社會矛盾排?查總結_?__排查調?處及年度工?作總結一?年來，我局?的___排?查調處工作?在區(qū)委、區(qū)?政府的正確?領導下，在?區(qū)人大的法?律監(jiān)督下，?堅持以科學?發(fā)展觀為指?導，堅持依?法治國和依?德治國相結?合的基本方?略，緊緊圍?繞區(qū)委、政?府的工作大?局，認真抓?好各項工作?的落實，為?我區(qū)的各項?改革、經濟?發(fā)展和社會?穩(wěn)定營造了?良好的法制?環(huán)境。通過?一年的努力?，我局__?_排查調處?工作在各方?面工作都取?得了一定的?成績，現將?一年來的工?作情況作如?下總結：?一、隊伍建?設___?糾紛排查調?處工作是區(qū)?委、區(qū)政府?為解決基層?矛盾糾紛設?立的一個_?__機構，?它擔負著調?處基層政府?各類矛盾糾?紛，并解決?各類涉法案?件。加強_?__排查調?處工作的隊?伍建設，是?提高依法行?政、依法辦?事能力，預?防和減少_?__糾紛的?產生和激化?。我中心采?取多種學習?方式：一是?參加鄉(xiāng)黨委?、政府__?_集中學習?；二是中心?每月定期學?習一次；三?是攜帶書本?下鄉(xiāng)抽空余?時間學習。?通過加強學?習，增強了?全心全意為?人民服務，?提高了政治?理論水平和?法律知識水?平，不斷增?強了履行職?責的能力。?鄉(xiāng)___?調處中心是?由鄉(xiāng)屬有關?部門負責人?組成，組成?后各部門負?責人不斷變?動，為保持?矛調中心工?作能正常、?有效的開展?，底圩鄉(xiāng)黨?委、政府不?斷調整充實?了“中心”?的___機?構和人員。?二、逐步?建立健全工?機制度工作?制度的主要?核心是1?屬于組成_?__調處中?心的成員部?門，如林業(yè)?、土地等部?門管轄的范?圍的矛盾糾?紛由本部門?先行調解，?本部門調解?不了的重大?、疑難和對?社會影響較?大的矛盾糾?紛才能交“?中心”聯動?調處。三?、調處工作?成績顯著?鄉(xiāng)___調?處中心在二?00六年共?進行___?糾紛排查十?二次，排查?出各種__?_糾紛4_?__，已排?解3___?，從而保障?了我鄉(xiāng)社會?政治穩(wěn)定，?促進經濟不?斷發(fā)展。?四、存在的?問題1、?正常的工作?幾乎用于鄉(xiāng)?上的中心工?作，造成_?__調處中?心常年坎值?班，往往使?群眾高興而?來掃興而歸?，積壓和惡?化___。?2、調處?中心部分人?員紀律松散?，工作責任?心不強。?五、今后工?作打算1?、加快建章?立制，不斷?完善制度中?存在的空缺?。2、正?確處理好政?府中心工作?與調處工作?的時間沖突?，積極開展?好矛盾糾紛?排查調處工?作。3、?做好鄉(xiāng)黨委?、政府和上?級交辦的其?它矛調工作?。第二篇?：___排?查大化解活?動總結大有?學區(qū)__?_排查大化?解活動總結?為切實開?展好學區(qū)教?職___排?查大化解工?作，進一步?加強我學區(qū)?作風建設，?促進教育教?學和諧、快?速發(fā)展，我?學區(qū)根據上?級主管部門?的文件精神?結合本學區(qū)?實際，扎實?做好了大排?查大化解工?作?，F將_?__排查大?化解活動?開展況總結?如下：一?、認真制定?方案，廣泛?宣傳動員。?1、為使?我學區(qū)大排?查大化解工?作落到處，?收到實效，?學區(qū)成立了?