【精華】考試為題的作文集錦八篇范文在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和發(fā)明性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的考試為題的作文8篇，希望能夠幫忙到大家。

考試為題的作文篇1

試卷，是一張死亡通知書；考場，是地獄的門；老師，就是地獄的一個惡魔。說到考試，我就生無可戀，見到試卷便會七竅流血！

再過一個星期就要考試了，學校里安靜了許多，那是沒有了課間休息，當然安靜啦！同桌大聲說：〞噓！小點聲，留神被聽見，會被K死的，到時我才不給你收尸！〞“嗯！〞老師從講臺上大搖大擺地走了下來，抱了一沓試卷，叫了幾個同學放下來，不懷好意地說：“下兩節(jié)自習課，必須把試卷上的作文寫完，寫不完你們等著瞧！〞等老師走后，教室里炸翻了天！滿教室都是聲音，“天哪！才兩節(jié)課，讓我去死吧！〞頓時，我的智商徹底被抽干了，同志們！永別了……

好不容易才熬到放學鈴響，老師竟然還拖堂。天哪！黑心老師，謀害祖國未來的花朵??！“好了！安靜，這次考試雖然是上學期，但是你們要認真對待，做題要認真，不允許有一點馬虎，你們努力總會有好結(jié)果，要記得認真！今晚的作業(yè)做一張語文試卷、一張數(shù)學試卷，語文含作文！只要你們這張考好，期末考一定90分以上！再強調(diào)一遍：要認真對待……〞

回到家，我開始奮力做作業(yè)，10點鐘才把作業(yè)做完！做完了才去吃飯，吃著吃著，我想到了試卷?！班?！〞我差點把飯從鼻子里噴出來，唉！還是我爸媽好，只讓我看看書，老天爺你真好！“寶貝，明天你做兩張試卷！吃好了快睡！〞媽媽說道。說完，媽媽徑直離去，還沒等我反饋過來，老爸又來嚷嚷道：“寶貝，老爸給你梳理了重點，明天抄寫一遍。〞??！這還是親生的嗎？這天怎么變得則快啊，剛剛還好好的，只讓看書，怎么立馬就加餐了呢，這是要讓我累死的節(jié)奏呀？

過了幾天，可怕的考試終于來了，我的心跳個不停，我考試得差點昏死過去，還真希望前幾天就在書的海洋里被淹死！

考試為題的作文篇2

今天，我來到學校，正和同學玩，老師就來了，同學們紛紛進了教室。

老師見我們都來齊了，就說：“今天，我們要檢測第八單元，你們先復習一下吧！〞老師剛說完，我們立刻打開了課本，大聲讀，大聲背起來。

上課了，當試卷發(fā)到我手中后，我心里怦怦直跳，連筆都拿不穩(wěn)。只見同學們有的胸有成竹的樣子，有的也和我一樣忐忑不安。

在考試過程中，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

可是，這種安靜，只維持了幾分鐘。后來因為老師有事出去了一會兒，雖然同學們沒有大聲說話，但竊竊私語的聲音，卻可以聽得一清二楚。

比方，我前面這兩個同學，自從老師出教室后，就在那兒你搞我，我搞你，玩得可開心了，基本沒把考試當回事。

但老師剛回到教室門前，霎時，教室里又變得鴉雀無聲。

“叮鈴鈴〞，下課了，該收試卷了。我發(fā)現(xiàn)有的人滿臉通紅，還有同學好似身體還不停地發(fā)抖呢。

我真希望這次能取得好成績，能看到媽媽稱心的笑容。

考試為題的作文篇3

我們即將迎來第二單元考試，根底知識很多，上次考得并不是特別理想，這次我更抓緊了。我打開語文書，一篇課文一篇課文地讀著，把老師上課講的重要知識反復的背，語文園地更是同樣不能馬虎，我一個字一個字的看，書上的知識該背的背了，該記的記了，我便開始準備作文，我把稿子拿出來，記住了重要的幾個時間段，記住了大略內(nèi)容，我又開始讀語文書，生怕把細節(jié)給漏了，時間在那一刻是多么的珍貴。

試卷發(fā)下來了，期末的座位順序，增添了幾份緊張感，我大略瀏覽了一下試卷，題型不算難，動筆，爭分奪秒的寫著，有幾道題把我難住了，我多讀了幾遍，想了一會兒，實在寫不出來，開始繼續(xù)寫后面的題，根底題過了，閱讀過了，作文了，我趕緊把我記住的關(guān)鍵詞寫在了草稿本上，“題目，開頭，內(nèi)容……〞我絲毫不敢耽擱，格子寫滿，附紙繼續(xù)寫，終于，我寫完了我松了一口氣，但我并沒有停下筆，把之前空著的題補上，有的絞盡腦汁也想不出來，就把我覺得差不多的答案填上去。分數(shù)是珍貴，為什么不試一試呢？

