中考語(yǔ)文翻譯文言語(yǔ)句練習(xí)班級(jí)考號(hào)姓名總分(一)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。唐雎不辱使命①秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。②秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”③秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。④秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！鳖}目：翻譯下面的句子。(1)以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。(2)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(二)閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

(節(jié)選自《三峽》)【乙】江水又東，逕黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍回，雖途逕信宿②，猶望見(jiàn)此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。(節(jié)選自《水經(jīng)注》)【注釋】①成就：輪廓。②信宿：兩三日題目：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)清榮峻茂，良多趣味。(2)色如人負(fù)刀牽牛。(三)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。飛事親至孝，家無(wú)姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰①，寧大將安樂(lè)時(shí)耶！”卻不受。玠大嘆服?；騿?wèn)：“天下何時(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍②，督將士注坡跳壕③，皆鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿民開(kāi)門(mén)愿納無(wú)敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問(wèn)勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無(wú)犯。凡有所舉，謀定而后戰(zhàn)，所向克捷。故敵為之語(yǔ)曰：“撼山易，撼岳家軍難。”每調(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”(選自畢沅《岳飛》，有刪改)【注釋】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃飯。②休舍：休息。③注坡跳壕：軍事訓(xùn)練內(nèi)容。注坡：從斜坡上急馳下去；跳壕：躍過(guò)壕溝。題目：用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(1)文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下太平矣！(2)每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”(四)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。【甲】雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”,其此之謂乎！【乙】《<論語(yǔ)>十二章》(節(jié)選)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《學(xué)而》)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”(《學(xué)而》)子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?《述而》)題目：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！(2)溫故而知新，可以為師矣。(五)閱讀下面文言文選段，完成后面的題目。【甲】子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒①，友多聞，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，損矣?！?《論語(yǔ)·季氏篇》)子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆⑤，久而不聞其臭，亦與之化矣。是以⑥君子必慎其所與者焉！”(《孔子家語(yǔ)》)【乙】管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕⑦過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也！”(《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》)[注]①諒：信實(shí)。②便辟：諂媚奉承。③善柔：當(dāng)面恭維背后誹謗。④便佞：夸夸其談。⑤肆：店鋪。⑥是以：即“以是”，因此。⑦軒冕：古代卿大夫的車乘和禮服。借指官位爵祿。題目：翻譯下列句子。(1)子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”(2)又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出看。(六)閱讀下面文言文，完成問(wèn)題。賣(mài)蒜叟袁枚南陽(yáng)縣有楊二相公者，精于拳勇，每至演武場(chǎng)，傳授槍棒，觀者如堵。忽一日，有賣(mài)蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨①而揶揄②之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。”罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自縛于樹(shù)，解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步之外，奮拳擊之。老人寂然無(wú)聲，但見(jiàn)楊雙膝跪下，叩頭曰：“晚生知罪了?！卑纹淙?，已夾入老人腹中，堅(jiān)不可出，哀求良久，老人鼓腹縱③之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。