小王子精彩讀后感五年級(jí)500字7篇當(dāng)認(rèn)真品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何去寫(xiě)讀后感呢?下面給大家整理了小王子精彩讀后感五班級(jí)500字，盼望大家喜愛(ài)！

小王子精彩讀后感五班級(jí)500字1

每一個(gè)人心中都有一個(gè)小孩，一個(gè)曾經(jīng)是你，但已經(jīng)不再熟悉你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進(jìn)黑暗河水里，它的光亮卻會(huì)永久在沉沉的河水中堅(jiān)持著。你心中那睡著的小孩兒，也會(huì)始終等你，等你發(fā)覺(jué)他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長(zhǎng)，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時(shí)間，原來(lái)還有一個(gè)人，曾這么仔細(xì)、執(zhí)著地等著你，陪著你，一輩子。

這個(gè)睡著的小孩兒，在每一個(gè)人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開(kāi)前，曾對(duì)“我”說(shuō)：“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就似乎滿(mǎn)天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看到的是會(huì)笑的星星?！泵款w星星在每一個(gè)人眼里都是獨(dú)一無(wú)二的，你心中的重要的東西他人是看不見(jiàn)的，由于那些是被我們“馴養(yǎng)”的。

就像小王子曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰，是他對(duì)一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時(shí)，仍舊在他身上發(fā)出光線(xiàn)，就像一盞燈的火焰一樣。

我們每一個(gè)人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無(wú)保留地忠貞于我們，只是許多時(shí)候，在慢慢長(zhǎng)大的路上，我們將他們隱蔽了起來(lái)，忽視了他們。當(dāng)我們夜晚熟睡時(shí)，或許他們的影像會(huì)在我們身上發(fā)光，讓我們慢慢地回歸本心。

而我們，對(duì)于心中的“小孩兒”，我們對(duì)他們負(fù)有責(zé)任!小王子在毫無(wú)聲響的倒下前，仍舊記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對(duì)她有責(zé)任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來(lái)抵擋整個(gè)世界······”玫瑰用刺愛(ài)護(hù)自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

她們以為有了刺就會(huì)顯得很厲害?？墒谴讨皇撬齻兊膼?ài)護(hù)色，由于內(nèi)心的傲慢，她們必需偽裝得足夠頑強(qiáng)?？墒撬齻儍?nèi)心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人愛(ài)護(hù)，有人支撐。

小王子精彩讀后感五班級(jí)500字2

我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)給我度過(guò)《小王子》了。記得那時(shí)候我的媽媽告知我，《小王子》是一本很讓人感動(dòng)的書(shū)。時(shí)至今日，我已經(jīng)熟悉字了，便想著利用暑假再讀一遍《小王子》，結(jié)果發(fā)覺(jué)里面的故事非常好玩。

仆人公六歲時(shí)，畫(huà)了一條剛吃完大象的蟒蛇。他把他的畫(huà)給大人們看，問(wèn)他們會(huì)不會(huì)可怕。大人們說(shuō)：“這只是一頂帽子，沒(méi)什么好可怕的。”看了這段話(huà)，我想，為什么大人們會(huì)看不懂他的畫(huà)，而且說(shuō)那條蛇是一頂帽子呢?大人們真沒(méi)趣兒!接下去，他又把蛇肚子里的大象畫(huà)了出來(lái)，沒(méi)想到大人們勸他不要畫(huà)畫(huà)了。我這時(shí)想：大人們應(yīng)當(dāng)是永久也不懂小孩兒的想法的，哎!

