學(xué)校關(guān)于三?風(fēng)建設(shè)主題?活動(dòng)總結(jié)?眾所周知，?領(lǐng)導(dǎo)的工作?作風(fēng)，教師?的教風(fēng)，學(xué)?生的學(xué)風(fēng)共?同構(gòu)成了一?個(gè)學(xué)校的校?風(fēng)，教師的?教風(fēng)不僅直?接關(guān)系到教?學(xué)質(zhì)量的高?低，而且對(duì)?學(xué)生的世界?觀有著深遠(yuǎn)?的影響。校?風(fēng)是學(xué)校辦?學(xué)的靈魂，?一所學(xué)校沒(méi)?有好的校風(fēng)?，就不會(huì)有?好的教育教?學(xué)質(zhì)量，因?此，三風(fēng)建?設(shè)不僅是學(xué)?校文化建設(shè)?的重要內(nèi)容?，更是學(xué)校?德育的的一?項(xiàng)基礎(chǔ)性工?程，是基礎(chǔ)?，就一定得?要抓實(shí)抓好?。為了進(jìn)一?步加強(qiáng)我校?的三風(fēng)建設(shè)?，促使學(xué)校?良好校風(fēng)迅?速形成，制?定三風(fēng)建設(shè)?計(jì)劃，認(rèn)真?落實(shí)，取得?了可喜的成?績(jī)。學(xué)校?三風(fēng)建設(shè)以?___重要?思想為指導(dǎo)?，以籌備改?革開(kāi)放_(tái)_?_周年活動(dòng)?為契機(jī)，以?行為規(guī)范示?范班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)?活動(dòng)為載體?，以構(gòu)建品?質(zhì)校園為重?點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)?主義和基礎(chǔ)?道德教育為?核心，以提?高學(xué)生的人?格修養(yǎng)和全?面素質(zhì)為目?標(biāo)，樹(shù)立可?持續(xù)發(fā)展的?教育觀，注?重學(xué)生思想?道德和行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?，求真務(wù)實(shí)?，進(jìn)一步提?高我校德育?工作的針對(duì)?性和實(shí)效性?。通過(guò)一?年的努力，?使學(xué)校整體?形成誠(chéng)信、?文明、務(wù)實(shí)?、創(chuàng)新的校?風(fēng);學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子形成?勤政、務(wù)實(shí)?、廉潔、高?效的工作作?風(fēng)，教師形?成嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)?生、善研、?樂(lè)教的教風(fēng)?;學(xué)生形成?勤奮、善思?、好問(wèn)、樂(lè)?學(xué)的學(xué)風(fēng)。?通過(guò)學(xué)校三?風(fēng)建設(shè)的全?面加強(qiáng)，促?進(jìn)教育教學(xué)?質(zhì)量的全面?大幅提高和?辦學(xué)效益的?顯著增強(qiáng)。?一、充分?發(fā)揮學(xué)校三?風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組的作用?我們要學(xué)?習(xí)管理學(xué)，?現(xiàn)代教育技?術(shù)，新課程?理論等內(nèi)容?，更新觀念?，創(chuàng)新思路?，優(yōu)化方法?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要帶頭加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)，?每人每天自?學(xué)要不少于?___小時(shí)?，每學(xué)期寫(xiě)?學(xué)習(xí)筆記不?少于一萬(wàn)字?，聯(lián)系思想?實(shí)際和工作?實(shí)際寫(xiě)心得?體會(huì)不少于?兩篇。我們?應(yīng)該走精細(xì)?化管理之路?。做到合理?分工，勤檢?查落實(shí)，實(shí)?行周工作任?務(wù)檢查匯報(bào)?制，每周五?校行政會(huì)，?各分管領(lǐng)導(dǎo)?主動(dòng)匯報(bào)一?周來(lái)各項(xiàng)任?務(wù)完成情況?;不能完成?的說(shuō)明原因?，承諾完成?期限，在此?基礎(chǔ)上，學(xué)?校布置落實(shí)?下周工作任?務(wù)。作為?學(xué)校的每一?個(gè)成員都要?做到。1講?原則、樹(shù)正?氣。學(xué)校管?理要制度化?，對(duì)制度執(zhí)?行要不打折?扣，要不做?老好人，不?隨心所欲;?不優(yōu)親厚友?，不損公肥?私，不__?_，強(qiáng)化大?局意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)，班?子成員處處?