Word-18-寫作借鑒：觀察含羞草記錄表簡(jiǎn)短五篇

閱歷告知我們，勝利是留給有預(yù)備的人。在工作總我們經(jīng)常會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)，我們必定需要編制一份完整的方案，方案中必需妥當(dāng)支配好我們每個(gè)人的行動(dòng)，寫方案要留意哪些方面呢？請(qǐng)您閱讀輯為您編輯整理的《寫作借鑒：觀看含羞草記錄表簡(jiǎn)短五篇》，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

觀看含羞草記錄表【篇一】

“媽媽含羞草有一些枯了！有沒有關(guān)系呀？”我擔(dān)憂的問(wèn)。媽媽淡定的說(shuō)：“沒有什么關(guān)系的，你放心吧?！眿寢屵@么一說(shuō)，我放心了。

這幾天我又觀看到了一些。

我這個(gè)含羞草在外面的時(shí)候就很有規(guī)律，一到早上全部的葉子都打開了，一到晚上就都合起來(lái)了。可是一到家里面就一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)律都沒有了！一開頭還是可以的，后來(lái)就一天到晚都是一半開著的，一半是合攏的，動(dòng)一下都不合攏了。

我發(fā)覺還有些小小的含羞草葉子顏色特別的淡，和螞蟻差不多大呢，它都不打開的。

含羞草上的小刺是黃綠色的，頭上尖尖的地方是黑色的，都已經(jīng)有30多個(gè)以上了呢！

這就是我這幾天的觀看，我會(huì)更加努力的去觀看含羞草的。

觀看含羞草記錄表【篇二】

今日早上，我媽媽從樓下找了一株含羞草回來(lái)種。草也會(huì)大方？我一下子對(duì)這株植物產(chǎn)生了愛好。

然后我對(duì)這株植物開頭了觀看。我發(fā)覺，不僅僅是含羞草的葉子受到了碰觸會(huì)合攏，連含羞草的葉柄在受到了震驚時(shí)，也會(huì)往下垂，真像個(gè)羞答答的姑娘頭往下低，我還發(fā)覺含羞草的身上長(zhǎng)著許多尖尖的刺，那些是它用來(lái)防衛(wèi)的武器。哼，別以為大方的姑娘就能任憑欺侮她哦！

我在網(wǎng)上查到，含羞草還有其他名字：呼喝草、怕丑草等。它還有藥用功能，寧心安神，清熱解毒，治療感冒，發(fā)燒胃炎等。但是含羞草還含有一點(diǎn)毒性，千萬(wàn)不行以單獨(dú)服用，需要協(xié)作其他藥物一起使用，人假如服用過(guò)多還會(huì)引起毛發(fā)脫落。假如真的需要使用它，肯定要讓醫(yī)生給你開處方哦！

原來(lái)小小的含羞草竟然有這么多作用，真值得我們?nèi)ズ煤糜懻撍?/p>

觀看含羞草記錄表【篇三】

我家里有一盆含羞草，我每天都給它澆水，讓它健壯成長(zhǎng)。

這盆含羞草長(zhǎng)著羽毛般的纖綠葉子，花朵是粉紅色的，花序成球形，輕飄飄的，特別美麗。有一次，我用手碰了一下它的葉子，葉片立即緊閉下垂，就像一個(gè)大方的少女。當(dāng)我用手觸碰它的葉柄，葉柄立即垂了下來(lái)，猶如一個(gè)奄奄一息的老人。

我問(wèn)媽媽為什么含羞草的葉子一碰就會(huì)閉合，媽媽也回答不上來(lái)，我便上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。得出的結(jié)論是：植物得運(yùn)動(dòng)通常是由細(xì)胞內(nèi)膨壓轉(zhuǎn)變?cè)斐傻?。大部分成熟的植物?xì)胞都有一個(gè)很大的液泡，為液泡內(nèi)布滿水份時(shí)，就壓迫四周的細(xì)胞質(zhì)，使他緊緊貼向細(xì)胞壁一種壓力。在含羞草的葉柄和小葉柄的基部都有一個(gè)膨大的部分叫做“葉褥”。葉褥對(duì)刺激反應(yīng)特別靈敏，當(dāng)刺激小葉柄基部的葉褥，葉褥上半部薄壁細(xì)胞的膨壓降低，而下半部薄壁細(xì)胞仍保持原來(lái)的膨壓，引起小葉片沿著葉柄方向直立。這便是我們所看到的含羞草的葉子如遇到觸動(dòng)，葉片就會(huì)合攏起來(lái)，觸動(dòng)的力氣越大，合的越快。

