本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)過程的七年級(jí)600字在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題。我為大家收集整理了成長(zhǎng)過程的作文七年級(jí)600字，夢(mèng)想可以扶助您!

成長(zhǎng)過程的作文七年級(jí)600字1

十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品評(píng)所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。

成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘卻憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘卻，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照管。更不會(huì)忘卻，在取得勞績(jī)時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來激勵(lì)的目光，添加了我與挫折斗爭(zhēng)的士氣。全體關(guān)切我的人都與我同歡樂，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩擾。我夢(mèng)想做一只展翅欲飛的雛鷹，飛行在自己自由的天地。當(dāng)我提出自主，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的.老師?我想抵擋，卻又無(wú)力抵擋。煩擾、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也彌漫著艱苦的選擇。時(shí)光真的是特別難得，悵然的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在冒死學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和嬉戲里度過本該努力的生活。勞績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公允的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，懊喪，頹唐。老師報(bào)告我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的勞績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能其次次在同一地方摔倒，否那么你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。

成長(zhǎng)過程的作文七年級(jí)600字2

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有一件讓你感受到成長(zhǎng)的事。如：讓你懂得儉約;讓你懂得珍惜;讓你懂得做人。在體驗(yàn)過這一件件事后，你才會(huì)察覺自己成長(zhǎng)了。我就親身體驗(yàn)過一件讓我感受到成長(zhǎng)的事。我還知道，另一件發(fā)生在別人身上的事。下面我就一一講給你們聽。

在一個(gè)星期六的早晨，媽媽燒完早飯后，察覺家里的煤氣沒有了，只好打電話給送煤氣的，本以為中午他就會(huì)送來煤氣，可到了中午11:30分了還是沒有送來。家里只好用電磁爐燒，可電磁爐偏偏也壞了。無(wú)奈之下，媽媽只好拿出了之前爺爺用過的爐子燒菜。那爐子不用煤氣，要用柴來生火。家里平日用煤氣用慣了，所以為生火，就花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。我不禁發(fā)出慨嘆，爺爺?shù)哪莻€(gè)時(shí)代是多么的困苦，是多么的繁重，不像現(xiàn)在這樣，燒飯只用煤氣，便當(dāng)又快。我們家一般11:00就吃飯，可這一次燒菜就用了很長(zhǎng)的時(shí)間，到了12:00才可以吃飯，這一次大家都已經(jīng)餓的不行了，吃飯時(shí)都是大口大口的吃。這件事后，讓我懂得了儉約。儉約每一分錢，儉約每一升煤氣，儉約每一滴水……還有一件事，雖然不是發(fā)生在我身上，但他也讓我懂得了大量的道理。

在一條小馬路上，幾個(gè)放學(xué)后的小同學(xué)走在回家的路上。這天，下著雨，一個(gè)中年婦女騎著裝滿蘋果的三輪車在冒死的往家跑。可下著雨，路太滑，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處不提防滑到了，一整車的蘋果掉落在地上。那些放學(xué)回家的小學(xué)生正經(jīng)過此路，中年婦女見一群小學(xué)生，不斷的靠近，心想：自己的蘋果確定會(huì)被搶光的?？尚W(xué)生們的舉動(dòng)，讓中年婦女大吃一驚。小學(xué)生們不但沒有搶中年婦女的蘋果，而是，先用紅領(lǐng)巾圍成一條防備線。然后幫中年婦女撿蘋果。這件事，讓我羞愧不已，一個(gè)個(gè)比我小的小學(xué)生都能如此好心的幫中年婦女撿蘋果，而我卻不斷地給父母添亂。

同學(xué)們，讓我們不斷地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，將來好好的報(bào)效祖國(guó)吧。

成長(zhǎng)過程的作文七年級(jí)600字3

成長(zhǎng)……等等，什么是成長(zhǎng)?僅僅只是長(zhǎng)大成人么?僅僅只是長(zhǎng)輩說的“長(zhǎng)高”、“長(zhǎng)大”么?僅僅只是詩(shī)中說的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”么?不是的，并不是這樣的。那么畢竟什么是成長(zhǎng)呢?這就是成長(zhǎng)……

去年夏天，北京一游。我們上午游長(zhǎng)城，下午覽故宮。一天過后，雖玩的不亦樂乎，卻也需一頓飽餐來趕走饑餓，做回自己。晚上回到酒店，坐上餐桌，盡管晚飯還沒上，我們?cè)缫言诟∠媵骠嬷鴷?huì)吃些什么，想著要上的美味佳肴，我們即刻食指大動(dòng)，眼睛里閃著“貪婪”的神采。

第一道上的菜便是老北京炸醬面。三大盆炸醬面放在桌上，香味借助著熱空氣急速散到每一個(gè)人的鼻孔里。我和弟弟即刻便顧不上了自已，眼睛都發(fā)直了，伸出筷子，站起身操起碗就要去搶面。父親突然一人一筷子把我們的筷子與手一起打了回去。我們吃痛，不解地看著父親，父親笑了笑，示意我們看向?qū)γ?。有一位老人再給他的孫女夾菜。再環(huán)顧四周，我們驚疑的察覺，幾乎每一家人都采取了與我們類似的做法。這就古怪了呀!

父親和母親交換了一個(gè)眼神，又笑了笑，才低聲解釋道：“你看，我們一個(gè)個(gè)都很餓，亟不成待的要去吃面，三大碗炸醬面一下被掃光，結(jié)果也吃不完，還會(huì)剩著，而且那老人和小女孩就吃不到面了，換一種方式，讓他們先夾，結(jié)果我們都能吃飽。這，莫非不是的結(jié)果嗎?”