(有刪改)[注]①睨：斜著眼睛看，瞧不起人的樣子。②揶揄：出言嘲笑、諷刺。③縱：放開(kāi)。題目：用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。(1)老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？(2)老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。(七)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。田橫①既敗，竄居海島中。高帝②遣使詔之，曰：“橫來(lái)，大者王，小者乃侯耳?！睓M遂與二客詣雒陽(yáng)。將至，謂客曰：“橫始于漢王俱南面稱孤，今漢王為天子，而橫乃為亡虜，北面事之，其愧固已甚矣！”即自剄。橫不顧王侯之爵，視死如歸，故漢祖流涕稱其賢，班固以為雄材。韓退之③道出其墓下，為文以吊曰：“自古死者非一，夫子至今有耿光?！逼溆⒘覄C然，至今猶有生氣也?！咀ⅰ竣偬餀M：齊國(guó)貴族，曾占據(jù)齊地為王。②高帝：指漢高祖劉幫邦。③韓退之：即韓愈，“退之”是韓愈的字。題目：把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。故漢祖流涕稱其賢，班固以為雄材。(八)閱讀下面兩篇選文，回答問(wèn)題。[甲]陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。“元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門(mén)不顧。(選自《陳太丘與友期行》)[乙]郭伋始至行部①，到西河美稷，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問(wèn)“兒曹何自遠(yuǎn)來(lái)”。對(duì)曰：“聞使君到喜故來(lái)奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問(wèn)“使君何日當(dāng)還”。(伋)計(jì)日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭②，須期乃入。(選自(后漢書(shū)·郭伋傳)，有刪改)[注]①郭伋(jí)始至行部：郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②野亭：郊野外的亭子。題目：將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)與人期行，相委而去。(2)伋為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。(九)閱讀下面文言文，完成問(wèn)題。[甲]狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隨入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。(節(jié)選自蒲松齡《狼》，有刪改)[乙]有富室，偶得二小狼，與家大雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇言。“狼子野心”，信不誣哉！然野心不過(guò)遁逸耳。陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？(選自《閱微草堂筆記》，有刪改)題目：翻譯文中畫(huà)線的句子。(1)一狼徑去，其一犬坐于前。(2)陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)。(十)閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。戚繼光①，字元敬，世登州衛(wèi)指揮僉事②。家貧，好讀書(shū)，通經(jīng)史大義。繼光至浙時(shí)，見(jiàn)衛(wèi)所③軍不習(xí)戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱慓悍④，請(qǐng)招募三千人，教以刺法，長(zhǎng)短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤⑤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利⑥，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之?！捌菁臆姟泵勌煜?。繼光為將號(hào)令嚴(yán)，賞罰信，士無(wú)敢不從命。與大猷⑦均為名將。(繼光)操行不如，而果毅過(guò)之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飚發(fā)電舉⑧，屢摧大寇，名更出大猷上。繼光更歷南北，并著聲⑨。在南方戰(zhàn)功特盛，北則專主守。所著《紀(jì)效新書(shū)》《練兵紀(jì)實(shí)》，談兵者遵用焉。(節(jié)選自《明史·戚繼光傳》，有刪改)[注]①戚繼光：明朝抗倭名將。②衛(wèi)指揮僉事：官名。③衛(wèi)所：明代在京師和各地設(shè)衛(wèi)所，數(shù)府合設(shè)一衛(wèi)，下設(shè)千戶所和百戶所。④慓悍：矯捷勇猛。⑤藪澤：湖澤。⑥審步伐便利：從行進(jìn)便利的角度考慮。⑦大猷：俞大猷，明朝名將。⑧飚發(fā)電舉：辦事如暴風(fēng)閃電般迅猛。⑨并著聲：都有突出的聲譽(yù)。題目：用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。請(qǐng)召募三千人，教以擊刺法，長(zhǎng)短兵迭用，由是繼光一軍特精。(十一)閱讀下面文言文選段，回答問(wèn)題?！炯住看憾畷r(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇刻吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源?！颈抗珜?zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)?！唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！薄径　繒x平公問(wèn)于祁黃羊曰：“南陽(yáng)無(wú)令，其誰(shuí)可而為之？”祁黃羊曰：“解狐可?！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?？”對(duì)曰：“君問(wèn)可，非問(wèn)臣之仇也?！逼焦唬骸吧啤！彼煊弥?，國(guó)人稱善焉。居有間，平公又問(wèn)祁黃羊曰：“國(guó)無(wú)尉，其誰(shuí)可而為之？”對(duì)曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”對(duì)曰：“君問(wèn)可，非問(wèn)臣之子也?！