校圖書館的?年終工作總?結(jié)___?年，在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下，?校圖書館圍?繞學(xué)校建設(shè)?高水平大學(xué)?的總體目標(biāo)?，以改革創(chuàng)?新精神推動?圖書館工作?進(jìn)一步發(fā)展?。在新__?_屆圖書館?領(lǐng)導(dǎo)班子的?帶領(lǐng)下，圓?滿完成了_?__年圖書?館工作任務(wù)?，各項(xiàng)工作?穩(wěn)步邁向新?水平。一?、制定五年?規(guī)劃，確保?可持續(xù)發(fā)展?___年?校圖書館在?繼續(xù)加大力?度推進(jìn)“9?85工程”?二期項(xiàng)目建?設(shè)的同時(shí)，?新___屆?圖書館領(lǐng)導(dǎo)?班子分別考?察了___?學(xué)、___?學(xué)、___?學(xué)、東南大?學(xué)、西安電?子科技大學(xué)?、中山大學(xué)?、暨南大學(xué)?、華南師范?大學(xué)、__?_外語外貿(mào)?大學(xué)、__?_科技圖書?館、___?學(xué)等圖書館?，在對圖書?館現(xiàn)狀進(jìn)行?充分研究與?分析的基礎(chǔ)?上，制定了?未來五年圖?書館建設(shè)的?總體目標(biāo)：?在原有的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步優(yōu)化圖書?館文化建設(shè)?、文獻(xiàn)資源?建設(shè)、人力?資源團(tuán)隊(duì)建?設(shè)，進(jìn)一步?整合和創(chuàng)新?文獻(xiàn)資源服?務(wù)體系建設(shè)?，使之成為?文獻(xiàn)保障到?位、人力資?源建設(shè)合理?、人文環(huán)境?優(yōu)雅、服務(wù)?貼心的人性?化學(xué)習(xí)型高?校圖書館，?為我校的教?學(xué)與科學(xué)研?究做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、改善軟?硬件環(huán)境，?提升現(xiàn)代化?辦館水平?___年圖?書館繼續(xù)加?大力度改善?館內(nèi)軟硬件?環(huán)境，利用?“985工?程”二期建?設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)?，改善館舍?設(shè)施設(shè)備，?為讀者提供?安全、舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，提高了圖?書館的現(xiàn)代?化辦館水平?。在學(xué)校?的支持下，?圖書館由物?業(yè)管理公司?實(shí)行規(guī)范化?管理；更換?中央空調(diào)溫?控管理系統(tǒng)?，保證空調(diào)?正常使用；?___了4?通道門禁管?理系統(tǒng)，以?及視頻監(jiān)控?系統(tǒng)；購置?書架___?套、六人閱?覽桌___?張、閱覽椅?___張，?更新了閱覽?室閱及自修?室的舊桌椅?。經(jīng)布局調(diào)?整，在圖書?館二樓新開?設(shè)一間__?_m2的自?修室，增加?自修座位_?__個(gè)。還?對北區(qū)分館?進(jìn)行改造，?重新布局，?將一至三樓?共___m?2開設(shè)成圖?書閱覽室；?室，更換原?有閱覽桌椅?，座位由原?來___個(gè)?增加到__?_個(gè)。以上?措施，使圖?書館共增加?閱覽座位_?__個(gè)；對?學(xué)術(shù)報(bào)告廳?進(jìn)行翻新改?造，使圖書?館為讀者提?供了培訓(xùn)和?學(xué)術(shù)交流的?好場所，提?高了圖書館?文化品味；?重整館容館?貌，改善館?舍環(huán)境，在?館內(nèi)休息廊?、通道的適?當(dāng)位置放置?座椅、盆栽?綠色植物，?為讀者提供?和諧、舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。圖書館?擴(kuò)充了存儲?設(shè)備，對s?un613?0存儲進(jìn)行?了擴(kuò)容，使?存儲容量由?15tb增?加到40t?b，存儲容?量較___?年增長__?_%，滿足?了電子資源?增加的需求?；并依據(jù)圖?書館管理的?實(shí)際情況，?開發(fā)了讀者?信用管理系?統(tǒng)，增強(qiáng)了?