思想教育座談會個人發(fā)言發(fā)言稿?一尊敬的各?位領導、各?位同事，大?家下午好。?我叫王_?__，是去?年才加入我?們和美一初?這個大家庭?的，在這一?年的時間里?，我對和美?一初最大的?感受就是和?諧。就像我?們學校的融?文化一樣，?在這里，無?論是工作還?是生活，無?論是領導還?是同事，都?讓我感受到?了像家庭一?樣的溫暖。?我也很快的?融入到了一?初這個大的?團隊里面。?剛來報道的?時候，就接?手了班主任?的工作，雖?然這幾年在?馬頭中學一?直擔任著班?主任，但是?心理面仍然?是十分惶恐?和忐忑的，?擔心自己無?法挑起這份?重擔，擔心?考試時自己?的班級是最?后一名，擔?心帶不好這?___屆的?孩子，辜負?領導和家長?的信任。歷?經一年的時?間，在各位?同仁的幫助?下，班級在?各個方面也?算是有一定?的進步，孩?子們也在班?級里面不斷?的成長和完?善。下面我?結合自己這?一年的工作?，談一談自?己的幾點認?識。1.?個人思想和?專業(yè)方面的?成長與困惑?來到一初?中之前，經?常聽別人提?起，一初中?真的是臥虎?藏龍、高手?如云，來到?之后發(fā)現(xiàn)，?自上而下，?老教師也好?，新教師也?罷，每個人?都兢兢業(yè)業(yè)?、一絲不茍?，認真的備?好每一節(jié)課?，上課之前?早早的在教?室等候，有?的老師甚至?去向音體美?老師要課，?主動的增加?自己的工作?量。這些都?讓我明白，?一初中之所?以成為教育?領域的佼佼?者，不是只?是用嘴巴去?說的，他的?背后是所有?的老師的心?血與付出。?所以，在工?作中，遇到?自己困惑和?解決不了的?問題的時候?，我都會像?這些有經驗?的老師去請?教。記得前?段時間班級?里出現(xiàn)里小?團體的現(xiàn)象?，紀律委員?帶頭抱團，?把班級氛圍?弄的亂七八?糟。班長也?是性格比較?軟弱，和紀?律委員有很?多的沖突。?面對這個現(xiàn)?象，有點兒?束手無策，?后來詢問胡?老師，胡老?師說了八個?字，自下而?上，各個擊?破。感覺自?己豁然開朗?了，我先打?擊紀律委員?的爪牙，讓?他們先逐步?解散，然后?單獨做__?_的工作，?告訴他在這?樣下去，將?免掉他的職?務，并且全?班通報批評?，同時鼓勵?班長用稍微?強硬的手段?去對付這些?不好的現(xiàn)象?，同時和_?__要多溝?通，放低身?段，感化別?人。就這樣?，班級里的?小團體被瓦?解了，同學?與同學之間?更加的團結?了。所以，?在這里，特?別感謝各位?前輩的指導?與幫助。?在學習方面?，因為我是?班主任，所?以在班級里?面呆的時間?比較長，在?教學上付出?的也比較多?。語文作為?一門大科，?也受到家長?、學校和同?學們的重視?，但是我更?多的感受是?乏力感。我?該講到的知?識講到了，?學生該聽的?聽了，也下?勁兒去記了?，但是成績?一直不理想?。尤其是閱?讀理解和寫?作，每次都?會成為學生?丟分的大項?。所以想著?我們能不能?像教育機構?那樣，能有?一套針對學?生的專業(yè)的?關于閱讀和?寫作的訓練?系統(tǒng)，有條?理、有計劃?的對學生進?行專門的培?訓，讓學生?在成績上能?有一個提升?。2.對?學校文化的?落地與傳承?方面在日?常的班級管?理過程中，?學生對學校?文化的理解?僅僅停留?在開學前一?周的背誦上?，后來就基?本上銷聲匿?跡了。我們?聽到的只是?學融古今，?志達天下的?口號，可能?并沒有幾個?同學真正的?理解這個口?號的含義。?所以我覺的?如何讓學生?真正的去理?解學校的文?化，并且在?自己的日常?生活中去踐?行這些文化?，顯得更為?重要。我們?最終讓學生?理論聯(lián)系實?際，真正的?做和美一初?文化的踐行?者和實踐者?。心聆聽?，謝謝大家?。發(fā)言稿?二各位領導?、同志們?：大家好?。我是_?__，很榮?幸能夠作為?掛職干部代?表發(fā)言，下?面就我對開?發(fā)區(qū)掛職工?作的認識發(fā)?言如下。?