長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022廣西崇左市江州區(qū)應(yīng)急管理局公開(kāi)招聘1人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下列成語(yǔ)中，劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：

A、沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無(wú)音信

連篇累（lěi）牘

B、飲鴆（zhèn）止渴

言簡(jiǎn)意賅（gāi）

恃（shì）才傲物

一曝（pù）十寒

C、如火如荼（tù）

睚眥（zì）必報(bào)

縱橫捭（pì）闔

繁文縟（ròu）節(jié)

D、良莠（xiú）不齊

追根溯（sù）源

巋（kuì）然不動(dòng)

殘?jiān)▂uán）斷壁

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：剛愎（fù）自用，應(yīng)為：剛愎（bì）自用。

C項(xiàng)：縱橫捭（pí）闔，應(yīng)為：縱橫捭（bǎi）闔。

D項(xiàng)：良莠（xiù）不齊，應(yīng)為：良莠（yǒｕ）不齊，巋（kuī）然不動(dòng)。

故本題選B。

2.衛(wèi)生部和國(guó)家工商行政管理總局對(duì)某國(guó)有企業(yè)共同作出一項(xiàng)處罰，該企業(yè)不服，欲申請(qǐng)行政復(fù)議，下列表述正確的是：

A、該企業(yè)應(yīng)當(dāng)向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)行政復(fù)議，由國(guó)務(wù)院作出行政復(fù)議決定

B、該企業(yè)可以同時(shí)向兩個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由國(guó)務(wù)院作出行政復(fù)議決定

C、該企業(yè)可以同時(shí)向兩個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由作出具體行政行為的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)同時(shí)做出行政復(fù)議決定

D、該企業(yè)可以同時(shí)向任何一個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由作出具體行政行為的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)同時(shí)作出行政復(fù)議決定

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

根據(jù)我國(guó)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》規(guī)定：申請(qǐng)人對(duì)兩個(gè)以上國(guó)務(wù)院部門(mén)共同作出的具體行政行為不服的，可以向其中任何一個(gè)國(guó)務(wù)院部門(mén)提出行政復(fù)議申請(qǐng)，由作出具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門(mén)共同作出行政復(fù)議決定，對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以向人民法院提起行政訴訟。

故本題選D。

3.說(shuō)明因果，指就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系。下列不屬于說(shuō)明因果的是：

A、既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里，小麗她怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢

B、物理學(xué)的發(fā)展，使得人們能夠用光譜分析、光度測(cè)量等方法研究天體

C、小吳之所以沒(méi)有取得大的成就，是因?yàn)樗^(guò)于驕傲

D、一場(chǎng)大病，使得老章不得不提前離開(kāi)了他心愛(ài)的工作崗位

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：小丘把感情灌注在歌里，與小麗是否聽(tīng)見(jiàn)不存在因果聯(lián)系，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：物理學(xué)的發(fā)展，是能用光譜分析、光度測(cè)量等方法研究天體的原因，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：過(guò)于驕傲是小吳沒(méi)有取得大成就的原因，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：大病是老章提前離開(kāi)工作崗位的原因，符合定義，排除。

故本題選A。

4.下列對(duì)各種現(xiàn)象（行為）原理解釋錯(cuò)誤的是：

A、百煉成鋼——經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低

B、雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉

C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小

D、煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：雨后天虹原理：是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射及反射而成的，白光經(jīng)水珠折射、反射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。散射及干涉說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：百煉成鋼原理：生鐵經(jīng)過(guò)高溫煅燒,其中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，由此降低鐵中的含碳量，就成了鋼。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：熱脹冷縮原理：是由于物體內(nèi)的分子運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變。溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能增加，分子間的空隙增大，物體體積變大。溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減小，分子間的空隙減小，物體體積縮小。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：煽風(fēng)點(diǎn)火原理：是因?yàn)槿紵^(guò)程中扇動(dòng)扇子使使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充氧氣，從而促進(jìn)燃燒。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

5.蠟燭∶電燈

A、椅子∶寫(xiě)字臺(tái)

B、茶杯∶飲水機(jī)

C、拖把∶吸塵器

D、電視∶計(jì)算機(jī)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

蠟燭和電燈都有照明功能，為功能上的并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：拖把和吸塵器都有清潔功能，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：椅子用來(lái)坐，寫(xiě)字臺(tái)用來(lái)伏案寫(xiě)作，二者功能不同，排除。

B選項(xiàng)：茶杯的功能是裝水，飲水機(jī)的功能是將水加熱或降溫以方便人們飲水，二者功能不同，排除。

D選項(xiàng)：電視用來(lái)播放電視節(jié)目，計(jì)算機(jī)用來(lái)計(jì)算、辦公等，二者功能不同，排除。

故本題選C。

6.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川_______，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在_______；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮

B、靜若處子

自言自語(yǔ)

大聲疾呼

C、幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議

D、純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

“河流動(dòng)如脫兔，冰川_____”構(gòu)成并列關(guān)系。橫線處應(yīng)填入與“動(dòng)如脫兔”并列的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“靜若處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，保留。

第二空、第三空代入驗(yàn)證。

“劈啪作響”表示聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”符合文意。

“震天怒吼”形容聲音大，“像在大聲疾呼”符合文意。

故本題選B。

7.自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺(jué)察，即對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，具體包括認(rèn)識(shí)自己的身體狀況（如身高、體重、體態(tài)等）、心理特征（如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等）以及自己與他人的關(guān)系（如自己與周?chē)藗兿嗵幍年P(guān)系、自己在集體中的位置與作用等）。根據(jù)上述定義，下列不屬于自我意識(shí)的是：

A、小王覺(jué)得自己在單位的朋友很少

B、小張覺(jué)得自己性格外向

C、小黃認(rèn)為自己不適合經(jīng)商

D、小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①身體狀況；②心理特征；③自己與他人的關(guān)系。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：“小黃覺(jué)得自己不適合經(jīng)商”，這是小黃對(duì)自己所具有的特質(zhì)的察覺(jué)，不涉及身體狀況、心理特征以及與他人關(guān)系，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“小王覺(jué)得自己在單位的朋友很少”，是對(duì)自己與他人的關(guān)系的察覺(jué)，符合③，排除。

B選項(xiàng)：“小張覺(jué)得自己性格外向”，是對(duì)自己心理特征中的性格察覺(jué)，符合②，排除。

D選項(xiàng)：“小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)”，是對(duì)身體狀況中的體重的察覺(jué)，符合①，排除。

故本題選C。

8.世界上許多民族正面臨著在世界舞臺(tái)上喪失母語(yǔ)的話(huà)語(yǔ)權(quán)，不得不依附于西方彌補(bǔ)語(yǔ)言文字，從而使本民族的文化被逐漸弱化。這段話(huà)可以被用來(lái)論證下面的哪一種觀點(diǎn)：

A、保護(hù)本民族母語(yǔ)的重要性

B、語(yǔ)言文字也有強(qiáng)勢(shì)弱勢(shì)之分

C、民族的文化被逐漸弱化的原因

D、我們不能在語(yǔ)言文字上依附于西方

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)文段，由“從而”可知文段是因果關(guān)系，指出本民族文化弱化的原因是在世界舞臺(tái)上喪失母語(yǔ)話(huà)語(yǔ)權(quán)，而依附西方語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)語(yǔ)言文字。C選項(xiàng)符合。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不是文段主要表達(dá)的意思，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“強(qiáng)勢(shì)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，屬無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：這里的說(shuō)法屬于過(guò)度推斷，文段并不能看出此意，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.醫(yī)生∶患者

A、工人∶機(jī)器

B、啄木鳥(niǎo)∶病樹(shù)

C、警察∶罪犯

D、法官∶律師

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

醫(yī)生治療患者，為職業(yè)與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：啄木鳥(niǎo)治療病樹(shù)（啄木鳥(niǎo)用嘴啄病樹(shù)捕蟲(chóng)，對(duì)病樹(shù)有治療效果），與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：工人使用機(jī)器，為職業(yè)與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：警察逮捕罪犯，但罪犯不是服務(wù)對(duì)象，排除。

D選項(xiàng)：法官和律師是兩種不同職業(yè)，為并列關(guān)系，排除。

故本題選B。

10.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、在他的那個(gè)寂靜的世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著……

B、作者著力刻畫(huà)了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類(lèi)不同女性的深刻理解和深切同情

