第27頁共27頁2023年?建工實(shí)訓(xùn)總?結(jié)在這次?的建筑施工?實(shí)習(xí)中，我?知道自己是?來學(xué)習(xí)的，?所以，有不?懂的問題我?就會積極主?動的去請教?經(jīng)驗(yàn)十足的?施工員，經(jīng)?驗(yàn)十足的施?工員也會細(xì)?心耐心的為?我一一解答?，在和經(jīng)驗(yàn)?十足的施工?員交談的時(shí)?候，他還會?把多年積累?的寶貴的建?筑施工方面?的經(jīng)驗(yàn)毫無?保留的傳授?給我，對于?這種無私奉?獻(xiàn)的精神，?我被深深的?感動著。?對于這次的?建筑施工實(shí)?習(xí)，我有很?多的心得體?會，這次實(shí)?習(xí)時(shí)間雖然?短暫，但是?卻讓我受益?頗多，讓我?看到了團(tuán)隊(duì)?合作的力量?，讓我明白?了為人處事?的道理，讓?我能更好的?把理論知識?運(yùn)用到實(shí)際?施工中去，?總而言之，?是一次受益?匪淺的實(shí)習(xí)?考驗(yàn)。建?工實(shí)訓(xùn)總結(jié)?報(bào)告精選范?文二一、?基本概況?我在__年?__月__?日日按照學(xué)?校系辦的安?排、帶著老?師布置的任?務(wù)來到了聯(lián)?系的實(shí)習(xí)單?位——東北?中天建筑工?程有限公司?。實(shí)習(xí)期間?主要擔(dān)任施?工員有關(guān)工?作，也參與?了施工放線?、抄平等現(xiàn)?場工作以及?圖紙會審等?內(nèi)業(yè)工作。?實(shí)習(xí)時(shí)間四?個(gè)月，于_?_年__月?10止。?二、工程概?況工程名?稱:___?明發(fā)錦繡華?城工程性?質(zhì):住宅?建筑面積:?___平方?米占地面?積:___?平方米建?設(shè)單位:明?發(fā)集團(tuán)(_?__)房地?產(chǎn)開發(fā)有限?公司結(jié)構(gòu)?形式:框架?剪力墻結(jié)構(gòu)?參與單位?:明發(fā)集團(tuán)?(國際)有?限公司、東?北中天建筑?工程有限公?司、中國建?筑東北設(shè)計(jì)?研究有限公?司、___?建設(shè)監(jiān)理公?司、___?華新環(huán)境技?術(shù)工程有限?公司三、?實(shí)習(xí)工作內(nèi)?容(一)?外業(yè)1.?施工放線?剛到工地，?項(xiàng)目經(jīng)理給?我安排了一?位年長的師?傅，由于剛?從學(xué)校出來?，再加上在?學(xué)校學(xué)的知?識不夠充足?，我在現(xiàn)場?也不敢說話?，怕說錯(cuò)了?。大約過了?兩個(gè)周，師?傅發(fā)現(xiàn)我不?愛說話、他?擔(dān)心我這樣?下去會學(xué)不?到東西，所?以就把我安?排在了一個(gè)?放線員的身?邊。就這樣?我在施工現(xiàn)?場才真正開?始學(xué)到實(shí)質(zhì)?性的東西。?我到項(xiàng)目?部時(shí)，工程?已經(jīng)進(jìn)入了?標(biāo)準(zhǔn)層。我?們放線的主?要工作就是?把樓層的主?線——就是?縱橫軸線給?工人們放出?來，線的多?少、距離多?大都要根據(jù)?施工圖紙確?定。所以這?也就是我放?線的工作，?說白了就是?練習(xí)儀器。?起初我想的?很簡單，以?為在學(xué)校摸?過儀器，做?這些事情不?在話下，誰?知當(dāng)師傅讓?___作時(shí)?，我卻慌了?手腳，弄了?二十多分鐘?也沒有整平?儀器，師傅?看我緊張了?，怕我耽誤?工人干活，?對我說在下?面沒有事的?時(shí)候一個(gè)人?好好練習(xí)練?習(xí)儀器。?我按照師傅?的提醒，嚴(yán)?格要求自己?，一次一次?的練習(xí)，終?于也能像師?傅一樣給工?人們放主體?線。四個(gè)月?的時(shí)間，我?一直都在做?著這樣工作?，也有許多?感悟，放線?在工程中時(shí)?最重要的一?項(xiàng)工作，工?人們工作的?依據(jù)就是工?程線，所以?對工程線的?精度要求非?常高。放線?也不同于其?他工作，放?線的時(shí)間不?固定，有時(shí)?在寒冷的凌?晨，有時(shí)在?酷熱的中午?，有時(shí)也會?在晚上，還?可能在飯間?。所以放線?是辛苦的，?這些時(shí)間段?我都經(jīng)歷過?，但是處在?初學(xué)階段的?我再苦再累?也是值得的?。2.施?工抄平抄?平是和放線?同步的一項(xiàng)?工作，也是?我必須做的?一項(xiàng)工作。?抄平相對于?放線來說是?比較簡單的?,因?yàn)槌?所用的儀器?主要是水準(zhǔn)?儀,和經(jīng)緯?儀、全站儀?比起來，無?論是操作和?使用都簡單?很多。在學(xué)?校的時(shí)候我?也用過這個(gè)?儀器，也知?道原理和用?途，所以在?用水準(zhǔn)儀進(jìn)?行抄平的時(shí)?候也比較得?心應(yīng)手。起?初剛開始做?這個(gè)工作的?時(shí)候?yàn)榱丝s?短時(shí)間，經(jīng)?常把十字線?看錯(cuò)，以至?于讀錯(cuò)了數(shù)?。在抄平過?程中，就是?要精確傳遞?標(biāo)高，標(biāo)高?錯(cuò)了會嚴(yán)重?影響工程的?進(jìn)度和質(zhì)量?。師傅見我?出了差錯(cuò)，?也沒有嚴(yán)厲?斥責(zé)我，只?是讓我慢慢?來，認(rèn)真做?工作，不要?急于求成。?聽了師傅的?教誨，我在?以后的每次?抄平中都當(dāng)?做剛開始的?時(shí)候一樣對?待。在這?四個(gè)月的時(shí)?間里我做的?外業(yè)工作主?要就這兩個(gè)?。這兩工作?是技術(shù)性工?作，也是基?礎(chǔ)性工作，?有了這個(gè)本?領(lǐng)，我才有?底氣在工地?上和別人交?涉。同樣，?在做外業(yè)的?同時(shí)，我的?內(nèi)業(yè)工作也?沒有放下。?(二)內(nèi)?業(yè)1.圖?紙會審大?約兩月的時(shí)?間過去了，?師傅看我的?放線、抄平?技術(shù)已經(jīng)可?以了，他為?了能讓我多?學(xué)點(diǎn)知識，?就憑著他在?項(xiàng)目部的資?質(zhì)把我安排?了工程技術(shù)?部門，這里?主要進(jìn)行解?決圖紙問題?和工程量預(yù)?算等。在這?里我很幸運(yùn)?的認(rèn)識了技?術(shù)負(fù)責(zé)李師?傅。他教我?最基本的識?圖順序，拿?到圖紙，首?先要看的就?是圖紙的目?錄，其次就?仔細(xì)看圖紙?的總說明;?教我建筑施?工圖和結(jié)構(gòu)?施工圖的相?應(yīng)區(qū)別，在?看圖紙的過?程中應(yīng)結(jié)合?圖紙里面的?說明進(jìn)行觀?察，同時(shí)在?圖紙中看到?有好多細(xì)節(jié)?的東西需要?