第8頁(yè)共8頁(yè)2023家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿A尊?敬的各位家?長(zhǎng)：晚上?好!今天?，我們能聚?在一起，實(shí)?在是機(jī)會(huì)難?得。首先，?感謝各位家?長(zhǎng)能抽出寶?貴的時(shí)間來?參加這次家?長(zhǎng)會(huì)，感謝?大家對(duì)我們?班級(jí)工作的?的支持和幫?助。召開這?次家長(zhǎng)會(huì)的?目的是為了?加強(qiáng)老師與?家長(zhǎng)之間的?聯(lián)系，相互?交流一下學(xué)?生在校及在?家的情況，?以便我們能?夠及時(shí)調(diào)整?工作，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，同時(shí)家?長(zhǎng)也能夠積?極有效的參?與到學(xué)生的?教育管理中?來。各位?家長(zhǎng)，隨著?社會(huì)的進(jìn)步?和科教興國(guó)?戰(zhàn)略的實(shí)施?，下一代的?教育問題已?成為了社會(huì)?普遍___?的熱點(diǎn)和焦?點(diǎn)，重視和?改進(jìn)家庭教?育，已經(jīng)成?為廣大教育?工作者和家?長(zhǎng)的共識(shí)。?但是在現(xiàn)實(shí)?生活中，不?容避諱的是?，許多家長(zhǎng)?對(duì)怎樣當(dāng)好?父母的緊迫?性缺乏足夠?的認(rèn)識(shí)，不?懂得怎樣教?育孩子，對(duì)?待孩子，或?重智輕德，?只關(guān)心孩子?的考分;或?對(duì)孩子過度?溺愛，百般?呵護(hù);或信?奉棒打出孝?子，教育孩?子簡(jiǎn)單粗暴?在家庭教育?上形成一個(gè)?個(gè)誤區(qū)，由?此給孩子的?心靈帶來負(fù)?面影響，這?必將對(duì)孩子?的一生造成?延誤。高爾?基曾說：愛?自己的孩子?這是連母雞?也會(huì)做的事?，但如何教?育好他們，?卻是一個(gè)嚴(yán)?重的問題。?因此，我覺?得如果我們?家長(zhǎng)能一如?既往地做好?以下幾點(diǎn)，?也許會(huì)使自?己的孩子有?長(zhǎng)足的進(jìn)步?：一、班?級(jí)情況分析?；本班有?___名學(xué)?生，男生_?__人，女?生___人?。人們常說?字如人臉，?我先說說學(xué)?生寫字情況?。整體來看?，女生寫字?都比較好，?而男生寫字?好的不多。?本學(xué)期開學(xué)?后，對(duì)學(xué)生?嚴(yán)格要求，?學(xué)生寫字都?有所進(jìn)步。?希望各位家?長(zhǎng)在家里及?時(shí)督促孩子?堅(jiān)持寫規(guī)范?字、寫端正?字。其次，?紀(jì)律方面，?我班學(xué)生都?遵守紀(jì)律，?只是個(gè)別學(xué)?生上課總想?做些小動(dòng)作?，注意力不?集中，行動(dòng)?不夠迅速。?學(xué)習(xí)方面，?有些學(xué)生不?知自己預(yù)習(xí)?、復(fù)習(xí)，只?是等老師提?醒，沒有學(xué)?習(xí)的自覺性?。作業(yè)方面?，大部分學(xué)?生能按時(shí)完?成，個(gè)別學(xué)?生無法按時(shí)?完成。原因?有：1、?注意力不集?中，2、寫?字速度慢。?總的來說，?我認(rèn)為我班?的學(xué)生都是?好孩子，遵?守紀(jì)律，愛?學(xué)習(xí)。只是?有些小缺點(diǎn)??；诖?，我想向家?長(zhǎng)提些建議?，希望我們?能攜起手來?，共同教育?孩子，使他?們學(xué)習(xí)知識(shí)?，健康成長(zhǎng)?。二、學(xué)?習(xí)上要幫助?孩子;在?學(xué)校，大部?分孩子能認(rèn)?真完成作業(yè)?，某些孩子?的作業(yè)不認(rèn)?真，老師會(huì)?讓他重寫，?直到寫好為?止。但有些?孩子的家庭?作業(yè)卻不是?令老師們很?滿意。我非?常理解做父?母的心情，?我們白天工?作，晚上要?