第10頁蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級語文2023年9月月考試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2023學(xué)年度〔上〕九年級第一次月考語文試卷一、根底知識(shí)(30分)1、閱讀余秋雨?雪?節(jié)選，完成后面的問題〔8分〕我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白〞的白色，也才是花一樣的美麗。它好似比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而，它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天釀蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗xì，自有它自己的意志和目的。它近默無聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽見千百萬人馬的呼號(hào)和腳步聲，大海波濤洶涌的壯闊，森林的郁郁蔥蔥；有時(shí)又似乎聽見情人的切切的密語聲，禮拜堂平靜的晚禱聲，花園里歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，和暖的太陽，……在白天，它做出千百種婀娜姿態(tài)；夜里，它發(fā)出銀色的光芒，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃上札札地繪就各式各樣的花huì和樹木，斜的，直的，彎的；還有那河流，那天上的云……①根據(jù)語境與拼音，寫出相應(yīng)的漢字：〔2分〕窗xì〔〕花huì〔〕②文中有二個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并加以改正〔2分〕：改為，改為③文中有一處語病請用橫線劃出，并修改〔2分〕修改：④根據(jù)前后文意，展開想象，為文中空白的地方續(xù)寫2個(gè)句子：〔2分〕，，2、以下詞語解釋正確的一組是()(2分)A．大戚：大親戚。汪然：滿眼含淚的樣子。向：過去。B．?。豪Э嗖豢?。日蹙：一天天地窘迫。轉(zhuǎn)徙：輾轉(zhuǎn)遷徙。C．頓踣：跌倒在地。曩：從前。恂恂：痛苦的樣子。D．齒：牙齒。熙熙：快樂的樣子。旦旦有是：天天有這種災(zāi)難。3、以下句子中“是〞字，跟現(xiàn)代漢語用法相同的是()(2分)A．吾嘗疑乎是B．孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎C．自吾氏三世居是鄉(xiāng)D．斯是陋室，惟吾德馨4、選出以下句子中“而〞字用法分類正確的一組()(2分)①而鄉(xiāng)鄰之生日蹙②號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙③而吾以捕蛇獨(dú)存④得而臘之⑤退而甘食其土之有⑥熙熙而樂⑦往往而死者相藉也⑧恂恂而起A．①②④／⑤⑥／③／⑦⑧B．①②③／④⑤／⑥⑦⑧C．①③／②⑦／④／⑤／⑥⑧D．①③／②／④⑤／⑥⑦⑧5、選出以下各組中加點(diǎn)字含義或用法與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)。(4分)(1)A．又間令吳廣之次所旁叢祠中B．太醫(yī)以王命聚之C．殺之以應(yīng)陳涉D．漁人甚異之()(2)A．君將哀而生之乎B．置人所罾魚腹中C．臘之以為餌D．尉果笞廣()(3)A．眾妙畢備B．并殺兩尉C．觸草木，盡死D．咸來問訊()(4)A．為屯長B．為壇而盟C．項(xiàng)燕為楚將D．吳廣為都尉()6、選出以下句子中加點(diǎn)的正確義項(xiàng)。(4分)(1)比至陳，車六七百乘A．比擬B．等到C．仿照D．緊靠〔〕(2)此教我先威眾耳A．威望B．刑賞C．威服D．脅迫〔〕(3)苛政猛于虎也A．比B．被C．在D．于是〔〕(4)蔣氏大戚A．親戚B．憂傷C．窘迫D．困苦〔〕7、以下各句中加點(diǎn)的“以〞的用法是表目的的一組(2分)()。①以俟夫觀人風(fēng)者得焉②以嚙人③太醫(yī)以王命聚之④今以蔣氏觀之⑤以盡吾齒A．①④B．①⑤C．②③D．②⑤8、選出沒有通假字的一項(xiàng)(2分)()．A．便要還家B．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳C．以俟夫觀人風(fēng)者得焉D．固以怪之矣9、閱瀆下面材料，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓鹘y(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。(4分)材料一2023年12月，國務(wù)院正式公布了修訂后的?全國年節(jié)及紀(jì)念日放假方法?。清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日成為國家法定節(jié)假日，春節(jié)放假起始日由正月初一調(diào)整為除夕。材料二隨著社會(huì)的開展，如今“年〞的傳統(tǒng)功能和內(nèi)涵被沖淡，一些家庭的年夜飯不再在家里吃，局部年輕人對“年〞很冷淡，卻熱衷于過洋節(jié)。材料三“有錢沒錢，回家過年〞，但2023年年初，中國南方大局部地區(qū)遭受了一場罕見的雨雪冰凍災(zāi)害，致使許多人無法返鄉(xiāng)，“留在他鄉(xiāng)過年〞成為了一種新的“時(shí)尚〞。______________________________________________二、閱讀理解〔30分〕〔一〕閱讀?