注意，所以?在識圖過程?中細(xì)心是很?重要的!他?說其實(shí)識圖?是靠自己去?觀察，利用?空間想象結(jié)?合實(shí)際你就?會發(fā)現(xiàn)自己?有所進(jìn)步了?。下面就淺?談一下我自?己學(xué)到的一?些東西吧!?第一、建?筑圖紙的幾?個(gè)看點(diǎn):?1)、設(shè)計(jì)?說明是設(shè)計(jì)?圖紙的綱領(lǐng)?，看圖先要?認(rèn)真閱讀設(shè)?計(jì)說明。設(shè)?計(jì)說明中包?括建筑工程?概況(建筑?名稱、建設(shè)?地點(diǎn)、建設(shè)?單位)，經(jīng)?濟(jì)技術(shù)指標(biāo)?(建筑面積?、建筑層數(shù)?、建筑高度?、耐火等級?、防水等級?、抗震設(shè)防?烈度等)，?基本做法(?墻體、防水?、門窗、玻?璃等)。把?這些內(nèi)容看?明白了，對?建筑的基本?情況也就大?體了解了。?2)、總?平面圖表達(dá)?建筑與周圍?環(huán)境的關(guān)系?，是建筑定?位的關(guān)鍵。?總平面圖中?除了建筑，?還會標(biāo)示道?路、停車場?、綠地、水?面、廣場等?內(nèi)容，幫助?我們?nèi)媪?解場地條件?。重點(diǎn)__?_場地入口?、建筑入口?、各種間距?(消防、日?照、衛(wèi)生)?的控制、定?位坐標(biāo)。豎?向設(shè)計(jì)是總?平面圖的另?一重要內(nèi)容?，表達(dá)場地?的地形變化?及排除地面?雨水的方式?，而且容易?被初學(xué)著忽?視。3)?、平面圖表?達(dá)建筑的布?局，看平面?圖應(yīng)該抓住?重點(diǎn)，否則?會迷失在復(fù)?雜的標(biāo)注和?圖樣中。一?找指北針。?雖然大多圖?紙是上北下?南，但也有?例外，看圖?先要“找到?北”。二看?出入口、樓?梯、電梯、?扶梯的位置?及走廊的走?向，了解建?筑內(nèi)部的交?通___，?在腦子里把?建筑“走通?”。三看軸?網(wǎng)及柱子、?剪力墻的布?置，了解建?筑結(jié)構(gòu)體系?。四看屋面?天溝、雨水?口及各平面?雨水管的布?置，了解雨?水排放系統(tǒng)?。五注意做?法索引、詳?圖索引、剖?面剖斷符號?，以便把平?面圖和立面?圖、剖面圖?、詳圖貫穿?起來。4?)、立面圖?、剖面圖表?達(dá)建筑的外?觀和層高變?化。看圖時(shí)?，在認(rèn)清與?平面對應(yīng)關(guān)?系的前提_?__意建筑?標(biāo)高、層高?的標(biāo)注，與?設(shè)計(jì)說明中?的建筑高度?等內(nèi)容互相?印證。外墻?飾面的材料?、顏色、規(guī)?格、做法主?要在在立面?圖中表示，?應(yīng)予___?。第二、?建筑圖紙的?組成部分:?1)、建?筑施工圖的?組成部分?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第?一步就是看?懂建筑施工?圖，建筑專?業(yè)是整個(gè)建?筑物設(shè)計(jì)的?龍頭，沒有?建筑設(shè)計(jì)其?他專業(yè)也就?談不上設(shè)計(jì)?了，所以看?懂建筑施工?圖就顯得格?外重要。大?體上建筑施?工圖包括以?下部分:圖?紙目錄，門?窗表，建筑?設(shè)計(jì)總說明?，一層~屋?頂?shù)钠矫鎴D?，正立面圖?，背立面圖?，東立面圖?，西立面圖?，剖面圖(?視情況，有?多個(gè))，節(jié)?點(diǎn)大樣圖及?門窗大樣圖?，樓梯大樣?圖(視功能?可能有多個(gè)?樓梯及電梯?)。作為一?個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?師必須認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀?筑圖理一遍?，不懂的地?方需要向建?筑及建筑圖?上涉及的其?他專業(yè)請建?，要做到絕?對明了建筑?的設(shè)計(jì)構(gòu)思?和意圖。?2)、圖紙?目錄及門窗?表圖紙目?錄是了解整?個(gè)建筑設(shè)計(jì)?整體情況的?目錄，從其?中可以明了?圖紙數(shù)量及?出圖大小和?工程號還有?建筑單位及?整個(gè)建筑物?的主要功能?，如果圖紙?目錄與實(shí)際?圖紙有出入?，必須與建?筑核對情況?。門窗表相?信大家不會?陌生，就是?門窗編號以?及門窗尺寸?及做法，這?對大家在結(jié)?構(gòu)中計(jì)算荷?載是必不可?少的。3?)、建筑設(shè)?計(jì)總說明?建筑設(shè)計(jì)總?說明對結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)是非常?重要的，因?為建筑設(shè)計(jì)?總說明中會?提到很多做?法及許多結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)中要?使用的數(shù)據(jù)?，比如:建?筑物所處位?置(結(jié)構(gòu)中?用以確定設(shè)?防列度及風(fēng)?載雪載)，?黃海標(biāo)高(?用以計(jì)算基?礎(chǔ)大小及埋?深樁頂標(biāo)高?等，沒有黃?海標(biāo)高，施?工中根本無?法施工)，?墻體做法地?面做法樓面?做法...?等等做法(?用以確定各?部分荷載)?，總之看建?筑設(shè)計(jì)說明?時(shí)不能草率?，這是結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)正確與?否非常重要?的一個(gè)環(huán)節(jié)?。4)、?建筑平面圖?建筑平面?圖就比較直?觀了，主要?信息就是柱?網(wǎng)布置及每?層房間功能?墻體布置門?窗布置樓梯?位置等?？?建筑平面圖?，了解了各?部分建筑功?能，基本上?結(jié)構(gòu)上的活?荷載取值心?中就大致有?值了，了解?了柱網(wǎng)及墻?體門窗的布?置，柱截面?大小梁高以?及梁的布置?也差不多有?數(shù)了，反正?有墻的下面?一定有梁，?除非是甲方?自理的隔斷?，輕質(zhì)墻也?是立在梁上?.值得一提?的是，注意?看屋面平面?圖，通?，F(xiàn)?代建筑為了?外立面的效?果，都有層?面構(gòu)架，通?常都比較復(fù)?雜，需要仔?細(xì)的理解建?筑的構(gòu)思必?要的時(shí)候咨?詢建筑或索?要效果圖，?力求使自己?明白整個(gè)構(gòu)?架的三維形?成是什么樣?子的，這樣?才不會出錯(cuò)?..另外，?層面是結(jié)構(gòu)?找坡還是建?筑找坡也需?要了解清楚?.5)、?建筑立面圖?建筑立面?圖，是對建?筑立面的描?述，主要是?外觀上的效?果，提供給?結(jié)構(gòu)師的信?息，主要就?是門窗在立?面上的標(biāo)高?布置及立面?