Word-26-電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

一、實(shí)習(xí)題目：X921型收音機(jī)的制作

二、實(shí)習(xí)要求：

①仔細(xì)學(xué)習(xí)焊接技術(shù)；

②收音機(jī)電路板焊點(diǎn)，線頭焊接符合標(biāo)準(zhǔn)；

③元件布局規(guī)范，收音正常

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．超外差式收音機(jī)原理框圖，按照方框圖闡明實(shí)習(xí)所裝配的收音機(jī)原理，分析各部分電路主要作用、各級波形

圖1：超外差式收音機(jī)原理框圖

圖2：收音機(jī)方框圖

天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就獲得了本來的音頻信號。音頻信號利用功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號利用輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個(gè)固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即利用差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只轉(zhuǎn)變了載波的頻率，本來的音頻包絡(luò)線并沒有轉(zhuǎn)變，中頻信號能夠更好地獲得放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推進(jìn)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

2．簡述預(yù)備過程

（1），練習(xí)怎樣焊接，怎樣拆除焊接錯(cuò)誤的元件。

（2），對元件舉行分類，這個(gè)操作我們在泡沫板上舉行，按照原理圖把各個(gè)元件舉行收拾分類并插到泡沫板上，以備焊接時(shí)使用。

3．開頭焊接

動(dòng)手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值挑選好后按照兩孔的距離彎曲電阻腳可采納臥式緊貼電路板安裝，也能夠采納立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會(huì)影響后蓋的安裝。棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵協(xié)作焊錫絲往返摩擦幾次即可上錫，四個(gè)線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。因?yàn)檎{(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時(shí)離電路板很進(jìn)，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時(shí)有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個(gè)引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個(gè)引腳腳。耳機(jī)插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個(gè)焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個(gè)引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對應(yīng)的J孔內(nèi)，焊接時(shí)速度要快一點(diǎn)以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用卡子把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。

焊接完畢，認(rèn)真檢查電路是否有虛焊、假焊和短路的地方。電阻是否有阻值接錯(cuò)的，電容、發(fā)光二極管是否有正負(fù)極反了的，三極管的e、b、c腳接對了沒有，中周的型號是否有誤等。逐步分析，發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正，以免通電后燒壞元件。

4．對收音機(jī)舉行調(diào)試，針對浮現(xiàn)的故障現(xiàn)象，講述故障緣由分析和故障排解過程

調(diào)試過程：調(diào)試是為了收音機(jī)能正常更好的工作，將調(diào)試好的部件組裝成整機(jī)后，不行能都處在最佳協(xié)作狀態(tài)，而滿足整機(jī)的技術(shù)指標(biāo)。所以，單元部件經(jīng)組裝后一定要舉行整機(jī)調(diào)試。

首先，按直觀檢查的辦法對整機(jī)舉行外觀檢查。外觀檢查有如下內(nèi)容：焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機(jī)插座檢查、機(jī)內(nèi)異物檢查等。結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)主要是檢查印制電路板各部件的固定是否可靠，有無松動(dòng)，各接插件間接觸是否良好，機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分是否靈便。第二，對電路電流舉行測量。將電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池用萬用表的50mV檔來測量，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑色表筆接電池負(fù)極，紅色表筆接開關(guān)的另一端）若電流指示小于10mV，則說明能夠通電，將電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分離依次測量D，C，B，A四個(gè)電流缺口，若被測量電流的數(shù)字在規(guī)定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個(gè)缺口依次連通，再把音量開到最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺(tái)。

故障緣由分析：我的收音機(jī)在制作完成后裝上電池沒有發(fā)出我預(yù)想的聲音，經(jīng)過教師指點(diǎn)，我就先對比電路板檢查看有沒有焊接錯(cuò)誤的地方，然后再做其他測試。我對比電路板一點(diǎn)一點(diǎn)檢查，后來發(fā)覺有一根線沒有銜接好。這個(gè)故障排解后我又把電池安上了，很幸運(yùn)的是，我制作的收音機(jī)收到臺(tái)了。

四、收獲體味。

電子工藝實(shí)習(xí)讓同學(xué)自己動(dòng)手，掌控一定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試，它利用基本技術(shù)的教學(xué)和訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。

利用學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解，了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，在平時(shí)生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)對自己的動(dòng)手本事也是個(gè)很大的熬煉，提升了自己解決問題的本事。這次實(shí)習(xí)還讓我對我們的專業(yè)有了一個(gè)更具體和系統(tǒng)的熟悉，對我們規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)生活有了很大的協(xié)助。

