園環(huán)境(側(cè)重于外部環(huán)境)

1、凈化

要求:學校潔凈干凈,無衛(wèi)生死角,清潔用具適宜并擺放整齊,教室、辦公室、專用教室窗明幾凈、桌面墻面無亂貼亂掛。周四前環(huán)境建立整改到位。

措施;在全校實行凈化活動,每天大掃除,定員定崗實行全天候保潔,使學校成為“凈園”

分工:班級環(huán)境、保潔區(qū)衛(wèi)生責任人:各班主任

食堂衛(wèi)生及周邊環(huán)境責任人:食堂工作人員

校門口內(nèi)外責任人:zz

教師辦公室責任人:各辦公室室長

專用教室責任人:各專用教室負責人

2、綠化

要求:花草擺放合理,準時修剪、花圃草坪內(nèi)無雜草、雜物,定員清掃,專人治理,教育學生愛惜花草。

措施:對原有綠化進展維護,依據(jù)學校建筑布局,因地制宜,做好校門口兩側(cè)的綠化栽種工作,花木上懸掛標牌,使學校成為“花園”。

分工;校園綠化栽種責任人:z

花木上懸掛標牌責任人:z

綠化維護、保潔責任人:保潔區(qū)班主任

學生愛惜花草教育責任人:z、各班主任

3、美化

要求:打造校園特色景點,細心布置辦公室、教室和專用教室,增加校園美感,使學校成為“美園”

分工:制訂布置方案,實施校園美化責任人:z

4、人文化

要求:校園環(huán)境布置表達本校文化,表達人文關(guān)心,表達師生的共性,做到展現(xiàn)學校特色、亮點,使學校成為“家園”

分工:論證學校環(huán)境布置,突出三個表達,展現(xiàn)學校特色。責任人:zz

(二)、校園文化(側(cè)重于內(nèi)涵)

1、精神文化方面

要求:學校有自己的形象識別系統(tǒng);學校有明確的校風、教風和學風;師生熟知“三風”。師生自覺佩帶?;?,正確使用校標;師生行為標準符合《潤州區(qū)中小學師生行為標準根本要求》;校園人際關(guān)系和諧。

措施及責任人:

設(shè)計學校展現(xiàn)櫥窗,在學校醒目處張貼“三風”(z)

師生“三風”知曉率,含義解讀(z)

師生行為標準訓練(z、班主任)

2、制度文化方面

要求:學校依法治校,嚴格落實門衛(wèi)相關(guān)制度;學校有成文的、科學健全的制度體系,有黨務(wù)校務(wù)公開欄定期更換。

措施及責任人:

加強門衛(wèi)治理,落實相關(guān)制度(z)

學校制度體系建立,并打印成文,裝訂成冊。(z)

黨務(wù)校務(wù)公開欄的設(shè)置、更換。(z)

3、治理制度方面

要求:學校把校園文化建立納入學校的主要工作之中;成立學校校園文化建立領(lǐng)導小組,定期召開相關(guān)人員會議,有規(guī)劃、有記錄、有檢查;學校能細心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新奇的師生文化活動,活動有方案,有過程性資料、有反應(yīng)、有報道、有實效;把校園文化經(jīng)費納入學校預算;重視學校文化建立的理論討論,積極探究新形勢下加強和改良校園文化建立的新思路、新舉措。(責任人:zz)

4、活動方面

要求:兩操,大課間活動標準,質(zhì)量高。以兩操訓練為抓手,展現(xiàn)蔣小學生良好的精神風貌。

措施:通過一周大課間活動的集中訓練和各班分項訓練,周五進展播送操競賽和播送操現(xiàn)場攝像展現(xiàn)。(zz)

5、展現(xiàn)方面

要求:做好學校校史、畫頁、簡介和校長脫稿發(fā)言的預備工作,充分展現(xiàn)學校內(nèi)涵,彰顯特色。

措施:編寫學校校史、印制畫頁,預備學校簡介和發(fā)言稿(zz)

6、應(yīng)知應(yīng)會方面

要求:全體行政人員熟知相關(guān)法律法規(guī)、《迎評工作學問問答》和本校對比十六相指標的達成現(xiàn)狀。學生相關(guān)學問的知曉率。

措施:全體教師法律法規(guī)測試,行政人員《迎評學問問答》學習,本?,F(xiàn)代化指標達成現(xiàn)狀(z)

學生迎評應(yīng)知應(yīng)會學問問卷調(diào)查(zz、各班主任)

7、督查反應(yīng)方面

要求;利用教師會、集體晨會、班隊會向?qū)W生宣傳、反應(yīng)和督查學校各項工作(zz)

(三)信息網(wǎng)絡(luò)(表達三效勞)

要求:1、硬件方面

(1)能夠供應(yīng)教育教學治理的各類信息效勞

(2)具有信息根底設(shè)施安全治理功能

(3)能夠通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)校務(wù)治理信息系統(tǒng)的應(yīng)用

(4)建有圖書自動化系統(tǒng)

(5)具有電子教學實施系統(tǒng)功能

(6)建有多媒體教學資源制作系統(tǒng)

(7)建立區(qū)域教育現(xiàn)代化專欄、表達學校特色

(8)建有豐富的教育信息資源

(9)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用

(10)建好與家長、社區(qū)溝通的平臺

措施:與區(qū)電教中心聯(lián)系,對學校網(wǎng)站進展改造,按要求完善學校網(wǎng)站功能(zz)