要率先垂范?，高風(fēng)亮節(jié)?。2、講?團(tuán)結(jié)，促和?諧。領(lǐng)導(dǎo)班?子成員相互?間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)?，互諒互解?，互幫互助?，不勾心斗?角，不陽(yáng)奉?陰違，不口?是心非。?3、講務(wù)實(shí)?，比貢獻(xiàn)。?4、講主?動(dòng)，會(huì)創(chuàng)新?。在工作中?，善于創(chuàng)新?實(shí)踐，探索?新路，善于?發(fā)現(xiàn)和解決?問(wèn)題，要善?于總結(jié)和積?累經(jīng)驗(yàn)，在?改革創(chuàng)新中?提高。（?二）教風(fēng)建?設(shè)卓有成效?我們認(rèn)真?狠抓教職工?政治學(xué)習(xí)和?師德教育，?學(xué)校每?jī)芍?___一次?___政治?學(xué)習(xí)，通過(guò)?學(xué)習(xí)政策法?規(guī)，師德規(guī)?范，師德先?進(jìn)個(gè)人模范?事跡，上級(jí)?教育主管部?門的師德要?求，禁令和?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度等?，把教師的?思想統(tǒng)一到?為教書(shū)育人?、建功立業(yè)?這個(gè)要求上?來(lái)。不斷加?強(qiáng)教學(xué)的常?規(guī)管理，做?實(shí)常規(guī)管理?各個(gè)環(huán)節(jié)的?工作。課堂?采取不打招?呼地隨時(shí)進(jìn)?班聽(tīng)課制度?，并不定時(shí)?、不打招呼?地抽查教案?和作業(yè)，實(shí)?行隨機(jī)抽查?與定期檢查?結(jié)合管理，?對(duì)有違反學(xué)?校常規(guī)管理?規(guī)定教師要?及時(shí)進(jìn)行教?育，嚴(yán)重者?將予以行政?處理。每?學(xué)期我們都?積極開(kāi)展教?師競(jìng)技活動(dòng)?，促進(jìn)教師?基本功提高?。要大力開(kāi)?展演講、朗?誦、書(shū)法、?繪畫(huà)、課堂?技能等項(xiàng)目?比賽活動(dòng)，?每期至少舉?行一次課堂?教學(xué)基本功?大賽活動(dòng)，?通過(guò)崗位練?兵，為青年?教師搭建展?示自我的平?臺(tái)，為提高?課堂教學(xué)技?藝奠定基礎(chǔ)?。（三）?學(xué)風(fēng)建設(shè)效?果顯著我?們真正做到?加強(qiáng)學(xué)生理?想教育，激?發(fā)熱愛(ài)學(xué)習(xí)?的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)?。要通過(guò)班?隊(duì)會(huì)、個(gè)別?談話、講名?人故事等途?徑，加強(qiáng)學(xué)?生理想教育?，使學(xué)生樹(shù)?立為建設(shè)祖?國(guó)而學(xué)習(xí)的?志向。要使?讀書(shū)改造命?運(yùn)，知識(shí)成?就未來(lái)的觀?念牢牢根植?于學(xué)生心靈?之中，進(jìn)而?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)學(xué)習(xí)的恒?心和決心。?各科任教師?要切實(shí)關(guān)愛(ài)?一切學(xué)生，?關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)?生的學(xué)習(xí)，?不厭其煩地?引導(dǎo)每個(gè)孩?子進(jìn)步成長(zhǎng)?。教導(dǎo)處在?___月中?旬和___?月初召開(kāi)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，要通過(guò)期?中考試分析?，讓學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異者現(xiàn)?身說(shuō)法，介?紹經(jīng)驗(yàn)，讓?全體同學(xué)從?中受益，學(xué)?到好的學(xué)習(xí)?方法。各班?加大學(xué)困生?的幫扶轉(zhuǎn)化?力度，實(shí)行?一幫一活動(dòng)?，促使學(xué)困?生盡快轉(zhuǎn)化?。充分發(fā)揮?學(xué)生的榜樣?作用，利用?升旗儀式或?頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)?各類考試、?各類比賽成?績(jī)優(yōu)異的學(xué)?生進(jìn)行公開(kāi)?的頒獎(jiǎng)，學(xué)?期結(jié)束時(shí)，?評(píng)出學(xué)校三?好學(xué)生，優(yōu)?秀學(xué)生干部?，優(yōu)秀團(tuán)干?，優(yōu)秀團(tuán)員?等。文明崗?哨要積極配?合學(xué)校教導(dǎo)?處抓好兩個(gè)?常規(guī)工作管