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文檔簡(jiǎn)介
22太空一日楊利偉
作者簡(jiǎn)介
楊利偉,遼寧省葫蘆島市綏中縣人,中國(guó)人民解放軍少將軍銜,特級(jí)航天員,是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。他歷任中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心副主任、載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮,現(xiàn)任中國(guó)載人航天工程辦公室副主任。2003年10月15日,楊利偉乘由“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭運(yùn)載的“神舟五號(hào)”飛船首次進(jìn)入天空。2014年,楊利偉被授予列昂諾夫獎(jiǎng)。著有《天地九重》一書(shū)。字詞積累
轟鳴熾熱緊繃負(fù)荷幅度舷窗輪廓俯瞰紅暈叮囑確鑿棉絮遨游嚴(yán)謹(jǐn)剝落稠密概率燒灼模擬屏息凝神五臟六腑千鈞重負(fù)耐人尋味驚心動(dòng)魄整體感知1.本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?時(shí)間順序。2.默讀課文,從文中找出楊利偉遇到的意外情況的語(yǔ)句,以及他相應(yīng)的心理活動(dòng)或舉動(dòng)的語(yǔ)句。
①共振以曲線(xiàn)的形式變化著,痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀鯚o(wú)法承受,覺(jué)得自己快不行了。②當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道,處于失重狀態(tài)時(shí),百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)。這種錯(cuò)覺(jué)令人難受。完全靠意志克服這種錯(cuò)覺(jué)。想象自己在地面訓(xùn)練的情景,眼睛閉著猛想,不停地想,以給身體一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。③時(shí)不時(shí)出現(xiàn)敲擊聲。鑒于飛船的運(yùn)行一直很正常,我并沒(méi)有向地面報(bào)告這一情況。但自己還是很緊張。每當(dāng)響聲傳來(lái)的時(shí)候,我就趴在舷窗那里,邊聽(tīng)邊看,試圖找出響聲所在,卻未能發(fā)現(xiàn)什么。④右邊的舷窗開(kāi)始出現(xiàn)裂紋。窗外燒得跟煉鋼爐一樣,玻璃窗開(kāi)始出現(xiàn)裂紋。說(shuō)不恐懼那是假話(huà)。我的汗出來(lái)了,其實(shí)主要還是因?yàn)榫o張。看到舷窗玻璃開(kāi)始出現(xiàn)裂縫,我緊張了,心想:完了,這個(gè)舷窗不行了。3.本文講述了什么內(nèi)容?體現(xiàn)了作者怎樣的精神和態(tài)度?
本文詳細(xì)講述了我國(guó)宇航員首次太空飛行的一些經(jīng)歷,體現(xiàn)了宇航員的探險(xiǎn)精神以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。課文精析1.作者是在什么情況下說(shuō)“我真的以為自己要犧牲了”?發(fā)生這種情況,作者和工作人員后來(lái)是怎么對(duì)待的?這說(shuō)明了什么?
火箭起飛過(guò)程中發(fā)生了意外,出現(xiàn)了共振。飛行回來(lái)后作者如實(shí)匯報(bào),工作人員經(jīng)過(guò)分析研究,找出了產(chǎn)生共振的原因,并隨后改進(jìn)了技術(shù)工藝。這說(shuō)明在航天飛行過(guò)程中充滿(mǎn)了不確定性,而此次飛行作者冒著極大的生命危險(xiǎn),勇氣可嘉。2.楊利偉說(shuō)“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。請(qǐng)同學(xué)們從文中找出一處,體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。
楊利偉為了準(zhǔn)確地確認(rèn)這種敲擊聲,一次又一次、反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)錄音,不是當(dāng)時(shí)的聲音,就不能簽字,斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)了一年多,“直到現(xiàn)在也沒(méi)有確認(rèn)”。3.經(jīng)過(guò)改進(jìn)的飛船艙體,內(nèi)壁上下刷著不同的顏色,天花板是白色的,地板是褐色的。這樣做的原因是什么?
當(dāng)航天員處于失重狀態(tài)時(shí),這樣做有利于幫助航天員迅速調(diào)整感覺(jué)。問(wèn)題探究1.“就這一下,指揮大廳有人大聲喊道:‘快看啊,他眨眼了,利偉還活著!’所有的人都鼓掌歡呼起來(lái)?!边@句話(huà)表達(dá)了怎樣的思想感情?
表達(dá)了人們對(duì)楊利偉的關(guān)注以及當(dāng)時(shí)激動(dòng)、興奮的心情。2.針對(duì)拋傘過(guò)程,俄羅斯的航天員從不給新航天員講述,擔(dān)心新手們害怕。楊利偉是怎么做的?這說(shuō)明了什么?“我回來(lái)卻講了,每一個(gè)步驟都給‘神六’和‘神七’的戰(zhàn)友講了,讓他們有思想準(zhǔn)備,并告訴他們不用緊張,很正常。”這說(shuō)明作者重視安全,具有負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。拓展延伸
示例:①您在飛船里看到的太空是什么樣的?當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?②在遇到意外情況時(shí),您是怎樣讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)的?③航天員在平時(shí)是如何訓(xùn)練的?④怎樣才能成為一名優(yōu)秀的航天員?需要具備哪些方面的素質(zhì)?1.假如楊利偉來(lái)到我們學(xué)校和大家交流,你準(zhǔn)備向他提出什么問(wèn)題?2.將課下搜集到的有關(guān)航天領(lǐng)域的知識(shí)或有關(guān)航天的詩(shī)文、名言與大家進(jìn)行交流。
滿(mǎn)江紅·神舟頌神劍揚(yáng)威,舉國(guó)贊,英雄航天。蒼穹處,日月同輝,漫步其間。高擎紅旗展國(guó)威,伴星環(huán)顧千里短。如約歸,何言乾坤大,任往返。興偉業(yè),爭(zhēng)尖端;強(qiáng)軍力,勇登攀。使命高一切,重任在肩。民族復(fù)興征程遠(yuǎn),眾志成城莫等閑。指明日,待我筑新宇,天庭看。
①地球是人類(lèi)的搖籃,但人類(lèi)不會(huì)永遠(yuǎn)呆在搖籃里?!R奧爾科夫斯基
②很難說(shuō)有什么辦不到的事,因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想可以變成今天的希望,也可以變成明天的現(xiàn)實(shí)?!赀_(dá)德
③宇宙航行不是一個(gè)人或某群人的事,這是人類(lèi)在其發(fā)展中合乎規(guī)律的歷史進(jìn)程。——加加林
④我們選擇月球……我由此決定不是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單,而是因?yàn)樗щy——我們要向困難挑戰(zhàn)?!s翰肯尼迪
⑤雖然是我的一小步,卻是人類(lèi)的一大步(阿姆斯特朗登月感言)
名言課堂小結(jié)
本文詳細(xì)講述了我國(guó)宇航員首次太空飛行的一些經(jīng)歷,體現(xiàn)了宇航員的探險(xiǎn)精神以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
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