布置以及立?面裝飾材料?及凹凸變化?。通常有線?的地方就是?有面的變化?，再就是層?高等等信息?，這也是對?結(jié)構(gòu)荷載的?取定起作用?的數(shù)據(jù)。?6)、建筑?剖面圖建?筑部面圖的?作用是對無?法在平面圖?及立面圖表?述清楚的局?部剖切以表?述清建筑設(shè)?計(jì)師對建筑?物內(nèi)部的處?理，結(jié)構(gòu)工?程師能夠在?剖面圖中得?到更為準(zhǔn)確?的層高信息?及局部地方?的高低變化?，剖面信息?直接決定了?剖切處梁相?對于樓面標(biāo)?高的下沉或?抬起，又或?是錯(cuò)層梁，?或有夾層梁?，短柱等。?同時(shí)對窗頂?是框架梁充?當(dāng)過梁還是?需要另設(shè)過?梁有一個(gè)清?晰的概念。?7)、節(jié)?點(diǎn)大樣圖及?門窗大樣?建筑師為了?更為清晰的?表述建筑物?的各部分做?法，以便于?施工人員了?解自己的設(shè)?計(jì)意圖，需?要對構(gòu)造復(fù)?雜的結(jié)點(diǎn)繪?制大樣以說?明詳細(xì)做法?，不僅要通?過結(jié)點(diǎn)圖更?一步了解建?筑師的構(gòu)思?，更要分析?結(jié)點(diǎn)畫法是?否合理，能?否在結(jié)構(gòu)上?實(shí)現(xiàn)，然后?通過計(jì)算驗(yàn)?算各構(gòu)件尺?寸是否足夠?，配出鋼筋?。當(dāng)然，有?些結(jié)點(diǎn)是不?需要結(jié)構(gòu)師?配筋的但結(jié)?構(gòu)師也需要?確定該結(jié)點(diǎn)?能否在整個(gè)?結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)?。門窗大樣?對于結(jié)構(gòu)師?作用不是太?大，但個(gè)別?特別的門窗?，結(jié)構(gòu)師須?繪制立面上?的過梁布置?圖，以便于?施工人員對?此種造形特?殊的門窗過?梁有一個(gè)確?定的做法，?避免發(fā)生施?工人員理解?上的錯(cuò)誤。?8)、樓?梯大樣圖?樓梯是每一?個(gè)多層建筑?必不可少的?部分，也是?非常重要的?一個(gè)部分，?樓梯大樣又?分為樓梯各?層平面及樓?梯剖面圖，?結(jié)構(gòu)師也需?要仔細(xì)分析?樓梯各部分?的構(gòu)成，是?否能夠構(gòu)成?一個(gè)整體，?在進(jìn)行樓梯?計(jì)算的時(shí)候?，樓梯大樣?圖就是的依?據(jù)，所有的?計(jì)算數(shù)據(jù)都?是取得之樓?梯大樣圖，?所以在看樓?梯大樣圖時(shí)?也必須將梯?梁，梯板厚?度及樓梯結(jié)?構(gòu)形式考慮?清晰。第?三、設(shè)備施?工圖包括給?水排水、采?暖通風(fēng)、電?氣等設(shè)備的?平面布置圖?和詳圖。表?示上、下水?及暖氣管線?布置，衛(wèi)生?設(shè)備及通風(fēng)?設(shè)備等的布?置，電氣線?路的走向和?___要求?等。閱讀建?筑施工圖時(shí)?，應(yīng)注意以?下幾個(gè)問題?:1)、?具備用正投?影原理讀圖?的能力，掌?握正投影基?本規(guī)律，并?會運(yùn)用這種?規(guī)律在頭腦?中將平面圖?形轉(zhuǎn)變成立?體實(shí)物。同?時(shí)，還要掌?握建筑物的?基本組成，?熟悉房屋建?筑基本構(gòu)造?及常用建筑?構(gòu)配件的幾?何形狀及組?合關(guān)系等。?2)按照?建筑制圖國?家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定?的圖例符號?表示的，因?此，必須先?熟悉各種圖?例符號。?3)、圖紙?上的線條、?符號、數(shù)字?應(yīng)互相核對?。要把建筑?施工圖中的?平面圖、立?面圖、削面?圖和詳圖對?照查看清楚?，必要時(shí)還?要與結(jié)構(gòu)施?工圖中的所?有相應(yīng)部位?核對一致。?4)、閱?讀建筑施工?圖，了解工?程性質(zhì)，不?但要看圖，?還要查看相?關(guān)的文字說?明。通過這?次的實(shí)習(xí)讓?我更加的了?解了讀圖的?實(shí)際作用，?為了誒方便?我以后再工?作上的需要?，我以后要?堅(jiān)持的讀圖?和練習(xí)畫圖?等基本技能?。這樣廁可?以成為一個(gè)?真正的建筑?施工管理人?員。為了自?己的明天，?要好好地學(xué)?習(xí)和工作，?只有不斷的?學(xué)習(xí)才能跟?的上時(shí)代的?步伐。四?、實(shí)習(xí)感想?(一)工?作感想此?次的施工實(shí)?習(xí)我認(rèn)為對?我走向社會?起到了一個(gè)?橋梁的作用?，過渡的作?用，是人生?的一段重要?的經(jīng)歷，也?是一個(gè)重要?步驟，對將?來走上工作?崗位也有著?很大幫助。?這一段時(shí)間?所學(xué)到的經(jīng)?驗(yàn)和知識大?多來師傅教?導(dǎo)，這是我?一生中的一?筆寶貴財(cái)富?。施工實(shí)習(xí)?讓我學(xué)到好?多實(shí)用的能?力，為我即?將走向工作?崗位增添砝?碼，從這些?實(shí)習(xí)中我們?都從一竅不?通到初步掌?握各種技能?，從這之中?我發(fā)現(xiàn)我所?知道建筑行?業(yè)的知識太?少了，很多?東西都需要?自己去虛心?請教、認(rèn)真?學(xué)習(xí)。無論?學(xué)習(xí)期間還?是在將來的?工作崗位上?都要養(yǎng)成一?種認(rèn)真的態(tài)?度、縝密的?思維、勤于?動手的習(xí)慣?，這樣我們?才會在競爭?中有競爭力?。時(shí)間很?短暫收獲卻?很豐盛，不?僅使我在理?論上對建筑?領(lǐng)域有了全?新的認(rèn)識，?在實(shí)踐能力?上也得到了?提高，明白?了作為一名?新時(shí)期的高?職技術(shù)人才?一定要做到?了___，?更學(xué)到了其?它很多為人?處事的道理?，這些對我?來說受益非?淺。除此以?外，我還學(xué)?會了如何更?好地與別人?溝通，如何?更好地去陳?述自己的觀?點(diǎn)，如何說?服別人認(rèn)同?自己的觀點(diǎn)?。第一次?親身感受了?所學(xué)知識與?實(shí)際的應(yīng)用?，理論與實(shí)?際的相結(jié)合?，讓我大開?眼界。也是?對以前所學(xué)?知識的一個(gè)?初審吧。?(二)生活?感想在工?地呆了四個(gè)?月的時(shí)間我?感覺工地的?人們是一群?___派。?盡管工作環(huán)?境艱苦，但?大家都習(xí)慣?了苦中作樂?。閑暇時(shí)與?三兩好友喝?酒聊天，談?工作，談事?業(yè)，談生活?，談時(shí)事，?不亦樂乎。?老職工有時(shí)?會給我講他?們?nèi)ミ^的工?地，有的連?廁所都沒有???但講起?這些經(jīng)歷時(shí)?