第4頁共4頁2023年校園網(wǎng)站建設實施方案模板__?_中學校園?網(wǎng)站建設?方案網(wǎng)站?建設是學校?教育信息化?建設的重要?方面，是適?應現(xiàn)代教育?技術和信息?技術的發(fā)展?，加大學校?對外交流與?宣傳力度，?提高教學、?科研、管理?效率的重要?途徑，是學?校對外宣傳?的窗口，也?是展示全校?師生才能，?加強對校外?聯(lián)系，互相?學習，共同?發(fā)展的陣地?。通過網(wǎng)站?讓社會，家?長了解我校?的發(fā)展概況?、辦學優(yōu)勢?、辦學質(zhì)量?、宣傳學校?、提高學校?知名度，為?廣大師生創(chuàng)?建一個資源?共享的平臺?，讓教師辦?公做到一定?的信息化。?我們以學?校教育的信?息化為突破?口和切入點?，提出了創(chuàng)?建“數(shù)字化?校園”的目?標。校園網(wǎng)?站是我校建?設“數(shù)字化?校園”的一?項主要內(nèi)容?和重要舉措?。校園網(wǎng)站?是學校為學?生的學習、?教師的教學?服務，實現(xiàn)?學校對外交?流的一個平?臺。學校的?網(wǎng)站建設應?該為教育教?學管理服務?，為學生的?學習服務，?為教師教學?服務，成為?學校與家長?、教師、社?會聯(lián)系的橋?梁，成為學?校對外宣傳?的閃亮窗口?。二、學?校網(wǎng)站的定?位1、信?息交流的新?窗口。通過?它為學生、?教師和家長?以及社會各?界提供一個?交流對話窗?口，宣傳學?校的辦學理?念，展示學?校教育教學?改革的成果?，樹立良好?的學校形象?，主動獲得?社會的理解?與支持。?2、教育和?管理的新平?臺。通過網(wǎng)?站建設，可?集成教育優(yōu)?質(zhì)資源，可?促進教師不?斷更新教育?觀念，積極?掌握包括網(wǎng)?絡教育技術?在內(nèi)的現(xiàn)代?教學技術手?段，主動適?應未來教育?發(fā)展對教師?素質(zhì)的新要?求。通過學?校網(wǎng)站這個?平臺，讓學?生參與進來?，編輯電腦?小報，提高?美術繪畫能?力，增加科?學素養(yǎng)，為?學生的個性?化學習、生?活、娛樂營?造一片新的?樂園，積極?推進學校素?質(zhì)教育和創(chuàng)?新教育的全?面實施。?學校概況學?校簡介學校?理念學生頻?道團隊陣地?主體活動社?會實踐心靈?驛站家?；?動研修動態(tài)?（范本）教?育理論課改?計劃校本研?修目標學_?__建工作?文明在線工?會信息教師?頻道思政頻?道招生頻道?招生信息學?校榮譽學籍?管理首頁學?籍存檔調(diào)整?記錄統(tǒng)計報?表學科課程?教研組師生?信息學期升?學任課管理?msg即時?通無紙化辦?公物件管理?用車管理教?務管理日常?辦公校園通?知校園新聞?校園動態(tài)（?范本）校園?公告校園論?壇教師論壇?辦公論壇學?生論壇權限?管理在線情?況系統(tǒng)日志?系統(tǒng)備份系?統(tǒng)配置問卷?調(diào)查___?多媒體資源?庫系統(tǒng)管理?擴展功能?四、網(wǎng)站功?能模塊1?、網(wǎng)站首頁?2、學校?概況。介紹?我校發(fā)展的?歷史，現(xiàn)狀?規(guī)模，長遠?規(guī)劃等。?3、學生頻?道。展示學?生校園生活?、社會實踐?，學校與家?長之間的互?動、心理健?康知識。?4、教師頻?道：各種課?題的申報，?研究的進程?，研究階段?成果，一些?爭論問5?、思政頻道?。黨支部的?工作計劃、?開展的各種?活動資料，?工會的職能?、工會活動?的介紹、文?字照片資料?。6、招?生頻道。招?生簡章，歷?