Word-12-幼兒園教師述職報(bào)告簡(jiǎn)潔版4篇下面是收集的幼兒園老師述職報(bào)告簡(jiǎn)潔版4篇(述職報(bào)告幼兒園老師的述職報(bào)告)，供大家參考。

幼兒園老師述職報(bào)告簡(jiǎn)潔版1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同事們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了，從事幼教工作已有x年多?；仡欉^(guò)去，有成果也有不足?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下匯報(bào)：

一、政治思想方面

身為一名幼兒老師，我喜愛(ài)幼教事業(yè)，關(guān)懷愛(ài)惜幼兒。在工作中，以幼兒為主體，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。

二、教育教學(xué)方面

（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我仔細(xì)的開展工作，早接時(shí)，我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)覺(jué)幼兒有不適，馬上作好記錄，并與家長(zhǎng)一起準(zhǔn)時(shí)處理?；顒?dòng)后，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的嬉戲，開發(fā)幼兒的智力，增加幼兒的體質(zhì)。同時(shí)，依據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。作好平安教育工作，從教以來(lái)無(wú)一例平安責(zé)任事故發(fā)生。

（二）教學(xué)方面

在過(guò)去x年多的時(shí)間里，我擔(dān)當(dāng)了：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分預(yù)備教具，仔細(xì)上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)好玩的語(yǔ)言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體幼兒，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多爭(zhēng)論的原則。常常對(duì)個(gè)別力量較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的嬉戲關(guān)心幼兒復(fù)習(xí)鞏固學(xué)問(wèn)。平常，我注意培育幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣。鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我還注意幼兒的思想教育，教育幼兒誠(chéng)懇守信、與人友好相處。

（三）家長(zhǎng)溝通方面

老師與家長(zhǎng)通過(guò)溝通，可以了解幼兒在家與校的狀況，所以家長(zhǎng)與老師的溝通顯得尤為重要。每天放學(xué)時(shí)，我都準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況，做得好的賜予鼓舞和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教育，關(guān)心幼兒訂正。如發(fā)覺(jué)缺席的幼兒，我準(zhǔn)時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，詢問(wèn)狀況，切實(shí)做好家校同步、家園共育工作。

三、收獲

在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)努力，教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在__教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎(jiǎng)。

總之，在過(guò)去的一年里，我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，全年出滿勤。平常與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。

幼兒園老師述職報(bào)告簡(jiǎn)潔版2

從蟬聲鳴叫的夏季，到新年的鐘聲敲響，時(shí)間在消逝，一個(gè)學(xué)期的工作在不知不覺(jué)中又接近了尾聲?；仡欉@半年的工作歷程，看到今日孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是布滿了甜美。

現(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、教育教學(xué)工作：

1、備課以及教具制作

說(shuō)到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的地方。每個(gè)星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作，對(duì)于自己的課堂教學(xué)方面比較仔細(xì)負(fù)責(zé)。但是，有時(shí)教具預(yù)備的不夠充分，導(dǎo)致在課堂上幼兒的留意力不能夠集中，幼兒的參加性并不高，以至于沒(méi)有達(dá)到預(yù)期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來(lái)完善。

2、貫穿于生活中的教育

兩到三歲的孩子，除了在課堂中學(xué)到一些理論學(xué)問(wèn)以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說(shuō)我給小伴侶們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的學(xué)問(wèn)，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時(shí)候常常會(huì)有幼兒將粘土搓成圓形，并會(huì)大聲的告知我說(shuō)是元宵。幼兒將課堂上的學(xué)問(wèn)用到了日常生活中，這是很不錯(cuò)的。但是我每次聽(tīng)到都只是對(duì)個(gè)別幼兒提出表?yè)P(yáng)，沒(méi)有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進(jìn)一步完善。雖然說(shuō)每個(gè)都顧及到是一件比較難的事情，但是信任努力肯定會(huì)顧及到更多的幼兒。

3、一日生活流程的執(zhí)行

對(duì)于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是根據(jù)流程上面的要求進(jìn)行的，這方面從總體來(lái)說(shuō)小班的秩序還是不錯(cuò)的。由于小班幼兒年齡小，自理力量方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時(shí)總會(huì)耽擱一些時(shí)間，導(dǎo)致在進(jìn)行第一節(jié)教育活動(dòng)時(shí)，總是會(huì)推遲幾分鐘。這在以后的活動(dòng)中需要多加留意的地方。

