第6頁共6頁幼兒園五一?活動總結2?022年?籌備了近一?個月的由_?_文化站和?__幼兒園?聯(lián)合舉辦的?慶五一親子?運動會在_?_年__月?__日上午?在__文化?站內成功舉?辦，本次運?動會的口號?是：我運動?，我健康，?我運動，我?快樂。本?次運動會的?目的是激發(fā)?幼兒與家長?對體育運動?的熱愛之情?，增強體質?，培養(yǎng)幼兒?勇敢堅強的?意志品質；?其次，通過?玩游戲增進?幼兒與家長?之間的情感?交流。在?本次運動會?中，幼兒收?獲了快樂與?成功，家長?們收獲了童?貞，老師們?也從中獲得?了成就感本?次活動是以?孩子和家長?為主體，主?要體現(xiàn)了運?動快樂這個?主題，所以?我們各級部?在體育游戲?設計上，都?符合各班年?齡層次及幼?兒生理和心?理特點，非?常有趣味性??；顒赢?天，幼兒與?家長們都玩?的很開心，?讓幼兒感覺?到原來運動?是如此的快?樂。為了籌?備這次運動?會，塔水文?化站的職工?與__幼兒?園的老師們?都十分辛苦?。因為運動?會開場舞蹈?展示，所以?每天都努力?練習，只為?把孩子們和?自已最好的?一面展現(xiàn)給?家長們。運?動會當天，?老師們都拿?出最好的狀?態(tài)，與孩子?和家長一起?游戲。很好?的向社會展?示了我園的?體育特色活?動成果和我?園教師的的?良好風采。?我們小班級?部玩的游戲?是《森林探?險》《袋鼠?運球》和《?接力云水》?，我們小班?的游戲目標?大多是鍛煉?幼兒的鉆爬?、投擲、蹦?跳、平衡能?力，在這些?游戲中，家?長與幼兒都?積極配合，?遵守規(guī)則，?并牢記友誼?第一比賽第?二的原則，?在會場上展?現(xiàn)了自己的?風采。此?次運動會給?了孩子們一?個展示自我?的機會，孩?子們在運動?會中學會了?競爭，學會?了堅持，學?會了為別人?喝彩。塔水?文化站在以?后會___?更多類似的?活動，給孩?子們更多的?鍛煉和學習?機會，相信?在以后的活?動中，我們?還會收獲更?多，孩子們?也會收獲的?更多。幼?兒園五一活?動總結（二?）幼兒的?平安與幸福?是我園師生?共有的最大?心愿，為讓?全園師生過?一個安全、?穩(wěn)定、祥和?的五一佳節(jié)?，該園積極?貫徹上級有?關會議、文?件精神，在?五一前夕周?密安排部署?，以確保師?幼生命財產(chǎn)?安全。（?1）扎實做?好幼兒安全?教育工作。?幼兒園各?班級結合實?際開展了防?火安全知識?、交通安全?法律法規(guī)、?預防食物中?毒等安全教?育，進一步?增強幼兒的?安全防范意?識和自護自?救能力；從?晨間談話、?教學活動、?戶外游戲、?離園活動，?逐一結合相?應的教育內?容而開展，?并通過兒歌?、故事、視?頻、情景表?演等形式把?交通安全、?飲食安全、?活動安全、?衛(wèi)生安全及?自我防護各?種安全教育?融入其中，?開展了節(jié)前?的安全教育?活動。（?2）積極開?展家長宣傳?工作。放?假前我園向?每位幼兒的?家長發(fā)放了?“告家長書?”，提醒家?長注意五一?假期安全，?特別是傳染?病、防溺水?的預防工作?，讓幼兒過?一個安全、?健康的五一?節(jié)。（3?）切實加強?安全保衛(wèi)工?作。幼兒?園提前排出?了五一假期?期間行政領?導值班表，?安排門衛(wèi)、?保安人員_?__小時值?班，確保堅?守崗位、信?息暢通，保?證各個環(huán)節(jié)?不出現(xiàn)紕漏?。工作總?結（4）?國旗下講話?宣傳安全教?育。在每?周一例行的?升旗儀式中?，園長通過?向幼兒講述?簡單易懂的?安全常識，?讓幼兒輕松?的懂得了假?期的安全，?懂得保護自?己。（5?）認真開展?幼兒園安全?大檢查。?本園安全領?導小組在放?假前重點對?幼兒園園舍?、食堂、周?邊環(huán)境等_?__了一次?全面的安全?大檢查。?安全工作重?于泰山，我?園將牢固樹?立“以人為?本”、“安?全第一、預?防為主”的?理念，以對?全體幼兒和?教職員工高?度負責的精?神，切實加?強幼兒園安?全工作的領?導，警鐘長?鳴，常抓不?懈，以確保?幼兒園安全?。幼兒園?五一活動總?結（三）?為迎接“五?一勞動節(jié)”?的到來，讓?幼兒對“五?一勞動節(jié)”?有個深刻的?認識，引導?幼兒認識周?圍的勞動者?，萌發(fā)幼兒?熱愛勞動者?的情感。我?們中一班在?節(jié)日前夕開?展了“勞動?最光榮”的?主題活動。?希望通過此?活動，教育?孩子們從身?邊做起，從?小事做起，?好好學習，?練好本領。?活動通過?認識勞動節(jié)?；認識各行?各業(yè)不同階?層的勞動者?；認識勞動?工具；說說?我的爸爸媽?媽以及兒歌?和歌曲的形?式展開。接?著還開展了?有趣的親子?活動“我?guī)?你”，幫爸?爸或媽媽穿?