看來(lái)，自然界里有很多好玩的事，等著我們?nèi)ヌ骄?，發(fā)覺。

觀看含羞草記錄表【篇四】

媽媽給我買了些含羞草種子，于是我根據(jù)說(shuō)明書在小盆里把它種下：我先把小草種子放進(jìn)土里，然后當(dāng)心翼翼把水地倒進(jìn)盆里。盆里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音。我想：它們肯定是渴了，在喝水。一會(huì)兒，種子濕透了，像洗了個(gè)澡似的，懶洋洋地躺著。

過(guò)了幾天，含羞草探出了小腦袋。我興奮極了，只見它長(zhǎng)出了青青、嫩嫩的小芽尖。我想讓它長(zhǎng)得更高、更大，于是把它搬到了陽(yáng)臺(tái)上，可今日風(fēng)大，我怕把它吹傷。就這樣，我把花盆搬進(jìn)搬出的，忙活了好一陣。

我給小草澆水時(shí)，可能給由于澆得太多了，它們低下了頭，彎下了腰。過(guò)了一會(huì)兒，它們又挺起了胸，似乎不屈服的戰(zhàn)士，我真佩服它們。

含羞草長(zhǎng)得真快，雖然還有些弱不禁風(fēng)，但是頭上已經(jīng)頂起了花骨朵兒。我給它撒了幾粒肥料。我想象著它開花的時(shí)候，像一位可愛漂亮而又大方的姑娘，頭頂鮮花，穿著鮮綠的舞裙翩翩起舞……

然而惋惜的是，花骨朵幾天都沒有開放。

觀看含羞草記錄表【篇五】

四班級(jí)日記大全題目：觀看含羞草。四班級(jí)關(guān)于觀看的日記大全作文怎么寫？這篇四班級(jí)日記大全作文550字的觀看含羞草的日記大全作文盼望能夠幫到你。

上個(gè)星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，處處都是花花綠綠，還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，真是太棒了！這時(shí)，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時(shí)，我讓媽媽買下了那株小含羞草。

回到家，我迫不及待地想看看它究竟是怎樣大方的√餑浚含羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細(xì)小的葉片組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺，手不當(dāng)心遇到它，會(huì)刺出血來(lái)√餑浚含羞草真像個(gè)大方的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也低低地垂下了頭，似乎不敢見人似的。真好玩！我有時(shí)間就去撥弄它。

可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)覺含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了很多。我不停地?fù)芘胶髞?lái)含羞草竟然紋絲不動(dòng)了！莫非它死了嗎？可把我急壞了。

我立刻翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》最終找到了資料，明白了這個(gè)神秘題目：原來(lái)，含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充分的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水立刻流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來(lái)。我常常連續(xù)去觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來(lái)不及補(bǔ)充時(shí)，就消失了葉片不動(dòng)的狀況。

含羞草竟然隱蔽著我們?cè)谡n本上學(xué)不到的，只有親身體驗(yàn)了才知道。

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寫作借鑒：酒店辭職報(bào)告簡(jiǎn)短范本合集五篇

只有事先作好了方案，才能從容地完成重要的事。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)新安排的任務(wù)，我們都需要做好萬(wàn)全的方案方案，方案是實(shí)施某項(xiàng)詳細(xì)工作的文件，是否有可以參考的方案呢？特地為大家細(xì)心收集和整理了“寫作借鑒：酒店辭職報(bào)告簡(jiǎn)短范本合集五篇”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