4、教育筆記以及觀看筆記

每個(gè)月能夠按時(shí)完成教育筆記和觀看筆記，并且想方法來(lái)解決幼兒消失的問(wèn)題，關(guān)心幼兒改掉一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、班級(jí)博客

（1）教學(xué)視頻和幼兒視頻

每個(gè)月都能夠按時(shí)上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動(dòng)的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻，預(yù)備的不夠充分，視頻中老師與幼兒的互動(dòng)相對(duì)較少。幼兒視頻，從整體感覺(jué)來(lái)看還不錯(cuò)，但是時(shí)間過(guò)短，沒(méi)有顧及到每個(gè)小伴侶，這需要在以后的拍攝中不斷的改進(jìn)。

（2）發(fā)布信息

每周能夠按時(shí)發(fā)布班級(jí)周活動(dòng)工作支配以及每月能夠按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀看筆記，讓幼兒家長(zhǎng)能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

（3）家長(zhǎng)留言

博客中家長(zhǎng)留言有時(shí)較少，這也從另一方面說(shuō)明我們對(duì)家長(zhǎng)的工作這方面沒(méi)有做到位，在以后需要努力。對(duì)于家長(zhǎng)留言的回復(fù)，也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地回復(fù)，這樣才能更好地達(dá)到互動(dòng)性。

6、主題墻的完成

每次能夠根據(jù)班長(zhǎng)的指示，幫助班長(zhǎng)完成主題墻的工作。

二、家長(zhǎng)工作方面

1、家園聯(lián)系手冊(cè)

每個(gè)月依據(jù)幼兒的表現(xiàn)來(lái)填寫《成長(zhǎng)檔案》，把幼兒在園的狀況反映給家長(zhǎng)，共同來(lái)完成幼兒的教育工作。

2、家園聯(lián)系欄

每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作支配，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項(xiàng)活動(dòng)支配。同時(shí)，有活動(dòng)時(shí)，會(huì)在班級(jí)黑板上出通知，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)知道。

3、準(zhǔn)時(shí)反饋

當(dāng)班上的一些幼兒消失一些問(wèn)題時(shí)，準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)反映狀況，常常和家長(zhǎng)一起溝通。由于班級(jí)幼兒大多都是剛?cè)雸@的，我對(duì)于家長(zhǎng)都是很生疏的，與家長(zhǎng)之間的溝通相對(duì)較少。但后來(lái)漸漸熟識(shí)了之后，自己與家長(zhǎng)的溝通多了，準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒的一些狀況，常常溝通一下幼兒的狀況，自己的工作也得到了一些家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，還是比較快樂(lè)的。

4、校車本

校車本是針對(duì)坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐。老師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫在校車本上，讓家長(zhǎng)了解。對(duì)于校車本，老師每天都會(huì)記錄，但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì)遺忘將校車本放在幼兒的書包里。導(dǎo)致家長(zhǎng)不能夠準(zhǔn)時(shí)的知道相關(guān)信息，這是在以后的工作中需要不斷改進(jìn)的地方。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、教室衛(wèi)生

剛開學(xué)時(shí)我班沒(méi)有保育員，我會(huì)和班上其他兩位老師輪番來(lái)打掃班級(jí)衛(wèi)生每天嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。

2、晨檢

晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作，特殊是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)覺(jué)幼兒是否特別，也能避開傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時(shí)，會(huì)在熱水中加入定量的消毒液，在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提示幼兒洗手。同時(shí)，還會(huì)觀看幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。

3、吃飯以及喝水

小班幼兒的自理力量較差，需要老師的照看，特殊在幼兒吃飯方面更是需要細(xì)心照看，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)自吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每次都是根據(jù)一日活動(dòng)流程來(lái)讓幼兒喝水并提示幼兒多喝水準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。