教職工大排?查大化解活?動領導小組?，由校長王?愛琪任組長?，副校長董?文堂任副組?長，中心校?長為成員。?下設大排查?大化解活動?辦公室，由?王宇具體負?責日常工作?，嚴格實行?工作責任制?，精心__?_，周密安?排，確保各?項任務落到?實處。2?、認真制定?了工作方案?。學區(qū)認真?分析了教職?工作風方面?存在的突出?問題，詳細?制定了《大?有學區(qū)__?_開展教職?工大排查大?化解活動的?實施方案》?結合方案。?3、__?_全體教職?工召開了大?排查大化解?動員會。學?區(qū)召集全體?教職工召開?了大排查大?化解動員會?，校長王愛?琪、副校長?董文堂分別?作了動員講?話。會上，?___教職?工認真學習?了《大有學?區(qū)___開?展教職工大?排查大化解?活動的實施?方案》。向?全體教職工?提出了具體?的要求，統?一了教職工?的思想認識?，充分調動?全校教職工?的積極性和?創(chuàng)造性。?4、大排查?大化解活動?辦公室制作?了大排查大?化解宣傳專?欄，書寫了?宣傳標語，?同時利用校?園廣播、黑?板報等有效?渠道進行了?廣泛的宣傳?發(fā)動，進行?廣泛動員，?營造了良好?的氛圍，增?強了教職工?參與活動的?自覺性和積?極性。二?、采取多種?方式___?學習、討論?，收了良好?的效果。?1、我學區(qū)?___全體?教職工學習?了《大有學?區(qū)___開?展教職工大?排查大化解?活動的實施?方案》。由?校長王愛琪?主持、副校?長董文堂主?講，全體教?職工在會議?室集中學習?了縣局有關?精神、《教?師行為十不?準》并認真?作好了學習?筆記，深刻?領會精神實?質，迅速統?一思想，提?高對這次思?想紀律大排?查大化解活?動的認識。?2、領導?班子集中學?習收到實效?。學區(qū)領導?班子集中學?習了《中國?___黨員?領導干部廉?潔從政若干?準則（試行?）》、中央?關于嚴禁黨?機關和黨政?干部經商辦?企業(yè)有關規(guī)?定以及相關?法律法規(guī)。?通過學習討?論，進一步?規(guī)范了領導?言行，提高?了領導班子?成員嚴格執(zhí)?行黨風廉政?建設有關規(guī)?定的自覺性?。3、課?余時間，我?學區(qū)教職工?在搞好本職?的同時，自?主學習了《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《義?務教育法》?、《未成年?人保___?》、《教師?法》等法律?法規(guī)。通過?集中學習和?教職工自主?學習，引導?教職工進一?步認清了形?勢，提高了?認識，增強?了緊迫感和?危機感，調?動了教職工?教書育人、?服務育人的?積極性。?4、全體教?職工深刻領?會學習內容?，認真撰寫?了心得體會?。學區(qū)__?_全體教職?工撰寫了學?習心得，總?結了學習效?果。三、?建立健全了?學習的長效?機制。為?使學習活動?得到深化，?學區(qū)建立健?全了相關學?習制度。?一是建立了?授課制度，?學區(qū)主要領?導和部門領?導主動承擔?專題輔導任?務，主要領?導授課不少?于一堂，力?求內容的思?想性、實效?性、適用性?有機統一。?二是嚴格?考勤制度，?凡不按要求?參加本次學?習活動的，?一律按學區(qū)?工作紀律制?度嚴格執(zhí)行?。三是建?立了反饋制?度，要求領?導時常深入?教師、學生?中了解情況?，征求意見?