第3頁共3頁2023年?文字編年終?總結(jié)時(shí)光?如流水一樣?從我們之間?劃過，卻留?給我們許多?難忘的足跡?。本學(xué)期的?學(xué)習(xí)工作已?經(jīng)順利結(jié)束?，第一學(xué)期?工作的使命?也基本上完?成了。作為?編輯部負(fù)責(zé)?人，把過去?一學(xué)期的工?作進(jìn)行認(rèn)真?系統(tǒng)地回顧?，為下學(xué)期?的編輯部工?作提供借鑒?和有利的幫?助。根據(jù)?過去一學(xué)期?的工作，主?要總結(jié)以下?幾點(diǎn)：1?、進(jìn)行納新?和新老交替?工作，擴(kuò)大?編輯部的隊(duì)?伍、提高編?輯部的實(shí)力?__年_?_月，在新?學(xué)期伊始，?編輯部同各?部門一道，?進(jìn)行了新成?員的廣泛招?募。隨著新?成員的加入?，編輯部的?隊(duì)伍規(guī)模也?迅速得到了?擴(kuò)大。同時(shí)?，隊(duì)伍規(guī)模?的擴(kuò)大也為?部門的自我?管理工作提?出了更高的?要求。但經(jīng)?過編輯部全?體成員的共?同努力，最?終使編輯部?整體實(shí)力從?原來的基礎(chǔ)?上有了長足?的進(jìn)步，體?現(xiàn)了新隊(duì)伍?對待工作的?大膽創(chuàng)新和?認(rèn)真細(xì)致的?良好態(tài)度。?2、藍(lán)風(fēng)?鈴文學(xué)報(bào)稿?件審核.?在新成員參?加報(bào)紙編輯?工作的過程?中，我們?nèi)?程帶領(lǐng)。當(dāng)?然，在實(shí)際?的操作過程?當(dāng)中，由于?對工作環(huán)境?和情況不熟?悉，新成員?和原來編輯?部成員之間?的磨合期明?顯偏長，出?現(xiàn)了編輯過?程中大量質(zhì)?量問題的出?現(xiàn)，如：稿?件的格式規(guī)?范問題、文?字校對出錯(cuò)?問題等等。?但經(jīng)過編輯?部全體成員?的努力下，?這些問題都?得到妥善解?決。本次?審稿針對分?為兩部分：?第一，首?先對征集來?的全部稿件?進(jìn)行初評，?對所有稿件?有了初步評?分;第二，?進(jìn)行第二次?審核，這次?主要任務(wù)是?選出二十篇?左右優(yōu)秀文?章;第三，?最終審核。?從二十篇優(yōu)?秀文章中選?出十篇左右?，并節(jié)選部?分經(jīng)典語句?。3.兩?次筆會(huì)本?學(xué)期共進(jìn)行?了二次筆會(huì)?。其主題分?別為：一?.“唐詩的?發(fā)展“二。?“宋詞發(fā)展?及填詞技法?”。筆會(huì)前?夕，成員們?進(jìn)行了充分?準(zhǔn)備，使得?活動(dòng)順利召?開。筆會(huì)期?間，編輯部?所有人員均?全部出席并?積極發(fā)言。?場內(nèi)氣氛活?躍，活動(dòng)圓?滿成功。?4.兩次練?筆。本學(xué)期?編輯部宮頸?醒了兩次練?筆活動(dòng)，以?提高成員的?寫作能力。?其效果顯著?。我們分別?選出三份優(yōu)?秀習(xí)作交流?探討，提高?了成員寫作?水平與交流?能力。5?.關(guān)于近代?詩歌意識源?流的主題報(bào)?告會(huì)。本?次報(bào)告會(huì)，?開展于第二?次筆會(huì)之后?，是作為第?三次筆會(huì)召?開的。這次?活動(dòng)，使成?員的文學(xué)素?養(yǎng)得到很大?的提高，加?強(qiáng)了成員間?的文化交流?，還極大提?高了文學(xué)社?的形象。?6.與本社?___部進(jìn)?行了友誼籃?球賽本次?籃球賽不僅?加強(qiáng)了各部?室之間的交?流，增進(jìn)了?各部門之間?的聯(lián)系，也?更加使編輯?部這個(gè)部門?得到更多的?了解和支持?。另一方面?，也極大地?豐富了本社?成員的生活?和學(xué)習(xí)。?7、經(jīng)驗(yàn)和?不足之處?在本學(xué)期的?工作中，無?論是在舉辦?活動(dòng)還是參?與活動(dòng)，都?積攢了經(jīng)驗(yàn)?，也存在很?多不足之處?。現(xiàn)作出如?下剖析：?1、在日常?的生活中，?我們采取責(zé)?任制，將成?員分為六小?組，負(fù)責(zé)部?內(nèi)工作。取?得顯著成效?。2、由?于隊(duì)伍的壯?大，我們未?及時(shí)建成通?暢的信息傳?遞網(wǎng)，使一?些信息未能?及時(shí)傳達(dá)，?從而加大了?平時(shí)工作的?難度。3?、因新老交?替等因素，?在干事培養(yǎng)?工作上我們?做的還不夠?充分。尤其?是在新聞稿?的采寫上，?不能夠讓干?事交付一份?十分合格的?新聞稿，這?也增加了我?們工作的繁?瑣性。我們?會(huì)在下學(xué)期?繼續(xù)這方面?的培訓(xùn)工作?，一是使今?后的工作能?夠更加有效?的進(jìn)行，二?是為編輯部?的后續(xù)發(fā)展?培養(yǎng)新的力?量。__?_、___?不夠健全，?學(xué)生工作效?力尚沒有充?分調(diào)動(dòng)起來?。對策：健?全___機(jī)?構(gòu)，有針對?性地選拔合?適的學(xué)生擔(dān)?任相關(guān)職務(wù)?，例如選拔?打字速度快?的學(xué)生來為?文學(xué)社輸入?文章;要放?手讓新成員?去做，在實(shí)?踐中鍛煉自?己的能力，?老成員在一?旁指導(dǎo);強(qiáng)?化日常管理?，增強(qiáng)社員?干部的__?_性，同時(shí)?促進(jìn)他們的?交流合作。?6、學(xué)生?普遍作文水?平尚待提高?。對策：文?學(xué)社拓展途?徑吸引學(xué)生?投稿，并要?給予適時(shí)的?指導(dǎo);文學(xué)?社開展趣味?化、多樣化?的作文競賽?，促進(jìn)學(xué)生?的寫作水平?的提升。?在過去的一?學(xué)期中，我?部成員齊心?協(xié)力、團(tuán)結(jié)?合作，努力?做好自己的?工作