雷州市客路中學(xué)心理安康教育檔案001、中中學(xué)安康教育工作打算學(xué)生心理安康檔案治理制度〔二〕2、中學(xué)安康教育工作各項(xiàng)制度〔一〕學(xué)生心理安康檔案治理制度〔二〕心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)工作制度〔三〕〔四〕心理安康輔導(dǎo)教師工作職責(zé)〔五〕3、安康教育會議記錄456、心理安康教育學(xué)期工作總結(jié)10中中學(xué)安康教育工作打算一、指導(dǎo)思想：的心理氣氛。二、工作目標(biāo)：拔的意志品質(zhì)，獨(dú)立自強(qiáng)的生存、生活力量，有猛烈的愛國意識和社會責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突心情，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消退人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。三、工作原則1、以敬重、理解學(xué)生為前提。2、面對全體學(xué)生。3、學(xué)生主體性原則。四、具體措施：己或同事的安康狀況，并能區(qū)分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正確生疏心理問題，形成求助的意識。式多樣的心理安康活動(dòng)，提高班級分散力，集中解決班級中存在的普遍問題。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理安康教育素材；體育課競技工程教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別詢問、自學(xué)材料。隊(duì)會的形式、班會的內(nèi)容來進(jìn)展心理安康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理安康教育。心理安康教育，多渠道開展心理安康教育。的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理安康水平，增加自我教育力量。中學(xué)安康教育工作各項(xiàng)制度心理安康教育工作制度〔一〕1、認(rèn)真貫徹上級主管部門的精神，加強(qiáng)對學(xué)生的“心理安康教育”，把心理1、認(rèn)真貫徹上級主管部門的精神，加強(qiáng)對學(xué)生的“心理安康教育”，把心理2、教師要為人師表，言傳身教，要求學(xué)生做到的教師必需首先做到。心理健康教育輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好心理安康教育課，并收到較好的教學(xué)效果。3、班主任工作要扎實(shí)，成為學(xué)生進(jìn)展安康心理的啟迪者和典范，把德育和心力量、自我教育力量。4、建立心理安康輔導(dǎo)站，熱忱接待學(xué)生和家長來訪。本著為學(xué)生的安康進(jìn)展檔。5內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度。6、將心理素養(yǎng)教育納入學(xué)校工作日程之中，融進(jìn)日常教育教學(xué)中，鼓舞教師開展心理教育爭論。開展心理教育爭論。學(xué)生心理安康檔案治理制度〔二〕學(xué)生心理安康檔案治理制度〔二〕1、治理人員必需嚴(yán)格遵守學(xué)生心理檔案治理標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好學(xué)生心理檔案的保管工作。業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)展測試。人員作出科學(xué)的的專業(yè)解釋和問題鑒定。學(xué)校心理安康教育中發(fā)揮到實(shí)質(zhì)性的作用。、移交、銷毀等工作。檢索工具，充分發(fā)揮其使用價(jià)值，切實(shí)為學(xué)校心理安康教育效勞。7、做好檔案資料的安全、保密工作，確保學(xué)生心理檔案的完整與安全。8、做好各種資料的定期檢查和整理工作。防污染等項(xiàng)工作，確保檔案材料的安全。特別狀況需要查閱學(xué)生的心理檔案，必需辦好相應(yīng)的查閱手續(xù)。心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)工作制度〔三〕1、寵愛學(xué)校詢問、輔導(dǎo)工作，保持高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵循專業(yè)操行，具備優(yōu)良的共性修養(yǎng)和保持良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。生的意見，敬重來訪學(xué)生人格的完整，疼惜和關(guān)心來訪學(xué)生，為來訪學(xué)生提高水平的優(yōu)質(zhì)效勞。負(fù)擔(dān)。限制。發(fā)大事，心理危機(jī)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映；如遇到確有心理問題嚴(yán)峻到精神問題者，可介紹到他處就醫(yī)。6、必需為來訪者嚴(yán)守個(gè)人隱秘，違者后果自負(fù)。7、準(zhǔn)時(shí)整理來訪者的資料材料，并做好分析與總結(jié)。離開時(shí)要確保關(guān)好門窗及一切。心理安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)〔四〕重大問題。統(tǒng)籌全校心理安康教育工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作關(guān)系。做好心理安康教育的宣傳工作，協(xié)作組織好各次活動(dòng)。對學(xué)校學(xué)生消滅的意外突發(fā)事故進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的危機(jī)干預(yù)。故的發(fā)生。心理安康輔導(dǎo)教師工作職責(zé)〔五〕1、依據(jù)全校學(xué)生心理進(jìn)展特點(diǎn)和身心進(jìn)展的規(guī)律，有針對性地制定打算。2、每周的心靈之約播送以好玩的形式進(jìn)展開播。3、依據(jù)各年級的心理進(jìn)展?fàn)顩r制定心理教育打算。學(xué)生解決心理困擾。過程中提高學(xué)生心理安康水平的有關(guān)學(xué)問與技能。輔導(dǎo)教師寫心理隨筆和個(gè)案。6、通過心理詢問與輔導(dǎo)，訪談?wù){(diào)查和心理測量，幫助學(xué)生建立心理檔案。7、向教師供給最的心理輔導(dǎo)信息。安康教育會議記錄時(shí)間