C、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的

D、江西的瓷器是全國(guó)產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：搭配不當(dāng)。“一彎清澈明凈的溪水”可以“流著”，“一頭牛、一塊石頭”與“溪水”并列，不能與“流著”搭配。所以A錯(cuò)。

C項(xiàng)：主客倒置。原文的意思是“名字對(duì)青年人陌生”，應(yīng)該表達(dá)為：“青年人對(duì)于焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生”。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：搭配不當(dāng)。本句提取主干為“瓷器是省份之一”，搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“的省份之一”。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.鴨子∶河

A、摩天輪∶過(guò)山車(chē)

B、喜劇∶話(huà)劇

C、飛機(jī)∶飛機(jī)場(chǎng)

D、火車(chē)∶軌道

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

鴨子在河里活動(dòng)，為場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：摩天輪與過(guò)山車(chē)都是娛樂(lè)設(shè)施，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：喜劇、話(huà)劇為交叉關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

鴨子可以在河里活動(dòng)，也可以在陸地上活動(dòng)，為非必然的場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng)：火車(chē)一定在軌道上，為必然的場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：飛機(jī)可以停在飛機(jī)場(chǎng)，也可以飛在天空中，為非必然的場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選C。

12.往一個(gè)空的正方體魚(yú)缸里裝水，裝完第一次水后，水面的高度為5厘米，之后每次的裝水量都是上一次的兩倍。當(dāng)裝完第四次水后，水面距離魚(yú)缸頂部還有15厘米，則該魚(yú)缸的高度是多少厘米：

A、50

B、75

C、90

D、105

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

魚(yú)缸底面積不變，則每次加水的體積與高度成正比；

根據(jù)每次的裝水量都是上一次的兩倍；

得第一道第四次裝水后水面上升高度依次為：5cm、10cm、20cm、40cm，此時(shí)距魚(yú)缸頂部還有15cm。

故魚(yú)缸高度為5+10+20+40+15=90cm。

故本題選C。

13.一本雜志不超過(guò)200頁(yè)，其中最后一頁(yè)為廣告，往前隔X頁(yè)為連續(xù)2頁(yè)廣告，再往前隔X-1頁(yè)為連續(xù)3頁(yè)廣告，以此類(lèi)推，最后往前隔1頁(yè)為連續(xù)X+1頁(yè)廣告。問(wèn)這本雜志最多有多少頁(yè)廣告？

A、91

B、96

C、105

D、120

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法

第二步：分析作答

除最后一頁(yè)外，每個(gè)周期間隔的頁(yè)數(shù)和廣告頁(yè)之和=X+2，共有X個(gè)周期，則X（X+2）+1≤200；

廣告頁(yè)最多，則周期也應(yīng)盡量多，代入驗(yàn)證得X最大為13。

廣告頁(yè)數(shù)依次為1、2、3……13+1，則最多共[（1+14）×14]÷2＝105頁(yè)。

故本題選C。

14.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019江蘇A076/江蘇C076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形為實(shí)物圖，植物整體豎直生長(zhǎng)。

本題規(guī)律：

題干圖形的植物均為豎直生長(zhǎng)，排除B選項(xiàng)。

題干圖形的花盆均為長(zhǎng)方形，排除A、C選項(xiàng)。

只有D選項(xiàng)符合題干規(guī)律。

故本題選D。

15.為什么地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球，億萬(wàn)年來(lái)能在宇宙間相安無(wú)事地運(yùn)行而不發(fā)生沖撞呢？為什么人與人之間，經(jīng)常會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事呢？人文專(zhuān)家告訴我們，地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球都運(yùn)行在自己的軌跡上，都走在自己的路上，而我們?nèi)祟?lèi)卻非如此。有的人見(jiàn)別人的路好走，就想去走別人的路；見(jiàn)別人的路近，就要去抄別人的近路。放著自己的路不走而去擠別人的路，怎么會(huì)不發(fā)生磕碰和碰撞呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述人文專(zhuān)家的言論：

A、每個(gè)人的路都應(yīng)該是獨(dú)特的，不應(yīng)該交叉重疊

B、每個(gè)人的路都是獨(dú)特的，但總有交叉重疊的部分

C、人生不如意事十之八九，磕碰和沖撞再平常不過(guò)

D、人與星球并不相同，何況星球也有磕碰和沖撞的時(shí)候

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：星球走自己的路就不發(fā)生沖撞

結(jié)果：人類(lèi)擠別人的路就會(huì)發(fā)生磕碰和碰撞

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“不應(yīng)該”是一種理想狀態(tài)，不能質(zhì)疑題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“總有交叉重疊的部分”說(shuō)明確實(shí)會(huì)發(fā)生碰撞，支持題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：磕碰和沖撞再平常不過(guò)，說(shuō)明會(huì)發(fā)生碰撞和磕碰，支持題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：人與星球并不相同，說(shuō)明兩者沒(méi)有可比性，削弱題干，所以選C。

故本題選D。

16.英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)過(guò)：“打贏了戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)造了歷史之后，還要搶著去當(dāng)?shù)谝粋€(gè)記錄和解釋歷史的人。”這很好地說(shuō)明了他為什么要寫(xiě)那十幾本厚厚的歷史著作。盡管歷史上并沒(méi)有多少人能同時(shí)成為歷史的締造者和闡釋者，但獲得勝利的一方總是可以按照自己的意愿來(lái)講歷史。這段文字意在說(shuō)明：

A、歷史記錄未必真實(shí)

B、要謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)丘吉爾的著作

C、丘吉爾既是政治家又是歷史學(xué)家

D、掌握歷史記載的話(huà)語(yǔ)權(quán)非常重要

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句引用了丘吉爾的話(huà)說(shuō)明戰(zhàn)勝方往往要自己書(shū)寫(xiě)歷史。第二句說(shuō)明這就是丘吉爾歷史著作頗多的原因。第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)勝利者可以按照自己的意愿來(lái)改寫(xiě)歷史，即勝利者往往能掌握歷史記載的話(huà)語(yǔ)權(quán)，爭(zhēng)搶勝利就是在爭(zhēng)搶掌握歷史記載的話(huà)語(yǔ)權(quán)，所以，掌握歷史記載的話(huà)語(yǔ)權(quán)非常重要，正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文沒(méi)有探討歷史記錄的真實(shí)性，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B選項(xiàng)內(nèi)容沒(méi)有提及“記錄歷史”這一主體，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C選項(xiàng)內(nèi)容沒(méi)有提及“記錄歷史”這一主體，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

17.(1)一份賠償?shù)纳?2)一次事故的發(fā)生(3)一份判決的作出(4)一個(gè)椰子的墜落(5)一場(chǎng)訴訟的提出

A、(4)-(2)-(5)-(3)-(1)

B、(2)-(1)-(5)-(4)-(3)

C、(4)-(1)-(2)-(5)-(3)

D、(2)-(1)-(4)-(3)-(5)

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

先提出訴訟，再作出判決，最后賠償失效，所以（1）（3）（5）的順序?yàn)椋?）-（3）-（1），滿(mǎn)足條件的只有A選項(xiàng)。

故本題選A。

18.卜骨和卜甲是古代占卜器具，先民以其推測(cè)吉兇的主要依據(jù)是：

A、甲骨上面鉆出孔洞的形狀

B、甲骨被水浸泡后的表面條紋形狀

C、甲骨被敲碎后的碎片形狀

D、甲骨上面灼燒出的裂紋形狀

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

占卜一詞中的“卜”即火燒龜甲，先民通過(guò)甲骨被燒出的裂紋來(lái)推測(cè)吉兇。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，均排除。

故本題選D。

19.王強(qiáng)不適合擔(dān)任如意酒店大堂經(jīng)理的職務(wù)。因?yàn)榻肽陙?lái)，只要他向總經(jīng)理請(qǐng)假，就說(shuō)自己身體不舒服。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)是必須要假設(shè)的：I.勝任大堂經(jīng)理的職務(wù)，必須身體健康II.王強(qiáng)向總經(jīng)理請(qǐng)假的理由是真實(shí)的III.近半年來(lái)，王強(qiáng)經(jīng)常向總經(jīng)理請(qǐng)假

A、只有I

B、只有II

C、只有II和III

D、I、II和III

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：只要王強(qiáng)請(qǐng)假，就說(shuō)自己身體不舒服