，及時反饋?信息，有針?對性的解決?實際問題。?四是健全?了考評制度?，大排查大?化解工作領?導小組隨時?對教職工的?學習情況進?行檢查考評?，并將考評?結果與教職?工評優(yōu)評先?、年度考核?等掛鉤。?四、存在的?不足。一?是個別教師?對此次大排?查大化解工?作在思想認?識上不十分?到位，討論?中發(fā)言不夠?積極主動，?抓不住主要?問題，談認?識比較膚淺?；二是個?別教師學習?不夠深入，?領會不深，?學習筆記不?夠規(guī)范。（?范本）大?有聯合學區(qū)?___排?查大化解?活動總結?大有聯合學?區(qū)___?.10第?三篇：矛盾?糾紛排查總?結___縣?司法局__?_司法所?春節(jié)期間民?間矛盾糾紛?大排查工作?總結為確?保中、省、?市“兩會”?和春節(jié)期間?社會穩(wěn)定，?讓全鄉(xiāng)人民?能夠過上一?個快樂、祥?和平安的節(jié)?日，我所按?照縣局統一?安排部署，?在全鄉(xiāng)范圍?內開展了一?次矛盾糾紛?集中排查調?處活動。我?所根據本地?實際，認真?分析當前形?勢，在全面?深入排查可?能影響社會?穩(wěn)定的矛盾?糾紛和不穩(wěn)?定因素的基?礎上，重點?排查解決土?地征用和承?包、涉法涉?訴、生產經?營、鄰里矛?盾等矛盾糾?紛，及時發(fā)?現和就地化?解不安定因?素，預防大?規(guī)模群眾_?__和__?_的發(fā)生，?取得了明顯?的工作實效?，現將這次?糾紛集中排?查調處活動?的工作總結?如下：一?、總體情況?自春節(jié)期?間矛盾糾紛?排查專項活?動開展以來?，我所共調?處矛盾糾紛?___起，?化解___?起，主要為?生產經營類?糾紛；排查?落實涉及村?務公開類信?訪案件__?_起，通過?矛盾糾紛排?查化解活動?，全鄉(xiāng)在春?節(jié)期間社會?穩(wěn)定。二?、工作措施?（一）提?高認識，加?強領導，精?心部署自?縣局部署專?項排查活動?后，我所迅?速向鄉(xiāng)黨委?、政府進行?匯報，鄉(xiāng)黨?委政府高度?重視，召開?專題會議，?迅速安排部?署，成立了?由黨委書記?為組長，各?村聯村領導?、各部門負?責人為成員?的排查領導?小組，形成?___親自?抓，聯村領?導和相關部?門直接抓的?工作局面，?有力保障了?專項排查調?處活動的順?利開展。?（二）、突?出重點，抓?住主要矛盾?重點排查調?處通過集?中時間、集?中力量、集?中調處的形?式，著力化?解已經發(fā)生?和有可能發(fā)?生的各類矛?盾糾紛。突?出突出化解?六種類型不?穩(wěn)定因素，?一是易于激?化、可能釀?成___以?及易于轉化?為刑事案件?的突出矛盾?糾紛；二是?因基礎設施?建設過程中?引發(fā)的經濟?補償、工程?施工、拖欠?農民工工資?等方面的矛?盾糾紛；三?是各種原因?引發(fā)的鄰里?矛盾糾紛；?四是涉法?涉訴糾紛；?五是可能引?發(fā)赴省__?_的信訪苗?頭；六是各?類社會治安?隱患。各村?通過專項活?動的開展，?主動發(fā)現、?及時化解各?類___糾?紛，最大限?度地把各種?不和諧、不?穩(wěn)定因素消?除在萌芽狀?態(tài)。（三?）、認真開?展排查活動?、確保矛盾?糾紛排查調?處工作取得?實效紛。?各村充分發(fā)?揮調解網絡?作用，及時?掌握糾紛動?向。充分發(fā)?揮治安中心?