經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！變態(tài)心理學(xué)試題及答案一單選(每小題1分，共10分)1.把心理異常解釋為體內(nèi)四種體液的不平衡的學(xué)者是（B)A蓋倫2.世界上自殺率最高的國(guó)家是（D）美國(guó)墨西哥3。在金賽等人提出的同性戀-異性戀比例表中,單一的異性戀和單一的同性戀在人群中所占的比例分別是（35%，1％80％,10％4。智力遲滯的邊緣狀態(tài)所指的智商（IQ)分?jǐn)?shù)為（C)B希波克拉底C克雷佩林D高爾登ABC日本D匈牙利)AB35%，4%C80％，4％DDA70————8465—--79B75-——-84C70-—-795。人本主義理論認(rèn)為，造成情感障礙的原因是(D)AD自我懲罰B習(xí)得的無(wú)助感C高度的成就感難以處理的獨(dú)立狀態(tài)6。具有神經(jīng)癥行為風(fēng)格的人在人際關(guān)系中通常帶有明顯的(A)依賴傾向暴力傾向合作傾向ABCD隱瞞傾向7。心理防御機(jī)制中，不包括(C否認(rèn)合理化8。被看作是心理治療的“第三勢(shì)力”的心理療法是（B））ABC學(xué)習(xí)D升華作用AD行為療法認(rèn)知治療B人本主義心理治療C精神分析者屬于（B)AD極度智力遲滯智力遲滯的邊緣狀態(tài)B重度智力遲滯C中度智力遲特納綜合滯癥10。先天愚型的智力遲滯又叫（B)AD貓叫綜合癥弗伶綜合癥B唐氏綜合癥C二。多選（每小題1分,共5分）1。吸毒中毒致死的主要原因是（超劑量中毒戒斷反應(yīng)混雜濫用中毒2。變態(tài)心理學(xué)的主要研究方法包括（)ABC自殺CD多種物質(zhì))AD相關(guān)研究方法跨文化研究法B實(shí)驗(yàn)方法病史與臨床方法劑話3.致依賴性物質(zhì)包括（)AD中樞神經(jīng)抑制劑揮發(fā)性溶劑B中樞神經(jīng)興奮劑C致幻熱線電丙咪嗪4。在自殺的治療和預(yù)防中,現(xiàn)在普遍采用的方式有(）A社區(qū)調(diào)查B心理治療C學(xué)校教育D5.可以用來(lái)治療單項(xiàng)抑郁癥的藥物包括(阿密替林氟哌啶醇三.填空題(每空1分,共25分)1.從心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),心身疾病的發(fā)病過程為：緊張刺激—-情緒反應(yīng))ABC氯丙嗪D—-()-—細(xì)胞疾病—-（）.2。在比內(nèi)—西蒙智力量表中，智商=（3。有代表性的認(rèn)知療法包括：艾利斯創(chuàng)造的（）.),貝克發(fā)展起來(lái)的（)。4.引起應(yīng)激的內(nèi)外環(huán)境因素稱為（的，產(chǎn)生的應(yīng)激反應(yīng)都是一樣的,所以叫做()，無(wú)論是愉快的還是厭惡）。5.新生兒核黃疸絕大多數(shù)是由于（造成的。)引起新生兒溶血)是組織心理活動(dòng)的中心,著眼）；理性情緒治療簡(jiǎn)稱6。羅杰斯的人本主義理論觀點(diǎn)中,(點(diǎn)在于價(jià)值和個(gè)人成長(zhǎng).7。系統(tǒng)脫敏法也叫（（（）。8。在變態(tài)心理學(xué)領(lǐng)域,目前影響最大的四種理論模型是）（)（).)(9.燥狂癥的典型癥狀是（)(）().10.嬰兒孤獨(dú)癥是發(fā)生在兒童早期的以（同外界接觸障礙）為主要特征的精神病，又稱（坎納氏病).11.老年神經(jīng)癥主要可分為（病等四種類型。）