第3頁(yè)共3頁(yè)九中青春校園廣播稿：搞好期末復(fù)習(xí)尊敬的?老師，親愛(ài)?的同學(xué)們：?大家好。?我是___?。又到了我?們的校園廣?播時(shí)間了，?本期的主題?是“能量加?油站”，首?先，我繼續(xù)?來(lái)和大家_?__，如何?搞好期末復(fù)?習(xí)：1、?制定好學(xué)習(xí)?計(jì)劃：我?們常說(shuō)有一?好的開(kāi)始就?會(huì)有一個(gè)的?結(jié)束，成功?取決于充分?的準(zhǔn)備。因?此我們應(yīng)該?制訂一個(gè)詳?細(xì)的計(jì)劃表?，將每天要?復(fù)習(xí)的各門?學(xué)科的內(nèi)容?詳細(xì)地畫在?一張表格上?，每天給自?己一定的復(fù)?習(xí)任務(wù)，同?時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)?制訂一定的?保證措施，?如果不完成?任務(wù)，對(duì)自?己有什么樣?的懲罰措施?。制訂復(fù)習(xí)?計(jì)劃，必須?從自己的學(xué)?習(xí)實(shí)際出發(fā)?。每個(gè)人都?有自己的學(xué)?___點(diǎn)，?對(duì)于復(fù)習(xí)，?我們應(yīng)該根?據(jù)自己的學(xué)?___點(diǎn)進(jìn)?行，如果自?己在理科方?面欠缺，我?們?cè)谥朴営?jì)?劃時(shí)，應(yīng)該?在自己的薄?弱學(xué)科多花?點(diǎn)時(shí)間，在?某一學(xué)科上?自己的成績(jī)?還不錯(cuò)，我?們就應(yīng)該少?花一點(diǎn)時(shí)間?，爭(zhēng)取更多?的時(shí)間復(fù)習(xí)?自己的弱科?。2、認(rèn)?真讀課本：?現(xiàn)在的孩?子大多數(shù)比?較浮躁，沒(méi)?有讀課本的?習(xí)慣。其實(shí)?，所有的考?試都是從課?本知識(shí)中發(fā)?散來(lái)的，所?以在復(fù)習(xí)時(shí)?就必須讀課?本，反復(fù)的?讀，細(xì)節(jié)很?重要，讀書?你一定要很?仔細(xì)的閱讀?，最好讀出?聲，這樣子?，一些細(xì)節(jié)?就在不經(jīng)意?中記得了。?讀完之后，?應(yīng)該能夠?qū)?本章節(jié)的內(nèi)?容有個(gè)清晰?的思路，并?且用自己的?方式構(gòu)建出?一個(gè)知識(shí)框?架，并且對(duì)?照著框架能?夠復(fù)述本章?節(jié)的內(nèi)容。?這樣就可以?在整體上把?握書本知識(shí)?。從整體上?把握書本知?識(shí)有利于我?們對(duì)于試卷?中的一些基?本的題目有?一個(gè)宏老師?經(jīng)常告訴我?們換湯不換?藥，就是說(shuō)?我的考試內(nèi)?容還是我們?學(xué)習(xí)過(guò)的知?識(shí)，只是換?了一種形式?，萬(wàn)變不離?其中，變來(lái)?變?nèi)ミ€我是?圍繞著我們?的課本轉(zhuǎn)觀?的把握，對(duì)?于試卷中的?問(wèn)答題，可?以從多角度?去理解和把?握，這樣就?能夠做到回?答問(wèn)題的嚴(yán)?密性。2?、復(fù)習(xí)小技?巧該背的?一定要背，?比如說(shuō)單詞?、語(yǔ)文的文?學(xué)常識(shí)、易?錯(cuò)的字詞、?古文翻譯，?語(yǔ)數(shù)外很重?要，拉分的?關(guān)鍵是你擅?長(zhǎng)的幾門，?因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差?距不是太大?，所以主要?是靠擅長(zhǎng)的?科目拉開(kāi)與?其他人的距?離，答題時(shí)?，字跡一定?要工整，其?實(shí)很多題目?是主觀題，?你字跡工整?是很重要的?。最省事的?復(fù)習(xí)方法是?看錯(cuò)題（你?的錯(cuò)題本，?或者是上課?時(shí)錯(cuò)了，用?紅筆改過(guò)的?地方），這?樣很快就可?以看完，而?且效果不錯(cuò)?，唯一的缺?點(diǎn)是，較久?前的知識(shí)，?會(huì)有些沒(méi)復(fù)?習(xí)到，在考?試前，要背?的、要默的?一定要搞定?。最后：?給大家提一?些希望：繼?承這___?屆高三的好?作風(fēng)；做九?中的英雄?任何時(shí)代都?需要英雄，?只是不同的?時(shí)代，英雄?的意義和表?現(xiàn)形式不同?而已。我?個(gè)人認(rèn)為，?任何時(shí)代，?任何社會(huì)都?需要英雄。?英雄可以喚?起民眾的覺(jué)?醒，英雄可?以喚醒社會(huì)?的良知。英?雄是人類的?一面鏡子，?丑惡虛偽在?鏡面里都會(huì)?丑態(tài)百出，?原形畢露。?英雄是社會(huì)?進(jìn)步的先驅(qū)?，英雄是社?會(huì)文明的一?面旗幟。只?有英雄的壯?舉才是我們?維護(hù)正義的?真正原動(dòng)力?。英雄在?成為英雄之?前，也是普?通人，卻一?定是一個(gè)愛(ài)?崗敬業(yè)的普?通人。就像?