一、知勢、?借勢、蓄勢?，把握一個?勢字1.?知勢謀局。?開發(fā)區(qū)建設?是落實省委?四為四高兩?同步總體思?路和要求、?市委一三四?三工作思路?的主戰(zhàn)場和?突破口，也?是實現(xiàn)轉型?發(fā)展五年出?雛形的重大?舉措。我們?選調生在這?樣一個高質?量轉型發(fā)展?的戰(zhàn)略機遇?期和干事創(chuàng)?業(yè)的黃金期?，必將大有?可為，也必?將大有作為?。2.借?勢而為。工?作以來，_?__對選調?生一直關心?關愛，安排?鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記?專門培養(yǎng)聯(lián)?系、經常性?了解思想動?態(tài)（范本）?、多次__?_針對性培?訓、多崗位?輪崗歷練，?這次又把我?們選派到開?發(fā)區(qū)掛職，?既是是一次?培養(yǎng)，也是?一次特殊的?考驗，我們?要借開發(fā)區(qū)?發(fā)展之勢，?迅速完成角?色轉換，系?統(tǒng)學習開發(fā)?區(qū)建設的發(fā)?展方向、工?作重點、政?策導向和目?標任務，提?升自己，踏?實干事，不?負___期?望。3.?蓄勢勃發(fā)。?作為一名年?輕干部，我?們要通過開?發(fā)區(qū)掛職的?歷練，積蓄?力量、砥礪?品質，在經?風雨、見世?面中學真本?領、練真功?夫，在日后?的成長中有?所作為、擔?當重任。?二、苦干、?實干、巧干?，突出一個?干字沒有?等出來的輝?煌，只有干?出來的精彩?。面對新任?務，我們只?有苦干實干?加巧干，才?能得到滿意?的收獲。?所謂苦干，?就是要夙興?夜寐、殫精?竭慮。__?_高新區(qū)_?__月__?_日掛牌成?立，各項工?作急需推進?，掛職期間?，我要圍繞?中心工作，?聚焦基礎設?施建設、項?目推進、招?商引資、優(yōu)?化營商環(huán)境?等重點內容?，勇挑千鈞?重擔，苦心?謀發(fā)展、苦?干創(chuàng)事業(yè)，?用我們的辛?苦指數(shù)換來?開發(fā)區(qū)七項?考核指標的?增長指數(shù)。?所謂實干?，就是要抓?鐵有痕、踏?石留印。我?們掛職要力?戒鍍金思想?，真正為掛?職單位留下?濃墨重彩的?一筆。要主?動學習，向?領導同事求?教，奠定工?作基礎;要?深入調研，?在深、實、?細、準、效?上下功夫，?做到心中有?數(shù)、手中有?策、腦中有?法;要投身?一線，在基?礎設施建設?、招商引資?、項目跟進?等工作上持?續(xù)發(fā)力，用?實干創(chuàng)高新?;要主動服?務，了解企?業(yè)需求，及?時溝通交流?，做好店小?二?？傊?，要干出干?勁，干出水?平，干出成?效。所謂?巧干，就是?要開拓創(chuàng)新?、科學施策?。發(fā)揮年輕?干部思維活?躍、接受新?事物較快的?優(yōu)點，拿出?初生牛犢不?怕虎的勇氣?和___，?決不能把老?氣橫秋當成?熟、把墨守?成規(guī)當穩(wěn)健?，陷入憑經?驗辦事的俗?套之中，也?不能把創(chuàng)新?當時髦來喊?，玩些概念?性、虛頭巴?腦的東西。?比如，要在?標準地+承?諾制+代辦?制的探索上?主動思考，?提想法、出?點子、做參?謀。三、?精細、精通?、精彩，做?到一個精字?___高新?區(qū)的高新二?字，不僅是?產業(yè)的匹配?，更是對我?們工作提出?的更高要求?。一要恪?守精細的態(tài)?度。對待工?作不僅要大?刀闊斧，還?要精雕細刻?，把小事做?好，好事做?精。比如：?對于投資、?產出、稅收?三個強度的?計算，不僅?要知其然還?要知其所以?然，要掌握?計算方式，?深入了解影?響因素，做?到見微知著?。二要鍛?造精通的本?領。開發(fā)區(qū)?工作對我來?說相對陌生?，更需要下?大力氣學習?，使自己盡?快掌握專業(yè)?化知識，成?為經濟工作?和開發(fā)區(qū)工?作的行家里?手。