擔(dān)負(fù)起教育?孩子的責(zé)任?。好多家長(zhǎng)?晚上還有很?多工作要做?，非常辛苦?。但是，大?家再怎么忙?，也不該忘?記對(duì)孩子的?教育和輔導(dǎo)?。當(dāng)看到孩?子一點(diǎn)點(diǎn)地?長(zhǎng)大，一點(diǎn)?點(diǎn)地進(jìn)步時(shí)?，我們的內(nèi)?心是非常開?心的。我想?，可能是有?些家長(zhǎng)工作?比較繁忙吧?，因此，對(duì)?于孩子的學(xué)?習(xí)沒有太多?的時(shí)間去過?問。其實(shí)，?現(xiàn)代社會(huì)人?人過著節(jié)奏?緊張的生活?。但是孩子?的成長(zhǎng)是我?們的希望。?尤其是學(xué)習(xí)?不太自覺、?學(xué)習(xí)習(xí)慣不?太好的孩子?，我們做父?母的更應(yīng)該?付出一些時(shí)?間，陪陪孩?子。我想每?天抽出__?_分鐘，還?是可以的。?例如，在飯?后和孩子聊?一聊學(xué)校的?情況，問一?問最近的學(xué)?習(xí)內(nèi)容，查?一查家庭作?業(yè)的完成情?況是否和家?庭作業(yè)本上?的記載內(nèi)容?一致、家庭?作業(yè)的質(zhì)量?如何。督促?孩子每天讀?半個(gè)小時(shí)課?文(或預(yù)習(xí)?，或復(fù)習(xí))?。雙休日有?時(shí)間，可以?幫助他默寫?一下詞語，?溫故而知新?。還可以讓?他們背誦一?下古詩(shī)，小?學(xué)生記憶力?好，有些東?西會(huì)背了，?可以終生不?忘，甚至和?他們一起讀?讀書。這樣?既可以增進(jìn)?與孩子的親?密關(guān)系;還?可以幫助孩?子提高學(xué)習(xí)?成績(jī)，好處?是多方面的?。家長(zhǎng)們?，省什么，?別省錢不買?書給孩子;?沒什么，別?沒時(shí)間和孩?子一起坐著?看會(huì)兒書。?聽起來不算?復(fù)雜的事情?，卻很難堅(jiān)?持做下去，?它考驗(yàn)著家?長(zhǎng)的愛心與?耐心。在座?的每一位都?是愛自己的?孩子的，但?是，光用心?愛是完全不?夠的，得用?行動(dòng)。您的?付出，必定?換來孩子的?不斷進(jìn)步!?三、從思?想、行為習(xí)?慣方面引導(dǎo)?孩子;為?了更好地規(guī)?范孩子們的?行為習(xí)慣，?我要求孩子?早上不能遲?到，來了以?后就讀書，?每天孩子一?到校，總是?自覺地拿出?書包里的東?西，書放在?桌腳，作業(yè)?本也放好，?等組長(zhǎng)來收?。做作業(yè)時(shí)?，總是規(guī)范?他們的寫字?姿勢(shì)，做到?一拳、一尺?、一寸。每?次離開教室?，總要把桌?上收得干干?凈凈，把椅?子塞好。減?少磨蹭的機(jī)?會(huì)，基本做?到有條有理?。作為家長(zhǎng)?，我們平時(shí)?要教育孩子?愛勞動(dòng)，講?文明，尊敬?長(zhǎng)輩，待人?有禮貌。父?母是孩子最?好的老師。?首先，家里?要有一個(gè)愛?學(xué)習(xí)、求上?進(jìn)的氣氛，?家長(zhǎng)的榜樣?作用十分重?要。教育孩?子該做的事?，自己首先?做好，以身?作則的教育?___力是?巨大的。在?平時(shí)的生活?中，我們發(fā)?現(xiàn)一些孩子?的壞習(xí)慣其?實(shí)就是跟父?母學(xué)的。試?想一個(gè)做任?何事都精益?求精的家長(zhǎng)?，他的孩子?一定是個(gè)認(rèn)?真細(xì)致的孩?子;反之，?生活在一個(gè)?關(guān)系不和睦?，環(huán)境臟亂?的家庭中的?孩子，他的?行為也是粗?魯、暴躁的?。特別是家?長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興?趣，在一定?程度上會(huì)影?響到孩子的?學(xué)習(xí)興趣，?從而間接地?影響孩子的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?孩子生長(zhǎng)在?一種充滿學(xué)?習(xí)氣氛的環(huán)?