版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
惠州市2020高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5一、選擇題:本題共7個(gè)小題,每小題6分。在每小題只有一項(xiàng)正確。7.下列與化學(xué)有關(guān)的文獻(xiàn),理解正確的是A.《詠石灰》中“…烈火焚燒若等閑..?要留清白在人間”,其中“清白”指氫氧化鈣B.《詠煤炭》中“鑿開(kāi)混沌得烏金…不辭辛苦出山林”,其中“烏金”的主要成分是木炭C.《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”,其中的“堿”是一種鹽溶液D.《天工開(kāi)物》中有如下描述:“世間絲、麻、裘、褐皆具素質(zhì)...”文中的“絲”“麻”、“裘”主要成分均屬于多糖8、四氫大麻酚(簡(jiǎn)稱THC),是大麻中的主要精神活性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如圖。下列有關(guān)THCTHC遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)THC能與氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液及碳酸氫鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案或說(shuō)法正確的是氧化銅
氧化銅A.圖1:用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯B.圖2:比較NaHCO3和Na2c03的熱穩(wěn)定性O(shè)HC.圖3:脫脂棉燃燒證明過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放熱D?圖4:a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍(lán),證明X一定是H210.某離子反應(yīng)涉及到ClO-、NH+、N、Cl-等微粒,其中N、ClO-的物質(zhì)的量隨時(shí)間4 2 2變化的曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)中ClO-為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物B.反應(yīng)后溶液的pH減小C.如圖t0時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)D.反應(yīng)過(guò)程中每生成1molN2,轉(zhuǎn)移6mol電子.室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定濃度均為0.1mol-L-1的三種酸(HA、HB和HD)溶液,滴定曲線如圖所示,下列判斷正確的是A.三種酸對(duì)應(yīng)電離常數(shù)Ka的大小關(guān)系為:HD<HB<HAB.滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HB)C.pH=7時(shí),三種溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-)D.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),三種溶液中:c(A-)<c(B-)<c(D-).下圖是利用甲醇燃料電池進(jìn)行電化學(xué)研究的裝置圖,下列說(shuō)法正確的是A.甲池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2OB.乙池中的Ag不斷溶解C.反應(yīng)一段時(shí)間后要使乙池恢復(fù)原狀,可加入一定量Cu(OH)2固體D.當(dāng)甲池中280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2參加反應(yīng)時(shí),乙池中理論上可析出1.6g固體13.A、B、C、D四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,A的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代,B的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性;C為金屬元素且有兩種常見(jiàn)氧化物;若往D單質(zhì)的水溶液中滴加少量紫色石蕊試液,可觀察到先變紅后褪色。下列說(shuō)法中正確的是A.C的兩種氧化物中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比都為1:2B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性B>DC.B的氫化物的沸點(diǎn)一定高于A的氫化物D.原子半徑D>A>B>C.(14分)氟碳鈰礦(主要成分為CeFCO3)是提取稀土化合物、冶煉鈰的重要礦物原料,以氟碳鈰礦為原料提取鈰的工藝流程如圖所示。回答下列問(wèn)題:1濃縮循環(huán)利用(1)CeFCO31濃縮循環(huán)利用(1)CeFCO3中Ce的化合價(jià)為.