我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

待那位老人夾完面后，我們才又很有默契地開頭夾面。這時(shí)，我投向人們的目光就不止寧?kù)o如水了，竟還帶著一絲的崇敬，在座的都是高尚的人吶!我突然感受到了我的心靈體驗(yàn)了一次蛻變，一次成長(zhǎng)，一次升華?；蛟S，這，才能算是真正意義上的成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)過程的作文七年級(jí)600字4

每個(gè)人都會(huì)成大，下面請(qǐng)聽聽我的成長(zhǎng)。

我出世在江蘇、準(zhǔn)安的一個(gè)村莊里，我的家庭并不豐饒，爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照管下，我逐步長(zhǎng)大。我有一個(gè)哥哥，叫梁聰，他比我早出世一個(gè)月。我們倆個(gè)一起上了一年級(jí)，但哥哥勞績(jī)很好，我的勞績(jī)差極了，我一向想追逐上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學(xué)生，我的勞績(jī)單上有好多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他抉擇把我放到大城市讀書，于是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)產(chǎn)生了。

我被安置在陳經(jīng)綸體校中一邊讀書一邊練游泳。剛來到這里老師講的課我一點(diǎn)都聽不懂。幾乎每日留下來訂正作業(yè)，但爸爸不夢(mèng)想我變成一個(gè)落后的學(xué)生，每日晚上教我數(shù)學(xué)算術(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的用心指導(dǎo)我的勞績(jī)從不及格轉(zhuǎn)到70多分，我欣喜若狂，原來我可以跟哥哥差不多，只要努力就會(huì)取得告成，靠著這句話我又取得了很大的告成，我在班里也從倒數(shù)幾位轉(zhuǎn)到了奇跡般得名列前茅，在練游泳時(shí)我取得了不錯(cuò)的勞績(jī)。

到三年級(jí)，我已是班長(zhǎng)了，我管理著我的班級(jí)，但是在體育上我厭倦每天練三四小時(shí)的游泳，我的勞績(jī)也有所下滑，于是我抉擇放棄體育，找到新目標(biāo)學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次話語(yǔ)爸爸同意了我的要求，找到了有才其次測(cè)驗(yàn)學(xué)校，我開頭了我的學(xué)習(xí)時(shí)代。

一開頭，我有點(diǎn)內(nèi)向但經(jīng)過老師和同學(xué)的開，我逐漸和他們講話了，我的語(yǔ)文老師是一位英竣、瀟灑、學(xué)識(shí)豐富的男老師，經(jīng)過他的指導(dǎo)，我的語(yǔ)文勞績(jī)有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以在數(shù)學(xué)上我被班里的人仰慕。又過了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)完全融入在班級(jí)當(dāng)中了，我熟悉了好多優(yōu)秀的男同學(xué)，其中有一位叫陳子恒，我叫他阿陳。我們倆關(guān)系分外好，在班級(jí)當(dāng)中算是黃金同伴，默契度也很好，經(jīng)過一年努力我拿了好多獎(jiǎng)狀，但我特別欣喜。

到了六年級(jí)，我從一年級(jí)的愚蠢走向了成熟。從開初班里的結(jié)果幾名到班班上的中上游。做為小學(xué)生的結(jié)果一年當(dāng)然要珍惜，班上的好多節(jié)目都有我的加入，我對(duì)我的體育還有點(diǎn)戀戀不舍，從游泳到籃球，我約陳子恒經(jīng)常出來打球，很快就期末考試了，我要加油!

我的成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，也是心靈上的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)過程的作文七年級(jí)600字5

成長(zhǎng)，像一條清澈的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁蔥的大樹，年輪里記載著我留下的蹤跡。

翻開那本“足記”的書，在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：

那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我的勞績(jī)下滑趨勢(shì)明顯，有兩次數(shù)學(xué)考試都考不到90分，這讓父母為我特別惦記，只好親自出馬來輔導(dǎo)我，教我如何畫統(tǒng)計(jì)圖，如何讀、寫大數(shù)??可我這“榆木疙瘩”就是學(xué)不進(jìn)去，腦子里猶如被一團(tuán)漿糊緊緊地粘住了，就是不開竅，教過的題仍舊不會(huì)，做過的題依舊有錯(cuò)，母親被惹火了，要求我寫了一篇反思，我即刻感到一股股熱量貫穿全身，強(qiáng)忍住淚水，呆若木雞地看著母親。無(wú)意中，我察覺媽媽干干的眼眶里閃著一點(diǎn)點(diǎn)淚花，額頭上貌似多了幾條皺紋，整個(gè)人猶如都老了幾分。即刻，我心里黯然內(nèi)疚。

晚上睡覺時(shí)，我一聲不出，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地躺著床上，思緒萬(wàn)千。窗外的夜空上，一顆顆星星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，多么冷清，就連床邊陪伴我成長(zhǎng)的“心心”也貌似在指責(zé)我的不是。猛然，透過門縫，我聽到母親在門外哭泣，那弱弱的哭泣聲是多么讓人心疼。是呀，父母這么精心地教導(dǎo)著我，夢(mèng)想我可以高飛，但我卻不但沒有獲得好的勞績(jī)，還讓他們?nèi)绱讼?、悲傷，這真是身為一個(gè)兒女理應(yīng)做的么?我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們理應(yīng)回復(fù)父母，可……那個(gè)夜晚，我一向想著父母深深的教化，徹夜難眠。

從那天起，我不斷努力，那顆信仰的種子終究盛開嫩綠的小芽，當(dāng)我成為大隊(duì)干事的時(shí)候，那顆種子終究長(zhǎng)成一朵美觀的花兒，并長(zhǎng)出嬌嫩的葉子。只有我和父母知道，那花朵是我們多數(shù)汗水澆灌而來的，父母創(chuàng)造了我們，賦予我們聰慧和氣力，父母