、老年癔）、發(fā)展12。大麻的急性期精神癥狀可分為四期，即(期、(）和（）.四.名詞解釋(每小題4分，共16分）1。催眠時(shí)相4.折衷主義心理治療2.心身疾病3.病態(tài)人格五.簡(jiǎn)答題(每小題6分,共24分）1.心理健康水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括哪些方面?2.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)學(xué)派對(duì)反社會(huì)人格的解釋.3.建樹兒童少年期恐怖癥的表現(xiàn)和類型。4.嚴(yán)重心理異常和輕度心理異常的區(qū)別是什么？六。論述題（每小題10分，共20分）1.介紹行為療法的主要技術(shù)。2。試述弗洛伊德理論中的意識(shí)結(jié)構(gòu)、人格結(jié)構(gòu)和心理異常的起因.參考答案一.單選1.B2。D。3。。BC4.C8.B5.D6A79。B10.B二。多選1。AD2.ABC3。ABCD4.BD5。AD三。填空題1。功能障礙組織結(jié)構(gòu)改變認(rèn)知轉(zhuǎn)變法2。智力年齡/實(shí)際年齡×1003。理性情緒療法異性反應(yīng)5。母子血型不合4.應(yīng)激源非特6。自我7.交互抑制法RET8。醫(yī)學(xué)模型心理動(dòng)力模型思維活動(dòng)加速行為模型社會(huì)模型9.情感高漲言語(yǔ)動(dòng)作增多10.同外界接觸障礙12。陶醉興奮期四。名詞解釋坎納氏病11.疑病強(qiáng)迫癥深度幻覺期沉睡期1.催眠時(shí)相：是指大腦皮層從覺醒（或睡眠）到睡眠(或覺醒）狀態(tài)過渡的一種機(jī)能狀態(tài)，包括正常相、均等相、反常相、超反常相等四種不同的時(shí)相.2。心身疾?。菏侵概c心理和社會(huì)因素密切相關(guān)，但以軀體癥狀表現(xiàn)為主的疾病。智力障礙的情況下出現(xiàn)的情緒反應(yīng)、動(dòng)機(jī)和行為活動(dòng)的異常.有效或有用的理論、方法和慣例的心理治療.五.簡(jiǎn)答題人格的穩(wěn)定性，挫折的耐受力和社會(huì)交往能力.的價(jià)值觀，形成反社會(huì)人格。3.兒童少年期的恐怖癥表現(xiàn)為兒童強(qiáng)烈地全神貫注地沉湎于對(duì)可怕刺激或因解釋而消失.可以分為三類,一是對(duì)身體損傷的恐懼,二是對(duì)自然事件的恐懼，三是對(duì)接觸學(xué)校或其他集體場(chǎng)合的恐懼.4。嚴(yán)重心理異常和輕度心理異常比較,前者表現(xiàn)為重精神病癥狀,后者表現(xiàn)為輕精神癥狀；前者社會(huì)適應(yīng)能力喪失，后者表現(xiàn)部分的社會(huì)適應(yīng)不良;前者有六論述題1.行為療法的主要技術(shù)有:（1）系統(tǒng)脫敏法，方法是誘導(dǎo)患者慢慢地暴露于導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮的情境,并通過心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除神經(jīng)癥焦慮的目的。的刺激結(jié)合起來(lái),通過厭惡條件作用,達(dá)到使患者最終因感到厭惡而戒除或減少目標(biāo)行為的目的。（3)暴露療法,方法是讓患者長(zhǎng)時(shí)間地想象恐怖的觀念或情境，或置身于嚴(yán)重恐怖的環(huán)境中，從而達(dá)到消退恐懼的目的。