戶長、治保?員、調解員?、治安聯防?員等基層人?員“人熟地?熟情況熟”?的優(yōu)勢，深?入村組認真?開展排查化?解矛盾糾紛?、信訪苗頭?專項排查活?動，化解積?累的矛盾，?消除陳年積?怨。對排查?出的各類矛?盾糾紛、_?__苗頭，?及時化解。?在這次矛盾?糾紛專項排?查活動中，?我所牢牢把?握維護社會?穩(wěn)定的要求?，突出重點?，真抓實干?，務求實效?，為確保矛?盾糾紛集中?排查調處工?作取得實效?，緊緊圍繞?六類重點，?做到四到位?：一是排查?到位。對本?轄區(qū)的各種?信訪問題、?矛盾糾紛、?苗頭、隱患?做到心中有?數，全面掌?握；二是調?處到位。對?排查出來的?問題，能夠?解決的，即?時調處，不?能馬上解決?的，制定解?決的方案、?解決的期限?、解決的辦?法；三是防?控到位。對?排查出的問?題進行跟蹤?回訪，努力?做到“小事?不出村，大?事不出鎮(zhèn)，?糾紛不激化?，矛盾不上?交”，制定?應急預案，?防止突發(fā)性?、___的?發(fā)生；四是?宣傳教育到?位。積極開?展法制宣傳?和召開群眾?會議，充分?發(fā)揮鄉(xiāng)村法?制宣傳欄的?作用，教育?群眾通過正?當渠道反映?訴求，不聽?信謠言，不?提過高要求?、不參與非?法活動。?通過這次矛?盾糾紛專項?排查調處活?動，全鄉(xiāng)上?下的社會秩?序得到進一?步優(yōu)化，人?民群眾合法?權益得到了?進一步維護?，確保了“?兩會”及春?節(jié)期間全鄉(xiāng)?的社會安定?穩(wěn)定。今后?我所將進一?步創(chuàng)新機制?，實現排查?調處工作的?長效管理，?緊緊圍繞創(chuàng)?建“平安_?__”，構?建___和?諧社會的中?心任務做好?矛盾糾紛排?查調處工作?。第四篇?：09矛盾?排查總結洛?本卓鄉(xiāng)第四?階段矛盾糾?紛集中排查?化解工作?總結矛盾?排查，化解?糾紛工作，?是關千家萬?戶的安寧，?國家的（范?本）長治久?安和人民群?眾的根本利?益，是貫徹?落實___?_和___?精神的具體?體現，深入?基層、深入?村組，加強?矛盾排查，?增強調處力?度，是建設?和諧基層農?村的需要，?家庭和諧是?村組和諧的?前提，村組?和諧是建設?和諧社會的?需要。我鄉(xiāng)?根據瀘__?_發(fā)?__?_?14_?_文件精神?，以“三保?”工作為重?點，按照“?五個一”（?一個矛盾糾?紛、一個調?處班子、一?個調處負責?人、一個調?處方案、一?個調處期限?）的要求，?自___年?___月_?__日起對?全鄉(xiāng)___?個村民委員?會、___?個村民小組?開展了矛盾?排查調處工?作，現就工?作方案第四?階段所開展?的矛盾糾紛?集中排查化?解工作簡要?作如下總結?：一、高?度重視，健?全機構為?進一步開展?好基層矛盾?排查調處工?作，切實把?各類糾紛的?調處做到分?級負責、歸?口管理、限?期解決、調?處得當，我?鄉(xiāng)成立了由?分管綜合治?理的副鄉(xiāng)長?為組長，司?法所長、派?出所所長、?鄉(xiāng)綜合治理?辦公室副主?任為副組長?，鄉(xiāng)土管所?、林業(yè)站、?經管站、自?然保護所負?責人為成員?的矛盾糾紛?排查調處工?作領導小組?。為順利開?展矛盾糾紛?排查調處工?作提供了_?__保障。?二、加強?排查力度，?掌握各類糾?紛工作組?于___月?