桃花源記?，答復(fù)10～14題〔18分〕晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設(shè)有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“缺乏為外人道也。〞既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。10、解釋下面加點(diǎn)的詞語。(4分)①漁人甚異之②缺乏為外人道也③便扶向路④尋病終11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子?！?分〕①率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉12、“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。〞漁人說了些什么？為什么皆嘆惋？〔4分〕13南陽劉子驥“聞之，欣然規(guī)往〞說明了什么?〔2分)。14、作者在本文中寄托了怎樣的一種社會(huì)理想？這種社會(huì)理想在當(dāng)時(shí)的條件下能否實(shí)現(xiàn)？〔3分〕我的探究：(二)閱讀?與朱元思書?，答復(fù)15～19題〔12分〕風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。15、下面各句中加點(diǎn)的詞意思不同的一項(xiàng)〔〕〔(2分)風(fēng)煙俱凈一百許里皆生寒樹潭中魚可百許頭(?小石潭記?)奇山異水，天下獨(dú)絕急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔率妻子邑人來此絕境(?桃花源記?)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也(?三峽?)16、以下各句中的加點(diǎn)字不屬于詞類活用的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(2分)A．任意東西B．負(fù)勢競上C．互相軒邈D．蟬那么千轉(zhuǎn)不窮17、用現(xiàn)代漢語翻譯“爭高直指，千百成峰〞。(2分)_________________________________________________18、作者評價(jià)富春江的山水“天下獨(dú)絕〞，請你結(jié)合相關(guān)語句，具體說說富春江水的“獨(dú)絕〞表達(dá)在哪里。(2分)__________________________________________________19、面對富春江的奇山異水，作者生發(fā)了什么感慨?從寫作的角度看，作者寫這樣的感慨還起到了什么作用?(3分)________________________________________________三、作文(55+5分)20、請?jiān)谝韵氯}中任選一題作文，要求：必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感；詩歌除外，文體不限；不少于600字。書寫不認(rèn)真，卷面不整潔者，酌情扣5分。⑴、總想為你唱支歌⑵、我又想起了你⑶、多想告訴你蚌埠實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2023學(xué)年度〔上〕九年級第一次月考語文試卷參考答案一、根底知識(shí)(30分)1、①隙卉②、“密語〞的“密〞改為“蜜〞，“近默〞的“近〞改為“靜〞③、“大海波濤洶涌的壯闊，森林的郁郁蔥蔥〞與前面的“聽見〞搭配不當(dāng)，變改為相應(yīng)的聲音即可，酌情給分。④、原文：“活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞〞，圍繞溫馨的生活情境，描繪形象即可，酌情給分2/B3/D4/D5/(1)A(2)A(3)B(4)B6/(1)B(2)C(3)A(4)B7/B8/C9、隨著社會(huì)的開展，國家重視傳統(tǒng)節(jié)假日的，傳統(tǒng)節(jié)日有了新的時(shí)尚。針對局部年輕人熱衷過洋節(jié)，應(yīng)引起人們的重視，弘揚(yáng)民族文化顯得越發(fā)重要。建議從上面兩個(gè)方面或肯定或批評。態(tài)度鮮明，說理充分，語句通順者，可給總分值。二、閱讀理解〔30分〕10、①對……感到驚訝；②值得；③從前的，舊的；④不久；11、①領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去，于是跟外面的人斷絕了來往。②〔他們〕問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，就更不用說魏、晉了。12、漁人說的是秦末以來的歷史。桃源中人嘆惋的是：為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋，為桃花源外的人一直過著痛苦生活而嘆惋。13、說明桃花源神奇美好，令其向往14、沒有階級，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，自給自足，和平恬靜的社會(huì)。作者這一社會(huì)理想，在客觀上反映了廣闊人民的要求，具有一定的積極意義；但在階級社會(huì)中也只能是一種夢想，是不可能實(shí)現(xiàn)的15/C16/D17、群山競爭著高聳，筆直地向上形成無數(shù)個(gè)山峰。18、“水皆縹碧，千丈見底〞一句，通過正面描寫水色“縹碧〞，又用“千丈見底〞的夸張，突出了水色的清澈；“游魚細(xì)石，直視無礙〞一句，通過側(cè)面描寫游魚細(xì)石的清晰可見，襯托水的清澈。