酒店辭職報(bào)告簡(jiǎn)短【篇1】

敬重的***領(lǐng)導(dǎo)：

很愧疚，我現(xiàn)在不得不離職!從我剛進(jìn)酒店對(duì)一切一無(wú)所知，你們總是在不斷的鼓舞和關(guān)心我，對(duì)此我非常感謝和感動(dòng)。之后酒店的人雖然不多但我們始終都是共同努力的工作，我和同事們都體會(huì)過(guò)了工作的繁忙和勝利的欣慰，也曾一起爭(zhēng)論成敗的閱歷，或埋怨或笑談，我們都如此的一路走過(guò)來(lái)。

這個(gè)打算并不好作出，由于這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從上到下多多少少是有交情在的!這也正是我沒有直接當(dāng)面提出離開，而是靜靜把這封沒有標(biāo)題的信放在二位領(lǐng)導(dǎo)桌子上的緣由吧!當(dāng)然，當(dāng)看到信后再找我面談，話則會(huì)更易說(shuō)開!最終我還是要在向二位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲感謝，感謝你們很多年來(lái)的信任和關(guān)心，我很留戀曾經(jīng)的日子!

經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的考慮，我想離開是于公于私都好的一個(gè)選擇，所以我盼望以即日起離開酒店，離開現(xiàn)在的職位!

敬禮!

辭職人：

酒店辭職報(bào)告簡(jiǎn)短【篇2】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝這么日子你們對(duì)我的培育、關(guān)懷、和照看，自從20xx年9月26日進(jìn)入本酒店在這一個(gè)多月的時(shí)間里，始終未能適應(yīng)這份工作，我打算重新定位選擇一份適合自己喜愛的工作，盼望你能早日找到合適的人員。假如一個(gè)人對(duì)自己的工作毫無(wú)愛好，也就自然談不上什么干勁、質(zhì)量我覺得人生在世最重要的是快樂歡樂，做自己喜愛做的事情，做一件適合自己喜愛的事情會(huì)讓人心作毫無(wú)愛好，也就自然談不上什么干勁、質(zhì)量我覺得人生在世最重要的是快樂歡樂，做自己喜愛做的事情，做一件適合自己喜愛的事情會(huì)讓人心靜愉悅開朗，做一件不適合自己不想做的事情只會(huì)讓人郁悶壓抑，我決的這種工作環(huán)境讓我很難融入其中。

最終，我忠心對(duì)你說(shuō);對(duì)不起與感謝，這些日子對(duì)你們大家伙對(duì)我的關(guān)懷照看我由忠的表示感謝，同時(shí)也自知慚愧給你們添了太多的麻煩。給三班產(chǎn)品質(zhì)量造成了肯定的影響在此我懇切的向大家伙賠禮;對(duì)不起我辜負(fù)了大家伙對(duì)我的期望!

在此祝福三班，業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀高!望領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

時(shí)間：20xx年**月**日

酒店辭職報(bào)告簡(jiǎn)短【篇3】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我很圓滿自我在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

我自20xx年7月23日進(jìn)入xxx股份有限公司，20xx年年8月24日調(diào)入到籌備組，到此刻已經(jīng)有半年了，正是在那里我開頭踏上了社會(huì)，完成了自我從一個(gè)同學(xué)到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。公司的過(guò)去半年里，利用公司賜予良好領(lǐng)悟和熬煉時(shí)刻，領(lǐng)悟了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自我，并增加自我的一些學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷。我對(duì)于公司半年多的照看表示真心的感謝！這天我選取離開并不是我對(duì)此刻的工作畏懼，承受潛質(zhì)不行。經(jīng)過(guò)這陣的思索，我覺得離我所追求的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。人假如沒有追求，他的生活很乏味，堅(jiān)信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)賜予諒解。我也很清晰這時(shí)候向公司辭職于公司于自我都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，公司項(xiàng)目的開展，全部的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推動(dòng)。也正是思索到公司今后推動(dòng)的合理性，本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我嚴(yán)肅向公司提出辭職，望公司賜予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

酒店辭職報(bào)告簡(jiǎn)短【篇4】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很圓滿自己在這個(gè)時(shí)候向酒店正式提出辭職，我辭職也是迫不得已，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠體驗(yàn)我的苦衷。