結(jié)果：王強(qiáng)不適合擔(dān)任大堂經(jīng)理的職務(wù)

第二步：分析選項(xiàng)

I：在擔(dān)任職務(wù)與身體健康之間建立了邏輯關(guān)系，是前提之一，所以選I。

II：說(shuō)明理由真實(shí)，是前提之一，所以選II。

III：說(shuō)明王強(qiáng)總是身體不舒服，如果只是一次就不會(huì)有影響，是前提之一，所以選III。

故本題選D。

20.字庫(kù)塔，也稱(chēng)字庫(kù)、惜字塔、焚字爐、敬字亭等等，顧名思義，是古時(shí)焚燒字紙的塔形建筑。古人認(rèn)為文字神圣而崇高，寫(xiě)有文字的紙張不應(yīng)隨意丟棄，哪怕廢紙也需洗凈焚化。焚燒字紙時(shí)非常鄭重，不但有專(zhuān)人，還有專(zhuān)門(mén)的禮儀。有些地方的村民還組織“惜字會(huì)”，除了自愿外，人們義務(wù)上街收集字紙。所有用過(guò)的經(jīng)史子集，磨損殘破之后，要先將其供奉在字庫(kù)塔內(nèi)十年八載，然后擇良辰吉日行禮祭奠之后，再點(diǎn)火焚化。從明代開(kāi)始，字庫(kù)塔在中國(guó)南方出現(xiàn)，至清代，敬惜字紙的信仰發(fā)展至巔峰，現(xiàn)在遺存的字庫(kù)塔也多為清代建造。根據(jù)這段文字，可以看出作者的主要意圖是：

A、肯定古人對(duì)字紙的神圣信仰

B、闡述古人惜字敬字具體儀式

C、呼吁今人勿失對(duì)字紙的敬畏

D、說(shuō)明字庫(kù)塔建造的歷史變遷

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段主要描述的是“字庫(kù)塔”，先指出“字庫(kù)塔”的作用及使用形式，然后描述“字庫(kù)塔”從“明代出現(xiàn)”到“清代發(fā)展至巔峰”的歷程，所以文段的重點(diǎn)是字庫(kù)塔建造的歷史變遷，D選項(xiàng)表述接近，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“字紙”不是文段的重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)是“字庫(kù)塔”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“惜字敬字具體儀式”是描述“字庫(kù)塔”的作用，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“呼吁今人勿失對(duì)字紙的敬畏”文中沒(méi)有提及，且文段的重點(diǎn)是“字庫(kù)塔”，不是“字紙”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

21.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去_______產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、構(gòu)造

B、構(gòu)建

C、建筑

D、建造

正確答案：B，

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

“以科技創(chuàng)新去_______產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”，缺少的是謂語(yǔ)，搭配“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”。

A選項(xiàng)“構(gòu)造”指制造、建造；與具體事物搭配，排除A。

B選項(xiàng)“構(gòu)建”指建立（多用于抽象事物）；與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“建筑”作動(dòng)詞指建造，建立，多指造房子，修路、架橋等；與具體事物搭配，排除C。

D選項(xiàng)“建造”指打造一些樓房等建筑，制造；與具體事物搭配，排除D。

故本題選B。

22.在社會(huì)中不同地位不同階層的人的行為，對(duì)群眾的影響是不同的，地位越高，影響越大，所以才會(huì)有“_______”的說(shuō)法。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、人云亦云

B、上行下效

C、從善如流

D、高山仰止

正確答案：B，

答案解析

本空為解釋關(guān)系。

空與“地位越高，影響越大”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入與其意思一致的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“上行下效”上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“人云亦云”形容遇事無(wú)主見(jiàn)，順隨別人的意見(jiàn)；C選項(xiàng)“從善如流”形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見(jiàn)；D選項(xiàng)“高山仰止”比喻崇高的德行，令人景仰，均不符合題意，排除。

故本題選B。

23.存折

對(duì)于（

）相當(dāng)于

柵欄

對(duì)于（

）

A、儲(chǔ)戶(hù)

牛羊

B、存款

綠地

C、虛擬

實(shí)物

D、銀行卡

圍墻

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：儲(chǔ)戶(hù)持有存折，儲(chǔ)戶(hù)是主體；柵欄保護(hù)牛羊，牛羊是客體，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

B選項(xiàng)：存款金額可以通過(guò)存折顯示，為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系；綠地上有柵欄，為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

C選項(xiàng)：存折是實(shí)物，與虛擬無(wú)關(guān)；柵欄是實(shí)物，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：存折與銀行卡都是取錢(qián)的憑證，柵欄與圍墻都是保護(hù)設(shè)施，前后都為功能上的并列關(guān)系，關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

24.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是：

A、游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品

B、某企業(yè)按員工每月接受表?yè)P(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金

C、幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來(lái)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子

D、顧客在商場(chǎng)購(gòu)物獲得積分，年底用積分兌換打折卡

正確答案：C，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利；②當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化；③將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：幼兒園老師鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子屬于期望行為，小星星貼紙屬于“標(biāo)記”，但此標(biāo)記沒(méi)有轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：游戲獲得優(yōu)勝屬于期望行為，獎(jiǎng)券屬于“標(biāo)記”，此“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成獎(jiǎng)品，屬于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：企業(yè)表?yè)P(yáng)員工屬于期望行為，表?yè)P(yáng)的次數(shù)屬于一定數(shù)量的“標(biāo)記”，此“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成月獎(jiǎng)金，屬于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：顧客在商場(chǎng)購(gòu)物消費(fèi)屬于期望行為，積分屬于“標(biāo)記”，此“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成打折卡，屬于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義，排除。

故本題選C。

25.“阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記，而劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘，因?yàn)檎Z(yǔ)言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡。”這一論證可能隱含了哪些前提，除了：

A、阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念

B、埃斯庫(kù)羅斯不是一個(gè)好作家

C、使用會(huì)消亡的東西的人會(huì)被遺忘

D、數(shù)學(xué)理念不是語(yǔ)言

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：語(yǔ)言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡

結(jié)果：阿基米德被銘記，而劇作家埃斯庫(kù)羅斯被遺忘

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：阿基米德貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念，搭建了原因和結(jié)果之間的橋梁，因此屬于論證的前提，題目要求選不是前提的一項(xiàng)，所以A不選。

B選項(xiàng)：埃斯庫(kù)羅斯是否是好作家是否消亡無(wú)關(guān)，與題干整個(gè)論述過(guò)程無(wú)關(guān)，不是題干論證的前提，所以選B。

C選項(xiàng)：消亡的東西會(huì)被人遺忘，搭建了消亡和遺忘之間的關(guān)系，進(jìn)而可以得出因?yàn)閯∽骷沂茄哉Z(yǔ)類(lèi)的，而語(yǔ)言會(huì)消亡，所以劇作家會(huì)被遺忘，是題干論證的前提，所以C不選。

D選項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)理念與語(yǔ)言不同，因此語(yǔ)言消亡了數(shù)學(xué)理念才不會(huì)消亡，是題干論證的前提，所以D不選。

故本題選B。

26.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2015上海B047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型---------本題題干嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形均為大圖套小圖，優(yōu)先考慮套接方式。

本題規(guī)律：

圖形均為一個(gè)封閉圖形包含兩個(gè)內(nèi)部元素，？處圖形應(yīng)符合此規(guī)律，排除A、D選項(xiàng)。

題干圖形內(nèi)部較大的元素是下一個(gè)圖形的外框，所以？處圖形外框應(yīng)為?型，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般均為找共性或數(shù)數(shù)量。

27.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示，截至2018年12月，我國(guó)短視頻用戶(hù)規(guī)模達(dá)6.48億，其中青少年用戶(hù)占了很大比重，開(kāi)展青少年防沉迷工作刻不容緩。相關(guān)主管部門(mén)組織短視頻平臺(tái)企業(yè)研發(fā)了青少年防沉迷系統(tǒng)，進(jìn)入“青少年模式”后，每日使用時(shí)長(zhǎng)將限定為累計(jì)40分鐘，打賞、充值、提現(xiàn)、直播等功能將不可用，每天22時(shí)至次日6時(shí)期間，禁止使用短視頻App。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該模式的有效性：

A、用戶(hù)使用“青少年模式”需提交身份證信息等，增加了泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn)