，他們總是?微笑著的，?似乎那只是?飯后的談資?罷了。我也?漸漸開始讀?懂了他們的?微笑，那是?對困難的蔑?視，是對幸?福的憧憬。?工地上是快?樂的，這種?快樂無處不?在，質(zhì)樸、?簡單、卻是?深入人心感?動的快樂。?工地上是單?純的，沒有?爾虞我詐，?人們見了面?總是笑嘻嘻?的，喜歡把?工作說成干?活。工地上?是充滿__?_的，沒有?任何一個(gè)勞?動場面能給?你如此壯觀?宏偉的印象?。工地的陽?光是炙熱的?，它把人的?皮膚變成健?康的銅色。?工地的月亮?是最能撫慰?人的，當(dāng)你?想家的時(shí)候?，她總會灑?下一片柔軟?的光，輕輕?披在你的心?上。工地生?活雖然很辛?苦，卻鍛煉?了我們的意?志;雖然很?無聊，卻增?加了同事之?間的友情;?雖然很枯燥?，卻使我們?更加懂得了?珍惜生活中?的快樂。哪?怕只是一頓?簡單的聚餐?、一個(gè)小小?的慶祝，我?們也會用心?體會其中的?甘甜。(?三)對實(shí)習(xí)?的認(rèn)識通?過這次實(shí)習(xí)?對我的感觸?很大。我將?從專業(yè)的角?度來審視自?己以后的工?作，努力改?正自身缺點(diǎn)?，以更大的?熱情投入到?工作中去。?首先，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，主動?學(xué)習(xí)。必須?時(shí)刻學(xué)習(xí)方?能不落伍，?所以我將把?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)，作為一?項(xiàng)日常重要?工作來抓，?從而提高政?治思想素質(zhì)?和專業(yè)技術(shù)?水平，樹立?良好的職業(yè)?道德，為我?的工作積累?必要的基礎(chǔ)?知識和基本?技能。其次?，改進(jìn)工作?作風(fēng)，以嚴(yán)?肅的態(tài)度，?飽滿的熱情?，嚴(yán)格的紀(jì)?律，主動地?做好自己的?本職工作。?最后，提高?工作能力，?勇于創(chuàng)新，?多方面努力?進(jìn)一步提高?自身的工作?能力，以積?極的心態(tài)面?對每天的工?作任務(wù)。同?時(shí)，我也將?注重鍛煉自?己的應(yīng)變能?力、協(xié)調(diào)能?力、___?能力以及創(chuàng)?新能力，不?斷在工作中?學(xué)習(xí)、在學(xué)?習(xí)進(jìn)取、在?進(jìn)取完善，?以便更好地?完成自己的?本職工作。?為安全生產(chǎn)?保駕護(hù)航。?在今后工作?中我將努力?奮斗，克服?自己的缺點(diǎn)?，彌補(bǔ)不足?，爭取做的?更好。建?工實(shí)訓(xùn)總結(jié)?報(bào)告精選范?文三將理?論與實(shí)踐相?結(jié)合，用實(shí)?踐來驗(yàn)證理?論，理論指?導(dǎo)實(shí)踐，深?入施工工地?現(xiàn)場，多看?，多與工人?等交流，并?用心工作才?能將安全工?作做好?；?本明確施工?單位技術(shù)員?的職責(zé)范圍?，熟悉與掌?握技術(shù)員的?各項(xiàng)工作要?領(lǐng)，把學(xué)校?所學(xué)的理論?知識更好的?與實(shí)際相結(jié)?合，提高解?決實(shí)際問題?的能力，為?畢業(yè)后從事?施工技術(shù)、?施工管理工?作奠定良好?的基礎(chǔ)。?一、實(shí)習(xí)單?位__市?政府投資項(xiàng)?目工程建設(shè)?中心二、?實(shí)習(xí)時(shí)間?__年__?月__日—?__年__?月__日?三、實(shí)習(xí)地?點(diǎn)__省?如__市?四、工程概?況(一)?項(xiàng)目簡介?__市__?廣場商業(yè)樓?建設(shè)工程?(二)工程?簡介工程?項(xiàng)目用地_?__平方米?，總建筑面?積___平?方米，六棟?高層商業(yè)與?住宅混合建?筑。五、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?我實(shí)習(xí)工作?是做施工員?，在師傅的?帶領(lǐng)下還了?解了些資料?方面的知識?，我這個(gè)一?問三不知的?人開始了漫?長學(xué)習(xí)做資?料的工作。?在不停詢問?、現(xiàn)場觀看?、摸索中整?理著資料。?近三個(gè)月的?工作讓我學(xué)?到了很多專?業(yè)知識，其?實(shí)許多都是?老師提過、?課本中有的?知識，我會?努力學(xué)好、?做好自己的?工作，學(xué)更?多專業(yè)知識?充實(shí)自己。?除去收取?各個(gè)廠家原?材料進(jìn)場合?格證及檢驗(yàn)?報(bào)告，材料?進(jìn)行復(fù)檢，?做標(biāo)樣、同?樣混凝土試?塊，砂漿試?塊，我還通?過做鋼筋、?模板、混凝?土、砌體等?工程報(bào)驗(yàn)及?檢驗(yàn)批質(zhì)量?驗(yàn)收記錄表?，鋼筋的隱?蔽及現(xiàn)場觀?看學(xué)到了以?下知識。?(一)模板?工程1、?模板制作設(shè)?計(jì)原則(?1)要保證?構(gòu)件的形狀?尺寸及相互?位置的正確?(2)要?使模板具有?足夠的強(qiáng)度?、剛度和穩(wěn)?定性，能夠?承受新澆砼?的重量和側(cè)?壓力以及各?種施工荷載?(3)力?求結(jié)構(gòu)簡單?，裝拆方便?，不妨礙鋼?筋綁扎，保?證砼澆注時(shí)?不漏漿(?4)支撐系?統(tǒng)應(yīng)配置水?平支撐和剪?刀撐，以保?證穩(wěn)定性?2、施工準(zhǔn)?備(1)?施工現(xiàn)場應(yīng)?有可靠的能?滿足模板_?__和檢查?需用的測量?控制點(diǎn)。?(2)現(xiàn)場?使用的模板?及配件應(yīng)按?規(guī)格和數(shù)量?逐項(xiàng)清點(diǎn)和?檢查，未經(jīng)?修復(fù)的部件?不得使用。?(3)經(jīng)?檢查合格的?組裝模板，?應(yīng)按照__?_程序進(jìn)行?堆放或裝車?。平行疊放?時(shí)應(yīng)穩(wěn)當(dāng)，?避免碰撞，?每層之間應(yīng)?加墊木，模?板與墊木均?應(yīng)上下對齊?，底層模板?應(yīng)墊離地面?不小于10?cm。立放?時(shí)，必須采?取措施，防?止傾倒并保?證穩(wěn)定，平?裝運(yùn)輸時(shí)，?應(yīng)捆緊，防?止搖晃摩擦?。3、模?板的拆除?(1)模板?拆除前必須?申請辦理拆?模手續(xù)，待?混凝土強(qiáng)度?報(bào)告出來后?，混凝土達(dá)?到拆模強(qiáng)度?時(shí)模板方可?拆除。(?2)模板拆?除前要向操?作班組進(jìn)行?安全技術(shù)交?底，在作業(yè)?范圍設(shè)安全?警戒線關(guān)縣?掛警示牌，?