我剛高校畢業(yè)，有幸直接進(jìn)入酒店的商務(wù)中心工作，我記得那天是7月3號(hào)，到現(xiàn)在剛好工作了一年。今日我選擇離開并不是我對(duì)現(xiàn)在的工作畏懼，承受力量不行。經(jīng)過(guò)這陣的思索，我覺得離我所追求的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。人假如沒有追求，他的生活很乏味，信任酒店領(lǐng)導(dǎo)會(huì)賜予諒解。

我嚴(yán)肅向酒店提出辭職，望酒店領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)。

祝酒店順當(dāng)推動(dòng)制造輝煌，蒸蒸日上，祝酒店的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：xxx

xxxx年12月4日

酒店辭職報(bào)告簡(jiǎn)短【篇5】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！有沒有想過(guò)要想別人做好，自己的責(zé)任是先把這些做好，而在去從x月x號(hào)到本月底，我到公司已有x個(gè)月了，在這段時(shí)間里，雖然我的工作不是做的特殊突出，但是在公司和同事們的關(guān)心下，我也要求自己盡心盡職，每項(xiàng)工作都用自己十二分努力去做，盡管不是特殊好，但平心而論，公司的器重，同事們的熱忱，這真是我第一次工作，也是我遇到的最好的工作環(huán)境。但是我一再考慮還是寫下這封辭職信。雖然我心里甚是不情愿，但這實(shí)在不是我以后所選擇的地方了。

從我到公司到現(xiàn)在每一次都是看到公司對(duì)我們的要求，而我們必需仔細(xì)對(duì)待，但是公司要求別人，現(xiàn)在的麗華中餐廳和我期望的很不一樣，這不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不是一個(gè)真正的大集體，而我看到是人人都在勾心斗角，這也是現(xiàn)在麗華中餐廳人員不穩(wěn)定的緣由，他把每個(gè)人都當(dāng)成工具來(lái)看待，不聽從就會(huì)被裁掉，有沒有考慮到別人的感受。工作量巨大，一個(gè)豪華包間才一個(gè)服務(wù)員，有時(shí)x個(gè)人需要兩桌甚至更多。工作壓力大，除了大碗外，所以的碗筷、酒杯等其他餐具都得自己清洗，任務(wù)繁重。在非人為緣由下?lián)p壞的餐具還是如數(shù)天價(jià)照賠！雖然說(shuō)我們做服務(wù)員有酒水提成，但是從進(jìn)公司至今，沒有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)明確地跟我們說(shuō)明怎么個(gè)提成規(guī)章。我們的入職沒有簽合同或協(xié)議，底薪x加提成完全是我應(yīng)得的薪酬。這也是我離開的緣由。我特別喜愛麗華中餐廳，由于我的第一份工作就在麗華中餐廳，我把它印入我的骨髓當(dāng)中的喜愛。當(dāng)時(shí)從武漢回來(lái)就是還信任食草堂會(huì)給我們大家盼望，我自己的緣由占最大部分，但是自己的力量特別有限，不肯定做得讓公司感到滿足，我只能說(shuō)聲愧疚，請(qǐng)公司原諒！

再一次真誠(chéng)的感謝公司及同事們對(duì)我的關(guān)愛！懇請(qǐng)公司接受我的辭職懇求！感謝！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

寫作示范：老師教育隨筆記錄大班范文簡(jiǎn)短660字

伴著社會(huì)工作的不斷規(guī)范，我們可能會(huì)由于個(gè)別特別的要求撰寫一份方案，寫好有用文對(duì)自己也是一種確定，方案范文怎么寫好呢？

老師教育隨筆記錄大班【篇一】

一天早上，小囡的奶奶把我叫到一邊，告知我這幾天多留意一點(diǎn)小囡。由于最近幾天接她回家時(shí)，她都會(huì)滿頭大汗。留心的家人還發(fā)覺，只要是在家里沒有事情時(shí)，她也會(huì)把兩條腿放在一齊用力摩擦，并且一會(huì)就渾身出汗。家里人明白這是不良行為，但不明白怎樣幫她訂正，請(qǐng)我們幫忙她改正這個(gè)壞毛病。