逼焦唬骸吧啤！庇炙煊弥?，國(guó)人稱善焉。題目：把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。(2)平公曰：“午非子之子邪？”(翻譯時(shí)必須譯出“午”的姓名。)(十二)閱讀【甲】【乙】?jī)善x文，完成下列各題?！炯住垦嗟睾?，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無(wú)紀(jì)？己亥之二月也。(選自八年級(jí)《語(yǔ)文》下冊(cè))【乙】去新城之北三十里，山漸深，草木泉石漸幽。初猶騎行石齒間。旁皆大松，曲者如蓋，立者如人，臥者如虬。松下草間有泉，鏘然而鳴，松間藤數(shù)十尺，蜿蜒如大蚖①。其上有鳥(niǎo)，赤冠長(zhǎng)喙。稍西，一峰高絕，有蹊介然，僅可步，相扶而上，過(guò)四五里，乃聞雞聲。有僧布袍來(lái)迎。峰頂有屋數(shù)十間，山風(fēng)颯然而至，堂殿鈴鐸②鳴。且暮，皆宿。至夜，天高露清山空月明仰視星斗皆光大，如適在人上。天明，皆去。既還家數(shù)日，猶恍惚若有遇，因追記之。后不復(fù)到，然往往想見(jiàn)其事也。(選自晁補(bǔ)之《新城游北山記》，有刪改)【注釋】①蚖：毒蛇。②鐸(duó)：鈴鐺。(4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。②旁皆大松，曲者如蓋，立者如人，臥者如虬。(十三)閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。賣(mài)油翁歐陽(yáng)修陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！“翁曰：”以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地以錢(qián)覆其口徐以杓酌油瀝之自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。題目：把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。(2)康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”(十四)閱讀【甲】【乙】?jī)善涛模卮饐?wèn)題?！炯住课牡壑罅?，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門(mén)；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳，以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。(選自《史記》)【乙】上①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢②為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭③赦令自首不肯者死。未幾，有詐冒事覺(jué)者，上欲殺之。胄奏：“據(jù)法應(yīng)流④?！鄙吓唬骸扒溆胤ǘ闺奘藕酰俊睂?duì)曰：“敕者出于一時(shí)之喜怒，法者國(guó)家所以布⑤大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復(fù)斷之以法，此乃忍小忿而存大信也?！鄙显唬骸扒淠軋?zhí)法，朕復(fù)何憂！”胄前后犯顏⑥執(zhí)法，言如涌泉，上皆從之，天下無(wú)冤獄。(選自《資治通鑒》)【注】①上：指唐太宗。②擢：提升。③資蔭：資即資格；蔭指封建時(shí)代子孫因祖先的官爵而受到封賞。④流：把犯人放還到邊遠(yuǎn)的地方服勞役。⑤布：昭示。⑥犯顏：冒犯君主的威嚴(yán)。題目：用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上。(2)卿欲守法而使朕失信乎？(十五)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《學(xué)而》)②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”(《學(xué)而》)③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?《為政》)④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?《為政》)⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?《雍也》)題目：將下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)七十而從心所欲，不逾矩。(2)溫故而知新，可以為師矣。(十六)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。張良奇遇良嘗閑從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子！下取履！”良鄂然，欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣！后五日平明，與我會(huì)此。”良因怪之，跪曰：“諾?！蔽迦掌矫鳎纪?。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早會(huì)。”五日雞鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日復(fù)早來(lái)?！蔽迦?，良夜未半往。有頃，父亦來(lái)，喜曰：“當(dāng)如是?！背鲆痪帟?shū)，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興，十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北，榖城下黃石即我矣?！彼烊?，無(wú)他言。不復(fù)見(jiàn)。旦日視其書(shū)，乃《太公兵法》也。良因異之，常習(xí)誦讀之。題目：翻譯文中畫(huà)線的句子。①父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣！”②有頃，父亦來(lái)，喜曰：“當(dāng)如是?！?十七)閱讀下面文言文，完成后面的題目?！炯住空]子書(shū)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】周公戒子成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子勿以魯國(guó)驕?zhǔn)?。