史所獲榮譽?等。7、?學籍管理。?學生的檔案?信息、修改?歷史、數(shù)據(jù)?分析等。?8、教務管?理。學校開?展校本課程?的計劃、活?動過程及總?結材料；介?紹一些優(yōu)秀?教師簡要事?跡；優(yōu)秀學?生事跡報道?等。9、?日常辦公。?內(nèi)部即時通?訊工具；對?通知、公文?、請假等實?時提示；校?務文件、通?知的撰寫發(fā)?布；文件的?管理；外出?記錄的情況?；日常的安?排、請假；?校內(nèi)設備的?管理；日常?用車的管理?等，都可以?在網(wǎng)上輕松?完成。1?0、校園通?知。各級政?府以及學校?的最新__?通知、公告?等。11?、校園論壇?。主要是各?屆人士對學?校的一些建?議、反饋信?息、教師的?教學交流、?家長的意見?和建議等。?12、系?統(tǒng)管理：用?戶權限，日?常在線、訪?問情況統(tǒng)計?，系統(tǒng)的備?份等13?、擴展功能?：教學視頻?、圖像等上?傳下載，問?卷式的互動?平臺。附圖?如下：（首?頁、新聞頁?）作為一?項綜合全面?的教育現(xiàn)代?化基礎工程?，學校網(wǎng)站?建設已經(jīng)全?面鋪開，為?進一步提高?學校網(wǎng)站的?質(zhì)量，完善?網(wǎng)站的功能?，使之在學?校教育教學?中發(fā)揮應有?的作用，在?網(wǎng)站建設過?程中應按照?“統(tǒng)一規(guī)劃?、分級管理?、責任到人?、目標考核?”的要求，?堅持師生共?建、服務教?育、反映生?活的原則，?采用以教學?與管理應用?為核心、軟?硬件并重、?建設與應用?并重的模式?，來完成具?體的制作任?務。1、?要建設一支?由學校領導?帶領下專兼?結合的網(wǎng)站?建設與管理?隊伍，進一?步加強網(wǎng)絡?信息資源建?設和管理。?成員由各科?組、年級負?責人和教師?、學生骨干?組成。具體?完成搜集內(nèi)?容、整理資?料、開設欄?目、形成框?架、制作主?頁、維護更?新的工作。?信息組同時?要承擔發(fā)布?網(wǎng)站、維護?網(wǎng)站、推廣?網(wǎng)站的任務?。2、有?一套完善的?站點設計制?作評估體制?以保證站點?的建設質(zhì)量?和正常運行?與維護。學?校應定期對?教師進行信?息技術分層?培訓，全面?提高教師計?算機操作水?平。同時，?對網(wǎng)站建設?人員的制作?工作進行合?理的考核與?獎勵是學校?網(wǎng)站不斷發(fā)?展完善的動?力。3、?要有本地、?本校特色。?也就是說要?具有濃郁的?地域文化特?點，要體現(xiàn)?本校的教育?教學理念，?培養(yǎng)學生的?目標和要求?。4、能?為學生提供?綜合學習服?務。網(wǎng)絡教?育與傳統(tǒng)教?育優(yōu)勢互補?的教學研究?模式是一項?具有前瞻性?的探索學校?教學與信息?技術有機結?合的課題。?通過師生共?同建立一個?突破時間、?地域限制的?學習網(wǎng)站，?促進學生自?主學習、探?究學習，形?成學校學習?環(huán)境的有機?組成部分，?對學習者全?方位的綜合?服務。5?、關于學校?網(wǎng)站的功能?模塊設置首?頁。網(wǎng)站的?主要頁面。?在每周更新?（必要時每?日更新）的?支持下，適?時提供每周?（天）的校?園動態(tài)（范?本）新聞以?及其他突出?學校特色的?內(nèi)容（如校?長寄語，校?園公告）。?提供教師課?件、學生作?品教育法規(guī)?等鏈接，集?結發(fā)布學校?的專題新聞?。教學環(huán)?境，超前的?辦學理念，?科學的管理?方法，敬業(yè)?的工作態(tài)度?，先進的教?學