我明白，她的這種行為只可是是偶然遇到了身體的某個(gè)部位，喜愛那種特別的感覺，沒有什么好可怕的，但也要留意訂正的方法。假如有幾天讓她沒有連續(xù)受到這樣的刺激，很快就會(huì)忘掉的，但假如訂正不當(dāng)，反而會(huì)加深她的印象，促使不良行為養(yǎng)成不良習(xí)慣，到那時(shí)就不簡(jiǎn)單再訂正了。

聽了我的解釋，小囡的奶奶松了一口氣。我之后告知小囡的奶奶，應(yīng)盡量多留意小囡的舉動(dòng)，一經(jīng)發(fā)覺，要馬上實(shí)行做其它動(dòng)作或活動(dòng)的方式轉(zhuǎn)移其留意力，尤其是睡覺前等孩子獨(dú)處的時(shí)間里，留意陪伴她，和她說(shuō)話或講故事給她聽，分散她留意力，使之自然入睡，削減她不自覺行為的機(jī)會(huì)。平常應(yīng)堅(jiān)持多一份關(guān)懷，多充實(shí)孩子的生活資料，削減責(zé)怪、埋怨與壓力，更不能呵斥或打罵。

老師教育隨筆記錄大班(篇二)

今日的午餐欣欣又沒有吃完。這個(gè)有些頑皮又有些固執(zhí)的小伴侶，在我的一再勸告后仍是不情愿吃飯?？粗难廴υ絹?lái)越紅，我也有些內(nèi)疚，或許剛剛開學(xué)讓孩子快速適應(yīng)幼兒園的生活還是有一些難度的。不能勸說(shuō)他，轉(zhuǎn)兒我只能勸說(shuō)自己對(duì)孩子多寬容一些。這樣想了以后，我笑著對(duì)他說(shuō)“笑一笑”，他卻眼睛含著淚水對(duì)我說(shuō)：“我心理有點(diǎn)不快樂，笑不出來(lái)?！毕雭?lái)也是剛剛被批判的孩子讓他立刻破涕微笑還是有些難度。

這時(shí)，我看到活動(dòng)室墻壁上“小青蛙”與“瘌蛤蟆”的圖片，想以此吸引他的留意，分散他哀痛的心情?！澳憧茨闹皇切∏嗤?”我點(diǎn)著瘌蛤蟆和小青蛙的圖片?！熬G色的是小青蛙”他回答的很干脆?！芭?，對(duì)呀，你是怎么知道的呢?是不是由于小青蛙穿的是綠衣服?”我想這樣問(wèn)，孩子對(duì)青蛙和瘌蛤蟆在顏色上就能有所區(qū)分。但是，他卻盯著我仔細(xì)的對(duì)我說(shuō)：“小青蛙是不穿衣服的?！蔽蚁胨赡懿焕斫馕业囊馑?，為了讓他青蛙與瘌蛤蟆膚色的不同，我又說(shuō)：“你看小青蛙穿的是綠衣服，瘌蛤蟆穿的是灰色的衣服對(duì)嗎?”“不是的，小青蛙是不穿衣服的，全部的小動(dòng)物都是不穿衣服的!”他信念滿滿的對(duì)我說(shuō)。

由此，我想到平日里，我們上課的時(shí)候總是生怕孩子不理解自己的意思或是為了吸引孩子的留意，我們總是在說(shuō)一些善意的謊言或者說(shuō)是善意的比方。今日，上課是小青蛙我就說(shuō)小青蛙是穿綠色衣服的關(guān)心孩子熟悉它的外表特征，改天活動(dòng)上小鴨子，我又說(shuō)小鴨子是穿黃色衣服的，小兔子穿著一件白衣服……

通過(guò)這件小事，讓我明白在生活中與孩子溝通要保持相互之間的公平，老師說(shuō)話時(shí)要以大人的態(tài)度對(duì)待他們，特殊是介紹一些動(dòng)物的時(shí)候更要以科學(xué)的語(yǔ)言來(lái)描述，只有這樣孩子們才不會(huì)把一些簡(jiǎn)潔的科學(xué)現(xiàn)象搞混淆。

老師教育隨筆記錄大班(篇三)