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守之以儉者，安；祿位尊盛，守之以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守之以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”題目：把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。(2)不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。(十八)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。穿井得一人宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也。題目：用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。(2)得一人之使，非得一人于井中也。(十九)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。修①幼失父，母嘗謂曰：“汝父為吏，常夜?fàn)T治②官書(shū)，屢廢③而嘆。吾問(wèn)之，則曰：‘死獄也，我求其生，不得爾?！嵩唬骸汕蠛酰俊唬骸笃渖坏?，則死者與我皆無(wú)恨。夫常求其生，猶失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此語(yǔ)，吾耳熟焉?！毙蘼劧苤K身?！咀ⅰ竣傩蓿簹W陽(yáng)修，北宋文學(xué)家。②治：研究。③廢：不再繼續(xù)。④服：服從。題目：請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。汝父為吏，常夜?fàn)T治官書(shū)，屢廢而嘆。(二十)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。鄭板橋工書(shū)，自創(chuàng)一格。鹺商①某乞書(shū)，愿以百金為壽②。公性傲，固不可以利動(dòng)者，唾棄不顧，某亦無(wú)如何。公生平酷嗜狗肉，一日出城游，薄暮歸，忽覺(jué)狗肉香，蹤其所在，則見(jiàn)竹籬茅舍，柴扉半掩，因徑入焉。主人方訝不速之客至，公曰：“余板橋鄭某是也。適聞狗肉香，不覺(jué)信足而入。唐突之罪，自知不免，還乞鄭靈之鼎③，許我一嘗異味?！敝魅舜笙?，曰：“久耳鴻名，邀恐不至，今乃賜光，幸已?！币咀屓胧?，公據(jù)案大嚼，撫腹呼飽而止。主人導(dǎo)入書(shū)齋茗話，四壁懸名人書(shū)畫(huà)，案上琳瑯滿軸，紙墨橫陳，知主人亦精于書(shū)者。謂曰：“飫君佳饌，請(qǐng)酬以書(shū)?！敝魅诵︻h之。公援筆狂書(shū)，腕頹始去。一日，公偶至某商處，見(jiàn)所懸條幅，皆曩在城外某處書(shū)者，大驚質(zhì)商。商具以告，并出一仆曰：“先生識(shí)此人乎？”公視之愕然，蓋即當(dāng)日狗肉主人也。(選自易宗夔《新世說(shuō)》，有改動(dòng))【注】①鹺(cuó)商：鹽商。②為壽：作為贈(zèng)送禮物，并祝其長(zhǎng)壽。③鄭靈之鼎：常用為好客之典。題目：請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)公性傲，固不可以利動(dòng)者。(2)公援筆狂書(shū)，腕頹始去。附：參考答案和解析(一)【解題指導(dǎo)】注意一詞多義現(xiàn)象。第(1)句中的“以”譯為“把”。第(2)句中第一個(gè)“以”譯為“憑借”，第二個(gè)“以”譯為“因?yàn)椤??！敬鸢浮?1)把安陵君看作忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意。(2)但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來(lái)的原因，只是因?yàn)橛邢壬　?二)【答案】(1)水清，樹(shù)榮，山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。(2)形狀就像人背著刀牽著牛?！窘馕觥糠g時(shí)，要注意需遵循“直譯為主，意譯為輔”的基本原則，特別注意一詞多義、古今異義等現(xiàn)象，以及句中的特殊句式。如第(1)句中的“清榮峻茂”，含意豐富，“清”為“水清”，“榮”為“樹(shù)榮”，“峻”為“山高”，“茂”為“草盛”，翻譯的時(shí)候，要特別注意。第(2)句中最關(guān)鍵的是需要注意“色”是“模樣，形狀”的意思，“負(fù)刀牽牛”顯然是“背著刀牽著?！?。最后，注意語(yǔ)言表達(dá)通順連貫。(三)【答案】(1)文臣不貪圖錢(qián)財(cái)，武臣不吝惜生命，天下就太平了！(2)每次推辭升官，一定說(shuō)：“將士出力，我岳飛有什么功勞！”【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。解答此題可采用“語(yǔ)境推斷法”“課內(nèi)遷移法”“增補(bǔ)翻譯法”。可先讀全文，把握文意，進(jìn)而推知句意。另外要注意句中關(guān)鍵詞翻譯到位，如第(1)句，注意“惜死”的理解，“死”在這里動(dòng)詞活用為名詞，在此基礎(chǔ)上翻譯為“吝惜犧牲，吝惜生命”。第(2)句“每”，每次；“辭”，推辭；“官”，升官；“必”，一定；“何功之有”是賓語(yǔ)前置，可從《陋室銘》中“何陋之有”，把賓語(yǔ)前置的用法遷移過(guò)去，句中“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯。故翻譯時(shí)應(yīng)調(diào)整為“有什么功勞”。【參考譯文】岳飛伺候父母極為孝順，家里沒(méi)有侍女(自己親自伺候父母)。昊玠素來(lái)佩服岳飛，希望與他交好，把著名的美女打扮起來(lái)送給他。岳飛說(shuō)：“皇上天沒(méi)亮就穿衣起床，天很晚才吃飯(整天勤于政事)，難道現(xiàn)在是大將安心享樂(lè)的時(shí)候嗎？”推辭不接受。吳玠大為嘆服。有人問(wèn)(岳飛)：“天下什么時(shí)候能太平？”岳飛說(shuō)：“文臣不貪圖錢(qián)財(cái)，武臣不吝惜生命，天下就太平了！”軍隊(duì)每次休整，(岳飛)督促將士跑下山坡、躍過(guò)壕溝，都(讓將士)穿著沉重的鎧甲來(lái)訓(xùn)練。士兵假若拿百姓一縷麻來(lái)捆束牲口草料，立即斬首示眾。士兵晚上宿營(yíng)，百姓開(kāi)門(mén)希望接納，沒(méi)有人敢進(jìn)去。軍隊(duì)的號(hào)令是“凍死也不拆(百姓的)房屋，餓死也不搶劫掠奪”。士兵生病，(岳飛)親自為他們調(diào)藥。將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方戍守，岳飛的妻子便慰問(wèn)犒勞他們的家人；為國(guó)而犧牲的，為之痛哭，并撫育他們的遺孤。(皇上)有賞賜犒勞，都分給軍中官吏，絲毫不侵占。凡是有軍事行動(dòng)，計(jì)策定了然后才開(kāi)戰(zhàn)，因此攻打哪兒都能獲勝。