電子工藝實(shí)習(xí)收獲體味篇二

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了無數(shù)東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，只具有理論學(xué)問是不可的，更要有動(dòng)手本事。利用實(shí)習(xí)我們越發(fā)體味到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性熟悉；了解一些線路原理以及利用線路圖安裝、調(diào)試、修理的辦法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；培養(yǎng)和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作本事，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比較注意理論性，而較少注意我們的動(dòng)手熬煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來非常容易，但沒有親手去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，無數(shù)容易的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注重的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，假如不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。惟獨(dú)應(yīng)用與實(shí)際中，我們才干了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時(shí)候，教師對電路舉行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分容易，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)覺，看時(shí)簡單作時(shí)難，人不能輕蔑任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都碰到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，許多事情需要自己去想，惟獨(dú)付出了，才會(huì)獲得，有思量，就有心得，就意味著有提升，就增加了實(shí)踐本事和思維本事。

利用這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我獲得了很大的心得，這些都是日常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的'心得有以下幾點(diǎn)：

1、掌控了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的銜接辦法，導(dǎo)線與接線柱的銜接辦法，了解了兆歐表的使用辦法等基本常識(shí)；

2、了解了容易電工橫桿的安裝辦法，掌控了普通開關(guān)的倒閘辦法；

3、本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐本事和精心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

利用實(shí)踐，深入了一些課本上的學(xué)問，得到了許多實(shí)踐閱歷，其它也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏和深?yuàn)W，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)重的就業(yè)形勢讓我熟悉到，惟獨(dú)不斷增強(qiáng)自身本事，具有非常豐盛的學(xué)問才干不會(huì)在未來的競爭中被淘汰。

總而言之，這次實(shí)習(xí)熬煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新奇的活力！我會(huì)一如既往，將自己的所有心血傾注于工作上。我們的工作需需要有樂觀的工作熱烈和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向才智型進(jìn)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

暑假馬上就要結(jié)束了，在暑假結(jié)束之前，我也要回到校內(nèi)了。在囫圇暑假時(shí)期，我都參與到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來了，我對自己說，我做的還是不錯(cuò)的，在不斷的實(shí)習(xí)中找到了自己的方向，這才是我向來以來向要做好的事情，我最終實(shí)現(xiàn)了自己參與實(shí)習(xí)的愿望，也在實(shí)習(xí)中找到了未來人生的方向。

在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當(dāng)碰到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)思量，用所學(xué)的學(xué)問，再進(jìn)一步探究，是徹低能夠解決碰到的普通問題的。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：電子元器件的熟悉、感應(yīng)電路板的測試與修理和電路的焊接。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性熟悉；對電子技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和熬煉自己的實(shí)際動(dòng)手本事本事，使自己的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手本事，將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的本事的應(yīng)用型人才，為自己以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。

在以前學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比較注意理論性，而較少注意自己的動(dòng)手熬煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師在試驗(yàn)課上所講：沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常容易，一看電路圖都懂，但沒有親手去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，看一個(gè)東西容易，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注重的地方，有的東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，利用這個(gè)實(shí)習(xí)我也發(fā)覺有的事看似難實(shí)易。在小學(xué)我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，自立元器件還好拿一點(diǎn)，但要將集成塊拿下來并不是一件簡單的事。

總的來說，我對電子這個(gè)專業(yè)是熱烈高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時(shí)不懂焊接，卻喜愛?把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的修理，我都像孩子那樣開心，并且很有“成就感”。其次，這次暑期實(shí)習(xí)，是以自己動(dòng)手，掌控一定操作技能并親自測試、調(diào)試、修理為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)自己的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)小學(xué)的同學(xué)，作為國家重點(diǎn)哺育的技能人才，基本的動(dòng)手本事是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。

利用近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有心得：

1、對電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測試辦法、各種常用儀器的使用辦法、電路板的調(diào)試辦法等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在平時(shí)生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、對自己的動(dòng)手本事是個(gè)很大的熬煉。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提升了自己解決問題的本事。

我很謝謝俞師傅和xx阿姨對我的精心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了無數(shù)書本上學(xué)不到的東西，特殊是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論學(xué)問，但她對電路板的檢測辦法了如指掌，也使得自己在操作過程中漸漸的領(lǐng)悟了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的協(xié)助，