仆人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你給我畫(huà)一只小羊吧，給我畫(huà)一只小羊?！逼腿斯珟退?huà)了一只箱子，說(shuō)小羊就在箱子里。小王子小聲地說(shuō)，小羊就在箱子里睡覺(jué)呢!看了這些，我覺(jué)得小王子是個(gè)天真可愛(ài)的小孩，他和仆人公有一樣的心思。

后來(lái)，小王子到了一個(gè)花園，里面有許多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然和自己養(yǎng)的玫瑰花一模一樣，覺(jué)得很難過(guò)。由于他的花曾經(jīng)告知他，她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的。假如他的花看到這些花，肯定會(huì)被氣得舍命咳嗽。他覺(jué)得自己不再是了不起的王子了，然后趴在草地上難過(guò)地哭了起來(lái)。讀完這段話(huà)，我感到小王子特別喜愛(ài)他的花兒。最終，小王子回到了他的小星球，他給他的花兒罩上了玻璃罩，看好了小羊，不讓小羊去吃花兒。

媽媽說(shuō)，這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于暖和和愛(ài)的故事。我從這本書(shū)中體會(huì)到一個(gè)道理：自己最喜愛(ài)的東西雖然不肯定是最好的，但是你喜愛(ài)它，它對(duì)你來(lái)說(shuō)就是最好的。

小王子精彩讀后感五班級(jí)500字3

亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)頭探究，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探究來(lái)發(fā)覺(jué)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。

世上總有許多新奇事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)覺(jué)新奇事的士氣和一顆奇怪???與探究的心。

“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)覺(jué)，去探究。

他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了傲慢自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不行開(kāi)交的生意人;遇到了厭煩職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相像，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著非常庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味?！靶⊥踝印毕肷崦鼣[脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他仆人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就鋪張?jiān)谶@一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活莫非不是平凡的嗎?在生活中，我們不行以機(jī)械的生活，

加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活漸漸變得不同，同時(shí)也變得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必需要努力去探究，去發(fā)覺(jué)。讀了《小王子》讓知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活布滿(mǎn)了信念，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提示著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!

“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，_這句話(huà)就是想告知我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必需要具備一種英勇向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

小王子精彩讀后感五班級(jí)500字4

書(shū)是精神的食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們從書(shū)中可以得到很多學(xué)問(wèn)、覺(jué)悟。

在今年的寒假里我買(mǎi)了三本新書(shū)，《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《小王子》，我最喜愛(ài)的還屬《小王子》了。

小王子這本書(shū)是童話(huà)故事，它里面蘊(yùn)含了感動(dòng)、才智、神奇、親情和冒險(xiǎn)……敘述了小王子居住在比自己的大一點(diǎn)的星球上，他有一束奇異的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他特別愛(ài)他那奇怪的花，他的那束花也特別愛(ài)他?？墒怯幸惶煨⊥踝佑捎诿倒寤ǖ膵蓺舛[了沖突，小王子打算離開(kāi)自己的星球，去了寬闊的宇宙游覽。他在別的星球遇到了形形色色的人，最終他到達(dá)了地球。在地球上他遇到了一個(gè)從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里敘述了自己一些列的遭受，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的懷疑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈善，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

“假如你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜美開(kāi)心。全部的星星上都好象開(kāi)著花?！北瘋嗳醯男⊥踝訜o(wú)法忍受惦念的苦痛，他要急迫地回去，最終，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他可怕苦痛，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最終小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，松軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

看完這本書(shū)，我特別感動(dòng)，也讓明白了很多深刻的道理：有一些事是萬(wàn)能的眼睛看不見(jiàn)的，而且我們不能光用知道的事來(lái)推斷，我們必需專(zhuān)心靈來(lái)體會(huì)，才能把每一個(gè)人的真心看懂。

讀完了這部童話(huà)故事書(shū)，我也明白以后我看他人的真誠(chéng)和信任，不能再憑這個(gè)人的行為動(dòng)作來(lái)推斷他是不是可信的人。有些人長(zhǎng)的好看卻內(nèi)心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要專(zhuān)心靈去看一個(gè)人的心靈。

小王子精彩讀后感五班級(jí)500字5

今年暑假我讀了《小王子》這本書(shū)，它將我引進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。

飛行員由于飛機(jī)故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個(gè)歡樂(lè)的小王子，對(duì)于-切事物都很奇怪???，總是用天真無(wú)邪的目光去看待世界，媽媽說(shuō)這一點(diǎn)我和他很相像。