（4)示范療法,方法是通過讓病人觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為或神經(jīng)癥反應(yīng).增強(qiáng)或塑造患者健康的行為，從而取代或克服那些不良的反應(yīng),消除病態(tài)的表現(xiàn)。2。弗洛伊德理論認(rèn)為，心理分為三部分:意識(shí),即當(dāng)前注意所及的心理活動(dòng)望，是人類心理活動(dòng)的原動(dòng)力。人格結(jié)構(gòu)也分為三部分：本我，是行為動(dòng)力的源泉，它追求直接的滿足，遵循“快樂原則”；自我,指導(dǎo)行為采取社會(huì)允許的方軌行為,否則就給予懲罰。按照精神分析觀點(diǎn)，所有的心理異常都與某種滿足本望和對(duì)懲罰的恐懼之間會(huì)產(chǎn)生沖突，嚴(yán)重的話就容易引起神經(jīng)癥癥狀或精神病。2010心理咨詢師考試變態(tài)心理學(xué)試題及答案D1)B..B(CB.CCC..(B。BD。D(DB.(AB.B.A.BC.B.BD。B...DCB.HC.B。B3題).。.（..(..12歲A。C.歲多.A.B(.B.歲2(B.D歲(。BD.A。:歲,只聞其聲,不見其人,D。.A人格障礙試題及答案一、名詞解釋1、人格2、人格障礙3、強(qiáng)迫性人格障礙4、被動(dòng)攻擊性人格障礙5、抑郁性人格障礙6、自戀性人格障礙7、反社會(huì)性人格障礙8、分裂型人格障礙二、單項(xiàng)選擇1表演型人格障礙是哪一種神精癥的基礎(chǔ)（)A、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥B、癔病C、恐怖癥D、神經(jīng)衰弱2提出采用行為治療反社會(huì)人格障礙的是(）A、班杜拉B、布魯勒C、魯賓斯D、巴甫洛夫3按DSM－IV分類，下面屬于情感強(qiáng)烈而不穩(wěn)定的人格障礙是（）A、偏執(zhí)型B、回避型C、邊緣型D被動(dòng)攻擊型4常有不考慮后果的行為傾向，容易暴怒、不能控制行為的爆發(fā)屬于下列那種人格障礙（）A反社會(huì)B類分裂樣C強(qiáng)迫型D沖動(dòng)型歲，在廠內(nèi)總是猜疑別人,無(wú)理找三分.明明是自己的錯(cuò)也挑別人的理，自小就固執(zhí)、學(xué)習(xí)不好,找老師的原因，不愛和別人交往?？傉J(rèn)為自己是最棒的，對(duì)侮辱和傷害總是怨恨持續(xù)很久,依此癥狀判斷他有以下哪種人格障礙(）A偏執(zhí)型人格障礙障礙B自戀型人格障礙D分裂性人格障礙C強(qiáng)迫型人格不能享受;2也不發(fā)怒;3對(duì)贊揚(yáng)或批評(píng)均無(wú)反應(yīng)4對(duì)異性不感興趣5沉迷于幻想，孤獨(dú)地活動(dòng)6無(wú)知心朋友沒有親密或信任的人際關(guān)系7不遵守社會(huì)傳統(tǒng)習(xí)俗。（)A分裂型人格障礙B類分裂樣人格障礙C沖動(dòng)性人格障礙D戲劇性人格障礙7、ICD-10關(guān)于人格障礙的分類似區(qū)分為（)種不同類型，每種類型的臨床表均列出（）個(gè)特征如果具有其中的（）個(gè)，且表現(xiàn)突出和嚴(yán)重，我們就可以診斷為該類型的人格障礙。