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思量著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也能夠獲得磨練，能夠轉(zhuǎn)變無數(shù)不良的習(xí)慣。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月確實(shí)有點(diǎn)累，不過也正巧讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐盛，這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的心得吧！但愿有更多的心得伴著我，走向未知的未來。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)體味，從書本中面向現(xiàn)實(shí)，為我未來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐閱歷，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的。作為在校電子專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取學(xué)問，提升自身的綜合素養(yǎng)，提升自己的表述本事、動(dòng)手本事和團(tuán)隊(duì)合作本事。

這一次實(shí)習(xí)給我最大的感觸就是校內(nèi)和社會(huì)真的相差無數(shù)，在校內(nèi)生活中能夠做到無憂無慮，可是在社會(huì)生活時(shí)就不會(huì)是這樣的了，社會(huì)競爭如此激烈，不去競爭就一定會(huì)被淘汰，這是我最大的感觸，我對這個(gè)狀況有了自己深刻的熟悉了，信任我會(huì)做的更好的。以后的路上還有很長，信任只要自己去做了，我就會(huì)做的更好！

暑假電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告四

時(shí)間荏苒，光陰易逝，轉(zhuǎn)瞬間一周的時(shí)光過去了，回首這一周，有了不少心得，為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)遺憾的句號。在實(shí)習(xí)過程中，碰到不少困難，歷經(jīng)千難萬苦，克服了困難，終于順當(dāng)完成了老是下達(dá)的目標(biāo)。

我覺得這是一門十分故意思的課程，它可以把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還可以充分的調(diào)動(dòng)我們的樂觀性，利用自己的努力獵取勞動(dòng)成績，在此期間，教師對我們要求也十分嚴(yán)格，講課也十分具體，大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。

以下是幾點(diǎn)對實(shí)習(xí)目標(biāo)的一些收獲體味。

一、焊接

焊接這門技術(shù)，說起來不難，只要給幾分鐘就可以焊接，但是要焊的完善，焊得精確?????，又不是一件簡單的事情了，早在一年以前我就學(xué)過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，利用這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌控了焊接的技術(shù)，

焊接步驟：

（1）焊接前處理元件，

（2）將元件放到焊盤上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。（3）檢查焊接質(zhì)量，①焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。

（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱

不過要注重，從最開頭元件的挑選處理，到最后完成，每一個(gè)步驟的是很總要的，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有些錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)覺的。所以說每一個(gè)步驟做到最好，才干把保重產(chǎn)品終于的質(zhì)量。

二、印制電路板設(shè)計(jì)與制作

電路板是元器件互相銜接需要一個(gè)載體，是十分重要的，電路板有能夠分為無數(shù)種，有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線銜接起來的電路板也實(shí)用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段試驗(yàn)室的條件只能在試驗(yàn)室做些容易的單層板。主要有幾個(gè)步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來的電路板能夠安放貼片元件和插孔元件。

三、數(shù)字萬用表原理與組裝

數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一，了解她的原理和焊接是十分故意義的，本次我們是利用原理圖自己焊接組裝。

一路下來也不是那么的一帆風(fēng)順的，在期間也碰到了一些問題，比如元件的識(shí)別，各個(gè)部分的組裝，由于究竟惟獨(dú)一張?jiān)韴D，不過最后我們還是利用溝通學(xué)習(xí)克服了這些困難，終于把萬用表調(diào)試出來，可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估量值，主要造成誤差的緣由，可能有以下幾個(gè)，

1）選用的電阻，由于不能用萬用表測量只能用色標(biāo)法自己給讀，無法推斷電阻值精確?????程

2）調(diào)節(jié)按鈕的調(diào)整，人工調(diào)整不行能達(dá)到百分之一百的精確?????，不能同時(shí)兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。

3）焊接過程的馬虎，虛焊，漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。

四、fm收音機(jī)的組裝

本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采納的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路，調(diào)諧便利精確?????，接受頻率87—108mhz，較高的接收敏捷度，形狀小巧，便于攜帶，耗電量小等特征

fm收音機(jī)的安裝流程：元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗(yàn)，補(bǔ)焊à

tht元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn)，調(diào)試à總裝。

利用這次對萬用表和fm收音機(jī)的組裝，讓我了解了組裝，同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念，要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)光，還要以仔細(xì)的態(tài)度去分析，去思量。利用這次實(shí)際操作讓我明了了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足，讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力