(2)氧化培燒時(shí)不能使用陶瓷容器,原因是(3)(3)(4)HT是一種難溶于水的有機(jī)溶劑,則操作I的名稱為氧化焙燒后的產(chǎn)物之一為CeO2,則酸浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(5(5)(6)有機(jī)物HT能將Ce3+從水溶液中提取出來(lái),該過(guò)程可表示為Ce3+(水層)+3HT(有機(jī)層)=Ce"(有機(jī)層)+3H+(水層)。向CeT3(有機(jī)層)中加入稀硫酸能獲得較純的含Ce3+水溶液,從平衡角度解釋其原因:。(7)已知,298K時(shí),Ksp[Ce(OH)3]=5xl0-20,若溶液中c(Ce3+)=0.05mol-L-i,加堿調(diào)節(jié)pH到時(shí)Ce3+開(kāi)始沉淀(忽略加堿過(guò)程中溶液體積變化)。(8)寫出向Ce(OH)3懸濁液中通入氧氣得到產(chǎn)品Ce(OH)4的化學(xué)方程式:。.(14分)某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置探究苯與澳的反應(yīng)原理。苯和液澳的混合物AM b鐵絲氫氧化鈉溶液苯和液澳的混合物AM b鐵絲氫氧化鈉溶液硝酸銀溶液、漁三三請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)儀器M的名稱為。(2)裝置I中鐵絲除做催化劑外,還可控制反應(yīng)的進(jìn)行,使反應(yīng)停止的操作是(3)裝置I中生成澳苯的化學(xué)方程式為。(4)冷凝管的進(jìn)水口為(填“a”或"b”,下同;其作用是;(5)能驗(yàn)證苯與液澳發(fā)生的是取代反應(yīng)的現(xiàn)象是;(6)裝置H中,若撤去裝有苯的小試管,將導(dǎo)管直接插入硝酸銀溶液,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪_(dá)成會(huì)產(chǎn)生什么影響 (7)裝置III中的離子反應(yīng)方程式為 。29.(15分)丙烯是重要的有機(jī)化工原料, 工業(yè)上丙烷脫氫制丙烯的反應(yīng)如下:
C3H8(g)^=^C3H6(g)+H2(g)△&(1)一定溫度下,向10L恒容密閉容器中充入2molCH發(fā)生反應(yīng),經(jīng)過(guò)10min?? 38達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)是開(kāi)始的1.75倍。①0?10min內(nèi)丙烯的生成速率v(C3H6)=,C3H8的平衡轉(zhuǎn)化率為。②下列情況能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是。A.氣體密度保持不變 B.[c(C3H6)-c(H2)]/c(C3H)保持不變C.裝置內(nèi)總壓器保持不變 D.C3H8分解速率與C3H6生成速率相等(2)總壓強(qiáng)分別為p和p時(shí),上述反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡,測(cè)得丙烷及丙烯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下圖所示:的量分?jǐn)?shù)如下圖所示:500510520530540550560570580590溫度①壓強(qiáng):P]_p2;△H^O(填,'或“<”),該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是(填高溫”“低溫”或“任意溫度”)②若p=0.1MPa,起始時(shí)充入一定量的丙烷發(fā)生反應(yīng),計(jì)算Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下該反應(yīng)的平1衡常數(shù)Kp=(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,某氣體分壓=總壓雙氣體物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))③在恒溫恒壓條件下,向容器中通入丙烷和稀有氣體的混合氣體,發(fā)生丙烷脫氫反應(yīng),發(fā)現(xiàn)混合氣體中稀有氣體所占比例越多,丙烷脫氫轉(zhuǎn)化率逐漸增大。試解釋原因。(3)在實(shí)際生產(chǎn)中,還可能存在如下副反應(yīng):C3H8(g)=s=tC2H4(g)+CH4(g) △"=+81.7kJ/molC2H4(g)+H2(g) C2H6(g) ^H3C3H8(g)+H2(g)=^=^CH4(g)+C2H6(g) △&=-54.8kJ/mol則AH= 。334.[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)CaF2、CaC2都是工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:(1)基態(tài)鈣原子的電子排布式,鈣原子核外電子種不同的空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。CaC2與水反應(yīng)生成乙快(C2H2),乙快中碳原子的雜化類型為—,乙快中的。鍵與n鍵數(shù)之比為。(3)CaF2與濃H2sO4反應(yīng)生成HF,HF的沸點(diǎn)高于C2H2,原因是:;HF能與BF3化合得到HBF4,從化學(xué)鍵形成角度分析HF與BF3能化合的原因。