版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2節(jié)
化學(xué)變化中的質(zhì)量關(guān)系活動與探究汞1673年,英國化學(xué)家波義耳在一只敞口的容器中加熱汞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了。
1777年,法國化學(xué)家拉瓦錫在密閉容器中進行氧化汞的分解與合成實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量不變。實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗分析結(jié)論探究1:錐形瓶中出現(xiàn)藍色沉淀天平保持平衡氫氧化鈉+硫酸銅硫酸鈉+氫氧化銅NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗分析結(jié)論探究2:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙天平保持平衡反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量磷+氧氣五氧化二磷點燃P+O2P2O5點燃紅磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。將錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。你知道這是為什么嗎?探究3:實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗分析結(jié)論碳酸鈉不斷溶解,表面有氣泡產(chǎn)生天平向砝碼端傾斜碳酸鈉+鹽酸氯化鈉+水+二氧化碳Na2CO3+HClNaCl+H2O+CO2反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量想想為什么?反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒呢?
有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)要驗證質(zhì)量守恒定律必須在__________中進行。密閉的裝置大量實驗證明,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定律。請閱讀定律,回答下列問題1、10克水加熱變成10克水蒸氣是否符合該定律2、10ml水與10ml酒精混合后,體積小于20ml是否符合該定律3、20ml氫氣與10ml氧氣反應(yīng)得到30ml的水是否符合該定律一、質(zhì)量守恒定律所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。注意點一:銅片加熱實驗加熱前加熱中加熱后各物質(zhì)是指所有物質(zhì)的質(zhì)量,不能遺漏任何一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。(特別是有氣體參加或生成的反應(yīng))。注意點二:
小試身手1、4.8g鎂在氧氣中完全燃燒后得到8g白色固體,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為
g.3.22.為什么蠟燭燃燒后質(zhì)量會減輕呢?
小試身手3.高錳酸鉀加熱至完全反應(yīng)后,剩余固體質(zhì)量_____(填”>“、”<“或”=“)反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量。<
小試身手必須是真正參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量,沒有參加反應(yīng)(剩余)的物質(zhì)質(zhì)量不能計算在內(nèi)。注意點三:4.現(xiàn)有16g硫和16g氧氣恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化硫
g;40g硫和16g氧氣充分反應(yīng),產(chǎn)生二氧化硫
g。3232
小試身手二、質(zhì)量守恒原因請聯(lián)系電解水的化學(xué)反應(yīng),想想為什么?分子破裂原子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合破裂重新組合聚集成H2O2H2O你發(fā)現(xiàn)了什么?電解水的微觀解釋:請你結(jié)合:水分解微觀示意圖和課本P103鎂與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖,談?wù)劊簽槭裁此械幕瘜W(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律?元素不變(宏觀)原子種類數(shù)目質(zhì)量不變(微觀)種類質(zhì)量物質(zhì)總質(zhì)量二、質(zhì)量守恒原因不變原子數(shù)目原子質(zhì)量
原子種類微觀元素質(zhì)量元素種類不變物質(zhì)的種類分子的種類改變宏觀可能改變分子數(shù)目物質(zhì)的總質(zhì)量元素的化合價H2+Cl2==2HCl點燃CO2+H2O==H2CO3三、化學(xué)變化中微觀與宏觀聯(lián)系1、在化學(xué)反應(yīng)前后:①原子的數(shù)目②元素的種類③分子的種類④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類肯定沒有變化的是
;一定發(fā)生改變的是
。①②④⑥③⑤四、學(xué)以致用2、下列變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.食鹽逐漸溶解在水中B.潮濕的衣服在陽光下曬干C.分離液態(tài)空氣得到氣態(tài)的N2和O2D.蠟燭燃燒后越來越短,最終消失3、在化學(xué)反應(yīng)中,A+B→C中,若15gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)生成35gC,則參加反應(yīng)的B的物質(zhì)的質(zhì)量為()A.20gB.15gC.10gD.無法確定DA4、雙氧水和二氧化錳的混合物共ag,完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg水,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為()A.(a+b-c)gB.(a-b-c)gC.(a+b+c)gD.(a-c)gB5、物質(zhì)A隔絕空氣加熱后,生成炭黑和水,則該物質(zhì)一定含有_________元素。物質(zhì)B在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,則B物質(zhì)中一定含有___________元素,可能含有____________元素.C、H、OC、HO6、將3g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生8.8gCO2和5.4gH2O,由此推斷該物質(zhì)的組成中()A.只含碳、氫兩種元素B.可能含有氧元素C.一定含碳、氫、氧三種元素D.無法確定7、某物質(zhì)充分燃燒消耗9.6g的氧氣,生成8.8gCO2和5.4gH2O,由此推斷該物質(zhì)的組成中()A.只含碳、氫兩種元素B.可能含有氧元素C.一定含碳、氫、氧三種元素D.無法確定AC9、煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可以提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為:
則X是()A.C2H6
B.C2H6O2
C.C4H12S2
D.C2H6S8、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是()A.KNO3
B.Cl2
C.H2D.NaOHAD11、下列四個反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A2B5,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為()A.2AB2+B2=2CB.3AB2+B2=2CC.4AB2+B2=2CD.AB2+4B2=2C10、某反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2NO2=N2+X+2H2O則x的化學(xué)式為()A.COB.CO2C.O2D.NOBC12、在密閉的容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),對其加熱后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后四種物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表格,則表格中m的數(shù)值是________。ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(克)1219610反應(yīng)后質(zhì)量(克)15m0221013、在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)461114反應(yīng)后質(zhì)量(g)x15084反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量是多少克?_________A、B、C、D中反應(yīng)物有____生成物有_____該反應(yīng)是____(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為____________26CA、B、D分解22:9:111:8014、下圖表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46639.5-2025鑄造機械術(shù)語第5部分:沖天爐、澆注設(shè)備和澆包
- 2026年山東化工職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及參考答案詳解1套
- 2026年遵義醫(yī)藥高等??茖W(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案詳解1套
- 2026年江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性考試題庫及參考答案詳解
- 2026年漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及答案詳解1套
- 2026年長春師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及完整答案詳解1套
- 2026年遼寧輕工職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性考試題庫及參考答案詳解
- 2026年江蘇財會職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性考試題庫及完整答案詳解1套
- 2026年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及完整答案詳解1套
- 2026年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市單招職業(yè)傾向性考試題庫含答案詳解
- 一點點奶茶店營銷策劃方案
- 2025年生產(chǎn)安全事故典型案例
- 法律服務(wù)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與2025年挑戰(zhàn)與機遇報告
- 幼兒園教師職業(yè)道德典型案例
- 公司投標(biāo)知識培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 外墻真石漆專項施工方案
- 信息安全供應(yīng)商培訓(xùn)課件
- 9.3《聲聲慢》(尋尋覓覓)課件+2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版高一語文必修上冊
- 七年級數(shù)學(xué)數(shù)軸上動點應(yīng)用題
- 自主導(dǎo)航移動機器人 (AMR) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍皮書 (2023 版)-部分1
- 典型事故與應(yīng)急救援案例分析
評論
0/150
提交評論