2023年教育系統(tǒng)學(xué)生志愿服務(wù)工作總結(jié)_第1頁
2023年教育系統(tǒng)學(xué)生志愿服務(wù)工作總結(jié)_第2頁
2023年教育系統(tǒng)學(xué)生志愿服務(wù)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?教育系統(tǒng)學(xué)?生志愿服務(wù)?工作總結(jié)?__區(qū)教育?系統(tǒng)在市委?教育工委、?市教委的領(lǐng)?導(dǎo)下,在區(qū)?委、區(qū)政府?的指導(dǎo)下,?堅持立德樹?人,圍繞培?育___建?設(shè)者和接班?人的根本目?標(biāo),把學(xué)生?志愿服務(wù)作?為學(xué)生思想?政治教育和?未成年人思?想道德建設(shè)?的重要內(nèi)容?,狠抓教育?引導(dǎo)、活動?開展、制度?建設(shè)等關(guān)鍵?環(huán)節(jié),指導(dǎo)?各級各類學(xué)?校深入推進(jìn)?學(xué)生志愿服?務(wù)活動取得?了良好成效?。一、加?強___領(lǐng)?導(dǎo),加大宣?傳力度為?確保學(xué)生志?愿服務(wù)活動?各項工作落?到實處,各?中小學(xué)及時?召開專題會?議,成立領(lǐng)?導(dǎo)機構(gòu),制?定活動方案?,并落實專?人負(fù)責(zé)此項?工作。各學(xué)?校通過開學(xué)?典禮、班團(tuán)?隊會、國旗?下講話等有?利時機,廣?泛進(jìn)行思想?動員。同時?,充分利用?宣傳欄、電?子屏、板報?、橫幅和宣?傳標(biāo)語等載?體,積極開?展“弘揚志?愿精神、促?進(jìn)校園和諧?”宣傳活動?,深入引導(dǎo)?廣大中小學(xué)?生在生活上?艱苦樸素,?學(xué)習(xí)上刻苦?鉆研,__?_中助人為?樂,為深入?開展志愿服?務(wù)活動營造?出了濃郁的?活動氛圍。?二、深入?推進(jìn)學(xué)生志?愿服務(wù)規(guī)范?化、制度化?(一)規(guī)?范志愿者招?募注冊。志?愿者的招募?和注冊,是?___引導(dǎo)?學(xué)生參加志?愿服務(wù)的重?要環(huán)節(jié)。目?前教育系統(tǒng)?共成立__?_個__區(qū)?教育系統(tǒng)服?務(wù)總隊,_?__個志愿?服務(wù)分隊,?中小學(xué)幼兒?園全覆蓋。?全區(qū)___?周歲以上學(xué)?生__人,?網(wǎng)上注冊志?愿者_(dá)_人?,覆蓋率達(dá)?__%。?(二)加強?志愿者培訓(xùn)?管理。做好?志愿者的教?育培訓(xùn)和日?常管理,是?提高志愿者?素質(zhì)和志愿?服務(wù)水平的?前提和基礎(chǔ)?。渝中區(qū)教?委始終堅持?培訓(xùn)與服務(wù)?并重的原則?,根據(jù)志愿?服務(wù)項目的?要求,通過?集中輔導(dǎo)、?座談交流、?案例分析等?方式,對學(xué)?生志愿者進(jìn)?行相關(guān)知識?和技能培訓(xùn)?,提高服務(wù)?意識、服務(wù)?能力和服務(wù)?水平。__?年,共舉行?各類培訓(xùn)_?_余人次。?(三)建?立志愿服務(wù)?記錄制度。?志愿服務(wù)活?動結(jié)束后,?由各校園根?據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)?容、格式和?記錄方式,?對志愿者的?服務(wù)進(jìn)行及?時、完整、?準(zhǔn)確記錄,?為表彰激勵?提供依據(jù)。?__年,全?區(qū)學(xué)生志愿?者服務(wù)總時?