(4)NO2F分子與BF3互為等電子體,則NO2F分子的立體構(gòu)型為。(5)CaF2的晶胞為立方晶胞,結(jié)構(gòu)如下圖所示:Bt1,1,1)①CaF2晶胞中,Ca2+的配位數(shù)為個(gè)。②“原子坐標(biāo)參數(shù)〃可表示晶胞內(nèi)部各原子的相對(duì)位置,已知A、B兩點(diǎn)的原子坐標(biāo)參數(shù)如圖所示,則C點(diǎn)的“原子坐標(biāo)參數(shù)〃為(,,4)③晶胞中兩個(gè)F-的最近距離為273.1pm,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則晶胞的密度為g/cm3(1pm=1M0-10cm,列出計(jì)算式即可)。35.[有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分)高分子化合物M的合成路線如下:
(1)A(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱是(2)H是A的同分異構(gòu)體,能與FeCl3顯示特殊的紫色,核磁共振氫譜顯示H有5組峰,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(3)(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(4)(5)寫出④(4)(5)寫出④的反應(yīng)方程式(5)以乙醛為原料,寫出合成D的流程圖。(其他無(wú)機(jī)試劑任選)。已知D為乙酸乙酯,2DfE+2H5OH,F(xiàn)中含有醇羥基,⑤的反應(yīng)類型為惠州市2020高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)參考答案7.C8.D9.C10.C11.A12.D13.A(14分)(1)+3(1分)(2)陶瓷會(huì)與生成的HF反應(yīng)(2分)(3)2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++O2[+%0(2分,沒(méi)有配平扣1分)(4)分液(1分)(5)溫度升高,雙氧水發(fā)生分解,造成浸出率偏小(2分)(6)向混合液中加入稀硫酸,使c(H+)增大,平衡向形成Ce3+水溶液方向移動(dòng)(2分)(7)8(2分)(8)4Ce(OH)3+O2+2H2O=4Ce(0H)4(2分,沒(méi)有配平扣1分)(14分)(1)分液漏斗(1分)(2)將鐵絲拔出液面(1分)喇叫-.:(2分)(4)a(2分),冷凝回流苯和液澳,減少原料損失。(2分)(5)溶液中有淺黃色沉淀生成(2分)(6)沒(méi)有苯,澳蒸汽進(jìn)入溶液也會(huì)出現(xiàn)淺黃色沉淀,無(wú)法確認(rèn)HBr存在(2分)(7)H++OH-=H2O(2分)催化劑(15分)(1)①0.015mol-L-i?min-i(2分,沒(méi)有寫單位扣1分);75%(2分)②BC(2分,填一個(gè)對(duì)的給1分,全對(duì)得2分)(2)①上(1分)>(1分)高溫(1分)②0.0125MPa(2分)③該反應(yīng)是氣體分子數(shù)增加的反應(yīng),隨著稀有氣體比例的增加,降低了反應(yīng)體系各氣體的分壓,相當(dāng)于減壓,從而促進(jìn)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,提高了丙烷脫氫的轉(zhuǎn)化率(2分)-136.5kJ/mol(2分,沒(méi)有寫單位不扣分)(15分)⑴[Ar]4s2(1分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年生物基礎(chǔ)知識(shí)生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)題庫(kù)
- 2026年公務(wù)員行測(cè)練習(xí)題邏輯推理與言語(yǔ)理解
- 2026年公務(wù)員面試模擬公共危機(jī)應(yīng)對(duì)與輿情管理
- 2026年人力資源招聘與面試技巧實(shí)操題庫(kù)
- 2026年公共交通從業(yè)者安全管理與服務(wù)禮儀考核題目
- 2026年文學(xué)鑒賞與批評(píng)能力測(cè)試題目庫(kù)
- 2026年人力資源管理專業(yè)考試全攻略
- 2026年公務(wù)員行政能力測(cè)試方向筆試題目
- 2026年環(huán)境工程治理技術(shù)規(guī)范試題庫(kù)
- 2026年金融投資知識(shí)培訓(xùn)效果測(cè)試題集
- (2025版)成人肺功能檢查技術(shù)進(jìn)展及臨床應(yīng)用指南解讀課件
- 《春秋》講解課件
- 青少年抑郁障礙的護(hù)理與康復(fù)訓(xùn)練
- 農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖認(rèn)養(yǎng)協(xié)議書
- T-CAPC 019-2025 零售藥店常見(jiàn)輕微病癥健康管理規(guī)范
- 康定情歌音樂(lè)鑒賞
- 2025年四川省解除(終止)勞動(dòng)合同證明書模板
- 2025年焊工證考試模擬試題含答案
- Unit 1 Nature in the balance Vocabulary課件 譯林版必修第三冊(cè)
- 渠道拓展與合作伙伴關(guān)系建立方案
- 木工安全操作教育培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論