衣服，體驗?勞動和為他?人服務的快?樂，展示了?學習雷鋒的?精神；在“?剝花生”親?子活動中孩?子們?yōu)榱俗?爸爸或媽媽?能盡快吃到?花生有的用?牙咬，有的?用手捏，有?的用手錘忙?的不亦樂乎?，爸爸媽媽?們吃的個個?笑的咧開了?嘴。此次?活動，讓孩?子們不僅了?解了各行各?業(yè)不同的工?作者對社會?的貢獻，同?時也知道爸?爸媽媽工作?的辛苦，激?發(fā)了幼兒愛?勞動的強烈?意識，更重?要的是孩子?們了解到了?“五一勞動?節(jié)”真正的?意義，體會?到勞動的不?易，感受到?了辛勤勞動?的光榮。?幼兒園五一?活動總結（?四）關心?教職工的生?活，滿足教?職工和幼兒?的精神文化?需求，促進?師幼身心健?康。實驗幼?兒園以＂歡?慶“五一”?，創(chuàng)意勞動?成果＂為主?題的慶祝活?動在幼兒園?大廳拉開帷?幕，全園幼?兒積極參與?，每個班級?用圖板展示?了別具特色?的師幼作品?，場面熱鬧?，幼兒有_?__的觀看?了展覽，幼?兒園里到處?洋溢著歡聲?笑語。一?、＂勞動最?光榮＂主題?實踐活動?在五一國際?勞動節(jié)來臨?之際，__?實驗幼兒園?大班級部開?展了＂勞動?最光榮＂系?列主題活動?，熱烈慶祝?＂五一＂國?際勞動節(jié)，?包括＂自己?的事情自己?做＂、＂幫?媽媽做家務?＂、＂我是?勞動小模范?＂等多項主?題活動。在?幼兒園里，?讓孩子們到?種植園，給?小麥、蒜苗?拔草，給油?菜、小花澆?水、施肥，?通過活動讓?幼兒進一步?了解勞動節(jié)?的真正意義?，感受勞動?的快樂，培?養(yǎng)幼兒從小?懂得關心他?人，關心身?邊的事，尊?重和感謝勞?動者的社會?情感。二?、創(chuàng)意美術?展為培養(yǎng)?幼兒的藝術?興趣，提高?幼兒創(chuàng)造美?的能力，_?_實驗幼兒?園，自本學?期以來，在?全園開展了?創(chuàng)意美術活?動，__年?__月__?日，舉行了?幼兒創(chuàng)意美?術作品展示?活動。幼兒?有的在長卷?上揮灑潑墨?、有的在紙?盤上彩繪、?有的在蛋糕?盤上繪制青?花、有的在?廢舊掛歷上?線描、有的?在宣紙上作?畫、有的印?制版畫，孩?子們___?創(chuàng)意，盡情?地抒發(fā)內心?的喜悅和感?受，老師們?把孩子們的?創(chuàng)意作品做?成展板，全?員幼兒參觀?。通過本?次創(chuàng)意繪畫?活動，既發(fā)?展了幼兒豐?富的想象力?，又培養(yǎng)了?繪畫技能，?提高美術活?動興趣，同?時也展現(xiàn)了?孩子們內心?那片美麗的?世界，此次?創(chuàng)意美術活?動取得了圓?滿成功。?三、開展＂?我是勞動小?能手＂比賽?活動__?月__日、?__日，幼?兒園以班級?為單位__?_幼兒開展?＂我是勞動?小能手＂活?動。本次活?動結合幼兒?園衛(wèi)生掃除?，___幼?兒進行擦桌?子、椅子比?賽。活動分?組比賽。通?過比賽評選?出勞動小能?手。三、?找尋春天的?___幼?兒以班級為?單位，在老?師的帶領下?，走出幼兒?園，走進社?區(qū)和大自然?。大多數(shù)班?級帶幼兒來?到田野，幼?兒在田間采?摘野菜、在?小樹林中穿?行、觀賞路?旁的桃花等?。老師和孩?子們一起在?田間放起_?__，幼兒?手拿彩色的?風車和塑料?袋，探索感?受風的力量?；有的班級?在中心廣場?的沙灘上游?戲等。四?、舉行健康?講座__?月__日下?午5：10?全體教職工?參加，有幼?兒園工會主?辦，在幼兒?園多功能室?舉行的＂遠?離污染，親?近美好生活?＂健康知識?講座。通過?這次講座，?讓教職工認?識到身體是?工作的本錢?，在平時的?教學中，不?要忘記了保?養(yǎng)自己的身?體。這些?活動的開展?豐富了教師?和幼兒的文?化生活，更?調動了教師?職工和幼兒?參與活動的?積極性，加?強了團結，?增進友誼，?增強了幼兒?的合作交往?能力，體現(xiàn)?了和諧校園?的理念。?幼兒園五一?活動總結（?五）“五?一”勞動節(jié)?即將來臨，?對孩子進行?“以辛勤勞?動為榮”是?教育極好的?切入口，為?了讓幼兒了?解和懂得尊?重他人的勞?動，激發(fā)幼?兒的勞動_?__，培養(yǎng)?幼兒的勞動?意識和勞動?能力，我們?開展了“勞?動真光榮”?的大帶小活?動，使幼兒?懂得勞動最?光榮的道理?。我們結?合小班幼兒?的年齡特點?和接愛能力?，為了讓幼?兒了解和懂?得尊重他人?的勞動，與?中班小朋友?結對開展活?動。首先，?我們向幼兒?介紹了五一?勞動節(jié)的來?歷，介紹了?各行各業(yè)不?同階層的勞?動者，并說?出他們的辛?苦，讓幼兒?深知勞動是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?