中午午睡時(shí)，小伴侶們?cè)诿χ约好撘路?、脫鞋?由于是中班的小伴侶了，大肌肉動(dòng)作和小肌肉的精細(xì)動(dòng)作的進(jìn)展水平較小班時(shí)，已經(jīng)有很大的提高了。所以我們讓小伴侶自己動(dòng)手了，實(shí)在不會(huì)，我們會(huì)教，但不會(huì)去直接幫忙。

今日林林脫衣服的時(shí)候就遇上了麻煩，他將衣服的拉鏈拉開了;但是由于穿了厚衣服，所以袖子沒有方法脫下來(lái)。他努力地脫著，實(shí)在脫不掉了，他開頭甩衣袖，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”用勁兒的聲音，重復(fù)著甩袖子的動(dòng)作。直到遇到了凡凡。

只見凡凡大方地說(shuō)“我來(lái)幫你”，在凡凡的關(guān)心下，林林的衣服很快脫了下來(lái)。平常在我眼中的凡凡，入園時(shí)依偎在媽媽旁邊，離園時(shí)羞于和我們打招呼，活動(dòng)時(shí)跑這兒跑那兒的孩子一個(gè)小男孩，沒想到在別人遇到困難時(shí)，他會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人。

其實(shí)每個(gè)孩子的心里都住著一位天使，每個(gè)孩子的心靈都是漂亮的，只是有時(shí)候，我們被他們的表象給迷惑了，臨時(shí)看不清他們本真的樣子，所以我們只能急躁去等待去發(fā)覺他們的內(nèi)心。

老師教育隨筆記錄大班(篇四)

今日早上，幼兒剛剛?cè)雸@，像一只只歡快的小鳥，紛紛的飛進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：孫老師早上好，然后像平常一樣，掛上各個(gè)區(qū)域的牌子，在自己喜愛的區(qū)域里嬉戲。萬(wàn)雨澤小伴侶今日來(lái)的特殊的早，在門口換鞋時(shí)，那聲洪亮的早上好就讓班里的小伴侶都聽到了，我走到門口對(duì)他也說(shuō)了聲：王……

今日早上，幼兒剛剛?cè)雸@，像一只只歡快的小鳥，紛紛的飛進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："孫老師早上好"，然后像平常一樣，掛上各個(gè)區(qū)域的牌子，在自己喜愛的區(qū)域里嬉戲。

萬(wàn)雨澤小伴侶今日來(lái)的特殊的早，在門口換鞋時(shí)，那聲洪亮的"早上好"就讓班里的小伴侶都聽到了，我走到門口對(duì)他也說(shuō)了聲："王雨澤，早上好!"然后他就笑瞇瞇地跑到他的好伴侶那去了，一邊跑一邊說(shuō)："你們來(lái)得好早啊?！?我正看著他們，萬(wàn)雨澤的媽媽輕輕的走進(jìn)來(lái)，對(duì)我小聲的書："孫老師，萬(wàn)雨澤是不是最近在幼兒園犯什么錯(cuò)誤了呀?"我很驚異，："沒有呀，為什么這么問(wèn)呀?"她媽媽就告知我，原來(lái)今日媽媽像平常一樣送他來(lái)幼兒園，快到幼兒園門口的時(shí)候，他突然不許媽媽進(jìn)幼兒園，更不讓媽媽送到教室門口，媽媽覺得很驚奇，于是靜靜的跟在了后面……我也覺得很驚奇，于是我把他找來(lái)，()媽媽問(wèn)他："你是不是在幼兒園做什么壞事了?"他捏著衣角不說(shuō)話，我彎著腰問(wèn)他："那你告知老師，為什么今日不讓媽媽送你來(lái)教室呢?"他抬起頭來(lái)，眼睛亮晶晶地說(shuō)："由于我長(zhǎng)大了，要自己來(lái)上學(xué)了，不能再要媽媽送了。"聽到他的答案，我與萬(wàn)雨澤的媽媽相視一笑，我對(duì)他說(shuō)"你做的真棒，真的長(zhǎng)大了。去玩吧"他興奮跑了。他的媽媽釋然地說(shuō)："我還以為他做壞事了呢，這個(gè)臭小子。"也高興奮興的上班去了。