A、18；7；3B、9;6；4C、8；7;3D、10;8；5歲已婚，對(duì)待家人冷淡，妻子和孩子病了不管，態(tài)度很冷淡也不愿對(duì)婚姻沒有強(qiáng)烈的需求，在母親百般催促下才結(jié)婚，據(jù)此表現(xiàn)判斷此人是（）A邊緣型人格障礙B自戀型人格障礙C被動(dòng)攻擊型人格障礙D分裂性人格障礙9、當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常表現(xiàn)為自我戲劇化、情緒表達(dá)過分、易受暗示易受他人影響、情感膚淺等，此人患有何種類型人格障礙（)A沖動(dòng)型B戲劇性C自戀型D反社會(huì)型10、下列哪種表現(xiàn)屬于自戀型人格障礙表現(xiàn)（）A不能享樂B病態(tài)性的嫉妒C刻板、固執(zhí),總要求別人適應(yīng)其辦事方式D自我價(jià)值的過分夸大11、人格障礙通常始于（）A胚胎期B嬰兒期C童年或青少年期D成年期12、1938年（)把性格障礙列入非精神病問題之列A比奈爾B默里C莫伊比烏斯D施萊德13、（)指出，人格障礙患者的親屬中人格異常的發(fā)生率與血緣關(guān)系成正比，即血緣關(guān)系越近，發(fā)生率越高。A卡爾曼格B斯萊特C蘭D格里爾14也起重要作用A卡爾曼格15麥科德認(rèn)為，(B斯萊特C蘭D格里爾）是造成人格障礙的主要成因之一B病理生理因素C早年精神創(chuàng)傷的A遺傳影響D不合理的教養(yǎng)態(tài)度影響三、多項(xiàng)選擇1、下列屬于反社會(huì)型人格障礙主要表現(xiàn)的是（）A沒有責(zé)任心B自我中心C無(wú)內(nèi)疚感D易與人吵架E不能享樂2、按照DSM－IV關(guān)于人格障礙類型分類，主要特點(diǎn)是情感強(qiáng)烈不穩(wěn)定的有（）A表演型B自戀型C被動(dòng)攻擊型D反社會(huì)型E邊緣型DSM－IV下列哪幾種種人格障礙（）：A偏執(zhí)型型B分裂型C分裂病D表演型E依賴型4、按照DSM－IV關(guān)于人格障礙類型分類，以焦慮或害怕的人格特質(zhì)為主的人格障礙包含下哪幾種種：（）A偏執(zhí)型型B自戀型C回避D依賴型E強(qiáng)迫型5、以下所表現(xiàn)的特征哪些屬于偏執(zhí)型人格障礙（)A對(duì)挫折和拒絕過分敏感B多疑且?guī)в袕浬⑿訡好斗爭(zhēng),為個(gè)人權(quán)力進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)D認(rèn)為周圍人有搞陰謀的先入為主觀念E不能控制行為的爆發(fā)6、以下特征哪些組合是完全屬于DSM－IV關(guān)于人格障礙類型的分類類群（）A表演型、自戀型、分裂樣人格障礙B偏執(zhí)性、分裂樣和分裂型人格障礙C回避依賴型、強(qiáng)迫型和被動(dòng)攻擊人格障礙D表演型、自戀型、反社會(huì)型和邊緣型人格障礙E沖動(dòng)型、反社會(huì)型、強(qiáng)迫性人格障礙7、人格障礙并非真正精神病，因?yàn)樗狈Γǎ┳鳛橐环N疾病單元所具有的特征A病因B發(fā)病日期C病程D轉(zhuǎn)歸E病情8、下列哪種表現(xiàn)屬于戲劇型人格障礙表現(xiàn)(）A自我戲劇化，情緒表達(dá)過分B易受暗示，易受他人影響C情感膚淺D對(duì)異性不感興趣E持續(xù)存在的易激怒四、簡(jiǎn)答1、戲劇型人格障礙的主要表現(xiàn)是什么?2、人格障礙為什么可以成為許多疾病的發(fā)病基礎(chǔ)？3、簡(jiǎn)述戲劇性人格障礙的主要表現(xiàn)4、反社會(huì)型人格障礙的主要表現(xiàn)是什么？5、班杜拉提出矯正反社會(huì)行為的步驟是什么？