Word-10-小班春季工作計劃3篇時間消逝得如此之快，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！是時候開頭寫方案了。好的一份工作方案是怎樣的呢？下面是收集的小班春季工作方案模板3篇幼兒園小班春季班級工作方案，供大家參考。

小班春季工作方案模板1

新學(xué)期開頭小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從嬉戲開頭，讓幼兒感受到集體的歡樂，關(guān)心幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的生理焦慮?！龑?dǎo)幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。

一、常規(guī)方面

1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。

2、學(xué)會與同伴一起嬉戲，懂得運用禮貌用語進行交往。

3、知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面

1、熟識一日的活動環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。

三、認知方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。

2、引導(dǎo)幼兒把握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。

3、引導(dǎo)幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。

四、保育保健

1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。

五、社會性進展方面

1、引導(dǎo)幼兒熟識寵愛小班，情愿親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜愛和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。

六、身體進展方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護好自己的身體，把握一些自我愛護的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒喜愛晨間活動，戶外活動，敏捷學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。

七、詳細措施：

1、在日常生活中，留意觀看、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、嬉戲等形式提示、關(guān)心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、以身作則，常常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語溝通，關(guān)心幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3、將平安的學(xué)問容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的平安意識。例如“怎樣玩才平安”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護。

4、對幼兒個別狀況，要和家長多溝通，形成共識，共同做好保育、保教工作。

5、注意對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)覺有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、關(guān)心。

以上是我們針對班級幼兒進展?fàn)顩r制定的本學(xué)期方案，盼望在我們的共同努力下，在家長的協(xié)作下，孩子們健康開心的成長。

小班春季工作方案模板2

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹《綱要》精神，全面提升幼兒保教質(zhì)量，圍繞我園園務(wù)工作方案和教科研工作方案提出的一系列工作目標(biāo)，樂觀開展各類教學(xué)、教研活動，充分深化課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)老師的教育教研水平，逐步形成小班班級組的教研特色。

二、主要工作目標(biāo)

1、更新教育觀念，加強理論學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，增加教書育人的使命感。

2、開展扎實有效的教研活動，不斷提高老師的反思力量及書寫反思筆記的水平，提高老師的業(yè)務(wù)力量。

3、深化開展課題討論，努力提高教科研水平。

4、加強班級常規(guī)管理，突出班級特色，提高教育教學(xué)活動質(zhì)量呈現(xiàn)班級組風(fēng)采。

三、詳細工作要求與措施

（一）在班級組活動中，采納引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互溝通學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。促使老師努力提高自身素養(yǎng)，開發(fā)潛力，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成公平和諧的師生關(guān)系，提高教書育人的本事。切實做到“以幼兒進展為本，給每個孩子的關(guān)注和機會”，實施共性化教育，讓每個孩子都能從自己的現(xiàn)有水平或起點動身，獲得全面和諧進展。

（二）每一個老師在工作上要有創(chuàng)新，要勤于思索，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，要擅長學(xué)習(xí)他人特長，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。

詳細措施如下：

1、找出個人在反思中的問題和困惑，在年組內(nèi)溝通，針對有共性的問題，集體爭論。

2、開展自學(xué)與互學(xué)活動。

3、搜集典型的案例，集體反思，共同提高。

4、共同學(xué)習(xí)好的反思筆記，

5、老師共同討論孩子的行為、共同反思老師的實踐，

6、邊學(xué)邊做，小結(jié)工作中的得失，在實踐中反思、改進，不斷提高老師的反思力量。

7、利用外出、觀摩學(xué)習(xí)機會，傳達新信息，擴大新閱歷，提高組員的熟悉。

8、與其他年組溝通，相互學(xué)習(xí)，提高反思力量。

四、詳細工作支配

二、三月份：

1、幼兒報到注冊，正常教育秩序，加強平安常規(guī)訓(xùn)練。

2、制定班級組教研組和班級各類方案。

3、規(guī)范幼兒一日活動，確保教學(xué)秩序正常開展。

4、各班依據(jù)主題準(zhǔn)時完成室內(nèi)外環(huán)境布置，迎接環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比。

5、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動。

四月份：

1、班級組長外出參觀回來溝通。

2、班級組集體溝通備課狀況。

3、室外區(qū)域活動的更新。

五月份：

1、連續(xù)加強幼兒的平安教育。

2、班級組集體溝通備課狀況。

3、作好慶“六一”活動的預(yù)備。

六、七月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

2、幼兒進展?fàn)顩r測查評價。

3、班級、學(xué)科總結(jié)溝通。評比常規(guī)管理先進班級和先進教研組。

4、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作。

小班春季工作方案模板3

轉(zhuǎn)瞬新的學(xué)期又開頭了，孩子們度過一個開心的假期后，又興奮的來園了。這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級狀況的同時，通過討論和商議?，仔細制定出本學(xué)期的工作方案。詳細如下：