境中，很容?易萌發(fā)一種?自發(fā)學(xué)習(xí)的?需要，以至?形成一種千?金難買的自?覺學(xué)習(xí)的習(xí)?慣。因此，?家長(zhǎng)應(yīng)率先?熱愛學(xué)習(xí)，?形成家風(fēng)，?以自己的言?行熏陶子女?。一項(xiàng)媒?體調(diào)查結(jié)果?表明，許多?學(xué)業(yè)不良的?兒童，家庭?缺乏良好的?學(xué)習(xí)氣氛，?這些家長(zhǎng)經(jīng)?常約些朋友?晚上打牌，?搓麻將，閑?聊，外出跳?舞，上網(wǎng)打?游戲等，處?于這類環(huán)境?的孩子怎么?可能安心學(xué)?習(xí)呢?小樹?易直也易彎?，所以，我?們要教育、?引導(dǎo)好孩子?什么事該做?，什么事不?該做，這對(duì)?孩子今后的?成長(zhǎng)是十分?有利的。?最近，我發(fā)?現(xiàn)班里有一?些孩子到現(xiàn)?在書包都不?會(huì)整理，自?己的鞋帶松?了，也不會(huì)?系，這可能?與家長(zhǎng)的包?辦有關(guān)系。?其實(shí)在很多?事上，我們?家長(zhǎng)只要多?引導(dǎo)孩子，?多輔導(dǎo)孩子?，他們能做?的很好。在?學(xué)校里，我?們就是放手?讓孩子自己?去布置教室?，自己去整?理教室，有?時(shí)還自己去?排練節(jié)目，?這樣一點(diǎn)點(diǎn)?放手鍛煉，?孩子的能力?就慢慢提高?了。此外?，我們還要?注意培養(yǎng)孩?子良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)方法，比?如上課前做?好預(yù)習(xí)，上?課要專心聽?講，積極思?考，主動(dòng)發(fā)?言，課后及?時(shí)鞏固訓(xùn)練?，放學(xué)后要?保質(zhì)保量完?成老師布置?的作業(yè)。要?養(yǎng)成認(rèn)真檢?查的習(xí)慣。?閱讀課外書?時(shí)遇到生字?、生詞，自?己動(dòng)手__?_。遇到不?懂的問題要?請(qǐng)教他人。?直到弄懂為?止。總之?，要培養(yǎng)孩?子主動(dòng)學(xué)習(xí)?和獨(dú)立學(xué)習(xí)?的好習(xí)慣。?中國(guó)科技大?學(xué)少年班，?平均年齡十?四歲。他們?的聰明才智?超出同年齡?的青少年一?個(gè)共同原因?，就是都有?一個(gè)較好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?勤奮讀書，?刻苦鉆研，?這就要求家?長(zhǎng)從子女的?實(shí)際情況出?發(fā)，根據(jù)自?己孩子的特?點(diǎn)，有的放?矢地因材施?教，對(duì)天資?突出的孩子?應(yīng)該努力為?他們創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)條?件，及早地?使他們接受?和吸收更多?的知識(shí)。?四、要相信?鼓勵(lì)孩子，?對(duì)孩子的教?育是個(gè)長(zhǎng)期?堅(jiān)持的過程?。父母對(duì)?孩子的成長(zhǎng)?付出了太多?的心血，有?些時(shí)候真的?是因?yàn)楹苊?或者其他原?因，忽視了?孩子的學(xué)習(xí)??？墒窃捳f?回來，作為?家長(zhǎng)掙錢就?是為了孩子?，你留給孩?子萬貫家產(chǎn)?，也比不上?留給她掙錢?的能力和處?事學(xué)習(xí)的能?力。是，有?時(shí)，我們付?出了那么多?，可是孩子?好像根本沒?進(jìn)步，不免?會(huì)急躁。但?是他真的一?點(diǎn)沒進(jìn)步嗎??我們可以?從小的方面?去發(fā)現(xiàn)他的?進(jìn)步，比如?今天的作業(yè)?比昨天認(rèn)真?了一點(diǎn)點(diǎn)，?哪怕這一點(diǎn)?連他自己都?沒有發(fā)現(xiàn)，?只要家長(zhǎng)去?真誠(chéng)的鼓勵(lì)?他一番，我?相信第二天?的作業(yè)會(huì)有?明顯的進(jìn)步?。