第7頁共7頁2023年?環(huán)保知識競?賽活動總結(jié)?這次活動?以展現(xiàn)環(huán)保?知識主要內(nèi)?容，以形式?多樣的活動?為載體，引?導(dǎo)同學(xué)們積?極參加?，F(xiàn)?將具體內(nèi)容?向院團(tuán)委及?社團(tuán)聯(lián)匯報?如下：活動?過程：一?、筆試部分?。于___?月___日?晚上進(jìn)行，?參賽選手在?2410教?室進(jìn)行筆試?。活動中，?同學(xué)們認(rèn)真?答題，最終?取得了良好?的成績。我?們最后從中?選出十位選?手進(jìn)行決賽?。二、決?賽部分。決?賽于___?月___日?在南校大活?動中心舉辦?。決賽分為?現(xiàn)場論述和?才藝展示兩?部分。選手?自己抽題，?由評委提問?，最后論述?；才藝展示?是精彩環(huán)節(jié)?之一，美麗?的歌聲和活?躍的舞姿贏?得了觀眾和?評委的好評?和贊嘆。決?賽設(shè)立了一?名一等獎，?二名二等獎?，三名三等?獎。三、?總結(jié)活動活?動總結(jié)與討?論為了總?結(jié)此次團(tuán)日?活動成果，?分析活動中?存在的不足?，以便進(jìn)一?步完善，我?們及時對活?動效果、活?動意義進(jìn)行?了總結(jié)，大?家積極發(fā)言?，勇敢批評?，并有信息?員將活動寫?成文字總結(jié)?以便社團(tuán)存?檔和上報社?團(tuán)聯(lián)?；顒?自我評估?總體來說，?我們這次以?知識環(huán)保為?主題的社團(tuán)?活動，各個?階層的活動?都十分成功?，成功的原?因我們總結(jié)?為以下幾點(diǎn)?：1、準(zhǔn)?備計較充分?凡事預(yù)則?立，不預(yù)則?廢在這次活?動中得到了?充分體現(xiàn)，?正是因?yàn)橛?了詳實(shí)的考?慮、周全的?計劃和充分?的準(zhǔn)備，這?次活動才有?了成功開展?的的前提。?如我們有多?人出題最后?綜合、選擇?恰當(dāng)?shù)臅r間?和地點(diǎn)進(jìn)行?比賽等，并?且在活動開?始之前我們?就有了詳細(xì)?的計劃及活?動部署。?2、密切配?合多方面?的積極協(xié)助?和努力，是?活動得以完?成的保證。?如在活動中?我們廣大學(xué)?生前去觀察?，維持賽場?秩序，認(rèn)真?觀看等社干?認(rèn)真工作，?如攝像和統(tǒng)?計各選手得?分。3、?分工具體安?排合理在?活動沒有開?始之前，我?們就做好出?題、招生和?選定活動時?間及地點(diǎn)的?工作，同時?也注意到與?宣傳___?工作時間的?協(xié)調(diào)。事后?，同學(xué)們普?遍反映良好?。4、活?動影響范圍?大我們倡?導(dǎo)綠色校園?思想，在校?內(nèi)都發(fā)揮了?很好的社會?效益，很好?的向路人與?同齡人宣傳?了環(huán)保的思?想。在成?功的背后，?我們也認(rèn)真?反省思考了?我們的不足?：1、思?考了我們的?不足。場面?有點(diǎn)混亂。?活動雖然經(jīng)?過具體安排?，但在實(shí)際?過程中場面?有點(diǎn)混亂，?個別成員沒?有完成自己?的分工。?2、安排上?存在不足。?主要體現(xiàn)在?活動中個別?支部成員不?夠積極，對?分配的任務(wù)?不能及時保?證質(zhì)量的完?成，這與管?理和分工上?的失誤有一?定關(guān)系。?3、決賽場?面不是特別?的精彩，只?有幾個小小?的___，?不是特別的?盡人意?；?動結(jié)果及意?義：1、?活動雖然小?，卻意義深?遠(yuǎn)，反響良?好，充分體?現(xiàn)了大學(xué)生?