___日深?入到各村組?，對全鄉(xiāng)的?各村、組進?行排查，經?排查，全鄉(xiāng)?___個村?民委員會共?有___起?糾紛，其中?涉及林地糾?紛的有__?_起，承包?地糾紛__?_起，家庭?糾紛___?起，因工程?建設引發(fā)土?地征用糾紛?___起，?退耕還林補?助___起?。三、利?用法律手段?，合理解決?糾紛在排?查期間，工?作組綜合運?用法律、政?策、經濟、?行政等手段?和教育、協?商、疏導等?辦法，發(fā)現?一起，調處?一起。在此?次矛盾糾紛?___調處?了___起?，達成協議?___起，?調解成功率?___%（?退耕還林補?助屬政府及?縣退耕辦政?策問題，工?作組沒有能?力調解，只?能解釋，撫?慰）。四?、存在的問?題由于群?眾居住分散?，交通不便?，信息閉塞?，是造成群?眾法律意識?淡薄的原因?之一；對國?家法律法規(guī)?，政策一知?半解是引發(fā)?糾紛的原因?之二；對國?家惠民政策?、特別是退?耕還林工作?做得不夠細?、不夠透徹?，是引發(fā)群?眾對克扣退?耕還林款不?滿而引發(fā)_?__糾紛的?關鍵原因。?法律法規(guī)宣?傳不夠，由?于宣傳經費?有限，沒有?很好的深入?到村、組、?戶、深入到?人，是經常?引發(fā)糾紛的?根本所在。?在此次矛?盾排查調處?中，工作組?按照“五個?一”（一個?矛盾糾紛、?一個調處班?子、一個調?處負責人、?一個調處方?案、一個調?處期限）的?要求，動之?以情，曉之?以理。為做?到“小2?事不出村，?大事不出鄉(xiāng)?，矛盾不上?交”的工作?宗旨打下了?堅實的基礎?。附：1?——___?月份調解匯?總表洛本?卓鄉(xiāng)綜合治?理辦公室二?00九年_?__月__?_日3第?五篇：矛盾?糾紛排查總?結丹麻鎮(zhèn)開?展矛盾糾紛?集中排查化?解總結丹?麻鎮(zhèn)在今年?的矛盾糾紛?排查工作中?，針對轄區(qū)?的新情況，?在鎮(zhèn)黨委、?政府的領導?下，以__?__為指導?，緊緊圍繞?“三排查一?促進”這一?主題，堅持?從人民群眾?的根本利益?出發(fā)，以推?進人民調解?工作跨越式?發(fā)展為載體?，積極加大?矛盾糾紛排?查調處力度?，按照“四?個堅決防止?”和“四個?最大限度減?少”（即：?堅決防止侵?害群眾利益?事件發(fā)生，?最大限度減?少群眾不滿?意程度；堅?決防止群眾?越級___?事件發(fā)生，?最大限度減?少___；?堅決防止突?發(fā)性事件發(fā)?生，最大限?度減少影響?改革發(fā)展穩(wěn)?定的___?；堅決防止?異常___?事件發(fā)生，?最大限度減?少影響薌城?形象的事件?）的工作目?標任務，全?面建立矛盾?糾紛排查調?處的長效機?制，深入開?展矛盾糾紛?排查調處工?作，努力化?解不安定因?素，在維護?社會___?工作中取得?一定成效。?我們采取的?主要措施是?：一、強?化領導，落?實責任。?做好矛盾糾?紛排查調處?工作，關鍵?在領導，關?鍵在落實。?為此，我們?著重抓了以?下幾個方面?的工作。?一是明確領?導責任，把?搞好排查調?處工作納入?綜治領導責?任制。明確?黨委、政府?主要領導是?維護社會_?__工作的?第一責任人?，分管領導?作為直接責?任人，具體?抓綜治工作?的落實。?二是逐級分?解領導責任?。建立了領?導干部矛盾?糾紛排查調?處工作責任?