讀者個(gè)人信?用意識。圖?書館通過與?中移動__?_公司合作?“掌上圖書?館”項(xiàng)目，?使圖書館服?務(wù)在手機(jī)平?臺上得到進(jìn)?一步的延伸?；與創(chuàng)時(shí)公?司合作開發(fā)?圖書館自動?化管理系統(tǒng)?，即uni?onlib?系統(tǒng)，為進(jìn)?一步實(shí)現(xiàn)我?校全面的文?獻(xiàn)資源保障?體系打下堅(jiān)?實(shí)的技術(shù)基?礎(chǔ)。三、?加強(qiáng)文獻(xiàn)資?源建設(shè)，提?升文獻(xiàn)服務(wù)?水平__?_年圖書館?進(jìn)一步規(guī)范?了文獻(xiàn)資源?采購流程，?同時(shí)分別制?定了《華南?理工大學(xué)圖?書館圖書捐?贈管理辦法?》、《華南?理工大學(xué)圖?書館與院系?資料室文獻(xiàn)?資源合作共?建方案》等?文獻(xiàn)資源建?設(shè)規(guī)章制度?。完成了中?外文圖書、?中外文報(bào)刊?的招投標(biāo)工?作及電子資?源的采購工?作。___?年圖書館配?置各類文獻(xiàn)?增加43，?___種，?共123，?___冊（?含圖書、期?刊合訂本、?學(xué)位論文）?，圖書館館?藏文獻(xiàn)量達(dá)?到2，94?1，___?種，5，1?60，__?_冊。其中?紙質(zhì)文獻(xiàn)達(dá)?到855，?___種，?首次超過_?__萬冊大?關(guān)，共3，?008，_?__冊（含?學(xué)校資料室?166，_?__種，3?31，__?_冊）；各?類電子資源?（電子圖書?、電子期刊?、學(xué)位論文?）2，08?6，___?種，2，1?51，__?_冊；引進(jìn)?各類數(shù)據(jù)庫?___個(gè)，?比___年?新增加__?_個(gè)。我?校文獻(xiàn)資源?保障體系建?設(shè)方面，圖?書館分別與?建筑歷史與?理論資料室?、建筑學(xué)院?資料室簽訂?協(xié)議書，開?展圖書書目?數(shù)據(jù)的加工?工作，并完?成了建筑歷?史與理論資?料室現(xiàn)有圖?書的分編和?加工工作，?并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?檢索，為我?校內(nèi)文獻(xiàn)保?障體系的建?設(shè)打下扎實(shí)?的基礎(chǔ)；數(shù)?字資源建設(shè)?方面，《期?刊園地》到?___年_?__月，_?__次數(shù)超?過百萬；建?設(shè)了《全國?百優(yōu)博士學(xué)?位論文引用?查詢系統(tǒng)》?、《___?-___年?jcr期刊?影響因子及?分區(qū)查詢系?統(tǒng)》、《_?__-__?_年ssc?i收錄期刊?查詢》、《?sci和s?sci學(xué)科?投稿指南》?等多個(gè)數(shù)據(jù)?庫；與工商?管理學(xué)院簽?訂協(xié)議，聯(lián)?合建設(shè)《工?商管理案例?庫》；隨書?光盤數(shù)據(jù)庫?建設(shè)進(jìn)入正?軌，已經(jīng)完?成各類隨書?光盤數(shù)據(jù)_?__條，方?便了讀者使?用。四、?深化內(nèi)部管?理，增強(qiáng)服?務(wù)力度圖?書館在今年?全年共接待?各類讀者3?，261，?___人次?（北校區(qū)：?2，035?，___人?次；南校區(qū)?：1，22?5，___?人次），比?___年同?比增加__?_%；今年?___月開?始，圖書館?總館實(shí)行不?間斷開放方?式。一線服?務(wù)部門最大?周開放時(shí)間?由原來的_?__小時(shí)增?加到___?小時(shí)以上，?極大地滿足?了讀者對圖?書館的需求?，得到讀者?的普遍好評?；北區(qū)分館?完成改造工?程后，服務(wù)?面積由原來?的___平?方米，增加?到___平?方米，于_?__年__?_月正式對?讀者實(shí)行大?流通模式開?放，開放時(shí)?間與總館相?同；閱覽部?完成社會科?學(xué)、自然科?學(xué)及標(biāo)準(zhǔn)/?學(xué)位論文三?個(gè)閱覽室的?調(diào)整工作，?以嶄新的面?貌服務(wù)讀者?；圖書館新?書展覽、宣?傳專欄__?_期；專題?圖片展__?_期；各類?大型展覽_?__項(xiàng)，南?校區(qū)報(bào)告廳?舉辦視頻講?座___場?，總館專題?講座___?場次；解答?讀者一般咨?