總之，這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮男牡?，同時(shí)也給我?guī)砹撕艽蟮臍g樂，再一次謝謝小學(xué)給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，和教師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

一、實(shí)習(xí)目的

了解單相電度表的工作原理和構(gòu)造。

了解空氣開關(guān)的作用和構(gòu)造。

學(xué)會(huì)正確安裝電度表以及室內(nèi)動(dòng)力、照明線路

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

電度表工作原理：

當(dāng)電度表接入電路中，電流通入檢測電壓的并聯(lián)線圈與檢測電流的串聯(lián)線圈時(shí)產(chǎn)生交變磁場。當(dāng)交變磁場穿過鋁質(zhì)轉(zhuǎn)盤時(shí)，鋁盤上感應(yīng)出渦流。渦流在這兩個(gè)通電線圈的磁場中，受到電磁力的作用，致使轉(zhuǎn)盤受到一轉(zhuǎn)動(dòng)力矩的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)計(jì)數(shù)器轉(zhuǎn)動(dòng)，獲得消耗的電能數(shù)值。

三、實(shí)習(xí)所需元件

電源插頭、電度表、空氣開關(guān)、白熾燈、日光燈、導(dǎo)線若干

四、實(shí)習(xí)步驟

先把閘刀開關(guān)、吊線盒、拉線開關(guān)預(yù)置的位置固定好。

閘刀開關(guān)的安裝，必需使閘刀向上推時(shí)為閉合狀態(tài)，不行倒裝。

拉線開關(guān)必需與火線串接，螺口燈頭的螺旋套必需與零線銜接。燈頭和吊線盒接線時(shí)裸銅絲不能外露，以防短路和觸電。

閘刀開關(guān)的進(jìn)線端用插頭接線，接線時(shí)注重不要使銜接插頭的兩根導(dǎo)線的暴露部分互相接觸而發(fā)生短路現(xiàn)象。

經(jīng)檢查無誤后，在閘刀開關(guān)上接好功率相配的保險(xiǎn)絲，裝上燈泡后將電源插頭插入試驗(yàn)室電源插座內(nèi)，將閘刀開關(guān)合上，拉動(dòng)拉線開關(guān)，看燈泡是否發(fā)光。

用試電筆測試你的開關(guān)是否接在火線上，假如沒有，可將電源插頭調(diào)向。將插頭取下，拆除電路。

五、注重事項(xiàng)

電度表應(yīng)垂直于地面安裝。

在拆除電路時(shí)，應(yīng)首先將總電源斷開，方能動(dòng)手拆除電路。

嚴(yán)禁帶電操作，以防觸電事故發(fā)生。

六、小結(jié)

在早上做照明電路的基礎(chǔ)上，這次我們做電度表配電電路的安裝和調(diào)試，總體來說就是在照明電路的基礎(chǔ)上加了電度表和空氣開關(guān)，不過在接線上要注重接線的挨次和位置，零線接哪，火線又接哪?？炊娐穲D是安裝好電路的基礎(chǔ)，所以在強(qiáng)化動(dòng)手本事的同時(shí)還要結(jié)合理論學(xué)問。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

利用這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)收音機(jī)，更過的是學(xué)到了無數(shù)東西，電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)。首先鞏固了電子學(xué)理論，增加了識(shí)別電子元器件的本事，利用對元器件的測量，也增加了對萬用表的使用本事。第二，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手本事，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的東西惟獨(dú)利用實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)，才是真切的。利用組裝超外差式收音機(jī)，我們明了了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習(xí)還熬煉了我們解決問題的本事，在實(shí)習(xí)中我們碰到了各種各樣的問題，利用此次實(shí)習(xí)我們懂得了面向一個(gè)問題，要不慌不忙，理清思路，尋覓問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實(shí)習(xí)讓我明了了有時(shí)想是沒實(shí)用處的，還必需去考察，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察，惟獨(dú)這樣才干有實(shí)質(zhì)的長進(jìn)，還有要和學(xué)生共同研究，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的學(xué)問，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)熬煉你的觀看力，所以我知道了無數(shù)零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域浮現(xiàn)了錯(cuò)誤，小小的勝利給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的，實(shí)習(xí)總結(jié)《電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)》。

在囫圇的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了無數(shù)的東西，使我眼界打開，感觸頗深。容易的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的高校生，作為國家重點(diǎn)哺育的高科技人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。