我們得對(duì)?他們嚴(yán)格要?求，同時(shí)又?要相信孩子?，鼓勵(lì)孩子?。今天就給?家長(zhǎng)布置一?項(xiàng)作業(yè)：回?家之后表?yè)P(yáng)?一下您的孩?子，老師在?學(xué)?？渌?現(xiàn)很好。你?再注意看看?他的表現(xiàn)。?五、家長(zhǎng)?的榜樣作用?十分重要?每個(gè)孩子都?有一個(gè)家，?家庭是孩子?成長(zhǎng)的第一?所學(xué)校，父?母是孩子的?第一任老師?。家庭環(huán)境?的好壞，直?接影響孩子?能否健康成?長(zhǎng)。好并不?是指富裕的?家庭環(huán)境，?而是指家風(fēng)?好。心理學(xué)?家講：如果?孩子生活在?批評(píng)中，便?學(xué)會(huì)譴責(zé);?如果孩子生?活在敵視中?，便學(xué)會(huì)好?斗;如果孩?子生活在鼓?勵(lì)中，便學(xué)?會(huì)自信;如?果孩子生活?在受歡迎的?環(huán)境中，便?學(xué)會(huì)喜歡別?人;如果孩?子生活在友?誼中，會(huì)覺?得生活在一?個(gè)多么美好?的世界。?家庭環(huán)境從?一出生就影?響著他們的?心理發(fā)展和?品德的形成?。試想一個(gè)?做任何事都?精益求精的?家長(zhǎng)，他的?孩子一定是?個(gè)認(rèn)真細(xì)致?的孩子;反?之，生活在?一個(gè)關(guān)系不?和睦，環(huán)境?臟亂的家庭?中的孩子，?他的行為也?是粗魯、暴?躁。好的環(huán)?境使孩子能?保證健康成?長(zhǎng)。不要當(dāng)?看到成績(jī)時(shí)?，憤怒的質(zhì)?問孩子，你?冷靜想一想?原因。也要?想一想：自?己作為家長(zhǎng)?，是不是做?到了對(duì)孩子?的學(xué)習(xí)認(rèn)真?負(fù)責(zé)?有沒?有因?yàn)槭虑?多而放松了?對(duì)孩子的學(xué)?習(xí)?成績(jī)不?好有很多原?因。而且你?不要老是羨?慕表現(xiàn)好的?孩子，你要?看到她們的?父母在背后?付出的心血?和汗水。他?們是從孩子?很小時(shí)就注?意教育了，?每天對(duì)孩子?的作業(yè)，知?識(shí)掌握情況?，和同學(xué)的?交往情況，?孩子的興趣?以及各項(xiàng)表?現(xiàn)，這些父?母都很有數(shù)?。你知道孩?子的興趣嗎??知道孩子?的朋友是誰?嗎?知道孩?子今天在學(xué)?校的表現(xiàn)嗎??知道孩子?最近有什么?學(xué)習(xí)或生活?上的困擾嗎??他們不是?只知道吃好?喝好的孩子?，現(xiàn)在的孩?子還需要您?更多的監(jiān)督?指導(dǎo)幫助。?而且父母是?孩子的第一?任老師，你?對(duì)孩子今天?的家庭作業(yè)?的檢查應(yīng)付?了，他明天?接著就學(xué)會(huì)?了應(yīng)付功課?。你今天應(yīng)?付了孩子的?學(xué)習(xí)，明天?他同樣會(huì)以?很差的成績(jī)?應(yīng)付你。我?們作為老師?家長(zhǎng)，都要?給孩子做表?率。六、?從各方面培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力作?為語文老師?兼任班主任?的我，接下?來，我就談?談?wù)Z文學(xué)習(xí)?的要求。語?文___要?指孩子聽說?讀寫的能力?。聽不僅指?認(rèn)真聽老師?的講課，包?括認(rèn)真地聽?其他同學(xué)的?發(fā)言。在聽?的過程中接?受或篩選有?用信息?，F(xiàn)?在這方面的?訓(xùn)練，課堂?的訓(xùn)練是占?了很大比重?的，班上絕?大部分孩子?都可以做到?認(rèn)真聽別人?發(fā)言?，F(xiàn)在?的孩子很會(huì)?說，有時(shí)說?出的話也有?一定的深度?。每天在接?送孩子回家?的路上，家?長(zhǎng)可以有意?識(shí)地跟孩子?交流學(xué)校里?發(fā)生的事情?。不僅增進(jìn)?感情，也是?訓(xùn)練說話的?好機(jī)會(huì)。