書(shū)中寫(xiě)了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見(jiàn)面就成了好伴侶，起初狐貍是個(gè)鋪張食物的家伙，經(jīng)過(guò)，小王子一心勸告，狐貍慢慢變的非常節(jié)省食物。哎，我就和當(dāng)時(shí)的狐貍一樣，也總是不自覺(jué)地鋪張食物。吃飯的時(shí)候掉米粒啊，蘋(píng)果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的換……我想在生活中我還真應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那只改掉鋪張毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

除了那只可愛(ài)的小狐貍，玫瑰花也是書(shū)中一個(gè)重要的角色，那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是盼望小王子能夠多關(guān)懷她，我可不愿像她那樣?jì)蓺狻?/p>

《小王子》很多小伴侶的爸爸、媽媽在小時(shí)候也看過(guò)的，他們和我們一樣也特別喜愛(ài)這本書(shū)。書(shū)中所描寫(xiě)的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，似乎就在我們身邊陪伴著我們，讓我對(duì)童年的歡樂(lè)與奇妙布滿(mǎn)幻想，它像一個(gè)奇妙的磁場(chǎng)，把我的心給緊緊的`吸引了。

爸爸、媽媽盼望我能像書(shū)中描繪的小王子一樣健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)，同時(shí)也盼望我多讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)如何和他人相處，形成樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格，并從中體會(huì)世界的奇妙、人之間的友愛(ài)、到處隱藏的才智。

你讀過(guò)《小王子》這本書(shū)嗎?快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛(ài)的天空下盡情的飛行，飛到書(shū)中所說(shuō)的地方，奇妙與才智中歡樂(lè)成長(zhǎng)。

小王子精彩讀后感五班級(jí)500字6

現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向?qū)?lái)。那種為了小玩具，為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。始終都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們慢慢地失去了原來(lái)最為純粹的東西，遺忘了我們的本心。

“滿(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮?！标P(guān)注點(diǎn)的變化，或許也是一種成長(zhǎng)吧?！懊恳粋€(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。”我們很無(wú)力面對(duì)我們的成長(zhǎng)，我們很可怕磨去自己原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)間。那么，就和小王子一起，去專(zhuān)心看到，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)間，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們?cè)惚艿谋拘陌伞?/p>

“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的!”“重要的東西，是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的，得專(zhuān)心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是慢慢積累的，是時(shí)間的“作品”。痛恨時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)，卻又讓我們絕望，糟心。并在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。

成長(zhǎng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己?！按笞匀凰茉炝宋?，然后把模子打碎了?！北R梭說(shuō)。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相像。我們沒(méi)有足夠的士氣離開(kāi)社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無(wú)力抵抗規(guī)章，由于全部人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿勢(shì)。

小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒(méi)法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會(huì)大跑道太有磁力了，我們太累了。

小王子精彩讀后感五班級(jí)500字7

這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨(dú)而又布滿(mǎn)童心的小探險(xiǎn)家。

他在自己小小的星球上原來(lái)生活得很安靜，后來(lái)有一朵漂亮的花朵進(jìn)入了他的生活，他那安靜的生活立即布滿(mǎn)了生氣。不過(guò)他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_(kāi)了，從那時(shí)起，難過(guò)的小王子就開(kāi)頭了孤獨(dú)的旅行。

他訪(fǎng)問(wèn)了很多星球，每當(dāng)他從一個(gè)星球走出時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他難過(guò)地說(shuō)：“這里的大人太驚奇了!”的確，大人并不理解小孩!正如那個(gè)小飛行員畫(huà)了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫(huà)，當(dāng)他讓家人看時(shí)，問(wèn)害不可怕，家人說(shuō)：“一頂帽子沒(méi)什么可怕的!”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢?由于童心是歡樂(lè)的，布滿(mǎn)想象力的，大人當(dāng)然看不懂啦!

我媽媽就時(shí)常不理解我，我特別喜愛(ài)玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿(mǎn)毛絨玩具，學(xué)著各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著嗓子當(dāng)一只小狐貍，有時(shí)又粗著嗓子當(dāng)小熊，還有時(shí)“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥(niǎo)鳴??????好不喧鬧啊!正值我玩得快樂(lè)時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰!”我心里悄悄地想：“誰(shuí)信任呀，姥姥曾跟