一、班級狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒28人，其中男孩12人，女孩16人。大部分幼兒生長發(fā)育正常，經(jīng)過摸底調(diào)查，我班的孩子家長文化程度、家況都比往年的條件好，但他們都很少有時間照看孩子，不少都是托付家中老人和保姆來照料孩子，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班，但孩子普遍都很嬌氣，衛(wèi)生習(xí)慣不好，獨自性差、依靠強，適應(yīng)性差。又加上今日的孩子人數(shù)多。針對孩子的特點，我班這學(xué)期初將把工作重點放在培育孩子獨自自理力量上，漸漸過渡到圍繞園務(wù)方案，結(jié)合園美術(shù)特色綻開工作。

二、主要工作和要求：

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

依據(jù)小班幼兒的年齡特點，結(jié)合主題教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)寬松的班級環(huán)境包括心理環(huán)境，引導(dǎo)幼兒熟識環(huán)境，漸漸消退他們和家人分別的焦慮心情，使他們高興奮興的上幼兒園，開心地參與各項活動。使幼兒初步具有參加環(huán)境布置的意識，學(xué)會觀看環(huán)境，培育幼兒愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。

（二）保教工作

幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動?！氨！弊之?dāng)頭，說明白保育工作的重要性。尤其是對小班孩子，更需要老師們的細心照料，在工作中我們堅持“以保促教”的原則，重視孩子生理、心理的健康進展，堅持讓孩子吃飽、吃好、使孩子在身高、體重方面均能達標(biāo)。

1、良好性格的培育

（1）培育幼兒參與體育活動的愛好，保證兩小時的戶外體育活動時間，使幼兒初步把握簡潔的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿態(tài)。

（2）激發(fā)幼兒參加美術(shù)、音樂、觀賞文學(xué)活動的愛好，結(jié)合我園的美術(shù)特色，開展一系列活動，不斷提高幼兒觀賞美、感受美、表現(xiàn)美的力量。

（3）注意情感教育，培育幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園及對他人的有禮貌行為，學(xué)會問候、道別等文明禮貌用語。

（4）依據(jù)小班幼兒的年齡特點，在嬉戲及日?；顒又?，教育幼兒與人合作，團結(jié)友愛，相互謙讓。通過主題活動，故事等形式，教育幼兒敬重長輩，以大讓小等。

2、常規(guī)要求：

（1）生活常規(guī)；能用正確的方法洗手、漱口、擦臉；知道飯前、便后要洗手，洗完手后不亂東摸西摸；能開心、寧靜地進餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食，保持衣服、桌面的干凈；飯后漱口、擦臉。能按時、寧靜、獨自地午睡，基本上會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。

（2）學(xué)習(xí)常規(guī)：上課能仔細傾聽，不隨便插話；能聽琴聲快速做出反應(yīng)；愛惜玩具，能按類取放玩具，做到“三輕”，懂得不大聲說話影響別人。能大膽地舉手發(fā)言

三、建家園聯(lián)系的橋梁

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長協(xié)作。

2、個別訪談。個別的溝通、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。

3、“家園互動手冊”和“歡樂成長冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也準(zhǔn)時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

四、教育教學(xué)

1、在老師的關(guān)心下，喜愛聽、講熟識的兒歌、故事。學(xué)會看書、喜愛看書，并簡潔的敘述圖書內(nèi)容，仔細開展讀書節(jié)活動。

2、能用一般話與老師、同伴溝通，并用簡短的語句表達自己的意愿。

3、能跟著老師唱簡潔的歌曲，玩簡潔的樂器，仿照簡潔的動作。

4、嘗試用4—5種顏色和簡潔的工具，運用幾種方法自由表現(xiàn)熟識物體的粗略特征。

5、開展“快歡樂樂學(xué)本事、高興奮興學(xué)做人”活動，通過三個方面：學(xué)做健康人、學(xué)做社會人、學(xué)做，培育幼兒具有健康的體魄、良好的習(xí)慣、探究的愛好、開心的心情和獨自的人格，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)；

五、平安方面

本學(xué)期還要主抓幼兒的平安方面，以幼兒的平安為主要

六、月份支配

8月份：1、幼兒園、班級環(huán)境布置。

2、召開新生家長會，做好新生接待工作。

3、家訪。

9月份：1、讓幼兒盡快熟識、適應(yīng)幼兒園生活，喜愛上幼兒園。

2、編排早操。

3、完成全