拆除時(shí)派專?人看守。?(3)側(cè)模?應(yīng)以能保證?混凝土表面?及棱角不受?損壞時(shí)方可?拆除，底模?應(yīng)按《混凝?土結(jié)構(gòu)工程?施工及驗(yàn)收?規(guī)范》的有?關(guān)規(guī)定執(zhí)行?。(4)?模板拆除的?順序和方法?，遵循先支?后拆，后支?先拆;先拆?非承重部位?，后拆承重?部位;自上?而下的順序?。拆模時(shí)，?嚴(yán)禁用大錘?和撬棍硬砸?硬撬。模板?要隨拆隨運(yùn)?，嚴(yán)禁隨意?拋擲。不得?留有未拆除?的懸空模板?。(5)?拆模時(shí)，操?作人員應(yīng)站?在安全處，?以免發(fā)生事?故，等該片?模板全部拆?除后，再將?模板、配件?、支架等運(yùn)?出。(一?)鋼筋工程?1、鋼筋?的選擇與施?工鋼筋是?鋼筋混凝土?結(jié)構(gòu)的骨架?，依靠握裹?力與混凝土?結(jié)合成整體?。鋼筋工程?乃混凝土結(jié)?構(gòu)工程的三?大工程之一?。(1)?鋼筋的分類?一般可以按?生產(chǎn)工藝的?不同，直徑?大小，鋼筋?的強(qiáng)度進(jìn)行?分類。生產(chǎn)?工藝與一般?可分為熱扎?鋼筋，冷扎?鋼筋，冷拉?鋼筋，冷拔?鋼筋。按不?同的直徑主?要有以下幾?種鋼筋:8?mm、10?mm、12?mm、14?mm、16?mm、18?mm、20?mm、22?mm、25?mm等。在?強(qiáng)度上鋼筋?可分為H2?35、H3?35、H4?00、RR?B___級?鋼筋。其中?H235、?H335為?最常用的兩?種鋼筋。?(2)因?yàn)?混凝土澆筑?后，鋼筋的?質(zhì)量難以檢?查，因此鋼?筋工程屬于?隱蔽工程，?需要在施工?過程中嚴(yán)格?檢查，并建?立起必要的?檢查與驗(yàn)收?制度。為了?確?；炷?結(jié)構(gòu)在使用?階段正常工?作鋼筋工程?施工時(shí)，鋼?筋的規(guī)格和?位置必須與?結(jié)構(gòu)施工圖?一致。(?4)一般的?鋼筋工程的?施工過程結(jié)?構(gòu)施工圖→?繪鋼筋翻樣?圖和填寫配?料單→材料?購入、檢查?及保管→鋼?筋加工→鋼?筋連接與_?__→隱蔽?工程檢查驗(yàn)?收。鋼筋的?___對工?人的看圖能?力要求較高?，鋼筋的型?號，數(shù)量，?位置要求很?高，一般應(yīng)?和圖紙一致?。工程中?鋼筋往往因?長度不足或?因施工工藝?的要求等必?須連接。所?以鋼筋的連?接在鋼筋工?程中是一個(gè)?重要的環(huán)節(jié)?。2、鋼?筋的綁扎?(1)綁扎?連接:綁扎?是目前仍為?鋼筋連接的?主要手段之?一。采用綁?扎連接時(shí)其?位置和搭接?長度必須滿?足《混凝土?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)?范》(GB?___-_?_)中的規(guī)?定，軸心受?拉及小偏心?受拉構(gòu)件的?縱向受力鋼?筋不得采用?綁扎接頭。?鋼筋的綁扎?接頭是采用?20~__?號火燒絲或?鍍鋅絲，按?規(guī)范規(guī)定的?最小搭接鋼?筋長度，綁?扎在一起而?成的鋼筋接?頭。本工程?中在梁、板?鋼筋的連接?上通常使用?綁扎，但當(dāng)?鋼筋的直徑?過大時(shí)則不?能采用綁扎?連接，因?yàn)?這樣會產(chǎn)生?偏心作用的?不良效果。?(2)焊?接連接:混?凝土結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)規(guī)范規(guī)定?，鋼筋的接?頭宜優(yōu)先采?用焊接接頭?。焊接接頭?的焊接質(zhì)量?與鋼材的焊?接性、焊接?工藝有關(guān)。?焊接又分為?閃光對焊、?電弧焊、電?渣壓力焊。?其中閃光對?焊以及電渣?壓力焊在工?程上使用較?為頻繁。本?工程中柱筋?的連接通常?采用電渣壓?力焊，而梁?筋中直接較?大的鋼筋則?采用閃光對?焊。(3?)機(jī)械連接?:鋼筋機(jī)械?連接是通過?機(jī)械手段將?兩鋼筋端頭?連接連接在?一起。本工?程中地下室?的梁筋連接?全部采用直?螺紋套筒連?接，機(jī)械連?接質(zhì)量上會?優(yōu)于焊接，?但是在造價(jià)?上處于劣勢?，成本較高?。(二)?混凝土工程?混凝土質(zhì)?量的好壞，?既對結(jié)構(gòu)物?的安全，也?對結(jié)構(gòu)物的?造價(jià)有很大?影響，因此?在施工中我?們必須對混?凝土的施工?質(zhì)量有足夠?的重視。?1、作業(yè)準(zhǔn)?備澆筑前?應(yīng)對模板內(nèi)?的垃圾、泥?土等雜物及?鋼筋上的油?污清除干凈?，并檢查鋼?筋的水泥墊?塊是否墊好?。如果使用?木模板時(shí)應(yīng)?澆水使模板?濕潤，若果?使用鋼模板?應(yīng)在模板內(nèi)?側(cè)涂刷脫模?劑，柱子模?板的清掃口?高水平在清?除雜物后再?封口。2?、混凝土現(xiàn)?場攪拌自?拌混凝土用?于防止散裝?商品混凝土?暫時(shí)供應(yīng)不?上的應(yīng)急措?施和零星混?凝土的現(xiàn)場?拌制，原材?料和配合比?應(yīng)與散裝商?品混凝土的?保持一致。?(1)根?據(jù)配合比確?定的每槽各?種材料用量?及車輛重量?，分別固定?好水泥、砂?、石各個(gè)磅?稱標(biāo)準(zhǔn)。骨?料含水率應(yīng)?經(jīng)常測定，?及時(shí)調(diào)整配?合比用水量?，確保加水?量準(zhǔn)確。?(2)裝料?順序:一般?先裝石子，?再裝水泥，?最后裝砂子?，如需加摻?合料時(shí)，應(yīng)?與水泥一并?加入。如需?摻外加劑(?防凍劑、早?強(qiáng)劑等)時(shí)?，粉狀應(yīng)根?據(jù)每槽加入?量預(yù)先裝入?小包裝袋內(nèi)?，用時(shí)與粗?細(xì)骨料同時(shí)?加入;液狀?應(yīng)按每槽用?量與水同時(shí)?加入攪拌機(jī)?攪拌。(?3)混凝土?開始攪拌時(shí)?，由施工單?位主管技術(shù)?部門、工長?___有關(guān)?專業(yè)技術(shù)人?員對出槽混?凝土的坍落?度、和易性?等進(jìn)行鑒定?，檢查是否?符合配合比?通知單要求?，經(jīng)調(diào)整后?再進(jìn)行攪拌?。3、混?凝土養(yǎng)護(hù)?(1)一般?規(guī)定1)?除非采用加?速養(yǎng)護(hù)或另?有規(guī)定外，?混凝土的養(yǎng)?護(hù)時(shí)間應(yīng)視?水泥的水化?作用及達(dá)成?適當(dāng)強(qiáng)度之?需求盡可能?延長，且不?得少于__?_天。2?)養(yǎng)護(hù)期間?應(yīng)保持模板?潮濕。若于?養(yǎng)護(hù)期間拆?除模板，則?拆模后應(yīng)符?合下列條件?繼續(xù)養(yǎng)護(hù):?A.