敵人因此說(shuō)：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難。”每次調(diào)集軍糧，一定皺著眉頭說(shuō)：“東南百姓的財(cái)力用盡了！”(他)尊敬賢士，恭順謙和得就像一介書(shū)生。(他)每次推辭升官，一定說(shuō)：“將士出力，我岳飛有什么功勞！”(四)【答案】(1)《兌命》上說(shuō)“教別人，占自己學(xué)習(xí)的一半”，大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。(2)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，可以憑這一點(diǎn)當(dāng)老師了?！窘馕觥糠g句子，要抓重點(diǎn)詞，重點(diǎn)詞的解釋不能錯(cuò)或丟，難句句意的突破也是關(guān)鍵。(1)第一個(gè)“學(xué)”是教的意思，第二個(gè)“學(xué)”是學(xué)習(xí)的意思?！捌洹?，表示推測(cè)，大概?！爸^”，說(shuō)。“此”，這。把這些難點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)即可。(2)“故”“新”，屬于形容詞活用作名詞，分別指“舊知識(shí)”“新的理解和體會(huì)”。而，連詞，表順承?！翱梢浴庇泄沤褚饬x的差異，句中“可”譯作“可以”；“以”，介詞，憑、靠。“可以為師矣”是省略句，完整的句式為“可以(之)為師矣”，之，代詞，代“溫故而知新”的情況或做法。把以上難點(diǎn)梳理即可。(五)【答案】(1)孔子說(shuō)：“有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是一件快樂(lè)的事情嗎？”(2)(管寧與華歆)曾經(jīng)一起同席讀書(shū)，門(mén)外有官員乘華麗的馬車經(jīng)過(guò)，管寧(聽(tīng)而不聞，)像原來(lái)一樣繼續(xù)讀書(shū)，華歆則放下書(shū)，到外面去看熱鬧去了?！窘馕觥?1)句考查課內(nèi)文言句子翻譯，句中“子”，指孔子；“自”，從；“亦”，也；“乎”，嗎。其中“不亦樂(lè)乎”為反問(wèn)句，一定要把反問(wèn)的語(yǔ)氣翻譯出來(lái)。(2)該句省略主語(yǔ)，要把主語(yǔ)“管寧與華歆”補(bǔ)充出來(lái)。“嘗”，曾經(jīng)；“者”，……的人；“故”，原來(lái)的；“廢”，停止、中止。這些關(guān)鍵詞翻譯到位即可?！緟⒖甲g文】[甲]孔子說(shuō)：“有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是一件快樂(lè)的事情嗎？”孔子說(shuō)：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。與正直的人交朋友，與信實(shí)的人交朋友，與見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友，有益處。與諂媚奉承的人交朋友，與當(dāng)面恭維背后誹謗的人交朋友，與夸夸其談的人交朋友，有害處?！笨鬃诱f(shuō)：“與善人相處，就像進(jìn)入有香草的屋子里，時(shí)間一長(zhǎng)就聞不到香氣，這表示自己已經(jīng)融入其中，與香氣同化了；而與不善之人相處，就像進(jìn)入咸魚(yú)店鋪里，時(shí)間一長(zhǎng)就聞不到臭味，這也是與臭味同化了。因此，君子一定要謹(jǐn)慎地選擇朋友與環(huán)境?！盵乙]管寧和華歆一起在園中鋤地種菜，看到地上有一片金子，管寧依舊揮鋤，視之如同瓦石一樣，華歆卻撿起來(lái)給扔了。兩人還曾坐在一張席上讀書(shū)，有官員乘華麗的馬車經(jīng)過(guò)門(mén)前，管寧像原來(lái)一樣繼續(xù)讀書(shū)，華歆卻丟下書(shū)出去觀望。管寧就把席子割開(kāi)，和華歆分開(kāi)來(lái)坐，說(shuō)：“你不是我的朋友！”(六)【答案】(1)我老頭到了快要死的年紀(jì)，能夠用我的性命成全你的名聲，死又有什么可抱怨的呢？(2)老人背著他的蒜慢慢地回家去了，最終也不肯告訴大家他的名字?！窘馕觥孔⒁獗嫖鲫P(guān)鍵詞的用法和詞義。(1)“垂死”，將死。“以”，憑。兩個(gè)“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，的。“怨”，抱怨，怨恨。(2)“徐徐”，慢慢地?！柏?fù)”，背。“而”，連詞，表修飾。“卒”，最終。“告”，告訴?！緟⒖甲g文】南陽(yáng)縣有個(gè)叫楊二的，精通武術(shù)，每次到演武場(chǎng)傳授槍棒技法，圍觀的人都擠得像筑起了一道墻。突然有一天，有一個(gè)賣(mài)蒜的老人，不停地咳嗽著，在旁邊斜著眼睛看，出言嘲笑他。楊二聽(tīng)后大怒，把老人叫到面前，用拳頭打磚墻，磚墻陷下去一尺多，然后傲慢地說(shuō)：“老頭，你能這樣嗎？”老人說(shuō)：“你能夠打墻，卻不能打人?！?楊二)怒罵道：“你這個(gè)老家伙能經(jīng)得住我打嗎？被打死了不要抱怨?！崩先诵χf(shuō)：“我老頭到了快要死的年紀(jì)，能夠用我的性命成全你的名聲，死又有什么可抱怨的呢？”老人把自己捆在樹(shù)上，脫掉衣服，露出肚子。楊二特意在十步外擺好架勢(shì)，揮起拳頭用力向老人打去。老人一點(diǎn)聲音也沒(méi)有發(fā)出，只看到楊二突然跪下，向老人磕著頭說(shuō)：“晚輩知道錯(cuò)了?！睏疃氚纬鋈^，但是拳頭已經(jīng)夾在老人的肚子里，動(dòng)彈不得。楊二向老人哀求了很久，老人鼓起肚子放開(kāi)他，一下子又把楊二跌出一石橋遠(yuǎn)。老人背著他的蒜慢慢地回家去了，最終也不肯告訴大家他的名字。(七)【答案】所以漢高祖流著眼淚贊揚(yáng)他的賢德，班固認(rèn)為他是英雄。【解析】翻譯句子一靠在把握全文大意的基礎(chǔ)上，推知句意；二靠把關(guān)鍵詞句和特殊句式解讀到位。根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)，“故”，所以；“涕”，眼淚；“其”，代詞，指田橫；“以為”，認(rèn)為。以上關(guān)鍵詞要翻譯到位。【參考譯文】田橫兵敗以后，帶領(lǐng)殘兵逃到了海島上。漢高祖劉邦派人去招降，說(shuō)：“田橫如果來(lái)，說(shuō)大了可以封王，說(shuō)小了也可以封為侯爵?！碧餀M于是帶著兩位門(mén)客前往洛陽(yáng)?？煲竭_(dá)的時(shí)候，田橫對(duì)門(mén)客說(shuō)：“我過(guò)去和漢王劉邦都面南稱君，現(xiàn)在漢王當(dāng)了天子，而我卻成了逃亡的俘虜，要面北向他叩頭稱臣，這實(shí)在是一件羞恥的事！”隨即拔劍自殺。田橫不羨慕王侯爵位，視死如歸，所以漢高祖流著眼淚稱贊他的賢良，班固則認(rèn)為田橫是個(gè)英雄。