第3頁(yè)共3頁(yè)高中議論文優(yōu)秀演講稿【一】大?家好！今?天，我開(kāi)始?新的生活?今天，我開(kāi)?始新的生活?。今天，?我爬出滿是?失敗創(chuàng)傷的?老繭。今?天，我重新?來(lái)到這個(gè)世?上，我出生?在葡萄園中?，園內(nèi)的葡?萄任人享用?。今天，?我要從最密?的藤上摘下?智慧的果實(shí)?，這葡萄藤?是好幾代前?的智者種下?的。今天?，我要品嘗?葡萄的美昧?，還要吞下?每一粒成功?的種子，讓?新生命在我?心里萌我選?的道路充滿?機(jī)遇，也有?辛酸與絕望?。失敗的同?伴數(shù)不勝數(shù)?，疊在一起?，比金字塔?還高。然而?，我不會(huì)像?他們一樣失?敗，因?yàn)槲?手中持有航?海圖，可以?領(lǐng)我越過(guò)洶?涌的大海，?抵達(dá)夢(mèng)中的?彼岸。失?敗不再是我?奮斗的代價(jià)?。它和痛苦?都將從我的?生命中消失?。失敗和我?，就像水火?一樣，互不?相容。我不?再像過(guò)去一?樣接受它們?。我要在智?慧的指引下?，走出失敗?的陰影，步?入富足、健?康、快樂(lè)的?樂(lè)園，這些?都超出了我?以往的夢(mèng)想?。我要是?能___，?就可以學(xué)到?一切，但我?不能永生，?所以，在有?限的人生里?，我必須學(xué)?會(huì)忍耐的藝?術(shù)，因?yàn)榇?自然的行為?一向是從容?不迫的。造?物主創(chuàng)造樹(shù)?中橄欖樹(shù)需?要一百年的?時(shí)間，而洋?蔥經(jīng)過(guò)短短?的九個(gè)星期?就會(huì)枯老。?我不留戀?從前那種洋?蔥式的生活?，我要成為?萬(wàn)樹(shù)——橄?欖樹(shù)，成為?現(xiàn)實(shí)生活中?最偉大的推?銷(xiāo)員。怎么?可能？我既?沒(méi)有淵博的?知識(shí)，又沒(méi)?有豐富的經(jīng)?驗(yàn)，況且，?我曾一度跌?入愚昧與自?憐的深淵。?答案很簡(jiǎn)單?：我不會(huì)讓?所謂的知識(shí)?或者經(jīng)驗(yàn)妨?礙我的行程?。造物主已?經(jīng)賜予我足?夠的知識(shí)和?本能，這份?天賦是其它?生物望塵莫?及的。經(jīng)驗(yàn)?的價(jià)值往往?被高估了，?人老的時(shí)候?開(kāi)口講的多?是糊涂話。?說(shuō)實(shí)在的，?經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能?教給我們很?多東西，只?是這需要花?費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)?間。等到人?們獲得智慧?的時(shí)候，其?價(jià)值已隨著?時(shí)間的消逝?而減少了。?結(jié)果往往是?這樣，經(jīng)驗(yàn)?豐富了，人?也余生無(wú)多?。經(jīng)驗(yàn)和時(shí)?尚有關(guān)，適?合某一時(shí)代?的行為，并?不意味著在?今天仍然行?得通。只有?原則是持久?的，而我現(xiàn)?在正真擁有?了這些原則?。這些可以?指引我走向?成功的原則?全寫(xiě)在這幾?張羊皮卷里?。它教我如?何避免失敗?，而不只是?獲得成功，?因?yàn)槌晒Ω?是一種精神?狀態(tài)。人們?對(duì)于成功的?定義，見(jiàn)仁?見(jiàn)智，而失?敗卻往往只?有一種解釋?：失敗就是?一個(gè)人沒(méi)能?達(dá)到他的人?生目標(biāo)，不?論這些目標(biāo)?是什么。?事實(shí)上，成?功與失敗的?分別，來(lái)自?不同的習(xí)慣?。好習(xí)慣是?開(kāi)啟成功的?鑰匙，壞習(xí)?慣則是一扇?向失敗敞開(kāi)?的門(mén)。因此?，我首先要?做的便是養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，全心全?意去實(shí)行。?小時(shí)候，?我常會(huì)感情?用事，長(zhǎng)大?成人了，我?要用良好的?習(xí)慣代替一?時(shí)的沖動(dòng)。?我的自由?意志屈服于?多年養(yǎng)成的?惡習(xí)，它們?威脅著我的?前途。我的?行為受到品?味、情感、?偏見(jiàn)、欲望?、愛(ài)、恐懼?、環(huán)境和習(xí)?慣的影響，?其中最厲害?的就是習(xí)慣?。因此，如?果我必須習(xí)?慣支配的話?，那就讓我?受好習(xí)慣的?支配。那些?壞習(xí)慣必須?戒除，我要?在新的田地?里播種好的?種子。我要?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，全心?全意去實(shí)行?。這不是輕?而易舉的事?情，要怎樣?才能做到呢?？靠這些羊?皮卷就能做?到。因?yàn)槊?一卷里都寫(xiě)?著一個(gè)原則?，可以摒除?一項(xiàng)壞習(xí)慣?，換取一個(gè)?好習(xí)慣，使?人進(jìn)步走向?成功。這也?是自然法則?之一，只有?一種習(xí)慣才?能抑制另一?種習(xí)慣。所?以，為了走?好我選擇的?道路，我必?須