養(yǎng)護(hù)?期間其周圍?溫度應(yīng)維持?13℃以上?。B.混?凝土暴露面?周圍應(yīng)盡量?避免空氣之?流動。3?)采用液膜?養(yǎng)護(hù)時(shí)，所?使用材料應(yīng)?與預(yù)備施作?于混凝土表?面之防水材?料或其它材?料兼容。?(2)水及?覆蓋物除?使用液膜養(yǎng)?護(hù)劑外，可?使用下列養(yǎng)?護(hù)方法:?1)水平之?混凝土表面?應(yīng)采用滯水?法，使其在?規(guī)定之養(yǎng)護(hù)?期間內(nèi)保持?浸于水中。?2)養(yǎng)護(hù)?期間之最初?___小時(shí)?內(nèi)，使用噴?霧器于混凝?土表面連續(xù)?噴霧，應(yīng)使?水呈霧狀，?不可形成水?流，亦不得?直接以水霧?加壓于混凝?土面。混凝?土面不得形?成水流或沖?刷現(xiàn)象，以?免造成剝損?。3)混?凝土表面以?覆蓋材料如?麻布、席、?布、PVC?布及細(xì)砂等?完全覆蓋。?覆蓋材料應(yīng)?直接鋪蓋于?混凝土表面?上，并隨時(shí)?保持濕潤。?4)依上?述規(guī)定，混?凝土表面經(jīng)?噴灑水霧達(dá)?___小時(shí)?以上之后，?應(yīng)以完好無?破損之覆蓋?材料完全蓋?住混凝土表?面，并予以?固定妥當(dāng)。?5)養(yǎng)護(hù)?期間不得損?害覆蓋材料?、防水養(yǎng)護(hù)?布或混凝土?表面。4?、施工注意?事項(xiàng)(1?)避免工程?質(zhì)量通病:?1)蜂窩?。產(chǎn)生原因?:振搗不實(shí)?、漏振、漏?漿。預(yù)防措?施:按規(guī)定?使用和移動?振動器。中?途停歇后再?澆搗時(shí)，新?舊接縫范圍?要小心振搗?。模板__?_前應(yīng)清理?模板表面及?模板拼縫處?的砂漿，才?能使接縫嚴(yán)?密，防止側(cè)?板吊腳。?2)露筋。?產(chǎn)生原因:?主筋保護(hù)層?墊塊不足或?墊塊脫落。?預(yù)防措施:?在施工縫處?繼續(xù)澆筑混?凝土前，混?凝土施工縫?表面應(yīng)鑿毛?，清除水泥?薄膜和松動?石子，并用?水沖洗干凈?。3)麻?面。產(chǎn)生原?因:模板表?面不光滑;?模板濕潤不?夠;漏涂隔?離劑。預(yù)防?措施:模板?應(yīng)平整光滑?，___前?要把粘漿清?除干凈。并?滿涂隔離劑?，澆搗前對?模板要澆水?潤濕。4?)孔洞。產(chǎn)?生原因:在?鋼筋較密的?部位，混凝?土被卡住或?漏振。預(yù)防?措施:對鋼?筋較密的部?位(如粱柱?接頭)應(yīng)分?次下下料，?縮小分層振?搗的厚度;?按照規(guī)程使?用振動器。?5)縫隙?及夾渣。產(chǎn)?生原因:施?工縫未按規(guī)?定進(jìn)行清理?和澆漿，特?別是柱頭和?梯板腳。預(yù)?防措施:澆?注前對柱頭?，施工縫，?梯板腳等部?位重新檢查?，清理雜物?，泥砂，木?屑。6)?混凝土表面?不規(guī)則裂縫?。產(chǎn)生原因?:一般是淋?水保養(yǎng)不及?時(shí)濕潤不足?，水分蒸發(fā)?過快或厚大?構(gòu)件溫差收?縮，沒有執(zhí)?行有關(guān)規(guī)定?。7)缺?棱掉角。產(chǎn)?生的原因:?投料不準(zhǔn)確?，攪拌不均?勻，出現(xiàn)局?部強(qiáng)度低;?或拆模板方?法不當(dāng)。預(yù)?防措施:指?定專人監(jiān)控?投料，投料?計(jì)準(zhǔn)確;攪?拌時(shí)間要足?夠;拆模板?應(yīng)在混凝土?強(qiáng)度能保證?其表面及棱?角不應(yīng)在拆?除模板而受?損壞時(shí)方能?拆除。拆除?時(shí)對構(gòu)件棱?角應(yīng)予以保?護(hù)。8)?鋼筋保護(hù)層?墊塊脆裂。?產(chǎn)生的原因?:墊塊強(qiáng)度?低于構(gòu)件強(qiáng)?度;沉置鋼?筋籠時(shí)沖力?過大。預(yù)防?措施:墊塊?不得低于構(gòu)?件強(qiáng)度，并?能抵御鋼筋?放置時(shí)的沖?擊力;當(dāng)承?托較大的粱?鋼筋時(shí)，墊?塊中應(yīng)加鋼?筋或鐵絲增?強(qiáng);墊塊制?作完畢應(yīng)澆?水養(yǎng)護(hù)。?(2)混凝?土缺陷的處?理麻面:?先用清水對?表面沖刷干?凈后用1:?2或1:?2.5水泥?砂漿平。?蜂窩、露筋?:先鑿除孔?洞周圍疏松?軟弱的混凝?土，然后用?壓力水或鋼?絲刷洗刷干?凈，對小的?蜂窩孔洞用?1:2或1?:2.5?水泥砂漿抹?平壓實(shí)，對?大的蜂窩露?筋孔洞處理?。孔洞:?鑿去松軟的?混凝土，用?壓力水或鋼?絲刷洗刷干?凈，支模后?，先涂純水?泥漿，再用?比厚混凝土?高一級的細(xì)?石混凝土填?搗。如孔洞?較深，可用?壓力灌漿法?。裂縫:?視裂縫寬度?，深度不同?，一般將表?面鑿成V型?縫較嚴(yán)重時(shí)?，可用埋管?壓力灌漿。?所以在施?工時(shí)我們謹(jǐn)?慎的處理這?些事件，根?據(jù)不同情況?不同處理。?這些問題?都是在施工?時(shí)要注意的?，在施工時(shí)?采用何種水?泥，用量都?是要注意的?，還有混泥?土的早期保?養(yǎng)。六、?實(shí)習(xí)體會?走得最快的?總是時(shí)間，?來不及感嘆?，大學(xué)生活?已近尾聲，?兩年來的努?力及付出，?隨著本次實(shí)?習(xí)報(bào)告的完?成，將要劃?下___的?句號。首?先本次實(shí)習(xí)?最大的收獲?就是學(xué)會了?適應(yīng)環(huán)境。?通過這次實(shí)?習(xí)我適應(yīng)了?這種工地生?活。雖說以?后不一定去?工地工作，?但有了這段?時(shí)間的鍛煉?，不論以后?做什么工作?心中都有了?一種吃苦耐?勞的毅力，?也學(xué)會了適?應(yīng)環(huán)境。另?外就是在工?地上知道了?一些與學(xué)校?不同的問題?，就是在工?地上知道了?作為一名施?工員應(yīng)該怎?樣去和工人?交流等。?其次，通過?這次實(shí)習(xí)使?我對工程方?面的有關(guān)知?識在實(shí)際上?有了更深一?些的了解。?應(yīng)該說在學(xué)?校學(xué)習(xí)再多?的專業(yè)知識?也只是理論?上的，與實(shí)?際還是有點(diǎn)?差別的。這?次實(shí)習(xí)對我?的識圖及作?圖能力都有?一定的幫助?，識圖時(shí)知?道哪些地方?該注意、須?細(xì)心計(jì)算。?在結(jié)構(gòu)上哪?些地方須考?慮施工時(shí)的?安全問題，?在繪圖時(shí)哪?些地方該考?慮實(shí)際施工?中的問題。?即能達(dá)到施?工標(biāo)準(zhǔn)又符?合規(guī)范要求?，達(dá)到設(shè)計(jì)?、施工標(biāo)準(zhǔn)?