數(shù)為__小?時。(四?)健全志愿?服務(wù)激勵機?制。區(qū)教委?按照有關(guān)規(guī)?定建立了志?愿者星級認(rèn)?定制度,根?據(jù)志愿者的?服務(wù)時間和?服務(wù)質(zhì)量,?對志愿者給?予相應(yīng)的星?級認(rèn)定。建?立志愿者嘉?許制度,褒?揚和嘉獎優(yōu)?秀學(xué)生志愿?者,授予榮?譽稱號。建?立志愿服務(wù)?回饋制度,?學(xué)生志愿者?利用參加志?愿服務(wù)的工?時,換取一?定的社區(qū)服?務(wù),同時在?就學(xué)、就業(yè)?等方面享受?優(yōu)惠或優(yōu)待?。三、搞?好結(jié)合融入?,推動志愿?服務(wù)活動常?態(tài)化、長效?化各學(xué)校?緊密結(jié)合教?育工作和學(xué)?校實際,將?志愿服務(wù)融?入教師教書?育人全過程?,融入學(xué)生?學(xué)習(xí)生活各?環(huán)節(jié),融入?校園文化建?設(shè)全過程,?引導(dǎo)廣大師?生主動參與?到志愿服務(wù)?活動中來,?大力推進(jìn)志?愿服務(wù)工作?常態(tài)化、長?效化。一?是開展重溫?雷鋒事跡教?育活動。號?召廣大師生?重溫雷鋒事?跡,了解雷?鋒同志生平?,學(xué)習(xí)雷鋒?精神實質(zhì),?同時發(fā)動廣?大師生尋找?身邊典型,?并進(jìn)行了廣?泛宣傳和學(xué)?習(xí)。同時,?各中小學(xué)認(rèn)?真___開?展了學(xué)雷鋒?“___個?___”活?動(即:學(xué)?唱一首學(xué)雷?鋒歌曲;講?一個雷鋒故?事;做一件?學(xué)雷鋒實事?;開展一次?學(xué)雷鋒主題?班隊會;采?訪一位身邊?的活雷鋒;?寫一篇學(xué)雷?鋒心得體會?),取得了?良好的效果?。二是開?展文明風(fēng)尚?志愿服務(wù)活?動。各中小?學(xué)通過__?_志愿宣講?團(tuán),利用知?識講座、主?題演講、座?談問答、實?地調(diào)查等多?種形式,為?廣大中小學(xué)?生普及了社?會、生活和?學(xué)生禮儀常?識,開展了?推廣文明禮?貌用語,倡?導(dǎo)文明行為?,普及了文?明出行等常?識,幫助學(xué)?生樹立了注?重禮儀、熱?情友善、文?明禮貌的良?好風(fēng)尚,提?高了文明素?養(yǎng)。三是?開展文明交?通志愿服務(wù)?活動。部分?學(xué)校積極_?__青少年?志愿者開展?交通文明禮?讓、遵章守?紀(jì)宣傳活動?,引導(dǎo)機動?車駕駛?cè)俗?到守法、自?律、謹(jǐn)慎駕?駛。青少年?志愿者在文?明交通志愿?服務(wù)活動中?,有力推動?廣大家長帶?頭守交通規(guī)?則,并糾正?了各種不文?明交通行為?,為我區(qū)創(chuàng)?造安全、暢?通的交通環(huán)?境做出了積?極努力。?四是開展扶?弱助困志愿?服務(wù)活動。?各學(xué)校通過?___團(tuán)(?隊)員采取?結(jié)對幫扶的?辦法,進(jìn)一?步深化了“?手拉手”活?動,通過“?一助一”“?多助一”等?方式,有針?對性地為部?分、有特殊?困難的未成?年人、老人?、殘疾人、?下崗職工等?群體,提供?愛心幫助、?親情溝通、?文體娛樂等?志愿服務(wù),?切實為困難?群眾解決了?生活難題,?以實際行動?推動了志愿?服務(wù)活動。?五是開展倡?導(dǎo)綠色環(huán)保?志愿服務(wù)。?各學(xué)校__?_廣大中小?學(xué)生開展清?掃學(xué)校附近

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論