韓愈路過(guò)田橫墓時(shí)，寫(xiě)了一篇文章悼念他說(shuō)：“自古以來(lái)死去的人太多了，先生雖死卻至今散發(fā)著光輝?！碧餀M那種英烈凜然的氣節(jié)，至今還有著令人振奮的豪氣。(八)【答案】(1)和別人相約同行，(卻)丟下我(自己)走了。(2)郭伋不想失信于孩童們，就在郊野外的亭中歇宿，等到了約定的日期才進(jìn)城。【解析】(1)本題屬于課內(nèi)文言句子的翻譯，注意關(guān)鍵詞要翻譯到位?！捌凇?，動(dòng)詞，約定?！拔?，舍棄。“去”，離開(kāi)。(2)要在通讀全文、把握文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文語(yǔ)境，推知句意。注意關(guān)鍵詞要翻譯到位?！八臁保谑?，就。“期”，名詞，約定的日期?！澳恕?，才。注意“途止于野亭”屬于狀語(yǔ)后置句，要將句子還原為“遂于野亭止”，然后翻譯，這樣語(yǔ)意才通順?！緟⒖甲g文】【乙】郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡，到了西河美稷，有數(shù)百個(gè)小孩子，每人騎著竹做的“馬”，在路旁迎接、拜訪他。郭伋問(wèn)“你們?yōu)槭裁磸拇罄线h(yuǎn)來(lái)(見(jiàn)我)？”孩童們回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)使君到來(lái)，(我們很)高興，所以來(lái)出迎?！惫鶃诚蛩麄儽硎靖兄x。等到事情完畢，各位孩子再次送(郭伋)到城外，問(wèn)“使君哪一天回來(lái)”。郭伋算好日期告訴他們。(郭伋)出巡已經(jīng)回來(lái)了，比預(yù)定的日期早了一天，郭伋不想失信于孩童們，就在郊野外的亭中歇宿，等到了約定的日期才進(jìn)入(城里)。(九)【答案】(1)一只狼徑直離開(kāi)，另一只狼像狗似的蹲坐在(屠戶)前面。(2)表面上顯出很親昵的樣子，暗地里卻懷有險(xiǎn)惡的居心?！窘馕觥?1)該題屬于對(duì)課內(nèi)文言句子的翻譯，平常要注重積累。關(guān)鍵詞要翻譯到位?！皬健?，徑直?！叭ァ?，離開(kāi)?！坝凇?，介詞，在。后一句要注意斷句，正確的斷句為“其一/犬坐/于前”。“犬”，名詞作狀語(yǔ)，像狗似的，像狗一樣；因?yàn)槔堑淖伺c人不同，這里的“坐”要翻譯為“蹲坐”。(2)本句要在通讀全文，把握文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文語(yǔ)境，推斷句意。“陽(yáng)”指表面上，“陰”指暗地里，二者形成對(duì)比，所以“而”應(yīng)為轉(zhuǎn)折連詞，卻?！瓣帒巡粶y(cè)”，指暗地里懷有險(xiǎn)惡的居心?！緟⒖甲g文】[乙]有個(gè)有錢(qián)人家，偶然得到兩只小狼，(就將它們)和家狗混雜在一起飼養(yǎng)，兩只小狼和狗相處得很好。(兩只狼)漸漸長(zhǎng)大了，還是很馴服，(主人)竟然忘了它們是狼。一天，主人白天在客廳睡覺(jué)，聽(tīng)到群狗嗚嗚地發(fā)出憤怒的叫聲，驚醒起來(lái)四周看看，沒(méi)有一個(gè)人。再次躺下，準(zhǔn)備睡覺(jué)，狗又像剛才一樣(吼叫)。(他)便假睡等著(觀察情況)，(便發(fā)現(xiàn))兩只狼等到他沒(méi)有察覺(jué)，要咬他的喉嚨，狗阻止它們，不讓它們上前。(富人)就殺了它們，取了它們的皮。這事(是)堂侄虞惇說(shuō)的。(人們說(shuō))“狼子野心”，(是)真實(shí)(而)沒(méi)有證蔑(它們)??！野心只不過(guò)是暫時(shí)隱藏起來(lái)罷了。表面上顯出很親昵的樣子，暗地里卻懷有險(xiǎn)惡的居心，更不單單有這么點(diǎn)野心。野獸有這樣的情況不值得說(shuō)，這個(gè)人為什么要為自己留下禍患呢？(十)【答案】(戚繼光)請(qǐng)求召募三千人，把攻擊、刺殺的方法教給他們，交替使用長(zhǎng)兵器和短兵器，因此戚繼光的整支部隊(duì)特別精良。【解析】本題考查翻譯文言文的能力。注意重點(diǎn)詞“擊”“刺”“迭”“由是”的翻譯；省略的主語(yǔ)“戚繼光”需要補(bǔ)上；倒裝句式需要還原后再翻譯?！緟⒖甲g文】戚繼光，字元敬，世襲登州衛(wèi)指揮僉事。家里窮困，喜愛(ài)讀書(shū)，通曉經(jīng)史大義。戚繼光到浙江時(shí)，看到衛(wèi)所軍隊(duì)不練習(xí)作戰(zhàn)，而金華、義烏人向來(lái)以嬌捷勇猛著稱，(戚繼光)請(qǐng)求招募三千人，把擊刺的方法教給他們，交替使用長(zhǎng)兵器和短兵器，因此，戚繼光的整支部隊(duì)特別精良。又因?yàn)槟戏蕉嗨菝艿恼訚珊?，不利于奔馳追逐，就根據(jù)地形編制陣法，從行進(jìn)便利的角度考慮，一切戰(zhàn)艦、火藥武器、兵械，都精心研制然后加以更換?！捌菁臆姟瘪Y名天下。戚繼光擔(dān)任將領(lǐng)號(hào)令嚴(yán)明，賞罰必行，士兵沒(méi)有敢不聽(tīng)從命令的。他與俞大猷都是名將，(戚繼光的)操行不如俞大猷，可果敢剛毅超過(guò)他。俞大猷是老將，行動(dòng)持重，戚繼光則行如風(fēng)馳電掣，屢次摧毀大倭寇，名聲更在俞大猷之上。戚繼光經(jīng)歷了南北鎮(zhèn)守，各處都聲名顯著。在南方立下赫赫戰(zhàn)功，在北方則專注防守。他所寫(xiě)的《紀(jì)效新書(shū)》和《練兵紀(jì)實(shí)》，談?wù)摫ǖ娜硕甲袷剡\(yùn)用它。(十一)【答案】(1)(這是)盡了職分的事情?？梢詰{借這個(gè)條件打仗。(2)(晉)平公說(shuō)：“祁午不是你的兒子嗎？”【解析】文言文翻譯一定要注意重點(diǎn)字詞的解釋，本題應(yīng)注意“屬”“可以”“子”等關(guān)鍵詞的翻譯。另外翻譯時(shí)還應(yīng)注意文言句式，例如本題第(1)句為省略句，翻譯時(shí)要注意把省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)?！緟⒖甲g文】[丁]晉平公問(wèn)祁黃羊說(shuō)：“南陽(yáng)缺個(gè)縣令，誰(shuí)適合擔(dān)任這官職？”祁黃羊說(shuō)：“解狐可以勝任?！?晉)平公說(shuō)：“解狐不是你的仇人嗎？”(祁黃羊)回答說(shuō)：“您問(wèn)(誰(shuí))適合，不是問(wèn)我的仇人(是誰(shuí))。”(晉)平公稱贊說(shuō)：“好！”就任用了解狐，都城的人(都)稱贊(任命解狐)好。過(guò)了一段時(shí)間，(晉)平公又問(wèn)祁黃羊說(shuō)：“國(guó)家少個(gè)掌管軍事的官，誰(shuí)適合擔(dān)任這官職？”(祁黃羊)回答道：“祁午合適?！?晉)平公說(shuō)：“祁午是你的兒子嗎？”(祁黃羊)回答說(shuō)：“您問(wèn)(誰(shuí))適合，不是問(wèn)我的兒子(是誰(shuí))?！?晉)平公又稱贊說(shuō)：“好！”就又任用了祁午，都城的人(又一致)稱贊(任命祁午)好。