積極參加活?動，鍛煉自?身能力的和?構(gòu)建美好校?園的心愿。?在校內(nèi)開展?的這一有實(shí)?效性的活動?，并進(jìn)展順?利，影響廣?泛，取得了?圓滿的成功?，也達(dá)到了?預(yù)期的目的?。2、這?次活動緊扣?著提高大學(xué)?生環(huán)保意識?的主要任務(wù)?，堅持理論?聯(lián)系實(shí)際，?提高社會實(shí)?踐的針對性?、時效性、?吸引力和感?染力，充分?調(diào)動了各方?面的積極性?，努力形成?支持大學(xué)生?踴躍實(shí)踐的?良好局面，?且使我們大?學(xué)生通過參?加校園活動?，了解環(huán)保?認(rèn)清環(huán)保，?增長才干，?鍛煉能力，?培養(yǎng)品格，?使社團(tuán)活動?這一實(shí)踐成?為大學(xué)生環(huán)?保知識教育?的有效途徑?。3、這?次活動也充?分鍛煉和教?育了我社團(tuán)?成員，在校?園全面貫徹?學(xué)分建設(shè)大?背景、大氛?圍下使我社?團(tuán)的理論水?平又提升了?一個新的層?次。第二?篇：環(huán)保知?識競賽活動?總結(jié)黃花小?學(xué)環(huán)保知識?競賽活動總?結(jié)地球是?一個復(fù)雜而?龐大的家園?。這里有各?種敏感的生?態(tài)系統(tǒng);這?里有數(shù)百萬?迷人的物種?;這里有美?麗如畫的地?理景觀;這?里還有從寒?冷的兩極冰?蓋到潮濕的?雨林的迥異?氣候.人類?是影響地球?健康的主要?因素，因此?我們必須把?握好自己的?活動，以便?保護(hù)我們的?自然環(huán)境.?正值___?月___日?地球環(huán)境日?來臨。我們?應(yīng)勢而生舉?辦環(huán)保知識?競賽.希望?提高同學(xué)們?的環(huán)保意識?，齊齊參與?環(huán)保行列來?，我環(huán)保，?我健康。?按照原定計?劃，我們已?經(jīng)圓滿地完?成了這次活?動。在此，?我們非常感?謝在活動中?辛勤付出的?各位老師，?因?yàn)橛辛舜?家的付出，?才有了我們?活動才會圓?滿成功。?本次環(huán)保知?識競賽在大?家的共同努?力下，終于?落下了帷幕?。大家都很?努力，也很?辛苦，大家?都希望把工?作做到最好?，所以，那?段時間里開?會也不斷。?雖然個別會?有些煩躁，?但我們都堅?持下來。在?這個過程中?，經(jīng)歷了很?多很多，大?家也成長了?不少，不斷?的改進(jìn)，才?能夠做到最?好的一步，?雖然搞得很?累，但很多?人還是堅持?了，就像我?們的口號：?天天環(huán)保，?共同成長。?通過此次?環(huán)保知識競?賽，增強(qiáng)了?同學(xué)們對環(huán)?保知識的_?__，激發(fā)?同學(xué)們廣泛?涉獵環(huán)保知?識學(xué)習(xí)熱情?，進(jìn)而形成?良好的環(huán)保?意識，對構(gòu)?建綠色校園?、綠色社會?都有重要意?義比賽意義?積極，此次?活動受到了?師生的廣泛?好評。我們?每個人都有?能力改善環(huán)?境，當(dāng)我們?萬眾一心之?時，我們能?讓地球的環(huán)?境更美麗.?舉辦環(huán)保知?識競賽能夠?幫助同學(xué)們?更深入地了?解環(huán)境問題?，讓同學(xué)們?掌握一些保?護(hù)生活環(huán)境?的好方法.?在競賽的同?時，提高同?學(xué)的環(huán)保意?識，增強(qiáng)環(huán)?保觀念.意?識到健康美?好的生活系?于我們每個?人在日常生?活中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，美化?