4、常規(guī)教育

在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

四、平安工作方面

幼兒園的平安工作是教育之根本，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、每周一給幼兒剪指甲，削減抓傷的擔(dān)心全隱患，同時(shí)也關(guān)心幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒提一些要求規(guī)章，避開幼兒在戶外瘋鬧帶來(lái)的磕傷以及摔傷等。在這方面我認(rèn)為自己做的還不夠，沒(méi)有在每次戶外活動(dòng)出去前對(duì)幼兒提一些戶外活動(dòng)需要留意的事項(xiàng)。在以后要改進(jìn)。

3、排解教室內(nèi)的平安隱患。在教室內(nèi)看到有平安隱患的，準(zhǔn)時(shí)解決，比如說(shuō)，在教室時(shí)提示幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。

4、開展一些平安教育工作。在這方面我覺(jué)得自己做的還不夠，平常生活中的平安教育工作很重要，在以后的工作中應(yīng)當(dāng)多開展一些平安教育工作，讓幼兒有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，懂得愛(ài)護(hù)自己。

五、幼兒園開展的活動(dòng)

1、新學(xué)期班會(huì)

為了了解我班幼兒的狀況同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，我班開展了新學(xué)期班會(huì)。在活動(dòng)中，我樂(lè)觀完成班長(zhǎng)交代的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照相工作。

2、公開課活動(dòng)

本次全園開展的英語(yǔ)公開課活動(dòng)中，雖然相比上一次的有了肯定的進(jìn)步，但是也存在許多不足的地方，教具預(yù)備的不充分，以及活動(dòng)教案中活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定的不足。經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)以及各位老師的指導(dǎo)，讓我熟悉到了自己在教學(xué)方面的不足之處，會(huì)不斷的來(lái)改進(jìn)，提升自己。

3、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

本次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行升旗儀式環(huán)節(jié)?；顒?dòng)過(guò)程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。不足的地方就是升旗手在升旗時(shí)沒(méi)有把握好國(guó)歌的節(jié)奏點(diǎn)導(dǎo)致速度過(guò)快，在歌曲進(jìn)行到一半的時(shí)候就已經(jīng)完成了升旗。消失這種狀況的緣由是由于在平常的訓(xùn)練中，我沒(méi)有嚴(yán)格要求而且也沒(méi)有讓幼兒多加練習(xí)，這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

4、“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)

特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)當(dāng)這次活動(dòng)的主持人。在主持方面經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)的多次指導(dǎo)，順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@次工作。在嬉戲活動(dòng)環(huán)節(jié)中仔細(xì)負(fù)責(zé)自己的嬉戲活動(dòng)區(qū)。但是，在活動(dòng)中熟悉到了自己的不足之處，嬉戲環(huán)節(jié)中嬉戲規(guī)章制定的不夠精確?????，而且對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)秩序的掌控不夠，導(dǎo)致嬉戲活動(dòng)消失了肯定的問(wèn)題。需要加強(qiáng)。

本學(xué)期的工作雖然已結(jié)束，但是自己仍需不斷的努力。盼望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！也盼望自己的工作能夠越做越好！

幼兒園老師述職報(bào)告簡(jiǎn)潔版3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同事們：

大家好！

時(shí)間過(guò)得很快，在這一年里，不能用碌碌無(wú)為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙?lái)的工作，現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：

一、在教育教學(xué)方面

留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)自解決問(wèn)題的力量；在活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問(wèn)預(yù)備工作，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓舞幼兒樂(lè)觀思索勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)自解決問(wèn)題的力量。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培育、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜愛(ài)幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育，消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的`教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)章意識(shí)漸漸增加。

三、在平安方面

我們始終以平安第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。常常開展平安教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育；通過(guò)特地的課程教育、幼兒園平安主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的擴(kuò)充。

四、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用離園，電話聯(lián)系，班級(jí)群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育，通過(guò)建立等關(guān)心家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的全都；通過(guò)組織家長(zhǎng)參與“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的溝通，并增加了幼兒和家長(zhǎng)的感情，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好！

幼兒園老師述職報(bào)告簡(jiǎn)潔版4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進(jìn)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也特別感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、保育方面

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、寧?kù)o開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，賜予引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，寧?kù)o入睡；在接送方面，堅(jiān)持做到人卡分別，仔細(xì)完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓舞，家長(zhǎng)的滿足，是對(duì)我工作的確定。

二、教育教學(xué)方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園《__》及《__》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造公平、和諧暖和的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我關(guān)心幼兒