B、不加選擇地瀏覽視頻內(nèi)容，可能會(huì)對(duì)青少年價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響

C、該系統(tǒng)通過(guò)大數(shù)據(jù)分析來(lái)識(shí)別疑似青少年用戶(hù)，可能會(huì)“誤傷”成年人

D、“青少年模式”目前尚無(wú)法識(shí)別網(wǎng)絡(luò)使用者的真實(shí)身份

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

青少年模式能防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，題干需要質(zhì)疑“青少年模式”的有效性

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明“青少年模式”存在泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn)，與題干觀點(diǎn)防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)話(huà)題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明不加選擇瀏覽視頻對(duì)青少年的負(fù)面影響，與題干觀點(diǎn)“青少年模式”能防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)話(huà)題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明“青少年模式”會(huì)“誤傷”成年人，話(huà)題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明該模式目前無(wú)法判別使用者的真實(shí)身份，也就無(wú)法阻止青少年沉迷短視頻系統(tǒng)，從而質(zhì)疑了這種模式的有效性，具有削弱作用，所以選D。

故本題選D。

28.隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn)，可以開(kāi)展健康檢測(cè)、快速診斷疾病、做手術(shù)等。如今，人工智能早已不再是科幻小說(shuō)中的專(zhuān)有名詞，它已經(jīng)突破了從“不能用”“不好用”到“可以用”的技術(shù)拐點(diǎn)，進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。這反映的哲學(xué)原理是：

A、意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能

B、意識(shí)活動(dòng)具有主體選擇性

C、人類(lèi)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反復(fù)性

D、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能從“不能用”“不好用”到“可以用”，越來(lái)越先進(jìn)，說(shuō)明隨著人們實(shí)踐的發(fā)展，認(rèn)識(shí)也在不斷的發(fā)展。即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能，但題干未闡述意識(shí)與人腦的關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和主體選擇性，但題干未表述意識(shí)活動(dòng)的主體選擇性，排除。

C選項(xiàng)：人類(lèi)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反復(fù)性和無(wú)限性，但題干強(qiáng)調(diào)的是不斷發(fā)展，而不是不斷反復(fù)，排除。

故本題選D。

29.錄入員小張和小李需要合作完成一項(xiàng)錄入任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)小李一人需要8小時(shí)，小張一人需要10小時(shí)。兩人在共同工作了3個(gè)小時(shí)后，小李因故回了趟家，期間小張一直在工作，小李返回后兩個(gè)人又用了1個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。在完成這項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中，小張比小李多工作了幾個(gè)小時(shí)？

A、1

B、1.5

C、2

D、2.5

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)工作總量為40（8和10的最小公倍數(shù)），則小李的效率為40÷8=5，小張的效率為40÷10=4。

兩人合作的時(shí)間為3+1=4小時(shí)，共完成工作量（5+4）×4=36，剩余工作量為40-36=4，為小張多工作的量。

即小張多工作4÷4=1小時(shí)。

故本題選A。

30.在一起食物中毒事件的調(diào)查過(guò)程中，醫(yī)生經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種蘑菇有毒引起的。下列推論的方式與題干相似的是：

A、科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，健康人的頭發(fā)中鈣的含量平均高于患有心肌梗塞的人的頭發(fā)中的鈣的含量，因此，根據(jù)頭發(fā)含鈣量的變化，就能推斷心肌梗塞的程度

B、人們發(fā)現(xiàn)，夏天過(guò)夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會(huì)變質(zhì)，他們的質(zhì)地各不相同，但由于都是在高溫季節(jié)，易于細(xì)菌繁殖，因此，高溫條件是食物變質(zhì)的原因

C、搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒(méi)有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱

D、人們通過(guò)觀察企鵝滑雪姿勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種極地越野車(chē)，時(shí)速可達(dá)50千米，速度超過(guò)企鵝

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干中通過(guò)對(duì)連續(xù)發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)中毒者都是在吃了蘑菇后中毒，據(jù)此說(shuō)明“吃蘑菇”導(dǎo)致了“中毒”，這種分析方法為“求同法”，用來(lái)分析導(dǎo)致事件發(fā)生的原因。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“頭發(fā)含鈣量”來(lái)判斷“心肌梗塞”程度，并沒(méi)有涉及“心肌梗塞”的原因，不符合題干邏輯，排除。

B選項(xiàng)：都是在高溫季節(jié)，根據(jù)不同種類(lèi)的食物都會(huì)變質(zhì)，得出食物變質(zhì)是由于高溫，符合題干邏輯，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：由搓手和撞擊石頭等特殊情況得到摩擦可以發(fā)熱的普遍結(jié)論，并非總結(jié)出某事的原因，不符合題干邏輯，排除。

D選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明越野車(chē)的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于企鵝，不符合題干邏輯，排除。

故本題選B。

31.政策議程，即提上政府議事日程，納入政府決策的過(guò)程，本質(zhì)上是社會(huì)各階層、各利益團(tuán)體和人民群眾反映和表達(dá)自己的愿望和要求，促使政策制定者制定政策予以滿(mǎn)足的過(guò)程。政策議程建立的關(guān)鍵在于：

A、政策方案選擇

B、將社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題

C、政策執(zhí)行

D、政策制定

正確答案：B，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

政策議程一般包括公眾議程和政府議程兩種最基本的形式，如果一個(gè)社會(huì)問(wèn)題不能夠在公眾議程中占據(jù)一席之地，那么它就很難進(jìn)入政府議程，也就難以轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題。所以，政策議程建立的關(guān)鍵在于將社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題，所以選B。

故本題選B。

32.形成于西周時(shí)期的禮儀制度，最早采用規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨闇?zhǔn)則的方式，并將這一傳統(tǒng)推行到上層社會(huì)和家居生活中。盡管西周時(shí)期“禮不下庶人”，建立禮儀制度的初衷是為了維護(hù)奴隸主貴族的利益，強(qiáng)化奴隸社會(huì)等級(jí)制度，以協(xié)調(diào)奴隸主階級(jí)內(nèi)部的關(guān)系，但進(jìn)入春秋時(shí)期以后，隨著奴隸制度“禮崩樂(lè)壞”，又出現(xiàn)“知識(shí)下移”、“禮下庶人”的局面，這一傳統(tǒng)和禮儀制度也因此深入到更為廣泛的社會(huì)生活中，成為社會(huì)廣泛遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。這段文字主要說(shuō)明了禮儀制度：

A、貫穿于中國(guó)古代社會(huì)生活

B、是統(tǒng)治階級(jí)樹(shù)立社會(huì)準(zhǔn)則的工具

C、產(chǎn)生的時(shí)期及進(jìn)入下層社會(huì)的過(guò)程

D、由奴隸社會(huì)保存到封建社會(huì)的原因

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹禮儀制度的早期形成和推行，第二句介紹禮儀制度建立的初衷是維護(hù)上層利益，但春秋時(shí)期深入到了更廣泛社會(huì)生活和階層中。C項(xiàng)最為契合，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文之談到春秋時(shí)期，無(wú)法得知禮儀制度是否貫穿于中國(guó)古代社會(huì)生活，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B選項(xiàng)內(nèi)容沒(méi)有提及禮儀制度后來(lái)的推廣和深入，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)內(nèi)容文段未提及，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.伏爾泰以天縱之資，博覽群書(shū)，吃掉了的東西自己加以消化，作為營(yíng)養(yǎng)，為他的“理性哲學(xué)”服務(wù)。伏爾泰涉獵的諸“家”當(dāng)中，中國(guó)只是不很重要的“一家”，并不是“情有獨(dú)鐘”；用顯微鏡把它單挑出來(lái)像“特寫(xiě)鏡頭”一樣放大，那不是“幻覺(jué)”，也是“錯(cuò)覺(jué)”。這段文字主要說(shuō)明：

A、伏爾泰用中國(guó)素材為其“理性哲學(xué)”服務(wù)