(十二)【解析】本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞語(yǔ)：而，表示修飾。亦，也。句意：用泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著眼妝騎驢的，也時(shí)時(shí)能看到。②重點(diǎn)詞語(yǔ)：皆，都是。如，好像。句意：旁邊都是大松樹(shù)，彎曲的像車蓋，挺立的像人，平臥的像小龍?！敬鸢浮竣儆萌蟛韬鹊模酥票璧?，穿著艷妝騎驢的，也時(shí)時(shí)能看到。②旁邊都是大松樹(shù)，彎曲的像車蓋，挺立的像人，平臥的像小龍?！緟⒖甲g文】【甲】燕地一帶氣候寒冷，每年二月花朝節(jié)過(guò)后，冬天余下的寒氣還很厲害。冷風(fēng)時(shí)常刮起，一刮就飛沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒風(fēng)疾行，不到百步就(被迫)返回。二十二日，天氣略微暖和，我和幾個(gè)朋友出東直門(mén)，到了滿井。高大的柳樹(shù)夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤(rùn)，一望空曠開(kāi)闊，(覺(jué)得自己)好像是逃脫籠子的天鵝。這個(gè)時(shí)候河上的薄冰剛剛?cè)诨?波光才剛剛開(kāi)始明亮，像魚(yú)鱗似的浪紋一層一層，清澈得可以看到河底，光亮的樣子，好像明鏡新打開(kāi)，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來(lái)一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過(guò)，美好的樣子，好像剛擦過(guò)一樣；嬌艷光亮，像美麗的少女洗了臉剛梳好的髻寰一樣。柳條將要舒展卻還沒(méi)有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中散開(kāi)，麥苗破土而出，游人雖然還不旺盛，(但)用泉水煮茶喝的，拿著酒杯唱歌的，身著艷裝騎驢的，也時(shí)時(shí)能看到。風(fēng)力雖然還很強(qiáng)，然而走路就汗流浹背。舉凡(那些)在沙灘上曬太陽(yáng)的鳥(niǎo)，浮到水面上戲水的魚(yú)，都悠然自得，一切動(dòng)物都透出喜悅的氣息。(我這)才知道郊野之外未曾沒(méi)有春天，可住在城里的人(卻)不知道啊。不會(huì)因?yàn)橛瓮娑⒄`公事，能無(wú)拘無(wú)束瀟灑在山石草木之間游玩的，恐怕只這個(gè)職位了。而此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開(kāi)始出游，怎能沒(méi)有記述？(這是)明萬(wàn)歷二十七年二月啊?！疽摇侩x新城的北面三十里處，越往里走山就越深了，全都是野草樹(shù)木和泉水巖石，環(huán)境越來(lái)越幽靜。開(kāi)始時(shí)還能在像牙齒一樣的碎石路上騎馬行進(jìn)。旁邊都是大松樹(shù)，松干彎曲的像車蓋，挺立的像人，平臥的像有角的小龍。松樹(shù)下的草叢間有泉水，發(fā)出鏘然的鳴聲。松樹(shù)之間長(zhǎng)著數(shù)十尺的長(zhǎng)藤，彎彎曲曲像一條大蛇。樹(shù)上有鳥(niǎo)，紅頂長(zhǎng)嘴。稍稍往西，有一座很高的山峰，山下有一條界線分明的小路，窄得只可容人行走。大家相扶相攜著往上攀登，走了約四五里，才聽(tīng)到雞叫聲。有僧人穿著布袍前來(lái)相迎。山頂有數(shù)十間房屋，一陣山風(fēng)吹來(lái)，堂殿上的鈴鐸都響了起來(lái)。天色將近黃昏了，就都睡在山上。到了晚上，天空高曠露水清瑩，山間空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像正在人頭頂上。等到天亮，就都離開(kāi)了?；丶?guī)滋熘螅X海中還是恍恍惚惚地浮現(xiàn)出山上的情景，于是追記了這些。后來(lái)我沒(méi)有再到北山去，然而往往想起這次游山的事。(十三)【答案】①(他)曾在自家的園子里射箭，有一個(gè)賣(mài)油老翁放下?lián)?，站在一旁，斜著眼看他射箭，很久不離開(kāi)。②陳堯咨回道：“你也懂得射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不是很精湛嗎？【解析】根據(jù)語(yǔ)境，推知句意，進(jìn)而推知詞語(yǔ)的意思?？疾檎n內(nèi)文言文句子翻譯，日常學(xué)習(xí)時(shí)要注重積累關(guān)鍵詞句的意思及用法。①嘗：曾經(jīng)；釋：放下；睨：斜著眼看。②汝：你；知：懂得；射：射箭的本領(lǐng)。(十四)【答案】(1)于是，派宗正官劉禮為將軍，駐軍在霸上。(2)你想遵守法律而讓我說(shuō)話不算話嗎？【解析】本題考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實(shí)，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。注意特殊句式及詞類活用。(1)乃：于是，就；以：任命，派；為：做；軍：名詞動(dòng)用，駐軍。(2)卿：你；欲：想；守法：遵守法律；失信：失去信用，即說(shuō)話不算話?！緟⒖甲g文】【甲】漢文帝后元六年，匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境。于是，朝廷派宗正官劉禮為將軍，駐軍在霸上；祝茲侯徐厲為將軍，駐軍在棘門(mén)；派河內(nèi)郡太守周亞夫?yàn)閷④?，駐軍細(xì)柳，以防備匈奴侵?jǐn)_?；噬嫌H自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門(mén)的軍營(yíng)，驅(qū)馳而入，將軍及其屬下都騎著馬迎送。隨即來(lái)到了細(xì)柳軍營(yíng)，只見(jiàn)官兵都披戴盔甲，手持鋒利的兵器，開(kāi)弓搭箭，弓拉滿月，戒備森嚴(yán)?；噬系南刃行l(wèi)隊(duì)到了營(yíng)前，不準(zhǔn)進(jìn)入。先行的衛(wèi)隊(duì)說(shuō)：“皇上將要駕到?！辨?zhèn)守軍營(yíng)的將官回答：“將軍有令：‘軍中只聽(tīng)從將軍的命令，不聽(tīng)從天子的命令。’”過(guò)了不久，皇上駕到，也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍：“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)?！敝軄喎蜻@才傳令打開(kāi)軍營(yíng)大門(mén)。守衛(wèi)營(yíng)門(mén)的官兵對(duì)跟從皇上的武官說(shuō)：“將軍規(guī)定，軍營(yíng)中不準(zhǔn)驅(qū)車奔馳?！庇谑腔噬系能囮?duì)也只好拉住韁繩，慢慢前行。