我們的環(huán)境?，作為學(xué)生?，我們更應(yīng)?該滲入滲出?到保護(hù)環(huán)境?的行列中，?貢獻(xiàn)我們的?微薄力量。?第三篇：?環(huán)保知識競?賽活動總結(jié)?“美麗中國?、綠色石化?”環(huán)保知識?競賽活動總?結(jié)___?月___日?至___月?___日，?按照公司安?排開展了“?美麗中國、?綠色石化”?環(huán)保知識競?賽活動。員?工們積極參?與，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，對環(huán)保?知識都有了?___的了?解。現(xiàn)將本?次活動總結(jié)?如下：一?、開展情況?本次活動?共有___?、___、?___等_?__個單位?部門參加，?由于網(wǎng)上答?題較難統(tǒng)一?___，故?符合網(wǎng)上答?題者自行安?排時間進(jìn)行?了答題。對?于試卷參賽?者，安全科?統(tǒng)一下載試?題并分發(fā)給?各個站隊，?各站隊安全?員根據(jù)本單?位情況__?_家進(jìn)行了?試卷答題。?此次活動網(wǎng)?上答題人數(shù)?為___人?，參與率為?___%；?試卷答題總?人數(shù)為__?_人，參與?率為___?%.二、?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?本次知識競?賽中很好的?把握了活動?的宗旨，著?重突出了環(huán)?保知識的宣?傳，雖然少?了競賽的激?烈，更多的?是使參賽人?員在環(huán)保方?面的知識得?到了增強(qiáng)和?積累，加強(qiáng)?了自身環(huán)保?意識，很好?的達(dá)到了活?動的目的要?求，為以后?環(huán)保工作的?開展奠定了?基礎(chǔ)。但美?中有不足。?本次活動準(zhǔn)?備不夠充分?，形式上沒?有大的創(chuàng)新?，這些都有?待進(jìn)一步的?完善。環(huán)?保事業(yè)需要?每一個人都?獻(xiàn)出自己的?一份力量。?知識的宣傳?與環(huán)保實(shí)踐?的力行并存?。我們會在?以后的環(huán)保?知識競賽等?一系列活動?的開展中爭?取更大范圍?、更大規(guī)模?、更加完善?。第四篇?：環(huán)保知識?競賽活動總?結(jié)興義市文?化路小學(xué)環(huán)?保知識問卷?調(diào)查總結(jié)?文化路小學(xué)?___年?___月?興義市文化?路小學(xué)環(huán)保?知識問卷調(diào)?查總結(jié)地球?是一個復(fù)雜?而龐大的家?園：這里有?各種敏感的?生態(tài)系統(tǒng);?這里有數(shù)百?萬迷人的物?種;這里有?美麗如畫的?地理景觀;?這里還有從?寒冷的兩極?冰蓋到潮濕?的雨林的迥?異氣候.人?類是影響地?球健康的主?要因素，因?此我們必須?把握好自己?的活動，以?便保護(hù)我們?的自然環(huán)境?.正值__?_月___?日地球環(huán)境?日來臨，又?恰逢日本福?島核輻射。?我們應(yīng)勢而?生舉辦環(huán)保?知識競賽.?希望提高同?學(xué)們的環(huán)保?意識，齊齊?參與環(huán)保行?列來，我環(huán)?保，我健康?。按照原?定計劃，我?們已經(jīng)圓滿?地完成了這?次活動。在?此，我們非?常感謝在活?動中辛勤付?出的各位老?師及環(huán)保協(xié)?會會員，因?為有了大家?的付出，才?有了我們活?動才會圓滿?成功。本?