B、中國(guó)素材在伏爾泰的哲學(xué)體系中占重要地位

C、夸大中國(guó)因素在伏爾泰哲學(xué)體系中的作用是不對(duì)的

D、伏爾泰用“特定鏡頭”的方式來(lái)描繪中國(guó)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)伏爾泰讀書(shū)為他“理性哲學(xué)”服務(wù)。第二句說(shuō)中國(guó)在伏爾泰涉獵中不是很重要，也說(shuō)把中國(guó)單獨(dú)放大是幻覺(jué)、錯(cuò)覺(jué)，再次論證中國(guó)在伏爾泰體系中不是很重要，只有選項(xiàng)C說(shuō)到這一點(diǎn)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段是說(shuō)伏爾泰博覽群書(shū)為“理性哲學(xué)”服務(wù)，并不只是中國(guó)素材，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)中國(guó)素材不是很重要，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是用“特寫(xiě)鏡頭”來(lái)說(shuō)明不是很重要，“特寫(xiě)鏡頭”并不是重點(diǎn)，中國(guó)素材不是很重要才是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

34.近400年來(lái)，人類(lèi)在探索宇宙方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們知道了地球上再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比，都________；一顆方糖大小的中子星就有數(shù)億噸重；宇宙中充滿(mǎn)著________

的物質(zhì)，包括難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、大相徑庭

千奇百怪

B、黯然失色

不可思議

C、相形見(jiàn)絀

林林總總

D、不值一提

莫名其妙

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空前后為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“物質(zhì)”。根據(jù)“難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等”可知，“難以捉摸”是物質(zhì)的特征，空處應(yīng)填入與其意思相近的詞語(yǔ)，“難以捉摸”指很難讓人摸索，揣測(cè)清楚。

B選項(xiàng)“不可思議”形容無(wú)法想象，很難理解。與“難以捉摸”意思相近，保留。

A選項(xiàng)“千奇百怪”形容事物或現(xiàn)象多種多樣或稀奇古怪；D選項(xiàng)“莫名其妙”形容事物或道理很奇怪，難以理解，不明白是怎么回事；文段沒(méi)有體現(xiàn)出古怪奇怪之意，所以排除。

C選項(xiàng)“林林總總”形容事物繁多。文段并非強(qiáng)調(diào)“多”，排除。

第一空：代入驗(yàn)證。

地球上再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比，前者帶來(lái)的影響很小，所以空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“比不上”的意思。B選項(xiàng)“黯然失色”指事物相比之下顯得暗淡無(wú)光。能體現(xiàn)出“比不上”的意思，當(dāng)選。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。

相形見(jiàn)絀：和同類(lèi)的事物相比較顯得不足。

不值一提：不值得提起。

35.據(jù)媒體報(bào)道，在某火車(chē)站，一名男子因隨地吐痰竟被人推下站臺(tái)。隨地吐痰固然不妥，但制止要講究方式方法，不能扛著正義的大旗對(duì)其進(jìn)行“武力聲討”。類(lèi)似情況并不少見(jiàn)，諸如以人肉搜索、網(wǎng)絡(luò)暴力的方式治理亂涂亂畫(huà)，用拳頭“懲罰”交通違法行為等。這種以暴制暴、以不文明對(duì)不文明的對(duì)抗思維，非但抵制不了不文明，反而還會(huì)失去治理行為的合理性根基，滋生更多不文明。所以說(shuō)，_______________。填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、以暴制暴應(yīng)有正義之名

B、公德意識(shí)培養(yǎng)不能靠“武力”

C、倡導(dǎo)文明的方式更應(yīng)文明

D、對(duì)不文明行為不可一推了之

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處在文段最后，且前面有“所以說(shuō)”引導(dǎo)，因此橫線處是對(duì)前文的總結(jié)。文段第四句中的“這種以暴制暴”指代了前文的現(xiàn)象，因此第四句最重要，說(shuō)：以暴制暴不能抵制文明反而滋生更多的不文明。所以我們不能以暴制暴，要以文明的方式來(lái)治理，選項(xiàng)C與此意思相符。

故本題選C。

36.當(dāng)前，房地產(chǎn)市場(chǎng)幾乎被西方舶來(lái)式建筑風(fēng)格一統(tǒng)天下，世界級(jí)文化遺產(chǎn)蘇州園林正面臨著嚴(yán)重的________危機(jī)，大師匠人的缺位、傳統(tǒng)手藝的失傳，都讓傳統(tǒng)的蘇州園林風(fēng)格________，幾近絕跡。在這種背景下，以富含蘇州文化遺產(chǎn)為賣(mài)點(diǎn)的房地產(chǎn)項(xiàng)目，引爆市場(chǎng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、斷代

漸行漸遠(yuǎn)

B、傳承

曲高和寡

C、轉(zhuǎn)型

岌岌可危

D、生存

江河日下

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

“蘇州園林正面臨著嚴(yán)重的________危機(jī)”與“都讓傳統(tǒng)的蘇州園林風(fēng)格……幾近絕跡”互相解釋?zhuān)瑱M線處要填一個(gè)體現(xiàn)“絕跡”的詞語(yǔ)。

A、B、D項(xiàng)“斷代危機(jī)”、“傳承危機(jī)”、“生存危機(jī)”都體現(xiàn)了“要絕跡了”之意，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“轉(zhuǎn)型危機(jī)”沒(méi)有體現(xiàn)“絕跡”，排除C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“大師匠人的缺位、傳統(tǒng)手藝的失傳”可知，傳統(tǒng)的蘇州園林風(fēng)格越來(lái)越少，會(huì)慢慢消失了。

A選項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指慢慢的走的越來(lái)越遠(yuǎn)，表示離我們而去，含有“消失”之意，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，沒(méi)有“越來(lái)越少、消失”之意，排除B。

D選項(xiàng)“江河日下”指情況一天天的壞下去，沒(méi)有“越來(lái)越少、消失”之意，排除D。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

斷代：指一項(xiàng)文明成果沒(méi)有繼承人。

傳承：傳授和繼承。

岌岌可危：形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。

37.唐朝詩(shī)人王建曾經(jīng)有詩(shī)描寫(xiě)新嫁娘。詩(shī)云：“三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗?！痹谠?shī)中，新嫁娘因事先不知道婆婆（“姑”）的飲食喜好，就先請(qǐng)小姑嘗一嘗自己親手做的羹湯。以下各項(xiàng)如果為真，則哪項(xiàng)能夠最合理地解釋新嫁娘的這一行為：

A、新嫁娘的飲食喜好與婆婆的飲食喜好是完全不同的

B、新嫁娘的飲食喜好與小姑的飲食喜好是比較相似的

C、小姑的飲食喜好與新嫁娘的飲食喜好是完全不同的

D、小姑的飲食喜好與婆婆的飲食喜好是比較相似的

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：新嫁娘不知道婆婆飲食喜好

結(jié)果：新嫁娘先請(qǐng)小姑嘗自己做的羹湯

第二步：分析選項(xiàng)

新嫁娘讓小姑嘗自己親手做的羹湯，是想通過(guò)小姑了解婆婆的飲食喜好，只有小姑與婆婆的飲食喜好相似，才能真正了解婆婆的飲食喜好。

故本題選D。

38.7.003，13.009，19.027，25.081，31.243，（

）

A、36.568

B、36.729

C、37.568

D、37.729

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題有小數(shù)點(diǎn)，所以?xún)?yōu)先考慮以小數(shù)點(diǎn)等符合為分隔的組合數(shù)列

第二步：分析解題

整數(shù)部分：7、13、19、25、31，是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為31+6=37；

小數(shù)部分：003、009、027、081、243，是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為243×3=729；

則（

）處為37.729。

故本題選D。

39.共享單車(chē)和共享汽車(chē)等新事物正如潮水般涌現(xiàn)，對(duì)此，在交通運(yùn)輸部2017年第三次例行發(fā)布會(huì)上，新聞發(fā)言人表示，鼓勵(lì)支持共享單車(chē)這種“互聯(lián)網(wǎng)交通出行”的創(chuàng)新方式，政府部門(mén)要加強(qiáng)規(guī)范和指導(dǎo)，企業(yè)要承擔(dān)管理責(zé)任，提升服務(wù)水平，公眾也要文明出行，共同促進(jìn)共享單車(chē)的發(fā)展。而共享汽車(chē)實(shí)質(zhì)是租賃范疇，鼓勵(lì)各地在堅(jiān)持公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略前提下，研究探索共享汽車(chē)在當(dāng)?shù)爻鞘薪煌ㄖ械暮侠矶ㄎ弧＿@段文字主要表明：