每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，我們要發(fā)覺談們的"美"當(dāng)心的呵護(hù)，讓他們更加健壯的成長(zhǎng)。

老師教育隨筆記錄大班【篇五】

當(dāng)今社會(huì)，孩子大多是獨(dú)生子女，在家中是“小皇帝”“小公主”，相當(dāng)一部分孩子在家里說(shuō)一不二，與自己的父母講話也用命令的口氣，許多孩子把這樣的不良習(xí)慣也帶到了幼兒園。

在星期二的下午我們區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我發(fā)覺我班的李浩小伴侶用命令的口氣對(duì)小伴侶講話。如：奎瑤給我拿鉛筆來(lái)，潤(rùn)琪給我拿著樹葉和剪刀等等，針對(duì)班級(jí)的這種狀況，我分析了各種緣由。1、幼兒以自我為中心，不替別的幼兒著想，幼兒的行為動(dòng)機(jī)初始一般都是“為我”而不是“為他”。45歲的幼兒是自我愛護(hù)意識(shí)產(chǎn)生的階段，自我意識(shí)產(chǎn)生之后，幼兒更多的留意“我的觀看”“我的能量”我的作用，這一時(shí)期“自我中心”占了上風(fēng)，所以45歲的孩子都是從自我動(dòng)身來(lái)進(jìn)行選擇和活動(dòng)的，他們往往不去考慮別人。2、幼兒受到家庭的影響，家庭成員間進(jìn)行語(yǔ)言溝通，往往認(rèn)為自己不必客氣，經(jīng)常有意無(wú)意地以命令式的口氣說(shuō)話，給孩子造成了不良影響。3、心情的好壞也能影響孩子說(shuō)話的口氣，幼兒行為很少受理智掌握，主要受情景和心情的影響。為了改掉幼兒用命令式的口氣說(shuō)話的不良習(xí)慣，培育他們相互團(tuán)結(jié)的`精神，我做了以下幾方面的工作：

首先，我在班級(jí)更留意從自身做起，避開用命令的口氣對(duì)幼兒講話，制造處一種民主、禮貌、和諧的氣氛。并且對(duì)幼兒賜予更多的關(guān)懷、愛惜，其次要急躁細(xì)致地給幼兒講道理，讓他們懂得人和人之間是公平的，請(qǐng)別人關(guān)心應(yīng)當(dāng)有禮貌別人才愿意關(guān)心你，說(shuō)話像下命令、別人會(huì)厭煩你，不愿關(guān)心你。我們還通過(guò)講故事、做嬉戲等引導(dǎo)孩子想到他人、熟悉他人、理解他人、憐憫他人。然后，要在一日活動(dòng)中我要時(shí)刻保持高度的敏感性，隨時(shí)訂正幼兒命令式的講話。假如發(fā)覺幼兒是在心情不好時(shí)命令別人，老師就告知他：“心里有什么不興奮的事就告知老師，用命式的口氣講話不但解決不了問(wèn)題還把心情帶給別人?！?/p>

通過(guò)一段時(shí)間的培育引導(dǎo)，我班的李浩小伴侶漸漸改掉了用命令式的口氣講話的不良習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了更多的禮貌用語(yǔ)，我特別興奮。

[預(yù)案借鑒]奇妙的風(fēng)鈴草之二

平常做事無(wú)方案，急時(shí)做事無(wú)頭緒。為了貫徹落實(shí)工作項(xiàng)目的要求，我們都需要對(duì)其進(jìn)行策劃并撰寫方案，方案是我們將來(lái)行動(dòng)的指南，怎樣才能寫好一篇方案呢？它不與百花爭(zhēng)艷，卻甘與綠草為伴，悄悄地給我世界傳送一份清麗和香氣。

初春季節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中，靜靜地探出尖尖的嫩芽?jī)?。在隨后的日子里，慢慢地出落得亭亭玉立。到了夏季，風(fēng)鈴草伸展開嬌嫩的花瓣，那么輕快秀麗，就像嬌羞的姑娘的臉龐蒙上了一層薄薄的輕紗。早晨，“小鈴鐺”上綴著小露珠晶瑩剔透，晨風(fēng)拂過(guò)，露珠抖落了，消逝在泥土里，