詢46，_?__人次，?比上年增加?___%。?___年?圖書館完成?科技查新報(bào)?告___項(xiàng)?，比___?年增長了_?__%，其?中中外文查?新___項(xiàng)?；___年?我校以單位?或個(gè)人查詢?論文收錄、?引用的需求?增加很大，?共計(jì)35，?___篇次?；為教師、?科研人員提?供專（定）?題服務(wù)項(xiàng)目?___項(xiàng)；?編制《食品?綜合信息》?___期；?期刊部編制?材料世界、?信息科學(xué)、?化學(xué)天地等?___個(gè)主?題的專題信?息，提供信?息量共計(jì)_?__條；南?校區(qū)館編制?《高教建設(shè)?參考》__?_期及《網(wǎng)?絡(luò)資源導(dǎo)航?》提供信息?量___條?；積極開展?文獻(xiàn)傳遞業(yè)?務(wù)，___?年共受理原?文傳遞業(yè)務(wù)?___篇，?成功獲取_?__篇次，?滿足率約達(dá)?___％，?傳遞費(fèi)用約?5，___?元；文檢課?被研究生院?定為工程碩?士的必修課?程，___?年北校區(qū)圖?書館總館完?成___個(gè)?院系，__?_個(gè)班次，?___人次?的“文獻(xiàn)檢?索課”實(shí)習(xí)?任務(wù)計(jì)78?學(xué)時(shí)；南校?區(qū)館完成3?2學(xué)時(shí)，_?__人的“?文獻(xiàn)檢索課?”教學(xué)任務(wù)?。全館共計(jì)?完成110?學(xué)時(shí)教學(xué)、?實(shí)習(xí)任務(wù)，?___人次?；用戶教育?培訓(xùn)工作方?面，圖書館?___舉辦?各類《數(shù)據(jù)?庫檢索與利?用》、《圖?書館文獻(xiàn)資?源利用與投?稿指南》等?講座共計(jì)_?__場次，?參加人員1?，___人?次；編印《?華南理工大?學(xué)圖書館簡?介》20，?___份；?編輯出版《?華工圖書館?通訊》__?_期；外教?中心選聘數(shù)?位博士研究?生做中心兼?職研究人員?，___撰?寫新教材評?介文章__?_篇，并及?時(shí)發(fā)布上網(wǎng)?，提供師生?了解和利用?。___?年訪問圖書?館主頁約1?，837，?___人次?，各類鏡像?數(shù)據(jù)達(dá)到2?3tb，比?上年增加_?__%。網(wǎng)?絡(luò)數(shù)字化信?息服務(wù)，如?電子資源、?書目信息、?期刊園地、?資源導(dǎo)航、?個(gè)性化服務(wù)?、科技查新?、用戶教育?、入館指南?等都是讀者?___率高?、深受讀者?。同時(shí)針對?網(wǎng)上讀者留?言、學(xué)校b?bs上有關(guān)?圖書館方面?的意見都會?及時(shí)地進(jìn)行?調(diào)查、分析?、研究，理?性地處理好?各種讀者服?務(wù)工作上存?在的問題，?確實(shí)做到為?讀者貼心式?的服務(wù)。?四、加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)，積?極開展交流?與合作圖?書館隊(duì)伍建?設(shè)取得長足?的發(fā)展，_?__年引進(jìn)?碩士研究生?___名，?本科生__?_名，隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)發(fā)生了?明顯的改變?，碩士學(xué)歷?以上人員達(dá)?到了___?人，大學(xué)本?科以上學(xué)歷?人員占職工?總數(shù)比例由?___年的?___%上?升到___?%，大專以?上學(xué)歷人員?占職工總數(shù)?比例達(dá)到_?__%。_?__年圖書?館派出各類?人員___?人次，參加?國內(nèi)各種學(xué)?術(shù)交流與培?訓(xùn)活動__?_次；圖書?館職工在國?內(nèi)正式刊物?上發(fā)表論文?___篇，?科研課題結(jié)?題兩項(xiàng)。_?__年圖書?館結(jié)合學(xué)校?的民主評議?政風(fēng)、行風(fēng)?建設(shè)工作，?以改善讀者?服務(wù)工作為?切入點(diǎn)，從?文獻(xiàn)資源建?設(shè)、讀者服?務(wù)與環(huán)境建?設(shè)、隊(duì)伍建?設(shè)抓整改，?促進(jìn)了圖書?館工作發(fā)展?。讀者調(diào)查?的滿意度達(dá)?到___%?。圖書館?繼續(xù)積極參?與全國高校?聯(lián)盟c