9.5 地

會議室1、切實(shí)上好心理安康教育課。2、加強(qiáng)宣傳，樹立心理安康意識。3、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校心理安康工作的監(jiān)視。5、樂觀進(jìn)展組織講座和個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。主要內(nèi)容安康教育會議記錄時(shí)間主持人

10.9 地 點(diǎn)參與人員

會議室全體班主任、任課教師100％，全面提高學(xué)生的安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率。2．開展形式多樣的安康教育活動(dòng)。3、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。4、開展美化、綠化工程，為師生建立安康舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。5．樂觀心理安康宣傳工作。主要內(nèi)容安康教育會議記錄時(shí)間主持人

11.8 地 點(diǎn)參與人員

會議室全體教職工1、建立健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對心理安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。2一步增加心理安康教育工作的責(zé)任感。3、實(shí)行扎實(shí)有效措施，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。4、加大安康教育宣傳力度，發(fā)動(dòng)全校師生樂觀參。5、突出安康工作重點(diǎn)，加大綜合治理力度推動(dòng)安康教育工作取得成主 效。要內(nèi)容安康教育會議記錄時(shí)間主持人

12.4 地 點(diǎn)參與人員

會議室全體教職工各個(gè)班級要認(rèn)真上好安康教育課。慣。對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育。主要內(nèi)容11時(shí)間時(shí)間97地點(diǎn)教學(xué)樓前組織部門安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動(dòng)主題心理安康概念參與人員全校師生.活動(dòng)小結(jié)，效果評價(jià)：通過本次學(xué)問講座讓學(xué)生知道了什么是心理安康?；顒?dòng)打算與方案內(nèi)容。使學(xué)生通過本次學(xué)問講座深入了解到什么是心理安康。2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上。13時(shí)間

10月11日 地點(diǎn) 安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體師生.活動(dòng)小結(jié)，效果評價(jià)：活動(dòng)打算與方案容。使學(xué)生通過本次學(xué)問講座深入了解到如何與父母、師長溝通。2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上。時(shí)間時(shí)間1115教學(xué)樓前組織部門安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動(dòng)主題怎樣抑制厭學(xué)的心理參與人員全體師生.活動(dòng)小結(jié)，效果評價(jià)：通過本次學(xué)問講座讓學(xué)生知道了怎樣抑制厭學(xué)的心理。活動(dòng)打算與方案內(nèi)容。使學(xué)生通過本次學(xué)問講座深入知道怎樣抑制厭學(xué)的心理。2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上。時(shí)間時(shí)間1210地點(diǎn)食堂組織部門安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動(dòng)主題怎樣與人交往參與人員全校學(xué)生.活動(dòng)小結(jié)，效果評價(jià)：通過本次學(xué)問講座讓學(xué)生知道了怎樣與人交往?；顒?dòng)打算與方案容。使學(xué)生通過本次學(xué)問講座深入知道怎樣與人交往。2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上。9595心理安康教育學(xué)期工作總結(jié)的規(guī)律和特點(diǎn)，運(yùn)認(rèn)真理教育方法和手段，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧進(jìn)展和整體素養(yǎng)的全面提高。本學(xué)期，我校連續(xù)貫徹落實(shí)上級文件精神，開展了一系列工作。一、進(jìn)一步健全心理安康教育組織機(jī)構(gòu)教師，到學(xué)校治理層及學(xué)校心理詢問室監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。二、大力開展心理安康教育宣傳工作生疏心理安康。三、樂觀開設(shè)心理安康教育課教學(xué)工作檢查。四、連續(xù)