A、共享單車(chē)和共享汽車(chē)面臨的問(wèn)題

B、政府部門(mén)如何鼓勵(lì)支持共享單車(chē)這種出行的創(chuàng)新方式

C、共享汽車(chē)在城市交通中的定位問(wèn)題

D、交通運(yùn)輸部對(duì)共享單車(chē)和共享汽車(chē)的態(tài)度

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句話(huà)說(shuō)明了交通運(yùn)輸部對(duì)共享單車(chē)是鼓勵(lì)和支持的，并指出應(yīng)從“政府部門(mén)”“企業(yè)”“公眾”三個(gè)方面共同來(lái)促進(jìn)共享單車(chē)的發(fā)展。第二句話(huà)則表明對(duì)共享汽車(chē)的態(tài)度，即“鼓勵(lì)各地在堅(jiān)持公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略前提下，研究探索共享汽車(chē)在當(dāng)?shù)爻鞘薪煌ㄖ械暮侠矶ㄎ弧?。所以文段整體是說(shuō)明“交通運(yùn)輸部對(duì)共享單車(chē)和共享汽車(chē)的態(tài)度”，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“面臨的問(wèn)題”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“共享單車(chē)”是文段部分內(nèi)容，不全面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“共享汽車(chē)”是文段部分內(nèi)容，不全面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

40.法的適用是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職權(quán)和法定的程序，具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于法的適用的是：

A、海關(guān)工作人員認(rèn)為張某有走私嫌疑而對(duì)其進(jìn)行查辦

B、檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾舉報(bào)對(duì)王某的受賄行為進(jìn)行偵查

C、李某根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，在某售樓部簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)合同

D、公安局長(zhǎng)召開(kāi)關(guān)于提高干警辦案質(zhì)量的工作會(huì)議

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①?lài)?guó)家司法機(jī)關(guān)；②具體應(yīng)用法律處理案件。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：檢察機(jī)關(guān)屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān)，對(duì)受賄行為進(jìn)行偵查屬于具體應(yīng)用法律處理案件，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：海關(guān)工作人員不屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：李某本人不屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：公安局長(zhǎng)不屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān)，不符合①，排除。

故本題選B。

41.對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說(shuō)成是漫漫長(zhǎng)夜和科學(xué)的空白時(shí)期，為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過(guò)。然而人類(lèi)總是要進(jìn)步，無(wú)論多么黑暗的時(shí)代，它能禁錮人的手足，卻無(wú)法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無(wú)法取消人們的思考。這段話(huà)顯示在歐洲中世紀(jì)：

A、科學(xué)發(fā)展一片空白

B、人們完全無(wú)法思考

C、科學(xué)仍然有所發(fā)展

D、每天都是漫漫長(zhǎng)夜

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先表明人們把中世紀(jì)說(shuō)成科學(xué)的空白期是不為過(guò)的，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)：人類(lèi)總是要進(jìn)步，不管時(shí)代多么黑暗，都無(wú)法阻止人們的實(shí)踐與思考，科學(xué)仍然有所發(fā)展。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“人們完全無(wú)法思考”與文段“卻無(wú)法取消人們的思考”表述相悖，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

42.（

）是劃分階級(jí)的依據(jù)。

A、人數(shù)

B、收入

C、權(quán)利

D、對(duì)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

列寧對(duì)階級(jí)的定義：階級(jí)就是基于對(duì)生產(chǎn)資料占有關(guān)系的不同而形成的利益根本對(duì)立的社會(huì)集團(tuán)或人群共同體，對(duì)生產(chǎn)資料的占有決定其在社會(huì)生產(chǎn)體系中所處的地位，對(duì)生產(chǎn)資料的占有不同，在社會(huì)勞動(dòng)組織中所起的作用不同。

故本題選D。

43.網(wǎng)絡(luò)犯罪，是指在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具或攻擊對(duì)象的危害社會(huì)的行為，它具有犯罪現(xiàn)場(chǎng)和空間的虛擬性、犯罪行為的隱蔽性和犯罪手段的智能性等特點(diǎn)。下列行為中不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是：

A、張某開(kāi)辦某網(wǎng)站，在網(wǎng)上提供色情電影120部，訪問(wèn)量達(dá)數(shù)千人

B、李某與某女網(wǎng)民“裸聊”，在對(duì)方不知情的情況下，抓拍多張對(duì)方裸體照片，通過(guò)E-mail向?qū)Ψ郊乃驼掌⑶迷p5000元

C、大學(xué)生王某利用在某網(wǎng)絡(luò)公司工作之機(jī)，進(jìn)入游戲數(shù)據(jù)庫(kù)，竊取可以交換游戲時(shí)間的“金幣”，并在網(wǎng)絡(luò)中叫賣(mài)，獲得非法收入

D、趙某與女大學(xué)生劉某數(shù)次在網(wǎng)上聊天，兩人彼此都有好感，于是約定見(jiàn)面聊天，見(jiàn)面后趙某見(jiàn)劉某非常漂亮頓生邪念，將劉某拖到僻靜處對(duì)其實(shí)施強(qiáng)暴

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)；②以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具或攻擊對(duì)象；③危害社會(huì)的行為；

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：趙某是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境實(shí)施強(qiáng)暴的犯罪行為，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：張某以網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具，實(shí)施傳播色情信息的犯罪行為，危害社會(huì)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：李某以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具，向女網(wǎng)民實(shí)施敲詐勒索的犯罪行為，危害社會(huì)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：王某是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具，竊取游戲內(nèi)的“金幣”獲取非法利益，危害社會(huì)，符合定義，排除。

故本題選D。

44.某單位計(jì)劃組織工會(huì)活動(dòng)，到附近的古鎮(zhèn)游玩，需統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。小陳說(shuō)：“如果天不下雨，我沒(méi)有理由不去?！毙⊥跽f(shuō)：“1月1號(hào)是我孩子生日，我必須在家陪他，只要不定在這一天，我就不可能不去。”小劉說(shuō)：“如果天下雨，我肯定不去?！毙堈f(shuō)：“如果有人去，我肯定會(huì)去?！?2月29號(hào)（星期二），工會(huì)的負(fù)責(zé)人通知說(shuō)工會(huì)活動(dòng)定在大后天，希望大家作好安排，而天氣預(yù)報(bào)稱(chēng)這周之內(nèi)不可能下雨。由此可以推出：

A、小張會(huì)去，小劉不會(huì)去

B、小張會(huì)去，小王不會(huì)去

C、小陳、小劉和小張肯定都會(huì)去

D、小陳、小劉、小王和小張肯定都會(huì)去

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①非雨→小陳參加

②1月1號(hào)→小王不參加

③雨→小劉不參加

④有人去→小張參加

⑤1月1號(hào)且非雨

第二步：分析選項(xiàng)

⑤中的“非雨”是對(duì)①的肯前，根據(jù)肯前肯后，可得小陳參加。某個(gè)可以推出部分。根據(jù)“小陳參加”，可得有人參加，“有人參加”是對(duì)④的肯前，根據(jù)肯前肯后，可得小張參加。

⑤中的“1月1號(hào)”是對(duì)②的肯前，根據(jù)肯前肯后，可得小王不參加，排除D選項(xiàng)。

⑤中的“非雨”是對(duì)③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，推不出小劉是否參加，排除A、C選項(xiàng)。

故本題選B。

45.蒙太奇是電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一。電影將一系列在不同地點(diǎn)、從不同距離和角度以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來(lái)，敘述劇情刻畫(huà)人物。但當(dāng)不同的鏡頭組接在一起時(shí)，往往又會(huì)產(chǎn)生各個(gè)鏡頭單獨(dú)存在時(shí)所不具有的含義。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用蒙太奇手段的是：

