4.買東西的學(xué)問教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.購物掌握購物的技巧：學(xué)會看包裝，避免購物麻煩。2.培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做文明的消費(fèi)者;3.在購物過程中要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):購物掌握購物的技巧，培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):維護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)準(zhǔn)備:師制作課件，收集案例資料;學(xué)生課前查找關(guān)于消費(fèi)者保護(hù)方面的資料，做購物調(diào)查。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法課時安排:2課時教學(xué)過程第一課時一、激趣引入。1.談話。同學(xué)們，我們都有過購物的經(jīng)歷。怎樣才能買到稱心如意的商品，這里面可有不少學(xué)問。剛好，我們班級要開聯(lián)歡會，需要購買許多物品，生活委員雯雯想讓你幫忙出主意，讓我們先來探究一下購物的學(xué)問。再來幫雯雯出主意吧！2.揭示課題:買東西的學(xué)問二、新知探究?；顒右唬簩W(xué)會看包裝(一)看一看，辨一辨。1.看一看，幫忙采購。班級要開聯(lián)歡會，需要購買零售、小獎品、裝飾教室的物品。生活委員雯雯邀請你來幫忙。請運(yùn)用你的經(jīng)驗和智慧圓，滿完成購物任務(wù)。2.辨一辨:這兩種零食，哪種可以購買?哪種不可以購買?為什么?（1）小組的同學(xué)交流。（2）同學(xué)匯報。3.師小結(jié)：第一種商品有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品的名稱、配料、保質(zhì)期、安全標(biāo)志以及綠色食品標(biāo)志。所以第一種商品是可以購買的。第二種商品不可以購買。因為這它無保質(zhì)期，無安全標(biāo)志，屬于三無食品，所以不能購買。(二)觀察記錄，找出共同點(diǎn)。1.觀察:在食品、衣服、文具、家電產(chǎn)品、藥品等商品中任選一類，收集他們的商品標(biāo)簽、外包裝、說明書等。2.比較異同:比較一下，同類產(chǎn)品有哪些共同的信息。3.記錄信息:仔細(xì)閱讀并完成下面的觀察記錄表。觀察商品的種類我觀察到的信息我覺得應(yīng)該特別關(guān)注的信息例如：觀察商品的種類食品我觀察到的信息我覺得應(yīng)該特別關(guān)注的信息產(chǎn)品名稱、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)正規(guī)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、儲存條件、產(chǎn)品的配料等生產(chǎn)廠家、產(chǎn)地、地址生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲存條件凈含量、服務(wù)熱線、二維碼4.認(rèn)一認(rèn):你在哪里看到過這樣的標(biāo)志，你知道這些標(biāo)志的含義嗎?（1）學(xué)生自由交流討論。（2）請學(xué)生匯報交流。（3）師小結(jié)：第一個：綠色食品標(biāo)志，它由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；顏色為綠色，象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護(hù)。第二個：中國能效標(biāo)識，又稱能源效率標(biāo)識，是附在耗能產(chǎn)品或其最小包裝物上，表示產(chǎn)品能源效率等級等性能指標(biāo)的一種信息標(biāo)簽，目的是為用戶和消費(fèi)者的購買決策提供必要的信息，以引導(dǎo)和幫助消費(fèi)者選擇高能效節(jié)能產(chǎn)品。第三個：食品質(zhì)量安全標(biāo)志，QS是英文"質(zhì)量安全"(QualitySafety)的字頭縮寫，是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證標(biāo)志的組成部分，也是取得工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的企業(yè)在其生產(chǎn)的產(chǎn)品外觀上標(biāo)示的一種質(zhì)量安全外在表現(xiàn)形式。第四個：十環(huán)標(biāo)志，是指在產(chǎn)品或其包裝上的一種“證明性商標(biāo)”。它表明產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格，而且符合特定的環(huán)保要求，與同類產(chǎn)品相比，具有低毒少害、節(jié)約資源能源等環(huán)境優(yōu)勢?？烧J(rèn)證產(chǎn)品分類包括：辦公設(shè)備、建材、家電、日用品、辦公用品、汽車、家具、紡織品、鞋類等?；顒佣?避免購物小麻煩(一)讀一讀，議一議，學(xué)一學(xué)。1.閱讀常見購物中的陷阱?！叭绻悴恍枰l(fā)票，我可以給你便宜點(diǎn)?！薄疤澅敬笏u?！薄?）讀一讀常見的購物中的陷阱。（2）想一想：生活中還有哪些類似的陷阱？2.議一議:這樣購物，容易出現(xiàn)什么麻煩和糾紛?（1）學(xué)生分小組交流。（2）請同學(xué)匯報。（3）師小結(jié)：是啊，有時我們可能為了貪小便宜，而吃大虧。俗話說得好：好貨不便宜，便宜沒好貨。3.想一想：為了避免出現(xiàn)麻煩和糾紛，在購物時應(yīng)注意哪些問題?4.學(xué)習(xí)“小貼士”。（1）購買食品時，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。（2）購買商品時如有“三包"卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。（3）購買文具和書包時，要選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品?？傊?，要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗合格證、商標(biāo)、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期。5.出主意:你還有什么要提醒大家的嗎?6.知識窗?！吨腥A人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。因此，購買物品、接受服務(wù)時一定要索要發(fā)票。(二)交流、分享經(jīng)驗。1.掌握了這么多購物的經(jīng)驗，可我們班的物品還沒有買好呢。有的同學(xué)建議雯雯在網(wǎng)上購買，這樣又快捷又便宜。那你有網(wǎng)購的經(jīng)歷嗎?你知道網(wǎng)購需要注意哪些問題嗎?和同學(xué)們交流一下吧。2.將與同學(xué)交流的網(wǎng)購的經(jīng)驗與全班同學(xué)一起分享。3.師小結(jié)：網(wǎng)購雖然快捷且便宜，但也有許多劣質(zhì)產(chǎn)品摻雜其中。我們要學(xué)會了解商家的信用、銷售量和顧客評價，同時還要貨比三家，購買既經(jīng)濟(jì)又實惠的商品。三、拓展延伸有了這么多購物的經(jīng)驗，請與家人一起購一次物，把今天所學(xué)到的關(guān)于購物的知識運(yùn)用到實際的購物中。記住，不要掉進(jìn)商家設(shè)的陷阱喲！四、總結(jié)。購物學(xué)問多，有的商家為了利益，可以不擇手段。我們在購物時一定要擦亮雙眼，貨比三家。堅信“天上不會掉餡餅”，優(yōu)惠太大必定有陷阱，因