次環(huán)保知識?競賽在大家?的共同努力?下，終于落?下了帷幕。?在持續(xù)了大?半個學(xué)期的?籌備過程中?，經(jīng)過前期?的策劃，中?期的初賽，?后期的決賽?。大家都很?努力，也很?辛苦，大家?都希望把工?作做到最好?，所以，那?段時間里開?會也不斷。?雖然個別會?有些煩躁，?但我們都堅?持下來。在?這個過程中?，經(jīng)歷了很?多很多，大?家也成長了?不少，不斷?的改進(jìn)，才?能夠做到最?好的一步，?因?yàn)榇蠹矣?沒有經(jīng)驗(yàn)，?都是新手，?所以搞得很?累，有時甚?至想放棄，?但很多人還?是堅持了，?就像我們的?口號：天天?環(huán)保，共同?成長。通?過此次環(huán)保?知識競賽，?增強(qiáng)了同學(xué)?們對環(huán)保知?識的___?，激發(fā)同學(xué)?們廣泛涉獵?環(huán)保知識學(xué)?習(xí)熱情，進(jìn)?而形成良好?的環(huán)保意識?，對構(gòu)建?綠色校園、?綠色社會都?有重要意義?比賽意義積?極，此次活?動受到了師?生的廣泛好?評。我們每?個人都有能?力改善環(huán)境?，當(dāng)我們?nèi)f?眾一心之時?，我們能讓?地球的環(huán)境?更美麗.舉?辦環(huán)保知識?競賽能夠幫?助同學(xué)們更?深入地了解?環(huán)境問題，?讓同學(xué)們掌?握一些保護(hù)?生活環(huán)境的?好方法.在?競賽的同時?，提高同學(xué)?的環(huán)保意識?，增強(qiáng)環(huán)保?觀念.意識?到健康美好?的生活系于?我們每個人?在日常生活?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，美化我?們的環(huán)境，?作為大學(xué)生?，我們更應(yīng)?該滲入滲出?到保護(hù)環(huán)境?的行列中，?貢獻(xiàn)我們的?微薄力量?第五篇：環(huán)?保知識競賽?總結(jié)環(huán)保知?識競賽總結(jié)?隨著時代?的發(fā)展，環(huán)?境保護(hù)工作?越來越受到?社會的__?_。本學(xué)期?我們開展了?一系列的“?綠色”主題?活動，目的?就是讓幼兒?從小養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，激發(fā)幼?兒的環(huán)保意?識，以一個?孩子帶動一?個家庭，影?響整個社會?。根據(jù)這?個主題，我?們大班教研?組對所有的?孩子和家長?分發(fā)了環(huán)保?知識的資料?，讓家長在?和孩子也多?方面地來了?解環(huán)保知識?。周四晚?上，我們大?班組在多媒?體教室開展?了一次環(huán)保?知識講座。?參賽的是每?班選出的四?戶家庭，小?選手們和家?長按班級坐?在臺上，以?自然物為隊?名，帶領(lǐng)小?伙伴響亮地?喊出各自的?環(huán)保口號，?顯示出高漲?的環(huán)保熱情?與決心。全?體小朋友還?演唱了歌曲?《愛護(hù)小樹?苗》《我們?都是好朋友?》把現(xiàn)場氛?圍推向__?_。緊張?的比賽開始?了，包括必?答題、搶答?題、問答題?三類，問題?圍繞著孩子?們的日常生?活，如環(huán)境?污染有哪些?。生活中怎?樣節(jié)約水。?世界環(huán)保日?、植樹節(jié)是?哪天。白色?污染指什么?。小選手們?個個嚴(yán)陣以?待，積極舉?手，口齒清?晰地回答問?題，觀眾也?自覺保持安?靜，仔細(xì)聆?聽問題，時?不時為答對?的選手們精?彩的回答喝?彩加油。?當(dāng)然，在本?次活動