A、某部電影把工人群眾進(jìn)廠門(mén)的鏡頭。與被驅(qū)趕的羊群的鏡頭組接在一起

B、某部電影的開(kāi)頭以不斷翻閱日歷的方式表現(xiàn)時(shí)間的流逝

C、某部電影先展現(xiàn)了春天冰河融化的鏡頭。然后切換到工人示威游行的鏡頭

D、某部電影結(jié)尾的兩個(gè)畫(huà)面是一位孤單的母親的身影和另一個(gè)家庭其樂(lè)融融的畫(huà)面

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①將不同地點(diǎn)、從距離和角度以不同方法拍攝的鏡頭組合起來(lái)；②產(chǎn)生各個(gè)鏡頭單獨(dú)存在時(shí)所不具有的含義。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：以不斷翻閱日歷的方式屬于同方法拍攝的鏡頭，未體現(xiàn)將不同鏡頭組合起來(lái)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：工人和羊群的鏡頭屬于不同地點(diǎn)拍攝鏡頭，單獨(dú)看只代表各自的具體含義，組合起來(lái)會(huì)產(chǎn)生象征含義，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：春天冰河融化與工人示威游行屬于不同拍攝鏡頭，單獨(dú)看只代表各自的具體含義，組合起來(lái)會(huì)產(chǎn)生象征含義，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：孤單母親的身影與家庭其樂(lè)融融的畫(huà)面屬于不同拍攝鏡頭，單獨(dú)看只代表各自的具體含義，組合起來(lái)會(huì)產(chǎn)生象征含義，符合定義，排除。

故本題選B。

46.∠3ABC3∠

A、4∽TUV÷4

B、3+≠∮ε≠

C、≮8HJK8≮

D、2∫L∫N∫2

正確答案：C，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

從相同圖形的位置入手：位置1、7圖形相同，位置2、6圖形相同，且與位置3、4、5圖形均不相同，C選項(xiàng)與本題規(guī)律一致，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：位置2、6圖形不同，排除。

B選項(xiàng)：位置1、7圖形不同，排除。

D選項(xiàng)：位置2、4圖形相同，排除。

故本題選C。

47.秋天是九寨溝最燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉、彩林倒映在_______的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、寂靜

B、明凈

C、干凈

D、恬靜

正確答案：B，

答案解析

本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是“湖水”，表示湖水非常清澈的意思。

“寂靜”、“恬靜”均指安靜，修飾“湖水”不恰當(dāng)，排除A、D。

相比“干凈”，“明凈”指看起來(lái)明亮而清楚，更能體現(xiàn)清澈之意，修飾“湖水”更恰當(dāng)。

故本題選B。

48.水果店里有相同數(shù)量的蘋(píng)果和梨，現(xiàn)要把這些蘋(píng)果和梨放入若干個(gè)水果籃中。已知每個(gè)水果籃放6個(gè)蘋(píng)果和4個(gè)梨，最后還剩下2個(gè)蘋(píng)果和18個(gè)梨，那么一共包裝了（）個(gè)水果籃。

A、2

B、4

C、6

D、8

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)共包裝了x個(gè)水果籃。

根據(jù)題意可列方程：6x+2=4x+18，解得x=8。

故本題選D。

49.甲、乙、丙、丁和戊5人到趙村、李村、陳村、王村4村駐村考察，每人只去一個(gè)村，每個(gè)村至少去1人。已知：（1）若甲或乙至少有1人去趙村，則丁去王村，且戊不去王村；（2）若乙去趙村或丁去王村，則戊去王村而甲不去陳村；（3）若丁、戊并非都去王村，則甲去趙村。根據(jù)以上陳述，可以得出下列（

）項(xiàng)。

A、甲去李村，乙去趙村

B、乙去陳村，丙去趙村

C、丙去趙村，丁去李村

D、丁去趙村，戊去王村

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A；其他選B。

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲去趙或乙去趙→丁去王且戊不去王

②乙去趙或丁去王→戊去王且甲不去陳

③丁不去王或戊不去王→甲去趙

④每人只去一個(gè)村，每個(gè)村至少去1人

第二步：分析選項(xiàng)

題干無(wú)確定信息，所以采用代入排除法。

A選項(xiàng)：如果乙去趙村，根據(jù)①可知丁去王且戊不去王，根據(jù)②可知戊去王且甲不去陳，此時(shí)關(guān)于“戊”的說(shuō)法矛盾，不滿(mǎn)足題干條件，排除。

C選項(xiàng)：如果丁去李村，而每人只去一個(gè)村，那么丁不去王村，根據(jù)③可知甲去趙村。甲去趙村，根據(jù)①可知丁去王村，此時(shí)關(guān)于“丁”的說(shuō)法矛盾，不滿(mǎn)足題干條件，排除。

D選項(xiàng)：如果丁去趙村，而每人只去一個(gè)村，那么丁不去王村，根據(jù)③可知甲去趙村。又根據(jù)①可知丁去王村，此時(shí)丁要去趙村和王村，與“每人只去一個(gè)村”矛盾，不滿(mǎn)足題干條件，排除。

驗(yàn)證B選項(xiàng)：乙去陳村，丙去趙村，如果甲去李村、丁戊都去王村，此時(shí)滿(mǎn)足題干要求。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

50.真空玻璃是將兩片平板玻璃或玻璃四周密閉起來(lái)，將其間隙抽成真空并密封排氣孔，兩片玻璃之間的間隙為0.1~0.2mm，真空玻璃的兩片至少有一片是低輻射玻璃。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于真空玻璃的描述錯(cuò)誤的：

A、為了達(dá)到玻璃內(nèi)外壓力的平衡，往往會(huì)在玻璃之間排列整齊小球，用來(lái)支撐玻璃承受外界大氣壓的壓力

B、采用低輻射玻璃的原因是使輻射傳熱盡可能小

C、抽成真空的目的是減少氣體傳熱的影響，從而使保溫性能更好

D、抽成真空后隔音的效果會(huì)下降

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過(guò)介質(zhì)(空氣或固體、液體)傳播并能被人或動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象

第二步：題干解答：

A選項(xiàng)：真空玻璃內(nèi)部是真空的，玻璃外的壓強(qiáng)較大，所以會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為若不排列小球來(lái)支撐玻璃承受外界大氣壓的壓力，則玻璃會(huì)合在一起，A項(xiàng)正確；

B選項(xiàng)：低輻射玻璃導(dǎo)熱性差，使輻射傳熱盡可能小，B項(xiàng)正確；

C選項(xiàng)：真空下，導(dǎo)熱性差，使保溫性更好，C項(xiàng)正確；

D選項(xiàng)：真空不能傳聲，故真空玻璃的隔音效果會(huì)更好，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選D。

51.職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：

A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額

B、剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭

C、劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕

D、在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①長(zhǎng)期工作重壓；②身心能量被工作耗盡的感覺(jué)；

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：“每天工作繁忙”說(shuō)明劉經(jīng)理有長(zhǎng)期的工作壓力；“缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕”體現(xiàn)出他身心能量被工作耗盡，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：老周焦頭爛額的原因是自身能力不足，屬于能力問(wèn)題，而不是工作壓力問(wèn)題，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：小李剛參加工作，不符合①長(zhǎng)期工作重壓，排除。

D選項(xiàng)：老王只是覺(jué)得工作索然無(wú)味，索然無(wú)味不代表“身心能量被工作耗盡的感覺(jué)”，不符合②，也沒(méi)有涉及“長(zhǎng)期工作重壓”，不符合①，排除。

故本題選C。

52.有人向某市政府提議應(yīng)該在所有新建的房屋內(nèi)安裝一種起火時(shí)會(huì)自動(dòng)激發(fā)的灑水器。但是一位房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商認(rèn)為，既然90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的，所以安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器對(duì)滅火意義不大。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的觀點(diǎn)：

A、大多數(shù)人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)滅火技能的正規(guī)訓(xùn)練

B、在住宅內(nèi)安裝煙霧探測(cè)器比安裝灑水器要便宜得多

C、該市消防隊(duì)奔赴火場(chǎng)的時(shí)間要比全國(guó)平均時(shí)間短

D、住宅著火導(dǎo)致的大部分財(cái)產(chǎn)損失是因?yàn)槠鸹饡r(shí)家人都不在場(chǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的

結(jié)果：安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器對(duì)滅火意義不大

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是否經(jīng)過(guò)滅火技能的正規(guī)訓(xùn)練與是否安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：煙霧探測(cè)器是用來(lái)探測(cè)煙霧的，灑水器是用來(lái)滅火的，二者作用不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：消防隊(duì)奔赴火場(chǎng)的時(shí)間與室內(nèi)是否安裝自動(dòng)灑水器無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D說(shuō)大部分財(cái)產(chǎn)損失是因?yàn)槠鸹饡r(shí)家人都不在場(chǎng)，反駁了題干中“90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的”的論述，體現(xiàn)出了安裝自動(dòng)灑水器的必要性，所以選D。