存在的問題與建議

在實(shí)習(xí)中存在的問題主要有：電路板上的焊點(diǎn)有的不符合標(biāo)準(zhǔn)；尤其是導(dǎo)線焊接的不好，簡單脫落；萬用表有些不精確?????，有些接觸不良，導(dǎo)致我們測量數(shù)據(jù)的時(shí)候很簡單浮現(xiàn)錯(cuò)誤；組裝完成的收音機(jī)的天線老是滑動(dòng)，導(dǎo)致優(yōu)勢收聽不到廣播臺(tái)或收聽的臺(tái)較少，用紙塞，時(shí)光長了，紙很簡單脫落。

其它，至于建議，建議教師多給我們講下理論學(xué)問，讓我們更深化的了解其工作原理。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

實(shí)習(xí)時(shí)光：

20XX年6月12日至6月25日（期間端午節(jié)放假三天）

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

華北水利水電學(xué)院綜合試驗(yàn)樓1007試驗(yàn)室

實(shí)習(xí)人：

王仁宗

實(shí)習(xí)目的：

電子工藝實(shí)習(xí)，使我們對電子元件焊接以及半導(dǎo)體收音機(jī)和數(shù)字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性熟悉，以及對電路板的一些學(xué)問。收音機(jī)和萬用表的安裝、焊接以及調(diào)試；讓我們了解了電子產(chǎn)品的裝配過程；掌控電子元器件的識(shí)別和質(zhì)量檢驗(yàn)，學(xué)會(huì)了整機(jī)的裝配工藝；同時(shí)也培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問和基本技能的本事，尤其是培養(yǎng)我們的自立分析和解決問題的本事。

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：

申教師，運(yùn)教師

實(shí)習(xí)器材

電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、試驗(yàn)所需元器件清單等

實(shí)習(xí)內(nèi)容：首先我們需要認(rèn)識(shí)各個(gè)元器件，包括電阻、電容、二極管、三極管等，熟悉了半導(dǎo)體收音機(jī)裝配的元器件，認(rèn)識(shí)常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍，可以讀出電阻的阻值和各個(gè)元器件的量值大小。由輔導(dǎo)教師給我們講解了焊接時(shí)的一些技巧，每人發(fā)了一個(gè)練習(xí)用電路板，試試著初步的手工焊接，漸漸認(rèn)識(shí)焊接的基本技巧。手工焊接是一個(gè)技術(shù)活，稍有不慎就可能導(dǎo)致元器件喪失其部分性能，甚至導(dǎo)致元器件報(bào)廢。

我們先舉行了恒興牌S60袖珍型收音機(jī)元器件的焊接，首先我們得看懂收音機(jī)的電路圖，然后是熟悉電路圖上所對應(yīng)的元器件，找到所對應(yīng)的實(shí)物，在焊接前應(yīng)當(dāng)用萬用表將各個(gè)元件測量一下，做到心里有數(shù)。安裝的過程中我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)先裝低矮和和耐熱的元器件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元器件（如三極管、二極管等）。電阻在安裝時(shí)挑選好阻值按照兩孑L的距離彎曲電阻腳可采納臥式緊貼電路板設(shè)計(jì)，也能夠采納立式安裝，高度要統(tǒng)一。其它瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪得太短，也不能留得太長，他們不要超過中周的高度，電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接，太高會(huì)影響后蓋的安裝。對于磁棒線圈的四根引線頭能夠直接用電烙鐵協(xié)作松香錫絲往返摩擦幾次即可自動(dòng)鍍上錫，四個(gè)線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。因?yàn)檎{(diào)諧用的雙銜接盤安裝時(shí)離電路板很近，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)諧時(shí)有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片、雙連的三個(gè)引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個(gè)引腳腳。對于耳機(jī)插座的安裝，焊接時(shí)速度要快，以免燙壞插座的塑料部分而導(dǎo)致接觸不良。發(fā)光二極管的安裝要按照外殼上給出的部位，正確布局。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個(gè)塑料柱子逼近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。安裝完畢后，裝上電池，用萬用表分離測量D、C、B、A四個(gè)電流缺口，若被測量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個(gè)缺口依次連通，再把音量開到最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺(tái)。