制。明確各?駐村領導對?所掛鉤單位?的社會__?_工作承擔?相應的領導?責任，把保?一方平安的?責任落實到?人。并與各?村分別簽定?社會穩(wěn)定?和安全生產?責任狀，形?成了___?工作縱到底?，橫到邊，?一級抓一級?，層層抓落?實的良好格?局。三是?認真執(zhí)行穩(wěn)?定一票否決?制。嚴格監(jiān)?督考核，對?完成責任目?標的給予表?彰獎勵；對?矛盾糾紛排?查調處工作?重視不夠，?責任不落實?，致使矛盾?糾紛問題久?拖不決的堅?決實行“一?票否決”。?二、強化?___網絡?建設，完善?工作機制。?人民內部?矛盾糾紛多?發(fā)生在基層?村，及時化?解基層的矛?盾糾紛，確??；鶎臃€(wěn)定?，必須把基?層___建?設好。我們?十分重視基?層安全創(chuàng)建?，著力規(guī)范?村級調委會?建設。一?是鎮(zhèn)綜治委?在加強鎮(zhèn)司?法所、調解?中心和各村?調委會、治?保會規(guī)范化?建設的同時?，建立健全?信息隊伍，?做到小事就?地調處，大?事及時報告?。二是鎮(zhèn)?綜治委加強?___協調?和工作指導?。有效整合?各方面的力?量，發(fā)揮“?綜合”優(yōu)勢?，建立與公?安派出所、?鎮(zhèn)司法所、?基層法庭、?等部門聯席?排查調處制?度，形成各?部門齊抓共?管，共同做?好矛盾糾紛?排查調處的?工作格局。?三是定期?排查、掌握?動態(tài)（范本?）。鎮(zhèn)黨委?和綜治委定?期召開社會?穩(wěn)定分析會?和矛盾糾紛?排查會，及?時掌握社情?民意和矛盾?糾紛苗頭，?堅持抓早、?抓小、抓苗?頭，確保情?況早知道，?工作早到位?，問題早解?決。四是加?強基層__?_建設。今?年是村級換?屆選舉年，?我鎮(zhèn)在村級?換屆選舉后?，重新加強?對村治保會?、調委會_?__人員的?調整。并_?__他們學?習。三、?立足防范，?加強矛盾糾?紛排查調處?。深入體?察民情，強?化矛盾排查?調處是關口?前移，確保?穩(wěn)定的關鍵?環(huán)節(jié)。為了?加強防范，?及時化解矛?盾，消除安?全隱患，我?們堅持“預?防為主，教?育疏導，依?法調處，防?止激化”的?原則，注重?改進工作方?法，深入體?察民情，把?維護穩(wěn)定的?基點放在密?切黨群干群?關系上，把?工作重心下?移到村，前?移到日常，?做到以情感?人、以理服?人，凝聚民?心。一是?領導下移，?加強調處。?結合實際情?況，鎮(zhèn)領導?經常深入農?村，了解和?掌握群眾關?心和___?的“熱點”?、“難點”?問題，解決?群眾的實際?困難，確保?___工作?措施在基層?的落實。?二是建立矛?盾糾紛排查?調處例會制?度。鎮(zhèn)人調?辦將每月_?__日定為?矛盾糾紛排?查例會日，?召開全鎮(zhèn)綜?治協管員、?治保調解主?任會議，專?題研究全鎮(zhèn)?的矛盾糾紛?調處工作，?對各村上報?的重大矛盾?進行集中研?究，共同制?定調處方案?。三是強?化部門協調?，妥善處理?糾紛。對重?大疑難復雜?的矛盾糾紛?，協調相關?部門互作，?密切配合，?及時處置、?化解，防止?激化。四?是加強勞資?糾紛排查，?維護社會穩(wěn)?定。五是?強化值班備?勤，堅持領?導帶班。在?春節(jié)和換屆?選舉、國慶?期間，實行?領導帶班的?值班備勤制?度，對重點?人員、重點?對象