試卷發(fā)下來了，一個大大的92分在正面，有些失望，看看題目總是“哦，這個我會寫，題目沒看清，我馬虎了……〞為什么不細心一點，我責備自己。幾天的復習被你一個馬虎就概括了嗎？總是下一次好好考，總是犯一些低級錯誤，我一定要把這個壞毛病改掉，徹底改掉。

不僅考試如此，生活更是要嚴謹。

考試為題的作文篇4

在金色的童年里，我有一段美好的回顧，它是則的純凈，則的普通．

有一次，我們坐在教室里等老師來，老師急急忙忙地跑到教室，對大家說：＂今天老師有點事，請各位同學認真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來，有的同學看書，有的同學問別的同學，還有的同學互相討論，正在這時，一道題目把我難住了，我心想：翻書吧，同學們都翻了。不，我不能翻書，爸爸說過做人要講信用，不能出爾反爾，我認真地做題．

第二天，老師走進教室說：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學聽了老師的話都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著我，這次誠信考試我打了總分值．

考試為題的作文篇5

考試，考試，這個詞念起來怎么這么可怕呢？尤其是六年級的孩子們，聽到這個詞就嚇得大跳起來。

星竹是六年級一班的班長。哎呀，考試怎么來得這么快？他還沒復習夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易，現(xiàn)在，他要拼命地學，拼命地學，下課時間更要抓緊，下次必須考總分值，必須考總分值……

當“總分值〞兩個字全在星竹腦子里的時候，他看到埋頭學習的宇杭抬起了頭。“為什么父母總是注重分數(shù)呢？我好想玩，但是我怕考試時考差??！〞星竹頓時變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什么非要考高分呢？為什么100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？

星竹想著想著，眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒有不玩的時候，天天嘻嘻哈哈的，仿佛沒有什么事能愁住她。她學習成績在90分以上，也不怎么好，為什么從沒見過她的愁云？

欣怡忽然跑了過來：“我的好朋友，需要服務嗎？〞“欣怡，怎么總見你笑呵呵的，為什么沒有事讓你發(fā)愁呢？你考的分數(shù)低，你媽不打你嗎？〞“你猜呀！〞欣怡可愛地吐吐舌頭，假設有所思地走了。

星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快高興樂，無憂無慮的！可是，他做不到呀！

放學了，排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛〞到媽媽身邊，高興地與媽媽談話。星竹走向了這對高興的`母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。

欣怡媽媽說：“你想向我‘取經(jīng)’？那我先問問你，你認為學習好是怎樣的呢？只有一點嗎？〞“當然是成績好！只有一點沒商量！〞星竹不假思索地答復?！安唬〃曅棱鶍寢屨f，“其實，玩也是一種學習。假期里，像你這樣的孩子，應該多出去走走，游覽不同風景，多長長見識。在游戲中，不用去教，你們這一輩的聰慧孩子也能領(lǐng)悟出好多道理。這樣的學習，既高興，又學得好，這樣不是也屬于學習好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學習成績，要讓你們幸福地成長……〞欣怡媽媽不停地解說著。

“謝謝阿姨，回家后我一定把這些話原封不動地告訴媽媽。回到班級，我也會轉(zhuǎn)告給同學的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！〞

考試為題的作文篇6

星期一的上午要考語文，我信心十足，因為周末我都認真復習了?？墒菑埨蠋熃o我們讀到第四題的時候，有一個題把我難住了?！扒铷曌謸Q偏旁組成新字再組詞，當時我是越著急越想不出啊，我心里像亂了節(jié)奏的小鼓敲個不停。心想：“這下可完了，考不了100分了。〞我著急地快哭出來了。

這個題好似在得意的笑，在沖我做鬼臉，我真著急的掉了淚，我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我，撫慰我說：“小男子漢不能哭啊，你想想你猜猜可以換成那個偏旁，老師相信你會想起來的。〞我把“秋〞換成了“和，和平〞交上了試卷。

以后我遇到事情不慌張了，要冷靜的多動動腦子。

考試為題的作文篇7

上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松?，馬上翻書，復習?？墒堑搅讼挛?，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。〞我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。

帶領(lǐng)疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著劇烈的思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好似有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我察覺，我剛剛做的不對。

進了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結(jié)果呢？這時，老師說：“那團紙是我成心放在哪兒的！〞頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。

這件事過后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。

考試為題的作文篇8

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從根底題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好根底，再找一些課外的習題，以幫忙開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比擬找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最正確狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充沛暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在根底知識、根本技能、根本辦法這三個方面上，因為每次考試占絕大局部的也是根底性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思