最后經(jīng)過自己的辛勞努力，收音機(jī)最終收到了電臺(tái)，第一次自己制作出一個(gè)小產(chǎn)品，心得頗豐。

再然后我們又舉行了萬用表的焊接，主要利用數(shù)字萬用表的安裝和調(diào)試操作實(shí)習(xí)，了解數(shù)字萬用表的基本原理與安裝工藝，掌控普通元器件識(shí)別與檢測，練習(xí)常用儀器的使用，掌控焊接技術(shù)和數(shù)字萬用表的檢測辦法。

看了說明書，核對清點(diǎn)了各個(gè)元器件，了解了工作原理以后就是焊接，因?yàn)殡娐钒蹇臻g有限，部分電阻需要采納立式焊接，以為余下的元器件保證空間，全部元器件焊接完畢后，接下來需要組裝全部零件，最困難的應(yīng)當(dāng)就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕……上，再將兩個(gè)小彈簧放入旋鈕兩圓孔內(nèi)，把兩個(gè)小鋼珠放到表殼中間位置，然后把旋鈕按相應(yīng)的方向放入表殼即可，然后把印制板放進(jìn)表殼，用螺釘緊固，最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了，或許是因?yàn)楹附舆^程中浮現(xiàn)的問題吧，萬用表歸零總是有點(diǎn)問題，但是第一次焊接完畢就能夠顯示正常，我對自己的作品還是很愜意的。

實(shí)習(xí)體味：經(jīng)過兩個(gè)星期的電子工藝實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神，雖然時(shí)光不長，可是仍然讓我學(xué)到了無數(shù)無數(shù)，首先強(qiáng)化的就是我的動(dòng)手本事，第二就是我對問題的分析本事，以及排解普通故障的本事，真的十分謝謝小學(xué)支配的這樣的學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與測試，萬用表的基本原理與安裝工藝，掌控了普通元器件的識(shí)別與檢測，練習(xí)常用儀器的使用，知道了電子產(chǎn)品得經(jīng)過焊接、組裝和測試，才干完成最基本的工序。在練習(xí)焊接時(shí)，雖然多次失敗，但我從沒放棄，在申教師和運(yùn)教師的指導(dǎo)下，在自己的不懈努力下，功夫不負(fù)有心人，終于我制作的產(chǎn)品都正常工作了。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，又讓我們重新明了了許多東西，而且這是我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中也是很實(shí)用的。還讓我明了了必需去考察，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察，惟獨(dú)這樣才干有實(shí)質(zhì)的長進(jìn)，還有要和學(xué)生共同研究，解決各種困難，在困難中能了解無數(shù)課本上沒有些學(xué)問，還能在尋覓錯(cuò)誤的同時(shí)熬煉我們的觀看力。十分謝謝申教師和運(yùn)教師對我們實(shí)習(xí)過程中的細(xì)心指導(dǎo)，小小的勝利會(huì)給我很大的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)努力的。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

前言：

任何電子設(shè)備，從原材料進(jìn)廠到成品出廠，往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程，一個(gè)工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理情況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié)，是組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)的一種重要手段。電子設(shè)備結(jié)構(gòu)和裝聯(lián)工藝方面的基本學(xué)問包括：電子設(shè)備設(shè)計(jì)創(chuàng)造概要，整機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)，電子設(shè)備的牢靠性，電子設(shè)備的防護(hù)及電磁兼容性，印刷電路板的設(shè)計(jì)創(chuàng)造，電子設(shè)備的組裝工藝，焊接技術(shù)，電子設(shè)備的調(diào)試工藝及整機(jī)技術(shù)文件等。為了使我們學(xué)習(xí)了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，熟悉和理解電子工藝的基本內(nèi)容，掌控基本的工藝技術(shù)，進(jìn)一步提升同學(xué)的動(dòng)手操作本事，初步樹立起電子工程意識(shí)，小學(xué)組織支配了為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)，以我們自己動(dòng)手，利用51單片機(jī)學(xué)習(xí)板的焊接、調(diào)試，掌控一定的操作技能并對電子工藝有深刻的熟悉。

利用本次電子工藝實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和辦法，掌控了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調(diào)試技巧，熬煉了我與我與其他學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神，協(xié)助其他學(xué)生舉行開發(fā)板的調(diào)試也是我對開發(fā)板有了進(jìn)一步的熟悉。終于，我勝利地完成了開發(fā)板的焊接與調(diào)試，利用燒入程序驗(yàn)證開發(fā)板各功能實(shí)現(xiàn)良好。手捧著自己親自制作的學(xué)習(xí)板，心中彌漫了喜悅與感動(dòng)。本次電子工藝實(shí)習(xí)不僅是理論聯(lián)系實(shí)踐的重要過程，更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)受。短短的兩周時(shí)光，我們從理論走上了實(shí)踐的光輝大道。我們學(xué)到了不僅僅是書本上學(xué)不到的學(xué)問，更重要的是毅造了我們一種精神，一種耐力，一種創(chuàng)新，一種挑戰(zhàn)！