化。沒有這?次實(shí)習(xí)也許?繪圖只是用?書本上的照?搬照畫，不?會考慮太多?的問題，更?不可能想到?自己的設(shè)計(jì)?是否能施工?。此次暑?假實(shí)習(xí)讓我?取得了很大?的進(jìn)步，但?也讓我知道?自己還有許?多的不足。?這一次認(rèn)識?實(shí)習(xí)，我對?相關(guān)的專業(yè)?知識有__?_的了解，?也學(xué)到了很?多之前未曾?接觸的東西?，受益頗豐?。深入工地?一線的參觀?，使我能夠?將所學(xué)理論?的知識與實(shí)?踐相結(jié)合，?系統(tǒng)地鞏固?所學(xué)的理論?知識，深化?了對所學(xué)理?論知識的理?解。我從?中學(xué)到了很?多課本沒有?的東西，對?待工作應(yīng)該?有正確的心?態(tài)上。在就?業(yè)觀念上也?有很大轉(zhuǎn)變?，現(xiàn)在我不?再像以前那?樣等待更好?機(jī)會的到來?，要建立起?先就業(yè)再擇?業(yè)的就業(yè)觀?。我們初入?社會應(yīng)該學(xué)?會在社會上?獨(dú)立，敢于?參加與社會?競爭，敢于?承受社會壓?力，使自己?在社會上快?速成長。?實(shí)習(xí)工作增?強(qiáng)了自己對?專業(yè)的熱情?，知道建筑?行業(yè)是一個(gè)?非常具有挑?戰(zhàn)性的職業(yè)?，將來在這?個(gè)行業(yè)工作?，對自己來?說將是很大?的挑戰(zhàn)。為?了以后能夠?勝任這項(xiàng)工?作，現(xiàn)在就?必須踏踏實(shí)?實(shí)的學(xué)好專?業(yè)知識。因?此自己要努?力學(xué)習(xí)，為?將來工作打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。此次實(shí)?習(xí)，增強(qiáng)了?自己的交際?能力。實(shí)習(xí)?還提高了自?己的理論水?平，增強(qiáng)了?自己的實(shí)際?操作能力。?在建筑這?個(gè)涉及多個(gè)?行業(yè)的行業(yè)?，你將面對?一個(gè)復(fù)雜的?交際圈，同?時(shí)也可以接?觸很多不同?的對象，增?強(qiáng)自己的交?際能力，讓?自己在以后?的生活中更?加自信，堅(jiān)?強(qiáng)!建工?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)?告精選范文?四經(jīng)過兩?年半的學(xué)習(xí)?，今年即將?畢業(yè)了，根?據(jù)要求，在?畢業(yè)之前，?我進(jìn)行一次?畢業(yè)前的實(shí)?習(xí)工作，這?次我學(xué)習(xí)的?內(nèi)容是建筑?工程施工管?理。通過二?個(gè)月間斷的?建筑工程實(shí)?習(xí)，受益匪?淺，很多在?理論上的知?識在現(xiàn)實(shí)中?呈現(xiàn)在我眼?前，并初步?了解了房屋?的構(gòu)造組成?、構(gòu)造原理?及構(gòu)造方法?。進(jìn)一步提?高對建筑文?化、建筑知?識以及建筑?施工、建筑?材料的認(rèn)識?，鞏固和擴(kuò)?大所學(xué)理論?知識，提高?學(xué)習(xí)積極性?。下面就?實(shí)習(xí)期間掌?握到得一些?知識的總結(jié)?:一、實(shí)?習(xí)目的1?、通過實(shí)習(xí)?，對般工業(yè)?與民用建筑?施工前的準(zhǔn)?備工作和整?個(gè)施工過程?有較深刻的?了解;2?、理論聯(lián)系?實(shí)際，鞏固?和深入理解?已學(xué)的理論?知識(如測?量、建筑?材料、建筑?學(xué)、建筑結(jié)?構(gòu)、建筑施?工等)，并?為后續(xù)課程?的學(xué)習(xí)積累?感___;?3、通過?親身參加施?工實(shí)踐，培?養(yǎng)分析問題?和解決問題?的獨(dú)立工作?能力，為將?來參加工作?打下基礎(chǔ);?4、通過?工作和勞動?，了解房屋?施工的基本?生產(chǎn)工藝過?程(土石方?、磚石、鋼?筋混凝土、?結(jié)構(gòu)___?、裝飾等)?中的生產(chǎn)技?術(shù)技能;?5、了解目?前我國施工?技術(shù)與施工?___管理?的實(shí)際水平?，聯(lián)系專業(yè)?培養(yǎng)目標(biāo)，?樹立獻(xiàn)身_?__現(xiàn)代化?建設(shè)、提高?我國建筑施?工水平的遠(yuǎn)?大志向;?6、與工人?和基層生產(chǎn)?人員密切接?觸，學(xué)習(xí)他?們的優(yōu)秀品?質(zhì)和先進(jìn)事?跡。二、?實(shí)習(xí)單位及?崗位介紹?實(shí)習(xí)單位是?__建筑裝?飾工程有限?責(zé)任公司，?屬于二級建?筑施工裝飾?企業(yè)，實(shí)力?較強(qiáng)，有技?術(shù)人員__?_人，工程?師___人?，高級工程?師___人?，設(shè)計(jì)工程?師___人?，設(shè)計(jì)員_?__人，工?商注冊資本?一千萬元。?崗位介紹?:建筑工程?施工員三?、實(shí)習(xí)的內(nèi)?容參加測?量工程、鋼?筋工程、模?板工程、混?凝土工程、?砌筑工程施?工全過程的?操作實(shí)習(xí)，?學(xué)習(xí)每個(gè)工?種的施工技?術(shù)和施工_?__管理方?法，學(xué)習(xí)和?應(yīng)用有關(guān)工?程施工規(guī)范?及質(zhì)量檢驗(yàn)?評定標(biāo)準(zhǔn)，?學(xué)習(xí)施工過?程中對技術(shù)?的處理方法?。四、實(shí)?習(xí)概況在?實(shí)習(xí)期間遵?守實(shí)習(xí)單位?和學(xué)校的安?全規(guī)章制度?，出勤率高?，積極向工?人師傅請教?善于發(fā)現(xiàn)問?題，并運(yùn)用?所學(xué)的理論?知識，在工?地技術(shù)員的?幫助下解決?問題。對鋼?筋工程、模?板工程、混?凝土工程等?有了很具體?的了解，同?時(shí)對部分工?程進(jìn)行實(shí)踐?操作。1?.鋼筋工程?鋼筋使用必?須堅(jiān)持先檢?查后使用的?原則;鋼筋?必須有出廠?合格證和檢?驗(yàn)報(bào)告，按?國家規(guī)范進(jìn)?行復(fù)檢合格?后方可用于?工程中，鋼?筋在現(xiàn)場加?工，制作加?工工序?yàn)??鋼筋機(jī)械_?__→鋼筋?對焊→錐螺?紋加工→彎?曲成型→鋼?筋綁扎。?2.模板工?程模板及其?支架應(yīng)根據(jù)?工程結(jié)構(gòu)形?式、荷載大?小、地基土?類別、施工?設(shè)備和材料?供應(yīng)等條件?進(jìn)行設(shè)計(jì)。?模板及其支?架應(yīng)具有足?夠的承載能?