6、怎樣防治人格障礙?五、案例分析17高,做事認(rèn)真，不好交往,學(xué)習(xí)專注，好勝心強(qiáng)。近兩年她女兒變得神情恍惚,經(jīng)起她、小看她;有幾次老師批評(píng)她不該那么固執(zhí)、自以為是，她競(jìng)在課堂上跟那績(jī)急劇下降。2、香港電視連續(xù)劇《還我今生》中的世杰,他8歲因意外患上抽搐癥,處于半植又認(rèn)仇人為父,氣死親生父親，最后發(fā)展到逼死親生母親、謀殺親哥哥，一系列行為可謂喪盡天良，毫無(wú)人性。答案：一、名詞解釋1所綜合呈現(xiàn)的一重狀態(tài)。2、人格障礙：指在沒有認(rèn)知過程障礙或智力障礙的情況下,人格明顯偏離正常，并由此引起較嚴(yán)重痛苦狀態(tài)或沖突。3、強(qiáng)迫性人格障礙：以過分的謹(jǐn)小慎微、完美主義及內(nèi)心的不安全感為特征。4被動(dòng)攻擊性人格障礙：對(duì)適當(dāng)進(jìn)行社交活動(dòng)和職業(yè)工作的要求采取被動(dòng)對(duì)抗，如固執(zhí)已見、故意的效率低下、偽裝的遺忘等.5抑郁性人格障礙：多愁善感,悲觀自卑，遇事缺乏勇氣，自感精力不足等。6自戀性人格障礙:自我夸大，渴望人們注意，但卻不給人家以溫暖和熱情；侵占了別人的勞動(dòng)，卻找個(gè)借口說人家不會(huì)在意。7反社會(huì)性人格障礙：特點(diǎn)，男性多于女性.8分裂型人格障礙：患者的觀念、外表和行為的奇特性和人際關(guān)系的缺乏,常抱有奇特信念或魔幻般的想法，表情冷漠，在社交場(chǎng)合常表現(xiàn)焦慮不安.二、單選1B2A7C3C4D5A6B10D8D9B11C12B13A14B15D三、多選1AC2ABDE3ABC4CDE5ABCD8ABC6BCD7ABCD四、簡(jiǎn)答(一）1.面對(duì)壓力時(shí)缺乏彈性，而出現(xiàn)適應(yīng)不良的反應(yīng)。2。在工作上，時(shí)常遇到嚴(yán)重的困難。在人際關(guān)系上，很難真正的愛人,也很難真正享受被愛、被關(guān)懷的感覺。3。常常引起人與人之間的沖突.4.容易在有意無(wú)意中惹人生氣、使人感到苦惱。(二)人格障礙患者主要表現(xiàn)在情緒體驗(yàn)和行為反映上往往是不適當(dāng)?shù)?，不上過頭，就是不足。其突出的共同性問題是社會(huì)適應(yīng)不良和人際關(guān)系前佳，以導(dǎo)致特別易于形成心理應(yīng)激，從而不僅對(duì)心理健康造成損害,還會(huì)通過不良情緒作基礎(chǔ)。（三）主要表現(xiàn)：1、2、3、4、5、6、7、自我戲劇化,情緒表達(dá)過分易受暗示，易受他人的影響情感膚淺自我中心，自我放縱,不考慮別人總是渴望得到贊賞,否則感到委屈或受了傷害追求刺激與興奮,把自己置于活動(dòng)的中心,引人注意為了個(gè)人需要經(jīng)常玩弄手腕，操縱別人（四）1、缺乏做人的良心和道德感2、缺乏責(zé)任心和義務(wù)感3、生活無(wú)計(jì)劃,人生無(wú)目標(biāo)4、人際關(guān)系失調(diào)5、無(wú)視社會(huì)權(quán)威6、行為模式傾向于沖動(dòng)性、攻擊性和破壞性（五）一是撤除反社會(huì)行為的強(qiáng)化物，如可以得話還可以對(duì)行為施以懲罰；物,以激勵(lì)其仿效良好的行為；（六）人格障礙的防治1的。2對(duì)于已患人格障礙者，應(yīng)著力于重建他們的心理和社會(huì)環(huán)境。3心理治療比較