故本題選D。

53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2020四川上059】

A、①④⑥，②③⑤

B、①④⑤，②③⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①②④，③⑤⑥

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長(zhǎng)短、圍起來(lái)的面積、對(duì)稱(chēng)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都有曲線，且曲線與其他線存在明顯交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干圖形依次存在曲曲交點(diǎn)、曲直交點(diǎn)、曲曲交點(diǎn)、曲直交點(diǎn)、曲曲交點(diǎn)、曲直交點(diǎn)，所以圖①③⑤應(yīng)為一組，圖②④⑥應(yīng)為一組。

故本題選C。

54.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是：

A、應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以?xún)?nèi)的職業(yè)道德納入考核

B、考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私

C、“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較

D、領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

新的考核模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察，通過(guò)對(duì)干部‘私德’的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干說(shuō)的是“8小時(shí)以外的“私德”情況”，A與題干無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B從該干部考核新模式的可行性進(jìn)行削弱，削弱力度不及C項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：考核指標(biāo)難以量化，更難以比較說(shuō)明考核模式不能達(dá)到考核目的，反駁了該考核模式，所以選C。

D選項(xiàng)：D中“領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響”，是從可行性方面進(jìn)行削弱，削弱力度不及C項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述，不正確的是：

A、不慎扭傷關(guān)節(jié)，不應(yīng)立即揉搓按摩

B、洪水來(lái)襲，如來(lái)不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救

C、火災(zāi)逃生時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或口罩蒙鼻，匍匐著撤離

D、電熱毯折疊加熱，升溫快，且便于熱量保存

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

電熱毯嚴(yán)格禁止折疊使用。一旦折疊使用，會(huì)導(dǎo)致熱量集中，造成局部過(guò)熱而燒壞電熱線的絕緣面，發(fā)生火災(zāi)事故。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：扭傷后不宜立即揉搓按摩，否則會(huì)加重毛細(xì)血管出血形成淤腫。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：洪水來(lái)襲，如若來(lái)不及逃生，應(yīng)迅速向就近的山坡、高地、屋頂、樓房高層等較高地方轉(zhuǎn)移等待營(yíng)救。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：火災(zāi)逃生時(shí)，為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

56.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：

A、投資

B、消費(fèi)

C、信貸

D、出口

正確答案：C，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)上拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”（三大主要因素）分別是投資、消費(fèi)、出口。C選項(xiàng)信貸不屬于三大主要因素，本題選非，當(dāng)選。

故本題選C。

57.下列屬于行政公文格式必備要素的是：

A、簽發(fā)人姓名

B、附件

C、附注

D、成文日期

正確答案：D，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作。

行政公文格式必備要素：發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文日期、公章、主題詞、印發(fā)單位、印發(fā)時(shí)間，其他都不是必備的。

故本題選D。

58.（1）××市人民政府_______了《××市未成年人保護(hù)條例》。（2）期滿(mǎn)，合同自行_______。（3）誰(shuí)也不能以任何理由_______贍養(yǎng)父母的義務(wù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、制定

中止

推托

B、制定

終止

推脫

C、制訂

終止

推托

D、制訂

中止

推脫

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“制定”強(qiáng)調(diào)定章程、計(jì)劃、法規(guī)等。

“制訂”是指創(chuàng)制擬定（工作計(jì)劃等）。

根據(jù)題意，《××市未成年人保護(hù)條例》是章程，所以“制定”恰當(dāng)，排除C、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“中止”是中途停止。

“終止”是結(jié)束。

根據(jù)題意，“期滿(mǎn)”說(shuō)明合同到期結(jié)束，故“終止”恰當(dāng)，答案鎖定為B。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“推脫”指推卸。

“推托”指托故推脫。

“贍養(yǎng)父母的義務(wù)”是義務(wù)責(zé)任，不可推卸；“推脫”恰當(dāng)。

故本題選B。

59.在美國(guó)這樣的商業(yè)社會(huì)里，無(wú)論他們拋出了多少關(guān)乎人文、情懷、精神的辭藻，幾乎所有藝術(shù)與技術(shù)，_______都是一門(mén)生意，即便是教主喬布斯和他的蘋(píng)果也不例外。但這本身無(wú)可指摘，也不_______這些公司和這些人締造一個(gè)偉大的時(shí)代。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自始至終

影響

B、歸根結(jié)底

妨礙

C、毋庸諱言

干擾

D、理所當(dāng)然

排斥

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為并列關(guān)系。

由“也”可知，本空前后為并列關(guān)系?！盁o(wú)可指摘”與“不_______”并列，橫線處要填一個(gè)與“指摘”相關(guān)的詞語(yǔ)，表示錯(cuò)誤帶來(lái)的壞影響。

B選項(xiàng)“妨礙”指阻礙及損害，是壞影響，恰當(dāng)。

A、D項(xiàng)“影響”、“排斥”不是壞影響，排除A、D。

C選項(xiàng)“干擾”指打擾，語(yǔ)義太輕，排除C。

第一空代入驗(yàn)證。

“無(wú)論拋出了多少辭藻，藝術(shù)與技術(shù)，_______都是一門(mén)生意”，橫線處要填一個(gè)表示“再多也不變”的詞語(yǔ)?！皻w根結(jié)底”一般表示根本上都一樣，含有不變之意，恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

自始至終：表示一貫到底。

毋庸諱言：指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容。

理所當(dāng)然：按道理應(yīng)當(dāng)這樣，含有完全合理、不容懷疑的意思。

60.風(fēng)形成的直接原因是：

A、空氣上升與下降的對(duì)流運(yùn)動(dòng)

B、水平方向上氣壓的差異

C、不同區(qū)域氣溫的差異

D、垂直方向上空氣密度的差異

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

由于地表受熱不均勻，使同一水平面上產(chǎn)生了氣壓差異，促使了大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)，因此形成了風(fēng)。可見(jiàn)，水平上的氣壓差異是形成風(fēng)的直接原因。

故本題選B。

61.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長(zhǎng)時(shí)間，最終對(duì)環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行，成為太空垃圾。專(zhuān)家警告稱(chēng)，隨著人類(lèi)不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A、1969年-2006年，我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒

B、木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng)，天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單

C、科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊、可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料

D、木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會(huì)向地面傾瀉碎片

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：衛(wèi)星返回地球大氣層時(shí)會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，最終對(duì)環(huán)境造成影響

結(jié)果：應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明衛(wèi)星中木質(zhì)成分可以安全燃燒，但并未說(shuō)明燃燒后對(duì)環(huán)境的影響，不確定項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：說(shuō)明木質(zhì)人造衛(wèi)星結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單，與題干中討論的對(duì)環(huán)境影響無(wú)關(guān)，排除。

C選項(xiàng)：說(shuō)明已經(jīng)具備了合適的木質(zhì)材料，但對(duì)環(huán)境造成什么影響并未涉及，不確定項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：說(shuō)明木質(zhì)材料不會(huì)釋放有害物質(zhì)，不會(huì)傾瀉碎片，即可能真不會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響，支持項(xiàng)，所以選D。

故本題選D。

62.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生，在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí)，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué)，王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)，李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知：（1）小峰和小剛被分給了王老師；（2）小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述，除了哪項(xiàng)？

A、小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣

B、小明對(duì)句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣

C、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣

D、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①?gòu)埨蠋煟汗糯膶W(xué)

②王老師：詞匯學(xué)、古文字學(xué)

③李老師：句法學(xué)、詞匯學(xué)

④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人

⑤每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣

已知（1）小峰和小剛被分給了王老師，又知道④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，可知⑥小華、小明、小強(qiáng)都不是王老師指導(dǎo)的。即小華、小明、小強(qiáng)是張老師與李老師指導(dǎo)的，即小華、小明、小強(qiáng)感興趣的科目為：古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：滿(mǎn)足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇，滿(mǎn)足題干條件。本題為選非題，所以A不選。

B選項(xiàng)：滿(mǎn)足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇，滿(mǎn)足題干條件。本題為選非題，所以B不選。

C選項(xiàng)：滿(mǎn)足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇，滿(mǎn)足題干條件。本題為選非題，所以C不選。

D選項(xiàng)：小強(qiáng)選擇文字學(xué)感興趣，不屬于“古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)”，與題干矛盾，不符合題干的陳述，所以選D。

故本題選D。

63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016四川下半年057】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所