最?好讓孩子說?完整、有條?理。在課堂?上，孩子說?的能力也很?重要。要說?出精彩的話?來，除了必?要的生活經(jīng)?驗(yàn)，還需要?大量閱讀課?外讀物。閱?讀是小學(xué)語?文教學(xué)中的?基本環(huán)節(jié)，?我們知道杰?出的人才都?愛讀書。?大文豪高爾?基，沒上過?多少學(xué)，全?憑自己刻苦?讀書。他說?：我撲在書?籍上，像饑?餓的人撲在?面包上一樣?。為了培養(yǎng)?孩子的閱讀?興趣，你可?以首先選擇?孩子感興趣?的書籍，找?他感興趣的?內(nèi)容給他看?，讀完后和?孩子交談，?使他嘗到讀?書的樂趣。?關(guān)于寫，主?要是指寫好?字和寫好話?。寫話應(yīng)該?跟學(xué)生的閱?讀有關(guān)，多?讀一定會(huì)寫?得很美。因?為，不積跬?步，無以致?千里，量的?積累才有質(zhì)?的提升。沒?有大量的語?言積累，學(xué)?生是無法寫?好作文的。?七、關(guān)于?安全教育;?由于學(xué)校?周圍公路分?布較為密集?，交通繁忙?，各種車輛?來來往往。?在學(xué)校里，?我們每天都?會(huì)關(guān)照學(xué)生?，反復(fù)強(qiáng)調(diào)?，注意安全?，增強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)，?校內(nèi)外不做?危險(xiǎn)游戲。?另外，為了?培養(yǎng)孩子的?自主能力，?也為了孩子?的安全，懇?請(qǐng)各位家長(zhǎng)?在學(xué)校__?_米外接送?孩子。你們?自覺遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度的行為，?無疑是給孩?子最好的無?聲教育。?八、零花錢?的使用;?學(xué)校不允許?學(xué)生帶零食?上學(xué)，家長(zhǎng)?要引導(dǎo)孩子?不亂花錢，?不在任何小?攤小店買零?食。讓孩子?知道錢的來?之不易，再?富不要富孩?子，要讓孩?子將錢花在?該花的地方?，如捐款救?助災(zāi)區(qū)或需?要幫助的同?學(xué)，給爸爸?媽媽及其他?家庭成員買?生日禮物等?有意義的地?方，這樣既?培養(yǎng)了孩子?勤儉節(jié)約的?好習(xí)慣，又?培養(yǎng)了孩子?有愛心的好?品質(zhì)。九?、家庭教育?表?yè)P(yáng)與批評(píng)?相結(jié)合;?除此之外，?在家庭教育?中還要注意?兩個(gè)問題。?一個(gè)是要用?一分為二的?方法去分析?孩子，既要?看到優(yōu)點(diǎn)、?又要看到缺?點(diǎn)。看到優(yōu)?點(diǎn)，就及時(shí)?表?yè)P(yáng);看到?缺點(diǎn)就及時(shí)?批評(píng)，不能?一味表?yè)P(yáng)，?也不能一味?批評(píng)，應(yīng)該?表?yè)P(yáng)與批評(píng)?相結(jié)合。表?揚(yáng)和批評(píng)都?要恰如其分?。表?yè)P(yáng)時(shí)，?不要說得_?__無缺，?批評(píng)時(shí)，不?能簡(jiǎn)單粗暴?，說得一無?是處。另一?個(gè)問題是家?長(zhǎng)對(duì)孩子的?教育要一致?，有些家長(zhǎng)?在教育子女?時(shí)意見不統(tǒng)?一，比如，?孩子有了缺?點(diǎn)，爸爸批?評(píng)，媽媽袒?護(hù)，而且常?常為此爭(zhēng)吵?，這種情況?對(duì)孩子沒有?一點(diǎn)好處。?這樣孩子就?是非難辨了?。同時(shí)也不?利于孩子及?時(shí)改正錯(cuò)誤?。十、對(duì)?家長(zhǎng)的幾點(diǎn)?建議1、?嚴(yán)格管理時(shí)?間，科學(xué)安?排時(shí)間。?①早晨讓孩?子按時(shí)起床?，7：40?到校，下午?1：40到?校，做到不?遲到。②?周末對(duì)一周?所學(xué)知識(shí)歸?納、鞏固復(fù)?習(xí)和提高。?2、做到?有事、有病?提前請(qǐng)假，?去赴宴盡量?不要誤