力、剛度和?穩(wěn)定性，能?可靠地承受?澆筑混凝土?的重量、側(cè)?壓力以及施?工荷載。澆?筑混凝土?xí)r?模板及支架?在混凝土重?力、側(cè)壓力?及施工荷載?等作用下脹?模(變形)?、跑模(位?移)甚至坍?塌的情況時(shí)?有發(fā)生。為?避免事故，?保證工程質(zhì)?量和施工安?全，提出了?對模板及其?支架進(jìn)行觀?察、維護(hù)和?發(fā)生異常情?況時(shí)進(jìn)行處?理的要求。?3.混凝?土工程結(jié)構(gòu)?混凝土的強(qiáng)?度等級必須?符合設(shè)計(jì)要?求。用于檢?查結(jié)構(gòu)構(gòu)件?混凝土強(qiáng)度?的試件，應(yīng)?在混凝土的?澆筑地點(diǎn)隨?機(jī)抽取。取?樣與試件留?置應(yīng)符合下?列規(guī)定:?1、每拌制?100盤且?不超過10?0m3的同?配合比的混?凝土，取樣?不得少于一?次2、每?工作班拌制?的同一配合?比的混凝土?不足100?盤時(shí)，取樣?不得少于一?次3、當(dāng)?一次連續(xù)澆?筑超過10?0m___?時(shí)，同一配?合比的混凝?土每200?m3取樣不?得少于一次?4、每一?樓層、同一?配合比的混?凝土，取樣?不得少于一?次5、每?次取樣應(yīng)至?少留置一組?標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試?件，同條件?養(yǎng)護(hù)試件的?留置組數(shù)應(yīng)?根據(jù)實(shí)際需?要確定。?五、實(shí)習(xí)主?要工作任務(wù)?我們這次?實(shí)習(xí)的主要?任務(wù)就是看?懂實(shí)習(xí)工地?的建筑類型?，了解工程?的性質(zhì)，規(guī)?模，建筑結(jié)?構(gòu)特點(diǎn)與施?工條件等內(nèi)?容，了解不?同機(jī)械設(shè)備?的操作范圍?和規(guī)程，多?多請教了解?看到的不知?道的知識。?盡量爭取參?與并了解工?程開工前和?施工中的各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?，參與進(jìn)入?施工現(xiàn)場的?材料，收集?有關(guān)技術(shù)資?料，整理施?工實(shí)習(xí)日記?，做好實(shí)習(xí)?收尾工作。?我們應(yīng)該?去了解或者?熟悉工地上?常用的機(jī)械?設(shè)備的性能?。帶著各種?各樣的疑問?，我們一邊?參觀一邊詢?問著，嘗試?了解常用的?機(jī)械設(shè)備。?為了了解?不同機(jī)械設(shè)?備的操作范?圍和規(guī)程，?針對在施工?現(xiàn)場看到的?雙錐反轉(zhuǎn)出?料攪拌機(jī)，?操作的師傅?細(xì)心的告訴?我們它是目?前在建筑工?程中應(yīng)用較?廣的一種自?落式攪拌機(jī)?，主要按重?力機(jī)理進(jìn)行?攪拌作業(yè)。?觀察我們可?以看到攪拌?筒內(nèi)壁焊有?弧形葉片，?當(dāng)攪拌筒繞?水平軸旋轉(zhuǎn)?時(shí)，葉片不?斷將物料提?升到一定高?度，然后自?由落下，互?相摻合。主?要用于一般?骨料塑性混?凝土的攪拌?。為了進(jìn)行?有效的成本?控制，工長?告訴我們正?確的放料順?序?yàn)?石子?，水，砂。?因?yàn)榉帕享?序不對會造?成浪費(fèi)。?我們在現(xiàn)場?看到有師傅?在砌筑空心?磚，據(jù)他介?紹空心磚具?有良好絕熱?性能，主要?用于非承重?墻或框架結(jié)?構(gòu)的填充墻?等部位，比?如陽臺后砌?墻。使用砌?筑砂漿，孔?對孔(空心?磚)1/_?__處，孔?向下(將少?數(shù)分布筋埋?入)交錯(cuò)搭?接。若空心?磚旁要開門?窗洞，應(yīng)將?___塊實(shí)?心磚填入其?中再施工。?我們又詢?問了為了節(jié)?約用水，可?不可以使用?生活用的污?水來拌和混?凝土。師傅?笑了笑說，?混凝土用水?也需要干凈?的水，因?yàn)?污水會影響?混凝土的質(zhì)?量。不單是?水，對砂、?石的細(xì)度模?數(shù)也有要求?;對水泥標(biāo)?號也有要求?。建工實(shí)?訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?精選范文五?中專的第?二學(xué)期一開?學(xué)，老師布?置完任務(wù)后?，我就開始?了我的__?_活。雖然?時(shí)間不是很?長，但是我?卻知道這次?實(shí)習(xí)的重要?性，因?yàn)檫@?次實(shí)習(xí)是我?們認(rèn)識專業(yè)?的一個(gè)窗口?，同時(shí)又是?擇業(yè)，社會?交往乃至認(rèn)?識社會的第?一次機(jī)會，?所以我決定?，在這次_?__活中，?嚴(yán)格的要求?自己，并虛?心向各位師?傅請教，讓?自己通過這?次實(shí)習(xí)，確?實(shí)學(xué)到一些?東西，減少?自己將來踏?入社會的一?些盲目性，?讓自己在今?后的工作道?路中能夠走?的更自信。?一、在這?次實(shí)習(xí)中我?了解了施工?現(xiàn)場所用的?一些建筑材?料基本性能?檢測水泥?性能檢測?1)物理檢?測項(xiàng)目及方?法:密度(?李氏瓶法)?、比表面積?(勃氏法)?、細(xì)度(篩?析法)、水?泥標(biāo)準(zhǔn)稠度?用水量、凝?結(jié)時(shí)間、安?定性(飾餅?沸煮法)、?水泥膠砂強(qiáng)?度(ISO?法)、流動?度。2)?化學(xué)檢測項(xiàng)?目:燒失量?、二氧化硅?、三氧化二?鐵、三氧化?二鋁、氧化?鈣、氧化鎂?、不溶物、?三氧化硫、?氧化鉀、氧?化鈉。3?)廢品:凡?氧化鎂、三?氧化硫、初?凝時(shí)間、安?定性中任意?一項(xiàng)不符合?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí)?，均為廢品?。4)不?合格品:凡?細(xì)度、終凝?時(shí)間、不溶?物和燒失量?中的任意一?項(xiàng)不符合標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)定或混?合材料參加?量超過最大?限量和強(qiáng)度?低于商品強(qiáng)?度等級的指?標(biāo)時(shí)為不合?格，水泥包?裝標(biāo)志中水?泥品種、強(qiáng)?度等級、生?產(chǎn)者名稱和?出廠編號不?全也屬于不?合格品。?二、按化學(xué)?成分分碳?素鋼鋼筋和?普通低合金?鋼筋。碳素?鋼鋼筋按碳?量多少，又?分為低碳鋼?鋼筋(含碳?量低于__?_%)，中?碳鋼鋼筋(?含碳量__?_%~__?_%，)，?高碳鋼鋼筋?(含碳量_?__%~_?__%)，?碳素鋼中除