2、治理方面

學校成立教育信息化領(lǐng)導小組,制定并上交學校教師使用規(guī)章制度和考核方案。(zz)

3、使用方面

學校進展校園網(wǎng)站和博客頁面的更新(工作日每天要有更新內(nèi)容)(責任人:全體行政)

(四)學校特色

展現(xiàn)學校特色:科技教育

要求:布置相關(guān)展牌、開展相關(guān)活動,彰顯學??萍冀逃厣▃z)

三、序時進度

10月25日上午參與局創(chuàng)立發(fā)動會

10月26-28日制定、研討、論證三相精品工程方案,展現(xiàn)方案、序時進度

10月29-11月5日實施三項精品工程方案(校園環(huán)境、文化布置、兩操訓練、調(diào)查問卷)

11月6日承受區(qū)教育局督查

11月7-11月9日按教育局督查反應(yīng)整改

11月10日全區(qū)展現(xiàn)(預備一小時展現(xiàn)、多媒體技術(shù)進展匯報)

篇2:喬蔣小學網(wǎng)站建立細化治理要求

喬蔣小學網(wǎng)站建立細化治理要求

9月19日下午,各中小學校長將在教育局三樓會議室現(xiàn)場演示學校網(wǎng)站建立狀況。為使我校網(wǎng)站順當達標,現(xiàn)對我校網(wǎng)站各欄目分清責任,細化要求。

一、成立領(lǐng)導小組。

組長:z

副組長:zz

二、各欄目負責人和子欄目負責人必需在迎檢前至少充實1篇文章。9月18日下班前予以檢查通報。

(一)、學校概況:(責任人:z)

1、學校簡介(1篇以上);2、校園風景(1篇以上);3、教師風采(1篇以上);4、榮譽集錦(1篇以上);5、領(lǐng)導班子(1篇以上)。

(二)、校園快訊:(責任人:z)

1、通訊報道(胡1篇以上);2、校內(nèi)新聞(胡1篇以上);3、教育新聞(朱1篇以上)。

(三)、學校工作:(責任人:z)

1、周工作規(guī)劃(柴每周);2、部門規(guī)劃總結(jié)(z4篇以上);3、校長室通知(朱1篇以上)。4、教務(wù)治理(嚴1篇以上)5、德育工作(胡國旗下的講話);6、總務(wù)治理(戴1篇以上)。

(四)、教育科研:(責任人:z)

1、課題討論(朱1篇以上);2、學科教學(教研組長1篇以上);3、溝通平臺(每位教師至少1篇);4、科研動態(tài)(朱每周1篇)。

(五)|、特色教育:(z)

1、科技特色(吳1篇以上);2、文體活動(徐1篇以上)

3、英語活動(邊1篇以上)

(六)、三大活動:(柴)

1、活動報道(柴1篇以上);2、教師培訓(朱1篇以上);3、教師治理(朱1篇以上)。

(七)、學生天地:(胡)

1、學生風采(胡每周一星);2、佳作觀賞(語文教師至少1篇);3、書畫展現(xiàn)(美術(shù)教師1篇以上);4班級主頁(班主任1篇以上)。

(八)、資源共享:(吳)

1、論文案例課件推舉(每位教師至少1篇);2、好書推舉(每位教師至少1篇)。

附:各學校校長演示內(nèi)容:1、學校網(wǎng)站概況(30分)。2、網(wǎng)站更新狀況(20分)。3、資源庫建立狀況(20分)。4、教師個人主頁(博客)建立狀況。(10分)5、教研組網(wǎng)頁(5分)。6、班級網(wǎng)頁(5分)。7、網(wǎng)站特色欄目(+10分)。8、校長展現(xiàn)嫻熟程度。(10分)

要求:每位教師必需在9月17日前注冊潤州教育信息網(wǎng)教師博客。

建議:我們學校網(wǎng)站存在兩大問題:1、網(wǎng)站無法設(shè)置掃瞄權(quán)限;2、網(wǎng)站掃瞄無法設(shè)置點擊率(每位教師登陸后點擊率不重復)。

篇3:店張小學今冬明春火災防控工作方案

店張小學今冬明春火災防控工作方案

為切實加強今冬明春火災防控工作,預防和杜絕各類火災事故的發(fā)生,根據(jù)教育局平穩(wěn)粉的統(tǒng)一部署,特制訂我校今冬明春火災防控工作方案。

一、工作目標

深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,積極開展消防安全宣傳教育活動,依法排查整治學校存在的各類火災隱患,杜絕火災事故發(fā)生,確保2023年全國“兩會”及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間學校安全穩(wěn)定,師生平安。

二、組織領(lǐng)導

組長:z

成員:zz

三、工作時間

即日起至2023年全國“兩會”完畢。

四、實施步驟

1.發(fā)動部署階段(即日起至本學期完畢)

制訂實施方案,明確各階段工作目標和任務(wù),落實工作責任。要召開火災防控工作布置會,組織廣闊師生仔細開展消防安全專題教育,進行預防火災應(yīng)急逃命演練。通過告家長書等方式,指導家長協(xié)作學校共同做好對學生的消防安全教育工作。

2.

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