年級(jí)：初二作文種類(lèi)：散文作文字?jǐn)?shù)：615字這樣的畫(huà)面，讓我流連陽(yáng)光普照大地，一陣細(xì)風(fēng)拂來(lái)，撓的葉子“咯咯”直笑，也撩撥得人們內(nèi)心直癢癢。難得陽(yáng)光這么好，不出去真是惋惜。想到這里，我決定出門(mén)去享受這光亮的陽(yáng)光。行走在路上，哼著熟習(xí)的小曲，漫無(wú)目的地洗浴陽(yáng)光。突然，看到了一對(duì)慢慢而行的老夫婦。老爺爺推著坐在輪椅上的妻子婆。爺爺?shù)淖觳粩嗟匾粡堃缓?，憂如在說(shuō)些什么。耳畔傳來(lái)兩人的哈哈大笑，那開(kāi)朗的笑聲令人莫名的歡欣。但見(jiàn)爺爺停下手中推著的輪椅，哈腰替婆婆整理衣服。那充滿(mǎn)皺紋的雙手輕輕地?fù)崞揭桓魈庱薨?。?yáng)光照射在爺爺?shù)谋成?、奶奶的臉上，不覺(jué)令人感覺(jué)暖和。這但是一幅平平經(jīng)常的畫(huà)面，卻讓我立足流連。哦，或許是因相執(zhí)如美。年級(jí)：初二作文種類(lèi)：散文作文字?jǐn)?shù)：615字揣著那不知是被陽(yáng)光暖和仍是被那老夫婦感人的心，連續(xù)向前漫步。前面是條小路，小路兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)。那些樹(shù)的表面看上去有些傷痕，許是有些年月了。這些樹(shù)木固然有好多“歷史的印跡”，卻仍舊蔥綠，挺秀。粗壯的樹(shù)枝向上伸延，遮住了太陽(yáng)，只有幾束陽(yáng)光牽強(qiáng)穿過(guò)葉間的空隙照射下來(lái)。遠(yuǎn)處一輛破舊的電動(dòng)三輪滿(mǎn)載著客飛奔而來(lái)。騎車(chē)的，大體是個(gè)歲的老人。在我與車(chē)擦肩而過(guò)的一瞬時(shí)，我分明看見(jiàn)了一條空蕩蕩的褲腿在迎風(fēng)漣漪。我立刻回過(guò)頭，只見(jiàn)那空蕩的褲腿在風(fēng)中逐漸遠(yuǎn)逝。目送著騎車(chē)的老人，我不由想到那些成天在街上乞討、有手有腳的年青人，突然覺(jué)著那迎風(fēng)招搖的褲腳令人流連。哦，或許是因自強(qiáng)如美。走出小路，大把大把的陽(yáng)光遮天蔽日的抱我滿(mǎn)懷。我沉醉在這溫柔的陽(yáng)光中，突然感覺(jué)這人間竟這樣的美好，這樣得令人流連。內(nèi)容總結(jié)

（1）年級(jí)：初二作文種類(lèi)：散文作文字?jǐn)?shù)：615字

這樣的畫(huà)面，讓我流連

陽(yáng)光普照大地，一陣細(xì)風(fēng)拂來(lái)，撓的葉子“咯咯”直笑，也撩撥得人們內(nèi)心直癢癢

（2）年級(jí)：初二作文種類(lèi)：散文作文字?jǐn)?shù)：615字

這樣的畫(huà)面，讓我流連

陽(yáng)光普照大地，一陣細(xì)風(fēng)拂來(lái)，撓的葉子“咯