一、實(shí)習(xí)目的

1、學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，熟悉和理解電子工藝的基本內(nèi)容，掌控基本的工藝技術(shù)，進(jìn)一步提升同學(xué)的動(dòng)手操作本事，初步樹立起電子工程意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與維修?；菊瓶厥止る娎予F的焊接技術(shù)，可以自立的完成容易電子產(chǎn)品的安裝與焊接。認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和辦法，手工制作印制電板的工藝流程，可以按照電路原理圖，可以正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且可以嫻熟使用萬用表。

3、掌控電子技術(shù)應(yīng)用過程中的一些基本技能。鞏固、擴(kuò)大已得到的理論學(xué)問。了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌控查找及排解電子電路故障的常用辦法。培養(yǎng)同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問和基本技能的本事，尤其是培養(yǎng)同學(xué)自立分析和解決問題的本事。

4、學(xué)習(xí)識(shí)別容易的電子元件與電子線路，根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一塊51單片機(jī)學(xué)習(xí)板，并掌控其調(diào)試辦法。

5、初步了解印刷電路板制作流程，本次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了PCB板的制作，對于現(xiàn)階段試驗(yàn)室的條件只能在試驗(yàn)室做些容易的單層板。

二、實(shí)習(xí)要求

1、利用理論學(xué)習(xí)掌控基本的焊接學(xué)問以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；

2、嫻熟掌控手工焊接的辦法與技巧；

3、完成51單片機(jī)開發(fā)板的安裝、焊接以及調(diào)試。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

電子工藝實(shí)習(xí)是對電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容有：

1、練習(xí)手工焊錫技術(shù)，掌控手工焊接的操作及技巧。

2、學(xué)習(xí)識(shí)別容易的電子元件與電子線路并初步了解單片機(jī)學(xué)習(xí)板的工作原理，根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一塊單片機(jī)學(xué)習(xí)板，并掌控其調(diào)試辦法。

3、初步了解印制電路板（PCB板）的制作。

四、實(shí)習(xí)器材及介紹

1、電烙鐵：因?yàn)楹附拥脑啵允褂玫氖峭鉄崾诫娎予F，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

2、螺絲刀、鑷子等必備工具；一塊電路板，用于練習(xí)焊接；銅絲，用于練習(xí)焊接模型。

3、萬用表：開發(fā)板調(diào)試時(shí)測量電壓、電流等數(shù)據(jù)，舉行學(xué)習(xí)板的調(diào)試與檢測。

4、松香和錫，因?yàn)殄a它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能快速散布在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。

五、實(shí)習(xí)步驟

5.1插接式焊接（THT）操作步驟

首先預(yù)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶化并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其達(dá)到一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn)，通過烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開頭熔化并潮濕焊點(diǎn)。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫徹低潮濕焊點(diǎn)后移開烙鐵。

操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡單被污染，所以普通需要舉行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種容易易行的辦法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中能夠使用松香來增進(jìn)焊接，使之能越發(fā)好的焊接，但是也不能使用過量。合適的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭簡單氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時(shí)在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要迅速，防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容：用手工焊的辦法，通過導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體，了解和初步掌控了手工焊的基本操作辦法。

5.2錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊操作步驟

將PCB板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上，通過刮刀勻稱地將錫膏刷在PCB板對應(yīng)的矩形塊中，根據(jù)圖紙標(biāo)識(shí)，將電阻、電容、二極管、芯片等極小器件放在涂好的PCB板上的相應(yīng)位置，貼片完畢后平放入載流焊儀器中，待加熱一段時(shí)光后，用鑷子拿出，并檢查貼上的小器件是否平整的焊在PCB板上，以及芯片管腳是否有粘連等狀況，如存在此種狀況，則通過電烙鐵熱熔相應(yīng)的小器件并擺正。

操作要點(diǎn)：向PCB板上刷錫膏時(shí)用力要?jiǎng)蚍Q，不宜太多，也不能太