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文檔簡介

會計學1春季新人教小學數(shù)學五年級下冊觀察物體之六學習目標1.同學們通過辨認從正面，側面，上面觀察到的簡單立體形狀和相對位置，進一步深化對實物和視圖關系的認識。

2.在實際的拼擺活動中，進一步學習實物或圖形進行直觀思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。第1頁/共29頁先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。從正面看這三個物體，形狀相同嗎？從側面和上面看呢？第2頁/共29頁第3頁/共29頁第4頁/共29頁第5頁/共29頁先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。從正面看，形狀相同，它們都是由3個橫擺的小正方形拼成的。第6頁/共29頁

你知道從這個方向各看到的是什么形狀的嗎？第7頁/共29頁第8頁/共29頁第9頁/共29頁先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。

從側面看，形狀相同，它們都是由2個橫擺的小正方形拼成的。第10頁/共29頁

你知道從這個方向各看到的是什么形狀的嗎？第11頁/共29頁先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。從上面看，形狀不相同。第12頁/共29頁小結

不同形狀的物體，分別從正面、側面、上面看，看到的形狀有可能是相同的，也有可能是不同的。第13頁/共29頁

從哪面看這三個物體，看到的形狀完全相同？從哪面看到的形狀不同？

從正面看

從側面看

從上面看擺擺看看第14頁/共29頁正面?zhèn)让嫔厦?/p>

先擺一擺，再連一連。第15頁/共29頁

如果擺成右邊的樣子，從正面看，與剛才看到的形狀相同嗎？從側面和上面看呢？正面?zhèn)让嫔厦鏀[擺連連第16頁/共29頁

從正面看，這兩個物體的形狀相同嗎？從側面和上面看呢？正面?zhèn)让嫔厦娴?7頁/共29頁

用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。

你是怎樣擺的？在小組里交流。第18頁/共29頁擺一擺，說一說。（1）（2）（3）（4）（5）（6）(1)(3)(5)(1)(5)第19頁/共29頁

你能用幾個正方體搭出下面的樓房模型嗎？試一試第20頁/共29頁數(shù)一數(shù)下面立體圖形中各有幾個正方體？6個7個8個第21頁/共29頁小華第22頁/共29頁小華側面正面上面

下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？第23頁/共29頁第一關

從上面仔細觀察這個圖形，看看是下面三幅圖中的哪一種？√第24頁/共29頁十進制數(shù)位順序表第二關

從正面仔細觀察這個圖形，看看是下面三幅圖中的哪一種？√第25頁/共29頁第三關

從側面仔細觀察這個圖形，看看

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