到了大營(yíng)前，將軍周亞夫手持兵器，雙手抱拳行禮說(shuō)：“我是盔甲在身的將士，不便跪拜，請(qǐng)?jiān)试S我按照軍禮參見(jiàn)?！被噬弦虼硕袆?dòng)，臉上的神情也改變了，俯身扶在橫木上，派人致意說(shuō)：“皇帝敬重地慰勞將軍。”勞軍禮儀完畢后辭去。出了細(xì)柳軍營(yíng)的大門(mén)，許多大臣都深感驚詫。文帝感嘆地說(shuō)：“??！這才是真正的將軍。先前的霸上、棘門(mén)的軍營(yíng)，簡(jiǎn)直就像兒戲一樣，匈奴是完全可以通過(guò)偷襲而俘虜那里的將軍，至于周亞夫，難道能夠侵犯他嗎？”長(zhǎng)時(shí)間對(duì)周亞夫贊嘆不已?！疽摇炕噬弦?yàn)楸坷芍写麟袨槿酥倚那辶保岚螢榇罄硭律偾?。皇上因?yàn)楹蜻x人大都對(duì)自己的做官資歷造假，下令他們自首，不自首的人判處死刑。沒(méi)過(guò)多久，有偽造做官資歷的人被發(fā)現(xiàn)了，圣上想殺他。戴胄上奏說(shuō)：“按照法律應(yīng)當(dāng)流放?！被噬蠎嵟卣f(shuō)：“你想遵守法律而讓我說(shuō)話不算話嗎？”戴胄回答說(shuō)：“下令的人只是因?yàn)橐粫r(shí)的喜怒，而法律是國(guó)家用來(lái)向天下公布大信用的。陛下因?yàn)閼嵟蜻x人的作假，所以想要?dú)⑺?，然而既然已?jīng)知道不可以這樣，交由法律處理，這正是忍耐小的憤怒保存大的信用?！被噬险f(shuō)：“你能夠執(zhí)行法律，我還有什么可擔(dān)憂的呢？”戴胄前后多次觸犯圣顏而堅(jiān)持執(zhí)行法律，言辭像泉涌一樣，皇上都聽(tīng)從他的，天底下沒(méi)有冤案了。(十五)【解題指導(dǎo)】作為課內(nèi)文言語(yǔ)句的翻譯，一靠日常積累；二靠“語(yǔ)境推斷法”，結(jié)合語(yǔ)境做進(jìn)一步的分析；三靠“增補(bǔ)翻譯法”，把句子翻譯完整。(1)“從”，順從；“逾”，越過(guò)；“矩”，法度。以上關(guān)鍵詞語(yǔ)要翻譯到位。(2)“故”“新”屬于活用詞，形容詞活用作名詞，分別解釋為“學(xué)過(guò)的知識(shí)”“新的理解和體會(huì)”；“可以”屬古今異義詞，古義“可以憑借”；“為”，做；“矣”，了。“可以為師矣”，句中“以”的后面省略了賓語(yǔ)“之”，代溫故知新的做法，翻譯時(shí)要把省略的成分補(bǔ)充出來(lái)。把句式和關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯到位即可?！敬鸢浮?1)七十歲可以意愿，又不越過(guò)法度。(2)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，可以憑借(這個(gè))做老師了。(十六)【解題指導(dǎo)】本題考查課外文言語(yǔ)句的翻譯，適合采用“語(yǔ)境推斷法”“課內(nèi)遷移法”解題。“張良奇遇”是大家熟知的故事，這樣整篇文言文至少可以解讀到一半。接著通讀全文，根據(jù)上下文語(yǔ)境，推測(cè)所給句子的句意，并通過(guò)“課內(nèi)遷移”解讀，明確：①“父”，讀fǔ，對(duì)老年男了的尊稱?！袄锼辈槐硖幩袄铩敝敢焕锫?。“所”，數(shù)詞，表示約數(shù)，相當(dāng)于“許”。“復(fù)”，又。“還”，返回?！叭孀印保鶕?jù)語(yǔ)境老人是故意考驗(yàn)張良，所以“孺子”此處應(yīng)翻譯為輕蔑的語(yǔ)氣“小子”。以上關(guān)鍵詞要翻譯到位。②“有頃”，過(guò)了一會(huì)兒。“亦”，也。“當(dāng)”，應(yīng)當(dāng)?！叭缡恰保襁@樣。以上關(guān)鍵詞要翻譯到位。【答案】①老人走了一里左右，又回來(lái)，對(duì)張良說(shuō)：“小子值得教導(dǎo)！”②過(guò)了一會(huì)兒，老人也來(lái)了，高興地說(shuō)：“應(yīng)該像這樣?！薄緟⒖甲g文】張良曾經(jīng)在下邳的橋上不慌不忙地步行，有一位老人，穿著麻布短衣，走到張良所在的地方，故意把鞋扔到橋下，回頭對(duì)張良說(shuō)：“小子，下去拿鞋！”張良很驚訝，想打他，因?yàn)榭此昙o(jì)大，竭力忍住氣，走下橋去把鞋取上來(lái)。老人說(shuō)：“給我把鞋穿上！”張良(想)既然已經(jīng)給他撿了鞋，就直身而跪給他穿上鞋。老人伸出腳讓張良給他穿上鞋后，笑著離開(kāi)了。張良非常吃驚，目送著他離去。老人走了一里左右，又回來(lái)了，(囑咐張良)說(shuō)：“小子值得教導(dǎo)！過(guò)五天天剛亮的時(shí)候，和我在這里相會(huì)。”于是張良對(duì)老人感到很奇怪，跪著回答：“好?！蔽逄旌筇靹偭粒瑥埩既サ綐蛏?。老人已經(jīng)先到了，(他)發(fā)怒說(shuō)：“(你)跟老年人約會(huì)，(卻)晚來(lái)，為什么？”說(shuō)罷就走，(囑咐)說(shuō)：“五天以后早點(diǎn)來(lái)相會(huì)。”。五天后雞叫的時(shí)候，張良就去了。老人又先在(那兒)了，(他)又發(fā)怒說(shuō)：“(你)又來(lái)晚了，為什么？”(說(shuō)罷就)走了，(囑咐)說(shuō)：“過(guò)五天，再早點(diǎn)來(lái)?！蔽逄旌?，張良不到半夜就去了。過(guò)了一會(huì)兒，老人也來(lái)了，高興地說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)像這樣。”(老人)拿出一冊(cè)書(shū)，說(shuō)：“(你)讀了這冊(cè)書(shū)，就能做帝王的老師了。十年后，將應(yīng)驗(yàn)。十三年(后)，你將在濟(jì)北見(jiàn)到我，轂城山下的黃石就是我了?！?說(shuō)完)就離開(kāi)了，沒(méi)有說(shuō)別的話，也沒(méi)有再出現(xiàn)。天亮后，(張良)看那冊(cè)書(shū)，原來(lái)是《太公兵法》。張良就對(duì)這件事感到很驚異，(從此)經(jīng)常誦讀、研究這卷兵書(shū)。(十七)【解題指導(dǎo)】(1)翻譯句子重點(diǎn)在于日常積累，要把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯到位。如“夫”，助詞，用于句首，表示發(fā)端；“之”，結(jié)構(gòu)助詞，的；“靜”，屏除雜念和干擾，寧?kù)o專一；“以”，連詞，表示后者是前者的目的；“修身”，提高自身修養(yǎng)；“養(yǎng)德”，培養(yǎng)自己的品德。(2)該題適合采用“語(yǔ)境推斷法”“課內(nèi)遷移法”“增補(bǔ)翻譯法”解題。根據(jù)語(yǔ)境“失天下”“桀、紂是也”看，“亡”，死；“而”，連詞，表因果，因“不謙”而“失天下”，再結(jié)合日常了解的桀、紂的命運(yùn)進(jìn)行判斷?！敬鸢浮?1)君子的行為操守，以寧?kù)o來(lái)提高自己的修養(yǎng)，以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。(2)不謙